大學生眼中的大學生

① 人們心中大學生的形象

在如今這個競爭激烈的社會里，越來越多的人開始重視自身形象，也有越來越來 越多的人開始關注他人的形象。那麼，當今大學生應該有怎樣的形象？
有幽雅的校園，就有美麗的小路；有美麗的小路，就會有求索的腳步。「大學生」這個詞常與青春、美好和幸福緊密相聯，又常常與勤奮、探索和智慧依依相伴，因而在人們眼裡組成了大學生特有的形象。但大學生的良好形象不是僅僅表現為外表堂堂、衣冠楚楚，更重要的是通過內心的充實和完善而表現出來的一種積極向上的精神狀態。
新世紀的曙光已光茫四射，機遇與挑戰屬於每個開拓進取的人。「曾記否中流激水，浪遏飛舟。問滄茫大地誰主沉浮？數風流人物還看今朝。」人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我們不能腐朽，我們要燃燒起來，做新時代的開拓者！
美國耶魯大學在每次新生入學的典禮上都會向全體師生特別介紹一位新生。有一年，校長隆重推出的是一位自薦會做蘋果餅的女生。也許在我們看來，這只是一個小小的特長，算不得什麼。在那麼多新生中，必定會有比她更突出、更優秀的。那麼何以校長只獨獨介紹了她呢？
其實，很多人都有自己擅長的東西，但是，有的人卻缺少表現的勇氣。不管這種「隱藏」是不是出於謙虛，但敢於表現就是具有勇氣。21世紀的大學生除了外表、除了謙虛、除了禮貌，還要有勇氣。
愛使整個世界充滿了陽光，若沒有愛心，則沒有陽光，整個世界也將陷入一片黑暗之中，看不到希望和未來。同樣的，一個大學生若無愛心，則不論其學識多麼淵博，都難以真正地為人民服務，為社會作貢獻。所以，有愛心是大學生形象中最為重要的一點。
修養與內涵往往是由其受教育程度決定的。當然，這里所說的受教育程度並不是說上學幾年了，拿到什麼文憑了，而是說他/她從出生到現在所接觸到的人、事和知識，以及他/她在這些經歷中所得到一種生活、思想的積累。好的修養與內涵往往與思想的深刻相連，有深刻思想的人是值得尊重的。要做一個真正的大學生，好的修養與內涵是非常重要的。
大學生不僅要擁有豐富的知識，還要懂得有效地運用知識。要在屬於自己的領域里，學以致用，不斷實踐、不斷創新。即使失敗，也不要畏懼，要始終微笑著堅持為自己的理想奮斗。
現在的大學生存在兩種極端，其中有一部分大學生的素質正在不斷下降。我覺得大學生們應該聽聽這個故事：曾經有兩個和尚，一個住東邊，一個住西邊。他們每天都要下山打水。有一天，住西邊的和尚沒有看到東邊的和尚去打水，他很奇怪。第二天，東邊的和尚還是沒下山打水。一天又一天，大約過了半個月，東邊的和尚一直沒下山。西邊的和尚禁不住好奇，於是他渡河到了東邊，看到那和尚正在打太極拳。西邊的和尚很納悶，東邊的和尚就指著一口井說：「每天打完水後，我用一小時來挖井，一直挖了五年，終於使這口井成形了。所以，我再也不用下山打水了。」生活只有靠不斷努力，才會得到幸福。如今的社會競爭太激烈，如果不思進取就會被淘汰。大學生現在正處於「挖井」的時候，只有不斷充實自己，才能成功。
有人認為大學生中普遍存在的問題是：思想不夠成熟。例如，染發、穿奇裝異服。他們覺得是追求時尚，想表現另類的自我，但卻說明了一個問題，許多大學生缺乏主見，盲目跟隨潮流，甚至因此荒廢學業。
我認為，大學生應該是自信、自立的。能處理好自己的事情，能處理好人際關系。要懂得做人的基本道理，能正確交友，並利用在校的時間培養自己的能力。
大學生形象是大學生綜合素質的重要組成部分，我覺得，大學生形象可分為內在的和外在的。而內在形象是指一個人的素質、思想道德，它決定了一個人的外在形象，也是決定一個人人生之路的重要因素。大學生作為社會的先進團體，我們的形象也在很大程度上反映了我們國家的形象。因此，大學生必須對自己的形象負責。
大學生都有一顆美麗的心。我們渴望獨立；我們開始理解父母；我們開始策劃自己的未來；我們對祖國的愛漸漸變得深沉……
總之，我認為，一個真正的大學生，應該有著一顆憂天憫人的愛心，洋溢著個性特徵的氣質，有好的修養，有豐富的內涵，還要時常面帶著自信的笑容，踏著堅實的步子，邁向奉獻社會的明天!

② 你心中的大學生是什麼樣的

我認為大學生的定義應該分為告滾硬性角度和軟性角度兩個方面:第一，大學生首先應該是指經歷過小學教育、中學教育、通過高考進入到高等教育的人群。這是他最先需要具備的條件。第二，我認為對於大學生而言，不止是學歷上的一個體現，一個真正的大學生他同樣應該是淵博的、有良知的、進取的，對自己有規劃並且對社會負責的。教育乃國知老之大計，立國之本，國之教育的任務和使命，不僅僅應搭友升該體現在啟迪民智上，德育也同樣重要，只有智育和德育共舉，才能真正的成為一個完全意義上的大學生！這大概就是我眼中的大學生的定義吧！

③ 大家心目中的大學生是怎樣的形象呢

在我心中大學生的形象就是一群被囚禁很久的孩子得以在大學校園里放養，可以做自己想做的事情，走在潮流前線。

④ 大學生是怎樣看待大學生活的

首先，大學生活很美好，這是你踏入社會之前最美好的四年時光，我的大學生活說實話真的是浪費了四年，也不能說浪費，不過真的是對自己以後踏入沒有多大的幫助，不過想起大學生活還是很美好，確實當時玩心則前太重，又是打游戲，反正沒怎麼好好學習，感覺當時的自己確實沒有想過以後的路，現在雖說有點後悔，不過你說再回到大學時，可能還是玩的多一點！

事情很多可以自己減（除了學習）；沒有朋友……嘗試尋找吧，倘若你不奢求摯孫沒清友的話，能給你一定陪伴的人總會存在的。

大學是忙碌、痛苦而又美好的，你在大學可能會遇見很多人生中的「第一次察隱」並不斷成長，所以，不要灰心，少年。

（如果真的很痛苦的話，跑跑步，聽聽歌，和感興趣的小哥哥小姐姐搭個訕嘿嘿（當然你要臉皮夠厚，反正我是沒嘗試過），也許心情就會好許多）

⑤ 以「你眼中的大學生」為題寫一篇作文

我眼中的大學生

假期，我們駕車去旅遊，因為大霧看不清，前面好似有個黑影飄來，我們以為劫匪。後來才知道那是一名堅強的女大學生，她從大霧中走到我們的前面。
我們沒有料到這個早晨會有大霧，大霧就像飄動的乳汁，充滿了整個天地，大山也顯得遙遙晃晃，彷彿被大霧浸透要墜下去一樣。我想起了我們學校新疆班的一個同學說，在新疆的大沙漠跟前，任何一個人用任何一隻傻瓜相機，照出來的照片都是好看的。我能想像得出他說的大沙漠景色有多麼的美好，但我卻認為好相片應該在是人人都能照的出來的地方，照出人人都不能照出的東西。那個堅強的女大學生從大霧中走出來的時候，我首先看到的就是她被霧水浸透的頭發，我有些吃驚，她頭發都濕成這樣，肯定在荒野中熬了一夜。她走到我們跟前，我才看得清她用左手托著右手，臉上露出痛苦的表情。我們下了車，隨手拿出止痛葯，沒有料到她卻搖了搖頭，只說給她乘車即可。她上了車，用帶著疲倦而微弱的聲音對我們說，她是……大學的學生去農村參加社會實踐，在回學校的路上不幸出了意外，學校在保險公司幫她買了保險，現在不需要治療，等學校與保險公司談妥了保費後，到指定的醫院才能治療。一路上她用左手托著右手。後來因為路顛，大家找來一塊硬板和繩子把她的右手固定住。其實她的右手已經嚴重骨折了，如果須要治療的話，車子一拐彎不遠就可以見到一間骨科診所，那間診所的醫療條件盡管不這么好，但治療骨折之類的病還是可以的。一路上大家一再勸她，但她一直婉言謝絕。讓我驚訝的是，她從來沒發出過一句呻吟聲。我們的車子在半路上壞了，為了修理大家去搬一塊大石頭，司機和她留了下來，司機拆螺絲時她蹲在一旁看。當司機在忙亂中拿錯工具時，她就用左手把另一把工具遞給司機。骨折的右手始終搭在腿上。她蹲在一邊不停的用左手給司機遞工具，我們搬完石頭後卻坐在一邊傻看。從她的眼睛裡，我看見了她的沉靜與堅強。車子整整修理了3個多鍾，修到最後我們坐在那的幾個人都不耐煩了，但她依然顯得很從容。大家看到她的神態後，都安靜了下來，認認真真的等車子修好。
我們再次上路，大家都已經很注意她的這種從容了，似乎她的那種神態原本就是人間最值得珍惜與難能可貴的。車子往前行駛著，誰也不說一句話，好像身邊坐著的不僅是她，而是更多的人，有著更多的東西在和大家的心靈相碰，這種感覺在這個時代雖也多見，但此時，對一名女大學生來說就更讓人肅然起敬。她毅然去參加社會實踐，受傷後仍這么堅強，這正是一個國家和民族的希望所在！

⑥ 你眼中的大學生是什麼樣的

很多人都想知道大學生的定義究竟是什麼，其實大學生的生活像一個萌娃，一點一點的慢慢打成埋陸長，直到步入社會。大學生是社會的一個特殊群體，是正在接受基礎高等教育而還未畢業走進社會的人，作為國家培養的高級專業人才，它代表著年輕活力的一派，推動社會棟梁之才。

學校環境

。當然從定義這幾個方面也只是基礎標配，在素質教育下，強調迅源既要有豐富的知識和文化修養，還彎昌頃要有扎實的專業基礎知識和能力，也要有健康的體魄和良好的心理素質。

⑦ 大學畢業生眼中的自己什麼樣

在父母眼中，大學生是一群踏出高中校園的成年人即將走入更大的社交圈。大學畢業後，就從學生身份轉變為自食其力的成年人。慢慢我們開始要求自己不找父母要錢，每月給父母多少錢，為家裡拿閉買些什麼東西等等。

在社會的眼中，大學生是新鮮的血液投入社會，他們會用自己的想法創造世界，可往往絕大部分大學生的州升眼界只有消跡裂眼前的一畝三分地。

畢業後，參加工作的這一年中。躲在廁所痛哭流涕4次，遇到委屈想要流淚的感覺無數次，拚命想要將方案做好卻遲遲沒有想法的無力感無數次。

⑧ 你怎麼看待大學生這個稱呼

我認為大學生不單單是一個簡單的名詞，它更代表的是一個群體，一個時代，甚至是一個國家的未來。接下來我將從我的認知里對大學生的含義進行解釋，如果有不同的意見和想法都可以來和我討論。

最後，大學生對社會來說就像一顆大樹新長出的枝丫一樣。每年到了畢業季就意味著一批大學生要步入社會了。社會也會因注入了新鮮血液而繼續不斷向前推進蓬勃發展。

大學生在不同人的角度，概念是不一樣的，但無論是什麼樣的，大學生終究是一個褒義詞，是美好是年輕的代名詞。

⑨ 男大學生眼中的完美女大學生是什麼樣的

【完美女大學生有八大特徵，參考文章如下】

柔美女性的八大特徵

雪峰

女性以柔為美，柔美女性有八大特徵。

首先，女性的柔美是以男性的陽剛做基礎的，如果男性體現不出陽剛，女性的柔美就難以展現，女性只有在遇到陽剛且可以信賴的男性時才會充分地綻放出柔美的花朵，如果男性太柔，女性的柔美就會受到壓抑，女性反而會表現出陽剛的氣質。這就猶如植物種子，只有遇到合適的土壤、濕度、溫度才會發芽那樣。

女性的柔美具體表現在以下八個方面。

1、內在的陰柔
內在陰柔的女性有一種陰性或者叫雌性生物波，這就像處在發情期的母羊一樣，散發著一種讓公羊立刻就能嗅出的味道，這時候，女性是最溫柔的，可以說是含情脈脈柔情似水。這種內在的陰柔不是幾天就能學會或模仿來的，那是前世的信息和長期的生長環境和價值觀教育熏陶出來的，這就像美女西施，她胃痛時捂著肚子皺著眉頭的樣子嫵媚動人楚楚可愛，而對門的女子東施也學她的樣子捂著肚子皺起眉頭，結果越加醜陋。如果一個女性長期生活在自己的奶奶母親等女性脾氣暴烈的環境中，周圍人們灌輸給女性的是「一定要強悍，不能吃虧，要防範男人，要壓倒和控制住男人」的價值觀教育，那麼，這個女性就必定缺乏內在的陰柔。

2、語氣淺吟低唱柔聲細氣
女性若是大嗓門，喜歡大喊大叫，或者總是粗聲粗氣喋喋不休，就沒有柔美感，柔美的女性說話柔聲細語，就像潺潺流水，就像竹林在微風中發出的婆娑聲，就像舒緩的音樂旋律，就像多情女子的淺吟低唱，聲音柔和。

3、楊柳儀態
不論是走、坐、站立、睡，其儀態萬千，落落大方，像楊柳柔軟的枝條，輕柔曼妙，沒有造作，所有姿勢恰到好處。如果走路大搖大擺昂著頭，坐著時翹著二郎腿或叉著腿斜著身子，站立時像木頭直立，睡卧時橫卧豎躺，就缺乏柔美感。

4、表情含蓄帶羞
那眼神是純潔明亮的，不是游移不定左顧右盼的，眼神中流露著無限深情和無限眷戀，好似在說話，面露微笑或抿笑，不是呲牙咧嘴豪放大笑，整個表情有一種羞答答的感受，有一種含蓄的美。

5、不拒人以千里之外
柔美的女性從不以強烈的語氣對人說話，說話總是很婉轉很婉約，語氣不硬，而是柔和，像春風吹過，但話語清晰，不是含混其詞，不會像夜叉那樣對人橫眉冷對，她沒有霸氣，不會吼叫，不會拒人以千里之外，使人望而生畏心驚膽顫。

6、筋軟骨酥
裊娜，柔軟，不是硬邦邦，舉手投足，都是流線型，有一種美感。

7、甜美迷人
這是一種感受，難以形容，只要一見到她，就會令人舒暢，如沐春風，讓人憐惜，令人迷戀，使人願意為她死心塌地地服務。

8、純潔純凈樸素
沒有妖艷，沒有妖冶，沒有媚骨，沒有濃妝，一切似乎是天然雕飾而成，是那麼地自然，那麼地清爽，那麼地純凈，那麼地純潔，一見到她，就恨不得成為她的知音，恨不得終生相伴其左右。

以上是柔美女性的八大特徵，柔能克剛，柔美並不是懦弱，並不是沒有主見，並不是什麼人都可以接納，並不是隨意可以被欺辱，恰恰相反，柔美是一種致剛，是以柔蘊含剛，似水柔情可以滌盪一切污濁，可以穿石，可以征服一切。鋼板可以被砸爛，但棉花就砸不爛，一刀可以劈斷木板，但無法劈斷流水，柔美就具備這種特性。

但願天下女性皆柔美！

2011/4/25

⑩ 你眼中的大學生是什麼樣的

所謂大學生，顧名思義，就是一個社會的文化象徵。他必須具備一定的文化底蘊。充分學習各項專業技術，努力掌握潮流科學，跟上科學發展的腳步，積極發展自身刻苦學習，涉取知識。知識是社會發展的基礎。科學技術是第一生產力，只橋謹有有了文化基礎，才能提高自己的素養，能夠更好的發展。