一本本科生和2本研究生
① 一本和二本的研究生是一樣嗎
是一樣的。考研國家線不分一本二本之說，沒有差距的啊，但是國家線是分專業的。各個專業不一樣，而且還有分區，發達地區學校國家線高點，欠發達地區國家線低一點！(1)一本本科生和2本研究生擴展閱讀
考研原則：
選擇學校與專業要堅持兩個原則：即必要性和可能性。
所謂必要性，就是看選擇的學校和專業是否有利於自己將來拆亂的發展，要根據自身的條件選擇適合自己的`學校和自己喜歡的專業准備考試。
所謂可能性，主要是看通過努力能否實現自己的願望，但也不能因此放棄自己渴望的名牌學校、熱門專業，關鍵在於自己能否捨得為考研付出，只要能真正地去努力、准備、堅持不懈，選什麼樣的學校、專業都一樣。
另外，在選擇學校和專業時，切忌猶豫不決和反復改變自己報考學校和專業，這樣勢必浪費自己寶貴的困晌復習時間和削弱自己對汪御鋒考研的信心。
② 一本二本研究生有區別嗎
有一定的區別：
在一本和二本研究生考核當中，對於一本的考生如果該校是一本學生報考的同一學校將會有一定的優勢，也有保送的機制。雖然在考研中，一本二本的考生都是進行平等的報考以及平等的錄取，但有所區別。
一本考研：師資力量較好，一本高校會有保送機制，基本不需要參加統考，若是本校考研，佔有一定優勢。
二本考研：二本考生會和其他非保送一本的同學參加統一的筆試與面試，最終進入考核。另外，二本學校的水平與考研學校有一定差距，相對於二本考生來說難度更大。
二本考研准備攻略
雖說二本的考生在高考的分劃分當中有一定的劣勢，基於自身學校的水平與考研學校的差距，會讓卜坦閉自身的基礎知識有一定的挑戰，因此在備考的過程中，應當付出比一本學生更加多的努力花在研究考題以及突破分數上面。
一旦進入筆試面試的時候，所有人都是平等的，二本考生自己內心應該了解，自己考研的分數與一本考研同學的分數一致，對於一本考生來說應該是覺得更加的緊迫。
二本考生應該放鬆這個心態去面對，回答問題的過程中把自己對於學校的理念以及自身知識的儲備型裂與老師溝通，告訴老師自己學習的誠意以及所付出的努力。
專業老師在線權威答疑信橋 zy.offercoming.com③ 一本研究生和二本研究生有什麼區別
答題/ 帥小西De --期待為您解惑！
在小西看來，一本、二本是批次招生的簡稱，而且不少大學省內、省外批次並不同。比如，2019年剛升入一本批次的湖南第一師范學院在省外依然是二本招生，可是按傳統的說法，該校已是一本大學。在校學生也是讀著、讀著就成了一本...
而且，除湖南省等省份外，大部正亂芹分省份招生的二、三本批次早已合並，諸如廣東、山東省等合並的更為徹底，僅劃分本科批、專科批。在批次合並的同時，不少老牌二本大學被批准進入一本批次招生。
說的直白些，就是一本、二本大學的劃分已變得有些"水"，不太被認可。因此，一本、二本大學研究生的區別也會顯得不太准確。 但是，一本大學中的"雙一流"大學和二本（雙非）大學間的區別還是可以簡單的聊一聊。
其實，二本大學的碩士學位一級學科授予點不算多，尤其是民辦高校僅有幾所具有碩士點（最好的是2018年升格大學的吉林外國語大學）。能招研究生的幾個專業均是學校的王牌專業，起碼在校內還是實力頗為不俗。
另外，在什麼大學讀研除了學校層次（比如"雙一流"大學），還有生源、科研平台、導師的差異。學校層次不止碩士，本科、博士都有存在 社會 認可度不同，"雙一流"或之前985、211高校是不少企事業單位的首選。不過，個人覺得一本（ 普通雙非 ）、二本間的區別反而沒有那麼大，這也是批次招生模糊後帶來的結論。
生源的差異 ，個體上不是那麼絕對，但是大概率上能力有差距。之前，不少雙非院校碩士點調劑之後依然有缺額，2019年考研卻是讓不少人"震驚"，之前被嫌棄的這類學校反過來挑揀學生。少數"一志願"和調劑生分開錄取，優先保障報考學生的大學口碑爆棚。
考研僅有一個志願院校，將選擇高校定位在二本的人不多，以本校學生為主。我也指導過學生，不同層次學生的基礎（本科院校教學質量不同）還是有很大差異，不過雙非院校的學生大部分更為刻苦、能吃苦。
科研平台很關鍵。 以湖南省高校的理工類為例，國家級平台絕大部分都在一本大學（雙非院校同樣有），如教育部重點實驗室、國家工程實驗室等。但是，在二本大學僅有部分省級平台。更好平台能提供更好的科研條件，利於碩士期間產出高水平的論文。
碩士畢業，不讀博士找工作的話，更好的科研平台意味著有不少"產學研"的轉化，或和同領域的不少大企業有合作。這類院校部分專業的畢業生更容易找到合適、滿意的工作，如之前我們團隊每年都有推薦學生去一些項舉畢目合作過的規劃院、設計院、研究院。
導師其實是最核心的差距。 讀研、讀博的導師是人生最寶貴的財富。遇到一個好的導師，扶一把、送一程的話，事半功倍。在學術圈，越是好的學校，大牛導師（各類學術帽子）的數量越多，課題數量、經費額度等更高。
導師經費不足的話，指導的學生也難，不好高水平的論文都是錢"燒出來"的。學校平台不高，樣品送到其他機構測試，一兩百元一個樣品很常見，一批實驗一兩百個樣品（有重復）更平常，算下來就不便宜。尤其是一些好的表徵方法，成本就更高啦。
經常有人問小西： 雙非院校，甚至是二本大學的我，考入985大學讀研的概率有多大？
除非是清北等頂尖名校，普通985大學的碩士生源中都有不少省內外二本高校學生，比如我的碩士師妹中就有湖南城市學院畢業的，今年剛去香港 科技 大學讀博。當然，在學校、導師的認可中，肯定優先選擇985、211的學生，但是並不拒絕優秀的雙非學生。不少人選擇211大學讀研，再申請-考核制進入985大學讀博。
其實，不同層次的大學讀研，還有個差異就是人脈。比如，之前提到的導師、同學、同門。一個人的工作、生活都離不開群體，在更好的高校有機會認識更多優秀的朋友，也許未來就給自己帶來很大的幫助，誰說的准呢？
轉眼就將進入9月，2020年碩士生統考預報名將進入日程。小西建議之前有心報考雙非院校的學生，提前核實清楚一件事，就是報考的專業碩士復試是否區分（一）志願報考、調劑生源。
對於傾向調劑生源的雙非院校，不陪陪如沖一沖更高層次的大學，如部分中西部的211大學（結合專業課考試課程和自己的復習進度選擇）。就算沒有成功，再選擇調劑到之前想報考的學校，依然有機會爭一下招生指標，不是嗎？
推免生夏令營期間已佔據不少優質導師的招生計劃。考研的成功得是順利錄取、一個好導師。 2020年考研的你，有提前郵件溝通聯系導師嗎？
小西的答題肯定有些許不到之處，歡迎各位朋友批評指正，謝謝大家！
我認為，從教育層次和學位來說沒有任何區別，都屬於國家認可的碩士學位，如果真要去找區別，我認為主要有以下幾點:
1、學校名氣上有區別。其實所謂的一本、二本都是本科大學區別只是錄取分數線和批次不一樣，一本的錄取分數線要普遍高於二本，生源質量、教育資源和學校名氣上都要比二本要好。
2、生源質量上有區別。一本和二本院校招收研究生是，一本院校因名氣、資源和綜合實力較強，錄取分數線和生源質量上稍微占優。
3、文憑含金量與 社會 認可度上有區別。雖然碩士學位是沒有任何區別，但 社會 上普遍存在以學校排名和名氣來看待碩士研究生，部分單位在招聘人才時還會設置一本、二本門檻，一本研究生在就業時優勢稍微大一點。
其實，一本、二本大學研究生畢業沒有本質的區別，在國家學位認證上是不分層次的， 社會 上也極少人會對二本、一本研究生區別對待，我們無需過於顧慮和在意自己研究生學校的層次，關鍵還得自己實實在在地把專業學好，提升自身競爭力，所謂學校名氣是虛的，真的到了工作崗位，沒有人在意你是哪個學校畢業，只會注重你實際的工作能力。
不請自來，說實話一本研究生和二本研究生差別還是挺大的，特別是理工科研究生，主要區別有以下幾個方面：
第一、招生來源。我一直認為考研不難，難得是考上好學校，研究生填報志願來看，一本高校門庭若市，二本院校鮮有人問，一般都是通過調劑獲得學生，所以大部分考生只要過了國家線基本上就能被錄取。即使這樣，有很多二本院校是招不滿的，因為很多人寧願工作也不願意去二本院校讀研。我個人認為，如果去二本院校讀研不如工作三年積累工作經驗，除非以後立志從事科學研究，後面可以讀博繼續深造。讀研當然要選個更高的平台，提高自己的見識和視野，去和更優秀的學生做同學，向他們學習，如果還在二本院校讀研，院校層次格局還在那個水平，限制了學生的見識，一本學校的研究生都在准備雅思托福，二本院校研究生還在為六級掙扎，一本院校的研究生為幾篇高影響因子的論文而努力，而二本院校研究生為發了兩篇中文期刊而沾沾自己，覺得自己非常適合做科研，選擇繼續讀博，豈不知還是個門外漢。到畢業還要受到就業歧視的百般凌辱，弄得身心皆憊，發現可能不如工作三年積累經驗。
第二、獎學金和科研勞務費的差別。一本院校和二本院校的經費差距巨大，所以一本院校研究生的獎學金金額高，覆蓋范圍廣，等級金額差別小，還有各種企業獎學金，而二本院校研究生獎學金金額不高，覆蓋范圍較低，而且等級金額差距大，可能一等獎學金是八千，三等獎學金就只有一千，一等獎學金比例非常少，大部分獎學金名額都是三等獎學金。另一方面是導師給學生發的科研勞務費，一本院校經費多，課題組少則幾十萬經費，多則百萬千萬經費，給學生每個月發科研勞務費少則幾百，多則上千，而大部分二本院校導師只有省級的幾千到幾萬的經費，基本上不給學生發科研勞務費，對比一下，還是人家的學校好呀。
第三、科研硬體設施差距大，這點主要體現在理工科。一本院校的基本上是學院里科研設施齊全，各種表徵設備都有，厲害的導師組里就有幾百萬的設備，而很多二本院校則整個學校都沒有幾百萬的表徵設備，如掃描電鏡和透射電鏡，而學院里幾十萬的設備都沒有，最貴的可能就是幾萬塊錢的基礎設備，每次做實驗都要把樣品寄到別的學校進行表徵，耗時長，而且基本上先有性能再做表徵，性能不好完全不做，對於性能不好的原因分析只能靠猜測，所以做科研完全靠運氣，這樣的科研怎麼能出牛逼的成果，學生做的也憋屈。另一方面是導師經費差別巨大，一本院校導師經費多，葯品基本上隨便買，像試管這些基礎儀器也是基本上隨便買，而二本院校，導師經費少的可憐，稍微貴點的葯品都買不起，基礎儀器不知道用了多少年，臟兮兮的也不覺得污染，一直用，沒有性能大部分收費的表徵都不讓做，完全就不是做科研的樣子。
第四、就業差別。到畢業才真的是檢驗品牌效應，潛在的就業歧視虐的二本院校研究生體無完膚，狂撒簡歷卻鮮有面試機會，能給機會都是小企業，平台小，薪資低，好像是個惡性循環，還是去讀博吧，很多二本院校研究生在學校以為自己很厲害，發了幾篇中文核心，因為學校畢業沒有文章要求，大部分沒發文章，和他們相比還是很厲害的，建立了科研自信，到了一本學校讀博，沒有對比就沒有傷害，發現自己就是個門外漢，很多儀器沒有用過，科研不是自己想像的那麼簡單，想要博士畢業都挺難的。
以上是通過個人親身體會的總結，如果問題，歡迎補充探討。
一本研究生和二本研究生的區別要比一本的本科生和二本的本科生的區別更大。文史類的可能還不是太明顯，但是理工類的研究生則較為明顯。主要體現在下面幾個方面：
1. 學生生源
一般來說，本科畢業生考研究生都會定位在一本甚至211、985大學，相信對於這一點很多人都深有體會。而二本院校所招收的研究生大多是調劑過去的，因此在招收的生源上，二本院校要比一本院校要差一些。 當然，也不排除因為考場發揮失常的學生會選擇選擇去二本院校讀研。
2. 研究經費以及實驗設備
研究生階段，不管是文史類還是理工類，研究經費是討論得最多的話題。畢竟要進行某些課題的研究離不開資金的支持，而對於二本學校來說所能夠爭取的研究經費明顯要比一本學校少。
另外，對於理工類二本院校，很多實驗設備都比較落後，甚至嚴重短缺，這在很大程度上會影響研究生的科研成果。 曾經就有二本院校的研究生吐槽在實驗室很多儀器都已經舊得看不見標識了，這盡管有些誇張，但是經費有限、設備落後是很多二本院校實驗室的真實寫照。
3. 就業方面
當然，在就業方面一本研究生的競爭力也會比二本研究生更大。這一方面是由於名校背書所賦予的一本院校研究生的，另一方面也是因為其在讀研期間師資力量等優勢讓其更具有競爭力。
不過，並不是說從二本畢業的研究生就一定沒有未來，因為對於企業來說，除了看學歷以外，他們更加看重的是你的能力。 尤其是在有了一定的工作經驗跳槽的時候，如果你的工作經歷不能讓企業滿意，即使再好的學校畢業恐怕也很難找到工作。
總之，如果選擇考研的話，當然是有限選擇好的學校。但是，當你畢業之後，就不要再沉迷於你的學歷了。
這個問題可以歸結為一本和二本的區別。研究生沒有區別，不是說二本的碩士研究生就比一本的碩士研究生少什麼，都是國家承認的學歷學位，同等效力。區別就在於一本和二本。
當然，不能站著說話不腰疼，能考好的學校，傻子才不去。還不是學習能力有差異，努力程度有差異，運氣有差異，結果就是分數不夠嘛。一本二本的差異就不用細說，就是整體和部分的關系，整體好不代表每個專業都好，但是人家牌子大，平台好，可能獲得的資源更多。整體稍差不代表每個專業都不行，人家就有王牌專業也正常。還是要結合自身的情況，選擇對自己最優解。
慎獨看法：一本研究生與二本研究生區別體現在師資力量、學生質量、含金量
享受的師資力量不同一本大學的師資力量一般來說都是優於二本的師資力量的，尤其是對於那些很普通的二本院校。
一本的老師大多都是全國性的教育名師，或者是省屬重點教師，而且大多都是博士學歷，不管是科研成果還是論文發表量都明顯好於普通二本院校。
因此，一本的研究生可以享受到較好的師資，對於其進行學術研究能夠起到很好的引導作用。
既然題主提出一本研究生和二本研究生的區別，那就不能離開學生自身。
不管大家是否承認，一本的研究生整體上來說是比二本院校的研究生要好的多，當然也不排除一些個別現象。
因為，去二本讀研究生的同學大多數都是僅僅為了一個碩士學歷，或者說是考研失利被調劑到二本院校的，而這恰恰說明其自身的專業素質比較差，有待提高。
雖然有一些人鼓吹只要是研究生就可以，不用管是什麼大學的研究生，但著真的是自欺欺人罷了。
在用人單位哪裡，有明顯的等級區分。一本研究生就是一本研究生，二本研究生就是二本研究生，甚至一本的研究生還要繼續更加深入的劃分。
同時，在找工作時，一本的碩士擁有更多的就業機會，而且 社會 認可度也高於二本的碩士；而二本的研究生往往由於院校的原因而錯失很多就業機會。
總體來說，一本研究生和二本研究生的區別主要體現在師資力量、學生質量、含金量。
我個人看法是別看一本二本一字之差，但是二者研究生差距是天上和地下的感覺，不要認為我是在誇張。你可以去看看普通二本高校，很多學校即便是有研究生授予點，但是每年第一志願幾乎沒有人報考，即便是到最後招滿了，也都是靠調劑過去的。
一本二本研究生的區別首先在於學校的管理部門歸屬不同。要知道像那些重點985、211高校都屬於一本，並且屬於教育部管理。教育經費、師資力量、硬體條件是其他高校攀比不了的。二本研究生和一本研究生之間的差距將來工作的時候更明顯！
另外一方面就是實驗條件，不同學校的教育經費差距挺大的，經費高了決定了你所在實驗室的好壞。實驗室直接決定了你將來研究能有多高的層次。還有就是導師，你的導師從根本上決定你未來的工作走向，普通二本高校的導師相對低不上好學校的導師，要知道你將來是需要跟著導師做項目的，導師的水平決定了你的水平。
最後就是名氣的問題，將來你去就業找工作，畢業證一本和二本，給人的第一印象就不一樣。說白了就是印象分的事情，重點高校比普通一本強又比普通二本強的多，對你將來影響還是比較大的。工資待遇還會有所不同，二本肯定不佔優勢。
在 科研培育 和 畢業就業 兩方面有區別。
一本專業，是學校比較好的專業，主要有一幫比較有能力、有影響力的教師，這幫教師在指導研究生的時候，比較有經驗。
一本專業，發展的比較早，在 社會 上比較受認可。所以，來學校招聘的企業就比較好，有利於研究生就業。
當然，二本研究生也是值得讀的，因為，現在研究生還沒有「爛大街」，只要是研究生，就能享受國家很多的政策。
但是，兩者在這兩方面方面差距比較大：
一、科研培育的方面有差別。一本的這部分老師，有國家課題和橫向課題。而二本的研究生，讀研的時候做的是一些假設的課題，因為導師沒有項目。
我就是讀的一本的研究生，在讀研究生的期間，幫我導師做一項國家級課題，這項國家課題的科研經費是40萬，屬於數目比較大的經費了。
我在讀研的三年裡，把這項個體從頭到尾的做完了。當然也是受了很多的苦。
導師幫定完科研計劃之後，其餘的事情就不管了，剩下的工作全部由自己和師兄弟兒來完成，從研二開始我們就天天去實驗室。
最後，發表了一篇核心論文，並花費5萬元將課題做完，把剩下的35萬元報給老師。（科研還是很賺錢的！）
而我同學讀二本的研究生，有時候會一起交流，我問他做什麼樣的課題項目。他說導師給了一個已經完成的橋梁，讓把這個橋梁建模之後重新再算一遍，然後做一些受力分析。
這種培養方法也挺好的，讓學生在讀研期間學會了軟體和分析。但是，就不是一個正式的科研項目，很難培養研究生的科研能力。
二、畢業就業方面有差別。【1】畢業方面
一本研究生，畢業的時候比較正規，需要有一定的科研成果。
最後，研究生寫的科研論文，要編號收藏到學校的圖書館刊物里邊去。
因為，一本的研究生導師，都是比較有名的教授，比較愛惜自己的羽毛，不允許自己的研究生，隨隨便便就能畢業。
二本的研究生，畢業的時候就非常容易，基本上玩兩年半，最後半年寫一篇論文就可以畢業。
由於沒有科研項目，導師指導也比較少，所以大部分二本研究生，畢業論文都存在抄襲現象。
【2】就業方面
一本研究生，就業方面有很大的優勢。因為學校一本的專業，在 社會 上認可度比較高，很多500強和央企來學校招聘。
所以，一本的研究生，在參加學校招聘的時候，就能找到一個非常好的工作。並且導師在 社會 方面認識的人和企業比較多，也會給自己的研究生推薦。
二本研究生，畢業的時候就有難度了，由於學校專業沒有優勢，吸引不來優秀的企業。
所以，二本研究生只能出去找工作，我見到很多普通的二本研究生，最後選擇了考公務員或者事業單位。
開始可能絕對的只是換個地方打 游戲 而已！等你工作和畢業後，你就不這么想了。
1.人脈不一樣
一本研究生，你的同學來自於全國各地的優秀學子，他們中不乏未來比你傑出的人，這一批同學都是你未來走上 社會 的寶貴資源，尤其是在同一個省的，打個比方，在省會讀大學，同學留在一個城市，這樣得到的結果是什麼呢？你的同學在各部門都有任職，換而言之，你各單位都有熟人，明白了吧。
而二本研究生，不一定都在省會城市，你的人脈的實力就弱了一級，這些同學畢業後當然也有成功人士，但是相對於一本研究生而言，還是有一定的差距。最簡單的說，北京和地方的大學，人脈資源是非常大的，在這個年代，人脈就是機會。人才很多，機會不多。
2.面試資格
非985 、211畢業的很多單位直接給你刷掉，就是這么殘酷，這里更不用提二本了，研究生其實已經說明你第二次參加這種大型考試了，一般而言，都是三本去二本，二本去一本，如果研究生都還在二本，也可以說明些什麼了，用人單位都不傻，大批的一本研究生，為什麼用你呢？
3.師資力量
這個簡潔易懂，師資力量還是有區別的，而且這些老師給你提供的機會和資源也形成了差距，所以求學路上每一步的差距都會給未來帶來影響，蝴蝶效應，很明白的事。
我是 教育潤無聲 ，我來回答。
每個本科大學生在畢業後，都有自己的選擇，不管是考研，還是直接就業，都值得我們尊重。曾經的本科生是就業的香餑餑，但隨著我國高等教育的普及，人數劇增，這種優勢已不再明顯，研究生成為就業主力軍的勢頭愈發明顯。
當然，不是所有專業的本科生都處於就業「寒冰期」，很多專業依然很好就業，且工作經驗比學歷更加重要，畢業直接選擇就業也不失為一個好的選擇。但很多專業本科就業很難，特別是對口就業，可考研後卻可能很好就業，就業機會和薪酬都會翻番，建議讀研，這是一種非常好的未來發展方式。
既然讀研，就不得不面對一本研究生和二本研究生的問題，一本和二本的概念其實是很復雜的，大體來講，一本主要包括211/985和一些知名的「雙非」院校，其餘則基本可以被稱之為二本。
本科生們（包括專科生在內）都還很年輕，總應該要想著往高處走，所以如果不是只想著混張文憑，將來走家裡安排的工作的話，最好去一個更高層次、地域條件更佳的院校。
整體上，一本研究生在今後的 發展資源、就業認可度、享受的師資質量 等很多方面確實要優於二本研究生，這些都是客觀存在的事實，大家都是知道的，無需細說。
但不少個例還是存在的，比如很多北上廣的一些二本院校比內地的一本院校更受考生們的青睞，考生們寧願選擇去北上廣的二本，也不願去內地的一所普通的一本，畢竟在充滿雄心壯志的考生眼裡，地域條件對於今後的發展也起到了關鍵性的作用。
除了地域條件，很多考生願意去二本的關鍵原因在於個人的起點。現在考研可比以前難多了，很多211/985以及普通一本的考生也不見得就能輕松考上更好的院校，雖然我不建議起點是211/985的考生去讀普通一本，也不建議起點是普通一本的去讀二本，但如果實在沒有辦法，且生性樂觀，也可以從一個二本再跑到一個二本去讀研。
這種選擇雖然說不是必要的，但也是值得的 。畢竟，雖然目前考研人數比以往多了不少，但還是占據著本科畢業生的少部分，研究生肯定有它的優勢。況且，雖然考上211/985以及一本院校的總人數還是比較多，但被好專業錄取的人其實也沒那麼多，讀個二本好專業的研究生也不錯。
我們生活中不必要的事情有很多，但它們的存在總有其道理 。
④ 二本考研生，與一本考研生有啥區別考上研究生待遇能一樣嗎
由於每年湧入求職市場的畢業生越來越多，目前甚至突破了千萬大關，這一定程度上造成學歷含金量不斷貶值。這其實也很容易理解，因為人多了，企業選擇權就更大了，本科生和研究生一起來應聘，他們當然會優先選擇研究生。這不是因為本科生不夠優秀，而是因為自己有更好選擇。正是在這種背景之下，我國人才開始在求職市場不斷下沉，大專生現在只能進工廠，本科生雖然能在大公司上班，但也只是做最基礎的工作。求職市場的內卷也進一步加劇教育領域的內卷，越來越察迅多人開始把考研當銷沒鏈作唯一出路。
這反映的是一種學歷歧視，同時也是整個社會教育內卷導致的直接結果。正因為畢業生太多，研究生已經爛大街，所以大家對學歷認可程度不斷下降，相反高考體現出來的硬實力越來越被各個企業認可。所以他們寧願選擇普通的一本畢業生，也不選擇二本考研生。
⑤ 一本大學本科生好就業還是二本學校研究生好就業
小編認為二本學校的研究生好就業，畢竟很多企業或者事業單位的招聘的時候，是明確規定研究生才有報名資格的。畢竟研究生的學歷是以本科生要高的，即使只是二本學校的研究生也會比一本學校的本科生要好就業。所以為了讓我們的就業機會更廣闊，我們一定要考研，這樣就能讓你更多的選擇機會，讓你能夠去一些大企業面試。
⑥ 二本考研後和一本的學歷一樣嗎
一個是碩士，一個是本科，不太一樣的u
⑦ 一本研究生和二本研究生之間，是不是有很大的區別呢
本研究生和歲神此二本研究生之間，是有很大的區別。一本考研你的同學來自全國各地的優秀學生，他們中的很多人將來會比你更優秀。這些學生都是你將來步入社會的寶貴資源。不過二本研究生不一定都在省會，你的人脈實力弱一級。當然，這些學生畢瞎襲業後也有成功人士，但與一本研究生相比，還是有一定差距的。簡單來說，北京和本地高校的人脈資源都很大。在這個時代，網路是一個機會。
3.二本和一本的研究生最明顯的區別之一就是師資的不乎迅同。他們之間會有明顯的差距。一本高校的老師當然能比二本給學生帶來更多的資源和機會。所以，求學之路很艱難，但還是要不斷努力。畢竟要想從不同的起點趕上別人，就得比別人更努力。以上就是對一本研究生和二本研究生之間，是不是有很大的區別呢這個問題的解答。