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中科大微機原理本科生筆記

發布時間: 2023-05-11 10:20:32

A. 大家能否幫助我,高分懸賞幾點疑問!

以下是河南某所重點中學考上清華的一個優秀學生回中學母校做報告時的講稿,你仔細看一看就知道答案啦:苦讀!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰
——一位清華在校生的報告

各位同學好:
今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個關於高中學習方面的報告,下面我將結合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取經驗教訓,少走彎路,並且為自己樹立目標,堅定信心,最終走進理想的大學。
我們如何確定目標,樹立理想
我們中學每年考上重點大學的人數六七百,所以一年後你們都有可能進入一流的重點大學或者一流的名牌大學。我在高一的時候有這樣一種困惑:我的目標是考上好大學,但是我要考好大學為了什麼,我們為什麼一定要走求學這條路?***的答案是「為了中華民族的偉大復興」,好多家長的答案是「為了光宗耀祖」,好多老師的答案是「為了你們將來的前途,作家鄭淵潔說:「我小學畢業一樣當作家」,比爾•蓋茨說;「大學退學也能世界首富」在經過了三年清華的磨練,我現在的答案是「求學這條路是我們通向成功的捷徑」。
這里我舉幾個例子證明這個觀點:我在清華電子系的一個師兄劉自鴻,他通過自己一年的鑽研.在去年全國大學生挑戰杯科技競賽上獲得特等獎第一名,他的專利「人體生物感測晶元被一家企業以300萬元買走。看看吧,一名大四的本科生就已經身價百萬了,這樣的例子在清華很多。
鄧小平說:「科學技術是第一生產力」,不錯,再給大家舉一個個例子:我們都玩過的那種紅光激光答鎮筆,我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目「綠光半導體激光筆」,現在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣,但是我們做來了.別人沒有,我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。說到這里文科生可能有點不高興了,都是靠理工科的科技,我們文科生怎麼辦啊?別急,我這里還有一個例子:這位同學是清華經管學院朱鎔基教授的博士生——一文科生,現在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因為在一個月時間內解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳,被朱鎔基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業知識和專業技能。
這樣的例子多的是,他們走了求學這條捷徑,他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學會給你全面的專業知識,會教會你快速學習新知識的方法,會給你一個個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的「求學這條路是我們通向成功的捷徑」。你在學習上面耗費再多的精力也不過分。
我們現在應該明白自己今天的努力是為了什麼了,我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學了。現在的問題是我們要考什麼樣的大學?
現在好多同學可能心裡沒有什麼概念,你們的成績的確也可以考上不錯的大學,但是不同大學之間的差距我們必須心裡有數。名牌大學的學風、師資力量、科研經費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之後的大學對於你們來說就太差了,所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現在的成績有高有低,可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大,靠後的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是,同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學的時候曾經排在年級140多名,後來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華,並且向這清跡粗個目標不懈的努力。我現在的大學同學好多都有我這樣的經歷。信念是一種非常奇妙的東西,當你從骨子裡認定你是清華的水平,像自己的行動上就會處處表現出准清華的素質。
現在我想大家對自己的未來都應該心裡有數了,那麼我們現在應該做些什麼呢?

我在高中遇到的幾個問題以及解決方法
這里我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題,當時怎麼也想不州橘清楚,現在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學們少走一些彎路。
(一)偏科問題
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理,因為這幾科高考不考,並且可能我一輩子也用不上。可能也有同學討厭物理、化學和數學吧?還有的同學只喜歡某一科,不去好好學其它的主科。但是「白痴」教育部為什麼要讓我們學這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這么說不誇張,我在高中學的最好的就是化學和生物,但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學方程式了,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們為什麼需要學習這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫《機械制圖》——主要內容是在圖紙上畫螺絲.我們是電子系的畫這個干嗎啊?的確,那學期之後我們再也沒有接觸過相關內容。我們好多同學當時非常不滿,我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事,他曾經帶過一個大四的本科生做畢業設計(16周),他給這個學生的課題是給一台新型計算機編寫應用程序。這台計算機結構既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最後一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業的時候,導師問他:「你這次畢業設計用到了大學四年的哪門課程啊?微積分?」「沒有。」「線性代數?」「沒有」。「C語言?」「沒有。」「微機原理?」「也沒有……頂多用到了英語,因為編程是用英語編的。」「那你大學四年都干什麼了?你所學的所有的課程都沒用啊。」這位同學傻了。但是老師又問:「如果你是一個高中剛畢業的學生,你能16周完成這個課題嗎?」「顯然不可能」「這就對了,你大學四年學到的是學習知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學一個學期,但是你現在一個星期就完全吃透了。」
這個故事給了我很多的啟發,我們現在學習的知識可能以後永遠都用不到,但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候,你可以利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以,我現在負責任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關重要的。
(二)永遠不要說你已經盡力了
有的同學覺得自己已經很努力了,可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己「我已經盡力了」。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句台詞:「永遠不要說你已經盡力了!」我個人覺得,當你還有力氣說出「我已經盡力了」的時候,你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。舉一個我自己的例子,大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差,跑1000米都很要命,從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之後,第一節體育課,老師告訴我們體育好是清華的傳統,我們每年要測3000米長跑,跑不過不許畢業,取消推研資格。怎麼辦?誰來到清華都不想拿不到畢業證吧,我的同學大部分和我一樣體育很差。於是每天晚上10:30,我們的自習教室關門後,清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了一個學期,我瘦了40斤,最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米,我們班最胖的人也在15分鍾以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨:「我已經盡力了,1000米就是不及格。」現在覺得很搞笑。清華的校訓中這個「自強不息」我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候,往往再堅持一下就會突破自己的極限,喚醒自己的潛力。思維科學研究表明,人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去,然而人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力,永遠不要說自己己經盡力了。什麼叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
(三)怎麼學好高中的課程
接著上一個問題,永遠不要說自己已經盡力了,那麼我們應該怎麼努力呢?我在高中聽過不少關於學習方法的報告,也很多次給別人介紹自己的學習方法。但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二我們上一門課叫《模擬電子線路》,特別難。我們的老師——高文煥院士告訴我們一句話:「學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門,八個字——題海戰術、題海戰術」我當時非常費解,從小到大老師都說要講方法,不要死做題,怎麼院士這么說呢?之後幾件事我明白了這八個大字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元,得了713分(750滿分),我問他,你到底是怎麼學成這么「牛」的。他說:我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。
如果大家覺得省狀元離我們太遠的話,我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子,看看他是怎樣做題的;他的智商不會比在座各位高的,因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的,題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。我自己也有體會,比如我高三時英語的短文改錯總做不好,於是一個周末,我連續做了50篇改錯,之後的英語考試短文改錯幾乎沒有錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了,我不知道其它大學的情況,但我可以毫不誇張的說,我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做得多。
現在同學們一定會說,想題海戰很容易啊,但是哪有時間啊?這就引出我下面的問題。
(四)怎樣擠時間
下面,我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的:他在一個縣城的重點高中,他們學校全體學生住校,每年春節時放假三天,其餘每個月放假半天。一年一共放假9天。我想我們中學還不敢這么變態,但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了,這也導致了他們的基礎比我們要好得多,也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個。回想我的高中,我現在非常後悔,如果當時我像那些南方的同學那麼抓緊時間,我高考絕對會拿省狀元。同學們,我們已經不是小孩子了,我們身上責任很重,如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息,當我們進入大學、走向社會的時候,就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那麼我們怎麼擠時問呢?
首先,我個人覺得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有說有笑踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到,所有的學生騎車都是飛車,走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書,多做一道題。時間久了,日積月累,你就會在時間上佔有絕對的優勢。
其次,我們的課間十分鍾也非常寶貴,這一點我到了高三下學期才意識到,充分利用課間十分鍾,我們一天可以擠出將近兩個小時,可以比別人多做一套題。再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視,當時主要是因為要面子,看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃,看了電視劇去和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子,歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現在的觀點是被人說「他聰明但就是不學習」的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上,就是對自己的最大的不負責任。我現在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節晚會,有的同學甚至從初中開始都沒看過電視。現在在學校,我們每個寢室都有電視。但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之後都沒人看一場歐洲杯。大家考試後沒有休息放鬆,所有的人都是准備下學期的課程,准備托福、GRE考試,或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己,使自己在今後的競爭中占據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了,清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪裡去,他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。用一位美國教授的話說:「Students of Qinghua,no Saturday,no Sunday,no holiday!」(清華的學生,沒有星期六,沒有星期日,沒有節假日),就是這種精神鑄就了清華的神話,不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說:你說的很對,但是我們很難讓自己堅持下去,最多三分鍾熱血。之後就不想再努力了,好的,我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
(五)給自己找壓力
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說:「我覺得電子系的學生壓力太大了。」許教授說:「清華的人才怎麼培養出來的?就是壓出來的!」不錯,巨大的壓力才會有巨人的動力。有的同學說:「高中學生的壓力已經太大了」。我現在覺得,我們當時在高中時的壓力太小了。說實話,清華的學生有的也不是那麼喜歡學習的,比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格,四年之間只要一科不及格就取消推研資格,三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我們都要瘋狂地學習。
比我們還惡心的還有美國的MIT,我大一的輔導員現在在MIT讀書。他給我發的Email說他上學的第一節課,教授向他們宣布考核要求:「上我的課,最後的成績是一個A,兩個B,一半C,一半D」。就是說有一半的人將會不及格。MIT的淘汰率比清華還高.這也是為什麼MIT的學生只要是拿到畢業證會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子,可以說明在巨大的壓力之下人可以做多麼不可思議的事情。
大二的時候,我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午,我們在一間教室上了兩個小時課,學了計算機的VHDL語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的opu來。所有的人都瘋了,因為上午根本就不知道他在說什麼。後來我們知道,在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚了,做不出來就不及格。於是大家就瘋狂的跑到圖書館借書,回去廢寢忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有點明白,第三天白天編了幾個簡單的程序,晚上開始正式編程,編到三點,周四編了二天加一個通宵,周五早上8點通過了驗收。大家鬆了一口氣。但是接著第二周周一早上,老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵,周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前,我們根本沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事,但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子,我們大一的英語課,要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是不可能的,第一次考試我只得了43分。沒有辦法,以後每天早上我5點起床,背單詞到7點再去上課,最後還是能背下來的。所以在巨大的壓力之下我們的確可以發揮出巨大的潛力。
在這里,我給各位一個建議,就是盡可能的給自己找一些壓力,比如說規定自己一個星期之內必須做500道題,考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發誓要考上一流的大學,我覺得這是我們必須做的,並且現在的南方高中生就是這么乾的
(六)情感問題
在高中階段我們還必須面對的就是情感問題:相信班主任老師和校長也不止一次和大家提過這件事,三令五申不許談戀愛。我個人覺得,我們在高中階段的這種感情是非常美好的;我高中的時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌,也喜歡打籃球的時候聽全班女生的尖叫。在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀戰,我肯定會拚命作出幾個漂亮的動作。如果老師把那些我比較喜歡的女生調到我的座位附近,我肯定會非常注意個人形象,說話也不會那麼粗魯了,那種感覺還是很甜蜜的:主要是學習壓力不容分心,還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了,給大家說說我高中時候那些談戀愛的同學的處境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老師和家長知道了。但是一定會被發現的,接著又是一次又一次的被找去談話。最後盡顧著煩了,什麼甜蜜的感覺都沒有了。考上了大學之後天南地北就都分手了。我自己還沒聽說有什麼成功的案例。
就算是上了大學,清華的情侶們到了大四也是基本都分手了,所以我們好多大學的同學覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學習,於是清華就有了本科僧、研究僧的說法,正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上都有口皆碑。我們這個年齡多學一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,我們不妨做三年高中僧,千萬不要到了最後發現自己浪費了太多的時間和精力而自責和苦惱。
(七)不要抱怨老師不好
當我們某一科的成績不理想的時候,不要抱怨我們的老師。我可以毫不誇張地說,咱們高中的老師都是非常不錯的,至少都是非常負責、敬業的。我和大家說說我在清華的經歷大家就明白了。清華的老師做研究都是大牛,但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課,老師說,今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學們都說,我們這輩子第一次聽說這個軟體。老師說:「這是電子工程人員必備的軟體」,轉身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了三天終於把這個軟體學會了。還有一次數學課,老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的一門必修課,老師只說了一句:「沒學過?回去學呀!」我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。我們現在用的好多計算機工具,老師們都默認為我們已經完全掌握了,沒有人教你怎麼辦,你不會倒是不正常的了。所以,我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好,一定不要埋怨客觀條件,自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候,成功也離你越來越遠了。
(八)好的身體是一切的本錢
同學們如果真的要為自己的理想拚命的話,我告訴大家,我們必須好好鍛煉身體。清華的口號足「為祖國健康工作五十年」。清華的體育課之所以要求那麼高、那麼嚴格,就是逼著大家好好鍛煉身體。清華的體育傳統的確非常好,我們剛上大學的時候的確身體很差,學習很容易累。現在,我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學生只有5000人,清華就有3000人)——一是為了體驗一下,二是對自己的耐力很有信心。就我個人而言,現在我熬幾個夜沒有問題。我們千萬不要忽視鍛煉這一點。
我的建議是:我們每天的課間操大家一定要用力做,體育課也要努力運動一——我推薦大家多練習長跑,最好我們每天跑個1000米。相信吧,等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候,你們將會發現自己高中打下的身體健康根基是多麼重要。
(九)一些學習的小技巧
前面我已經說過了,我們學習的最終技巧就是多做題。現在我再給大家講一些學習方面的小經驗,都是我從大學的同學那裡獲得的,都很容易,但很難持之以恆。
首先就是語文,字的發音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典,一本成語詞典,一本古文鑒賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。你們距離高考還有兩年,如果大家堅持下去,相信高考之前可以把這些詞典看幾遍,對於高考語文的相關題目可以說非常有好處。
然後就是英語,大家可以利用這個假期把大學四級單詞都背下來。這個假期不夠可以多用幾個假期。這對於我們並不難,只要大家用心。還是那句話,相信自己的能力,現在清華也有好多學生兩個月准備GRE就考了滿分,兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對於我們高考英語有巨大的好處。大家不要懷疑自己的能力,清華15食堂的小師傅農民工張立勇利用業余時間學英語;托福考了630分(滿分670)清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經常和他聊幾句,他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比——農民工幾乎沒有受過正規的教育,但是他現在已經被北大錄取了。看看積少成多的力量吧。
我對在座各位的一些希望
同學們聽了這個報告,可能覺得我好多地方說得太誇張了,根本做不到。而我說,只要你們心裡有著不考名牌誓不罷休的信念,我相信,以你們的智商,絕對具有沖擊超一流名牌的實力。現在我們省其它高中的學生還是按照原來的方式學習,只要你們從現在開始向南方的高中學習,最後高考的時候,你們將會相對於河北的其它高中生有著巨大的優勢。我希望一年之後,你們當中至少會有人考入清華和北大。如果你堅持住,像我說的這樣做了,而你身邊的人卻沒有,最後你將會發現自己的成績一定會突飛猛進。
最後我送給大家幾句話和大家共勉。
第一句,是朱鎔基教授在給清華的學生講話的時候對大家的要求:「為人為學,追求完美」。你們的成績沒有任何大的問題,但是我們的目標是名牌大學,這就要求你們不能在細節上出問題,不該丟的分數絕對不要丟。追求完美就是要求我們即使得了99分也要認真研究自己存在的問題。因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。
第二句,就是清華的校訓:「自強不息,厚德載物」。我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。即使是一時的失意,也絕對不能磨滅自己贏得的激情。同時我們也要把自己的心態擺正,一定要尊敬自己的老師和競爭對手。
無論過去的兩年你們的成績如何,你們在高中還有一年的時間,足夠了!拚命吧,
同學們。命運掌握在你們自己的手中,抓緊時問從現在開始,從離開這個教室之後跑步。

B. 機器人專業介紹

研究機器人的是什麼大學,什麼專業

有研究機器人專業的大學有:哈工大、中科大、山東大學。

專業:機械工程及自動化,機械電子工程,控制科學與工程等等。

機器人專業是工科的一個分支,屬於機電結合的領域。中國工科著名的院校有:哈工大、中科大、山東大學等等應該都有這類專業。

工程是個寬泛的概念,機械工程,控制工程,建築工程,水利工程,我的理解是工程代表一種大型的,需要協作的實際應用。

拓展內容:

我國的機器人學科形成較晚,1985年前後在幾個一級學會下設立了機器人專業委員會,

1987年6月由中國電子學會、中國自動化學會、中國機器工程學會、中國汽車工程學會和中國宇航學會聯合主辦的「首屆全國機器人學術討論會」在北京卧佛寺召開,標志著我國機器人學學科大聯合的良好開端,

到2000年10月,我國先後聯合舉辦過6屆全國機器人學術會議,並增加了中國人工智慧學會、中國機器人工程協會、國家高技術發展計劃智能機器人專家組合和空間機器人專家組等4個合辦單位,曠大了大聯合勢頭。

隨著工業自動化和計算機技術的發展,機器人開始進入大量生產和實際應用階段。爾後由於自動裝備海洋開發空間探索等實際問題的需要,對機器人的智能水平提出了更高的要求。

特別是危險環境,人們難以勝任的場合更迫切需要機器人,從而推動了智能機器人的研究。

網路-機器人學

機器人是什麼專業

機器人工程專業。

機器人工程專業,是培養適應社會發展需要的德、智、體、回美全面發展,具有道答德文化素質和社會責任感,掌握工業機器人技術工作必備的知識、技術,有較強實踐能力、創新精神。

主要從事機器人工作站設計、裝調與改造,機器人自動化生產線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作,具有較強綜合職業能力的高素質應用型專門人才。

開設院校:安徽工程大學、東南大學、江蘇科技大學、東北大學、湖南大學、北京信息科技大學、遼寧科技含渣學院、沈陽科技學院、吉林工程技術師范學院、哈爾濱遠東理工學院、哈爾濱華德學院、常熟理工學院、南京工程學院、三江學院等等。

(2)機器人專業介紹擴展閱讀:

機器人工程專業就業方向:本專業學生畢業後,能夠在機器人的設計研究單位、生產製造企業以及集成應用公司,從事機器人工作站設計、裝調與改造,機器人自動化生產線的設計、應用及運行管理等技術或管理崗位工作。

機器人工程專業核心課程:高級語言程序設計、電路分析、機械設計基礎、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、微機原理及介面技術、電機與電氣控制技術、單片機原理及其應用、機械製造基礎、PLC原理與應用、工業機器人控制系統。

機器人有哪些專業

現在國內公認的機器人研究處於領先地位的是北航,北航曾經多次獲得中內國機器人大賽冠軍,有人為容了學習機器人技術專門去報考北航的機器人專業,但是從這些年的反饋很多人對於北航的機器人專業非常失望,認為就是在誤人子弟,我個人認為這不是北航一家的原因,也許去別的大學還不如去北航,中國的機器人技術在世界范圍內一直處於非常落後的地位,雖然這幾年有點蔽老衫發展但是比起日本德國至少差了30年,有些人說中國根本就沒有機器人技術,這話不無道理,所以說你如果想在機器人技術上有所造詣光靠在國內學習很難,日本的早稻田大學是世界上非常著名的在機器人研究上處於領先地位的學府,你如果能去日本深造,相信以後能為中國機器人技術的發展做出大的貢獻
我只知道北航有個宏腔機器人研究所,在國內是很有名的,可以考那裡的研究生,但是具體說大學有沒有機器人專業就不清楚了

機器人專業的就業方向有哪些

機器人專業可以在汽車領域,生產加工,科研研發、新能源、技術工程師等。回

「工業機器人技術專業」所學課程有哪些

主要課程

1、專業核心課程

《機器人機械繫統》、《機器人控制技術》、《機器人視覺版與感測技術》、《工業權機器人應用與編程》、《現場匯流排技術及其應用》。

2、主要實踐環節

《典型電氣控制設備專項訓練》、《自動生產線的集成與控制》、《嵌入式控制系統專項訓練》、《機器人機械繫統專用周》、機器人技術綜合實訓、《電工電子實訓》、《頂崗實習Ⅰ》、《畢業實踐》。

(5)機器人專業介紹擴展閱讀

培養模式

雙證教學,以賽促學。

獲得學歷證的同時,取得維修電工、機器人操作、CAD繪圖員等證書中的至少一項以上的職業資格證書,鼓勵學生多取得職業資格證書。同時鼓勵和支持學生參加省部級等各類大賽,培養工業機器人技術高素質應用型專門人才。

面向工程應用的教學模式

1、課程的多種目標當中,突出面向工程應用的職業能力和職業素養的培養目標;

2、課程教學的載體是真實的生產設備與自動化生產線;

3、以完整的工作過程來設計實訓項目和任務;

4、行為主體是學生;行為的引導是教師;

5、注重設置理論實踐一體化課程教學情境。

機器人專業課程有哪些

自動化技術,單片機技術,及一些編程語言等。

學習機器人這個專業主要有哪些研究內容求大神解答

你好,我是 機器人包老師,專注於機器人領域

機器人研究的基礎內容有以下幾方面:

(1) 空間機構學;

(2) 機器人運動學;

(3) 機器人靜力學;

(4) 機器人動力學;

(5) 機器人控制技術;

(6) 機器人感測器;

(7) 機器人語言。

機器人專業就業方向

機器人專業的就業方向有哪些
機器人專業可以在汽車領域,生產加工,科研研發、新能源、技術工程師等。

1、就業方向:面向汽車、機械加工、電子、新能源、技術工程師、技術主管、機械設計、電子設計和軟體設計、機器人操作員、機器人編程工程師等行業企業以及工業機器人生產企業。

2、從事自動化成套裝備中工業機器人工作站系統的現場編程、調試、運行維護、故障診斷、人機界面編程、生產技術管理、工業機器人銷售和售後服務等技術服務和管理工作。

3、對於工業機器人技術專業這個專業的一些情況,通過上面的專業介紹,多少也是有所了解了。現在學習工業機器人技術專業這個專業,還是屬於一個比較不錯的選擇。

3機器人專業課程有哪些
1、機器人專業通識(1類課程):機器人學、機器人技術與應用、智能機器人、感測器與機器人視覺、仿生機器人及其控制、特種機器人設計與應用、工業機器人、ROS機器人操作系統、機器人動力與傳動、機器人軟硬體設計與開發等。

2、相關專業通識(X類課程):工程設計、智能控制、機械製造、電子電氣、專業基礎等。X類課程是支撐本方案人才培養目標實現的基礎知識,對相關專業的學員來說是一種提升,以便成為某些方面的專家。對非相關專業學員來說是一種了解,以便於項目溝通、協同與管理,也是提升自身復合能力的途徑。

機器人是什麼專業

機器人工程專業。

機器人工程專業,是培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展,具有道德文化素質和社會責任感,掌握工業機器人技術工作必備的知識、技術,有較強實踐能力、創新精神。

主要從事機器人工作站設計、裝調與改造,機器人自動化生產線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作,具有較強綜合職業能力的高素質應用型專門人才。

開設院校:安徽工程大學、東南大學、江蘇科技大學、東北大學、湖南大學、北京信息科技大學、遼寧科技學院、沈陽科技學院、吉林工程技術師范學院、哈爾濱遠東理工學院、哈爾濱華德學院、常熟理工學院、南京工程學院、三江學院等等。

(9)機器人專業介紹擴展閱讀:

機器人工程專業就業方向:本專業學生畢業後,能夠在機器人的設計研究單位、生產製造企業以及集成應用公司,從事機器人工作站設計、裝調與改造,機器人自動化生產線的設計、應用及運行管理等技術或管理崗位工作。

機器人工程專業核心課程:高級語言程序設計、電路分析、機械設計基礎、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、微機原理及介面技術、電機與電氣控制技術、單片機原理及其應用、機械製造基礎、PLC原理與應用、工業機器人控制系統。

機器人專業的就業方向有哪些

我認為搞研究的人很看淡錢財的。談錢財的人一般不夠專業。機器人會很有前途,以後的生活和國家的軍事都將用到這方面的人才。

C. 中科大與東南碩士考試難度比較

中科大與東南碩士考試難度比較,中科大更難。
中科大的比較難考,我是2012年考的科大自動化系迅褲,今年研二,專業課考的是自動控制原理,實際上是科大仝茂達的現代控制理論和國外的一本modern control system,在我之前的一年專業課是3門的綜合,附加一門微機原理,這穗塌幾年把微機原理放到復試的筆試上,另外還要考感測器,電路原理,電機,還有計算機控制,科大工科每年的專業課成績都不會很高,130以上的屈指可數,而且復試科目也比較多,除了上述科目外還要考計算機機試,面試時還有專業英語、數理基礎和專業課三輪面試,近幾年科大刷人的比率越來越大,去年一大半的考生都刷到所里去了,相比之下東南的專業課比較簡單,我那一屆和我一起考研的,復習時坐我前面,東南考了400+,而且他的分出來的比較早,弄得我那段時間覺都睡猜昌圓不好,後來總算還是考上了,不過復習專業課時真是頭都大了

D. 中國科學技術大學專業排名哪個專業好滿意度Top10

如果你正在為選擇專業而煩惱,那麼讀什麼專業有前途是值得考慮的。例如,金融專業、IT專業和工程專業等。這些專業畢業後,你可以在各行各業找到一份理想的工作。

專業滿意度—Top101、專業:電子信息類、評分:5.0、參與人數:13
2、專業:信息與計算科學、評分:4.9、參與人數:31
3、專業:天文學、評分:4.9、參與人數:26
4、專業:工科試驗班、評分:4.9、參與人數:15
5、專業:理科試驗班類、評分:4.9、參與人數:49
6、專業:地球物理學類、評分:4.9、參與人數:14
7、專業:理論與應用力學、評分:4.8、參與人數:94
8、專業:物理學類、評分:4.8、參與人數:20
9、專業:化學類、評分:4.8、參與人數:12
10、專業:安全工程、評分:4.8、參與人數:17
專業推薦指數—Top101、專業:信息與計算科學、評分:5.0、參與人數:104
2、專業:統計學、評分:5.0、參與人數:84
3、專業:天文學、評分手帆:5.0、參與人數:34
4、專業:理論與應用力學、評分:5.0、參與人數:23
5、專業:能源動力類、評分:5.0、參與人數:14
6、專業:物理學類、評分:4.9、參與人數:337
7、專業:理科試驗班類、評分:4.9、參與人數:175
8、專業:計算機科學與技術、評分:4.9、參與人數:135
9、專業:理科試驗班、評分:4.9、參與人數:131
10、專業:數學與應用數學、評分:4.9、參與人數:107
專業推薦人數—Top101、專業:物理學類、評分:4.9、參與人數:337
2、專業:物理學、評分:4.8、參與人數:298
3、專業:數學類、評分:4.8、參與人數:294
4、專業:電子信息科學類、評分:4.8、參與人數:230
5、專業:地球物理學、評分:4.8、參與人數:195
6、專業:理科試驗班類、評分:4.9、參與人數:175
7、專業:計算機科學與技術、評分:4.9、參與人數:135
8、專業:理科試驗班、評分:4.9、參與人數:131
9、專業:數學與應用數學、評分:4.9、參與人數:107
10、專業:化學類、評分:4.7、參與人數:107
綜合滿意度1500人投票
評分:4.7
環境滿意度1494人投票
評分:4.7
生活滿意度1472人投票
評分:4.5
☆中國畢耐雹科學技術大學部分專業介紹中國科學技術大學物理學介紹專業名稱:物理學
物理系(2系,原名技術物理系)是中國科學技術大學1958年建校時即設置的系之
一。首任系主任由中國科學院學部委員、中國科學院物理研究所所長施汝為擔任。
先後還有馬大猷、嚴濟慈、錢臨照、朱洪元、曾澤培、王守覺、章綜、李蔭遠、張宗燧等
著名科學家在物理系任職、任教,他們為物理系的發展奠定了基礎。1964年,與生物物理
系、地球物理系、物理教研室合並組成物理系。1978年系調整時物理系保持半導體物理與
器件、低溫物理、磁學、固體發光、光學等物理專業。
目前物理系有物理學、應用物理學(凝聚態物理方向,微電子學與固體電子學方向),光信息科學與技術三個本科生專業和凝聚態物理、光學、微電子學與固體電子學和物理電子學四個博士點。其中凝聚態物理、光學是國家重點學科。物理系是國家科技人才培養基地和中國科學院博士生培養基地。
物理系現有教職工92人,其中教授23人;副高級職稱30人。為本科生、研究生開設了物理學科從基礎到專業一系列課程。
40多年來,物理系為國家培養高級專門人才3800多名(其中研究生200多畝畝名)。畢
業生遍及全國,已成為各個崗位上的骨幹力量。他們中有中國科學院院士、第三世界科學
院院士趙忠賢,中國工程院院士王震西、陳立泉、許祖彥,還有著名企業家和國家政府部
門的負責人。目前在校本科生348名,碩士研究生197人,博士研究生89人,代培研究生
195人。
現有中國科學院量子信息重點實驗室、安徽省光電子科學與技術重點實驗室,超導研究所、光子技術研究所、強激光技術研究所、微電子學實驗室、激光生物實驗室等科研機構。1996年以來已承擔了國家重大基礎項目,國家自然科學基金重大、重點項目,國家863高技術項目,中科院創新工程重點項目以及國家自然科學基金面上項目的科研任務。郭光燦教授擔任國家重大基礎項目(973)的首席專家。1996年以來已取得科研成果20多項,獲省部級科研獎5項,發表學術論文1000多篇,其中SCI、EI收錄論文500多篇。
中國科學技術大學生物科學介紹學科:工學
門類:電氣信息類
專業名稱:計算機科學與技術
業務培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發計算機系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力;
4.了解與計算機有關的法規;
5.了解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。
主幹學科:計算機科學與技術
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。
主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計。
修業年限:四年
授予學位:工學或理學學士
中國科學技術大學地球物理學介紹地球是人類唯一的家園,資源和環境與我們的生活息息相關,可持續發展是目前全世界共同關心的話題。地球和空間科學的研究領域由地球內部延伸到行星際空間,包括這個廣大區域中不同層次的結構和物質組成,以及物質的運動和各種物理化學過程,其目標是以物理或化學為基礎,認識我們生活的地球和她周圍的宇宙空間,了解地球本身的運動規律和其它星體對她的影響,為更加有效地利用資源,保護環境,防災減災,實現可持續發展奠定科學基礎。
學院師資力量雄厚,有中國科學院院士3人,教授29人,副教授27人。承擔多項國家重點基礎研究發展規劃項目、國家自然科學基金項目、國家攀登計劃項目和中國科學院知識創新工程項目,是第三世界科學院的地球科學與天文學高級研究中心,空間物理、地球化學是國家級重點學科,固體地球物理為省級重點學科。
地球和空間科學學院的前身地球和空間科學系是1978年重組建系的。實際上早在從1958年科大建校時學院的部分專業就開始招收培養本科生。經過廣大教師的共同努力,學院在空間物理、大氣物理與大氣環境、固體地球物理、地球化學、環境科學等專業方向上,科研和教學生機勃勃、成績斐然。培養的碩士已經超過200人,博士也已有30餘人,本科生目前每年都在70人左右。在我們培養的學生中有三人現在是中國科學院院士,一人是國家973計劃首席科學家,有兩人為北京大學的"長江學者"特聘教授。86屆地球物理專業畢業生宋曉東關於地球內核比外部地球自轉更快的研究被評為1996年度國際十大科技新聞。有多位畢業生在美國和歐洲的著名大學中獲得了終生職位。
學院按地球物理學、大氣科學、地球化學、環境科學四個專業組織教學與科研,能夠培養碩士和博士研究生並招收博士後。
固體地球物理:
運用物理學的各種原理和方法,以強有力的數學和計算機應用為工具,來研究固體地球的整體行為及其內部結構、物質組成、狀態和運動規律、各圈層的演化和相互作用等動力學過程及其對人類的影響;了解整體地球系統的過去、現在和未來的行為,為認識和預報地震、火山、滑坡等自然災害,為資源探測、能源開發、工程建設、污染治理和環境保護等實際問題提供理論依據。
空間物理:
主要研究近地和行星際空間的各種物理過程,太陽活動的規律、起因及其對地球環境和地外飛行器的影響。
大氣科學:
運用物理、數學、化學的理論和新的探測技術,研究大氣運動及其變化的過程、機制與規律,探討物質和能量在大氣中遷移和轉化的物理化學過程,以及人類活動對大氣環境的影響。
地球化學:
運用現代化學理論與分析技術研究地球內部不同層圈岩石、礦物和流體的化學組成、結構及其演化規律,應用元素和同位素示蹤方法解決岩漿演化、變質作用和成礦環境等基本科學問題,認識地球及其表層板塊運動的化學地球動力學,探討在自然條件下各種化學反應的機制等。
環境科學:
運用環境科學的基本理論、基本知識和基本技能,對地球固體圈層、水圈和生物圈、氣圈以及近地空間等各個圈層的具體環境問題進行基礎性和應用基礎性的研究,包括環境的演化、環境監測與環境治理。
中國科學技術大學信息安全介紹培養目標:本專業培養素質、知識、能力全面發展,具有自然科學、人文科學和信息科學基礎知識,掌握信息安全領域的基本理論、基本技術和應用知識,具備信息安全科學研究、技術開發和應用服務工作能力的信息安全科技人才,能夠在信息安全、信息科學、信息技術及其他相關領域從事信息安全科學研究、技術開發和應用服務等方面的工作。
培養要求:本專業學生主要學習信息安全的基礎知識和基本理論,接受信息安全基本技術的訓練,具備信息安全科學研究、技術開發和應用服務等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質:
1.素質
思想品德素質:熱愛祖國,遵紀守法,具有高度的國家安全意識和信息安全責任心,具有盡職奉獻的品德;
身心素質:具有良好的身體素質和心理素質;
文化素質:具有一定的文化修養,既要具有一定的中華民族傳統優秀文化的修養,也要具有一定的現代世界文化的修養;
專業素質:具有從事信息安全科學研究、技術開發和應用服務的專業素質,具有一定的創新和創業意識。
2.知識
人文社會科學知識:具有文學、外語、法律、管理和藝術等方面的基本知識;
自然科學知識:具有與信息安全相關的數學、物理和生物學等基礎知識;
專業知識:具有扎實的信息安全數學基礎、信息科學基礎、信息安全基礎知識。具有系統扎實的密碼學、網路安全、信息系統安全,信息內容安全等領域的專業知識,並在某一方面有所側重。
3.能力
學習能力:具有知識和技術的獲取能力,具有自學能力;
分析和解決問題的能力:具有信息安全領域的科學研究、技術開發和應用服務的基本能力;
創新能力:具有一定的創新和創業意識。
主幹學科:計算機科學與技術、電子信息。
核心知識領域:信息科學基礎、信息安全基礎、密碼學、網路安全、信息系統安全、信息內容安全等。
核心課程示例:
示例一:信息安全導論(6學時)、高級語言程序設計(54學時)、信息安全數學基礎(72學時)、計算機組成原理(72學時)、離散數學(54學時)、數據結構(54學時)、操作系統及安全、資料庫原理(54學時)、通信原理(36學時)、計算機網路(54學時)、密碼學(54學時)、軟體安全(45學時)、網路安全(54學時)、智能卡技術(54學時)、信息系統安全(72學時)、信息隱藏技術(72學時)、信息內容安全(72學時)、資料庫系統安全(54學時)、信息安全工程(54學時)、電子商務與電子政務安全(54學時)。
示例二:電路分析基礎(68學時)、信號與系統(68學時)、模擬電子線路(60學時)、數字電路與邏輯設計(46學時)、微機原理與系統設計(78學時)、通信原理(60學時)、數字信號處理(46學時)、信息安全數學基礎(78學時)、數據結構和演算法分析(54學時)、C語言程序設計、操作系統(46學時)、資料庫(46學時)、計算機網路(46學時)、資訊理論與編碼理論(46學時)、現代密碼學(46學時)、網路安全理論與技術(46學時)。
示例三:電路與電子學(64學時)、脈沖與數字電路(48學時)、信號系統與信號處理(64學時)、計算機組成原理與介面技術(64學時)、信息安全數學基礎(48學時)、數據結構(64學時)、資訊理論與編碼(32學時)、信息安全導論(32學時)、C++程序設計(48學時)、通信原理(64學時)、操作系統(48學時)、計算機網路(64學時)、網路安全理論與技術(48學時)、密碼學(48學時)、計算機病毒(32學時)、通信安全技術(48學時)、網路安全編程(48學時)、信息隱藏技術(32學時)、信息安全法律法規(8學時)、信息安全管理與測評(48學時)。
主要實踐性教學環節:校內實踐環節包括課程練習、課程設計、實驗課、學生業余科研、科研實踐、畢業實踐等;校外實踐環節包括校外實習和社會調查等。
主要專業實驗:信息安全軟體基礎實驗、信息安全硬體基礎實驗、密碼學實驗、網路安全實驗、信息內容安全實驗、創新性綜合實驗。
修業年限:四年。
授予學位:工學學士或理學學士或管理學學士。
【本專業為國家控制布點的專業】

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E. 高中生必看的勵志電影故事

關於高中生必看的 勵志電影 故事 有哪些呢?接下來我跟大家分享高中生必看的勵志電影故事,希望會對大纖大家有所幫助。


高中生必看的勵志電影一:阿甘正傳

阿甘(湯姆·漢克斯 飾)於二戰結束後不久出生在美國南方阿拉巴馬州一個閉塞的小鎮,他先天弱智,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強的女性,她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」,要他自強不息。

阿甘像普通孩子一樣上學,並且認識了一生的朋友和至愛珍妮(羅賓·萊特·潘 飾),在珍妮和媽媽的愛護下,阿甘憑著上帝賜予的「飛毛腿」開始了一生不停的奔跑。

阿甘成為 橄欖球 巨星、 乒乓球 外交使者、億萬富翁,但是,他始終忘不了珍妮,幾次匆匆的相聚和離別,更是加深了阿甘的思念。

有一天,阿甘收到珍妮的信,他們終於又要見面……

高中生必看的勵志電影二:當幸福來敲門

當幸福來敲門的劇情簡介 · · · · · ·

克里斯•迦納(威爾·史密斯 Will Smith 飾)用盡全部積蓄買下了高科技治療儀,到處向醫院推銷,可是價格高昂,接受的人不多。就算他多努力都無法提供一個良好的生活環境給妻兒,妻子(桑迪·牛頓 Thandie Newton 飾)最終選擇離開家。從此他帶著兒子克里斯托夫(賈登·史密斯 Jaden Smith 飾)相依為命。克里斯好不容易爭取回滲睜來一個股票投資公司實習的機會,就算沒有報酬,成功機會只有百分之五,他仍努力奮斗,兒子是他的力量。他看盡白眼,與兒子躲在地鐵站里的公共廁所里,住在教堂的收容所里…… 他堅信,幸福明天就會來臨。

電影來源真實,故事就是取材美國著名黑人投資專家Chris Gardner的人生經歷。

在電影的最後結局中主演史密斯帶著兒子與真實的加德納相遇還互相點頭示意,這是電影中的一個最大的彩蛋。

片中的小孩,其實正是威爾?史密斯現實生活中兒子,給喜歡他的影迷帶來了很大的看點。

無論何般困窘,都不應該忘記對生活的熱愛與追求,我們的奮斗將決定這我們所追求的生活。

高中生必看的 勵志故事

又是一年高三時。高三是寂寞的一年,為了心中的那個理想,我們摒棄一切雜念,終日與書香為伴;高三是充實的一年,我們「焚膏油以繼晷」,為日後的展翅高飛打下扎實的基礎;高三是珍貴的一年,這份青春的記憶,這段奮斗的歷程,都會是我們一生的珍藏。風雨過後是彩虹,我們相信,只要大家以百倍的壯志、堅韌的毅力去刻苦學習,我們一定能夠圓夢清華園。

下面是一位清華在校生回母校所做的 報告 :

今天,我非常榮幸的站在這里給大家做一個關於高中生活的報告,下面我將結合自己在高中三年和大學三年的所見所感所想,通過一些事例向大家說明我們將會在高中遇到的一些問題及處理辦法。我希望大家從我的報告中吸取 經驗 教訓,少走彎路,並且為自己樹立目標,堅定信心,最終走進理想的大學。

我在高一的時候有這樣一種困惑:我的目標是考上好大學,但是我考上好大學是為了什麼,我們為什麼一定要走求學這條路?我小時候的答案是「為了中華民族的偉大復興」,好多家長的答案是「為了光宗耀祖」,好多老師的答案是「為了你們將來的前途」。經過了三年清華的磨練,我現在的答案是「求學這條路是我們通向成功的捷徑」。

這里我舉幾個例子證明這個觀點:我在清華電子系的一個師兄劉自鴻,他通過自己一年的鑽研.在去年全國大學生挑戰杯科技競賽上獲得特等獎第一名,他的專利「人體生物感測晶元被一家企業以300萬元買走。看看吧,一名大四的本科生就已經身價百萬了,這樣的例子在清華很多。

我查閱了一下福布斯《財富》雜志,中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的(童老師的話:有人說不讀書也會很有錢,這只是你自己所認為的,實際上,大部分億萬富豪的人是有知識的人)。說到這里文科生可能有點不高興了,都是叢豎歲靠理工科的科技,我們文科生怎麼辦啊?別急,我這里還有一個例子:這位同學是清華經管學院朱鎔基教授的博士生——一文科生,現在是中國招商銀行的副行長,今年只有29歲。他因為在一個月時間內解決了河北一個城市建行的十幾年的呆帳壞帳,被朱鎔基院長破格提拔。他獲得重用所依靠的就是自己的出色的專業知識和專業技能。

這樣的例子多的是,他們走了求學這條捷徑,他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。因為一流大學會給你全面的專業知識,會教會你快速學習新知識的 方法 油罐車,會給你一個個廣闊觀察世界的視角。

我們現在應該明白自己今天的努力是為了什麼了,我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學了。現在的問題是我們要考什麼樣的大學?

在座的各位同學現在的成績有高有低,可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大,靠後的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是,同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力,舉我自己的例子,我在高一入學的時候曾經排在年級140多名,後來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華,並且向這個目標不懈的努力。我現在的大學同學好多都有我這樣的經歷。信念是一種非常奇妙的東西,當你從骨子裡認定你是清華的水平,像自己的行動上就會處處表現出准清華的素質。

現在我想大家對自己的未來都應該心裡有數了,那麼我們現在應該做些什麼呢?

我在高中遇到的幾個問題以及解決方法

這里我 總結 出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題,當時怎麼也想不清楚,現在我想明白了。在這里和大家分享,希望同學們少走一些彎路。

(一)偏科問題

我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理,因為這幾科高考不考,並且可能我一輩子也用不上。可能也有同學討厭物理、化學和數學吧?還有的同學只喜歡某一科,不去好好學 其它 的主科。但是「白痴」 教育 部為什麼要讓我們學這些我們一輩予都可能用不到的東西呢?這么說不誇張,我在高中學的最好的就是化學和生物,但是在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科,有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學方程式了,用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們為什麼需要學習這些課程,相信我們在座的好多人也不明白吧。我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。

我們大一的時候有一門必修課叫《機械制圖》——主要內容是在圖紙上畫螺絲.我們是電子系的畫這個干嗎啊?的確,那學期之後我們再也沒有接觸過相關內容。我們好多同學當時非常不滿,我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事,他曾經帶過一個大四的本科生做 畢業 設計(16周),他給這個學生的課題是給一台新型計算機編寫應用程序。這台計算機結構既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最後一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業的時候,導師問他:「你這次畢業設計用到了大學四年的哪門課程啊?微積分?」「沒有。」「線性代數?」「沒有」。「c語言?」「沒有。」「微機原理?」「也沒有……頂多用到了英語,因為編程是用英語編的。」「那你大學四年都干什麼了?你所學的所有的課程都沒用啊。」這位同學傻了。但是老師又問:「如果你是一個高中剛畢業的學生,你能16周完成這個課題嗎?」「顯然不可能」「這就對了,你大學四年學到的是學習知識的能力,四年前我給你的每一本書你都要學一個學期,但是你現在一個星期就完全吃透了。」

F. 真正的計算機專業所學課程

真正的計算機專業所學課程

下面是我學過的必修課、部分選修課(這部分選修課應該是必須要選的)和要求的實習課渣耐(計算機科學與技術專業)。前面的數據不用看,是我學的學年學期和課程編號
2006-2007 1 1250010001 高等數學(舉並甲)
2006-2007 1 0835020003 圖學基礎及計算機繪圖(丙)
2008-2009 1 0930050010 Java語言程序設計(乙) 選修
2008-2009 2 0925030001 Linux 選修
2008-2009 2 0930050004 編譯原理 選修
2008-2009 1 0930050003 操作系統 必修
2007-2008 1 0910020006 程序設計綜合實習 實踐
2006-2007 2 1250020001 大學物理(甲) 必修
2007-2008 1 1215020004 大學物理實驗(甲) 必修
2006-2007 1 1945010001 大學英語Ⅰ 必修
2006-2007 2 1935010002 大學英語Ⅱ 必修
2007-2008 1 1935010003 大學英語Ⅲ 必修
2007-2008 2 1925010004 大學英語Ⅳ 必修
2007-2008 2 0910010005 電路與電子技術實驗 必修
2007-2008 1 0950010001 電路與模擬電子技術 必修
2008-2009 1 0920010018 電子工藝實習 實踐
2008-2009 2 0925040006 多媒體技術與應用 選修
2007-2008 2 1230010104 復變函數與積分變換 選修
2007-2008 1 1230010009 概率論與數理統計 必修
2006-2007 2 1250010002 高等數學(甲)Ⅱ 必修
2007-2008 2 0820022002 工程訓練(乙) 實踐
2008-2009 1 0925010003 匯編語言程序設計 必修
2007-2008 2 1225010100 計算方法 必修
2006-2007 1 0915050001 計算機導論1 必修
2006-2007 2 0930050002 計算機導論2 必修
2006-2007 1 0910050006 計算機基礎訓練 實踐
2008-2009 1 0930020004 計算機圖形學 選修
2008-2009 2 0930020007 計算機網路 必修
2007-2008 1 085009 計算機硬體技術 公選
2008-2009 1 0910010006 計算機原理實驗 實踐
2008-2009 1 0930010004 計算機組成與系統結構 必修
2008-2009 1 0910010019 計算機組裝與測試 實踐
2008-2009 2 0930010010 介面技術 必修
2008-2009 2 0920010019 介面技術 實踐
2008-2009 1 0910050008 科研基本方法 必修
2007-2008 2 1230010101 離散數學 必修
2006-2007 1 1425060183 馬克思主義基本原理 必修
2007-2008 2 1445050184 *** 思想、 *** 理論和「三個代表」重要思想概論 必修
2007-2008 1 0940020003 面向對象程序設計(甲) 選修
2006-2007 1 1210040120 生命科學導論 選修
2007-2008 1 0935020001 數據結構 必修
2007-2008 2 0920040007 資料庫應用系統開發 實踐
2007-2008 2 0930040002 資料庫原理與應用(乙) 必修
2007-2008 2 0930010002 數字邏輯電路 必修
2006-2007 2 1425050185 思想道德修養與法律基礎 必修
2008-2009 1 0925020002 演算法分析 選修
2006-2007 1 1510010001 體育Ⅰ 必修
2006-2007 2 1510010002 體育如答春Ⅱ 必修
2007-2008 1 1510010003 體育Ⅲ 必修
2007-2008 2 1510010004 體育Ⅳ 必修
2007-2008 1 1220010007 線性代數 必修
2008-2009 1 0925010009 信號與系統 選修
2006-2007 2 1415040182 中國近現代史綱要 必修
軟體工程
網站設計與管理
JSP

求計算機專業的課程表,謝謝!

公共課不說了。計算機原理,軟體工程,編譯原理,數據結構,操作系統,計算機網路,資料庫……
樓主,不給分?

計算機專業都上什麼課程(主幹)

對於計算機科學與技術的專業來說,主幹課程:數據結構,資料庫原理,操作系統,軟體工程,計算機網路,編譯原理,C語言,JAVA,數字電路,模擬電路,單片機,網路技術,不同的學校開的課也可能會不一樣
高數,離散數學,概率與數理統計,大學英語,線性代數,大學物理,電工電子是基礎課程,考研的話高數,英語,和計算機專業的知識很重要
反正課時相當多,呵呵

武漢理工計算機專業幾個課程

武漢理工計算機科學與技術專業

本專業培養計算機科學與技術領域研究與應用高級人才。本專業培養計劃與國際接軌,通過培養計劃實施及理論、抽象、設計實驗等教育過程,使學生不僅具有堅實的專業知識,而且具有從事計算機科學技術研究與應用、適應本學科飛速發展、涉足廣泛學科領域的能力。

主要課程:計算機科學導論、高級語言程序設計、電工與電子技術基礎、離散數學、數字邏輯、匯編語言程序設計、計算機組成原理、計算機系統結構、微機原理與介面技術、數據結構、操作系統、編譯原理與方法、通信原理概論、資料庫系統原理、軟體工程、計算機網路、信息系統分析與設計、Inter技術、多媒體技術等。

學生畢業後,可從事教育、企業、事業及信息產業部門的教學、管理、研究與開發工作,或在本學科、相關學科及國外繼續深造。近年來,本專業畢業生就業率一直保持在95%以上。

計算機專業是高中課程業還是大學的課程?

大學課程
高中不學 有的職業高中學但都不是很專業的

自考計算機專業,專和本各需考哪些課程?

你好
自考專業課程設置可以網上直接搜索查詢,也可以到省教育考試院自考下查詢專業設置、報名報考、考試流程。

計算機專業考研考哪些課程,系統的?

統考專業課的話 數據結構、計算機組成原理、計算機網路、操作系統四科。自主命題的中科大是組成原理,別的學校很多隻靠組成原理。

學國家計算機二級真正有用嗎(非計算機專業)

對於非計算機專業沒什麼用處,2級都是編程語言,是計算機系軟體專業才有用到,還是把時間花在你自己的專業的考證或實踐上吧,除非你是很有把握過,而且不會佔用你學習自己專業的前提下才去考。
而你說考過之後能做什麼,可以和你說不能做什麼,就算考過了3級也沒用,2級太容易了。 但一級就是必須的,現在入事業單位做文員什麼的,至少要1級OFFICE。

計算機專業在動畫崗位要學什麼課程

影視動畫是很有前景的產業,涉及行業非常廣泛,如:電影特效,漫畫創作,平面印刷品的設計,三維動畫,虛擬模擬,多媒體技術,網頁製作等。
本專業培養掌握影視動畫創作的基本理論和基本知識、影視動畫設計及製作的技能;具有影視動畫片的編導能力和初步的創作能力,並具有較高審美能力和藝術修養的應用型高級技術人才。在動畫製作公司,影視公司,網路游戲公司,電視台,大型企業、事業和部隊等單位,從事影視動畫的設計與製作的相關工作。
主要專業課程:傳統動畫原理、角色設計、場景設計、廣告設計、視聽語言、表演、腳本創作、影視場景建模、三維角色動畫、影視材質特效等。
當前,影視動畫設計、動畫游戲製作人員成為搶手人才。國家廣電總局最近頒布的調查材料顯示,當前國內達到專業影視動畫及互動藝術人才水平者只有8000人,而市場需求目前最少有15萬人的缺口。
據介紹,影視動畫和動畫游戲設計製作人員都屬於高收入階層。在加拿大和美國,一般專業電腦動畫設計者的年薪平均在7萬美元。國內各級影視動畫設計製作人員月收入可分別達到:初級設計人員2000-4000元/月;高級設計製作人員6000-12000元/月。當前,MAYA、3DMAX等計算機動畫工具軟體廣泛應用於各個行業,動畫游戲製作人員在游戲軟體、影視製作、多媒作製作、廣告設計、工業設計及醫療、軍事、科技、交通、通訊、商業流通領域都有廣闊的應用空間。

計算機專業基礎到底是哪些課程

計算機專業基礎是指:操作系統和數據結構
兩個科目都有對應的參考書,拿來讀就可以了。

G. 中科大軟院 微機原理 怎麼復習

在復習時,先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍,然後再打開書或筆記本進行對照,對回憶模糊不磨雀宏清或根本回憶不起來的歲粗知識再有針對性地進行復習,這樣做不僅可瞎冊以強化記憶,而且能夠逐步養成積極思考的習慣;

H. 微機原理

微機原理又名:微型計算機原理。是一門計算機專業的必修課程。一般到畢業的時候都會有清考,到時候一般學校還會組織補習班,只要清考通過,就可以拿到畢業證。

《微機原理》是一門專業基礎課程,它的主要內容包括微型計算機體系結構、8086微處理器和指令系統、匯編語言設計以及微型計算機各個組成部分介瞎鎮圓紹等內容。

要求考生對微機原理中的基本概念有較深入的了解,能夠系統地掌握微型計算機的結構、8086微處理器和指令系統、匯編語言程序設計方法、微機系統的介面電路設計及編程方法等,並具有綜合運用所學知識分析問題和解決磨塌問題的能力。

微機原理實驗工具:

1、微機原理與介面技術實驗箱。

2、Masm5.0匯編調試程序。

3、emu8086模擬軟體。

4、旅培北斗一號微機原理虛擬實驗系統。

存儲結構:

1、半導體存儲器的種類。

2、讀寫存儲器(RAM)。

3、只讀存儲器(ROM)。

4、PC/XT的存儲結構。

操作時序:

1、匯流排操作的概念。

2、8086的匯流排。

3、8086的典型時序。

4、計數器和定時器電路Intel 8253。

I. 微機原理與介面技術課後習題答案中科大版 周荷琴 吳秀清

《微機原理》是一門專業基礎課程,它的主要內容包括微型計算機體系結構、8086微處理器和指令系統、匯編語言設計以及微型計算機各個組成部分介紹等內容。要求考生對微機原理中的基汪寬本概念有較深入的了解,能夠系統地掌握微型計算機的結構、8086微處理器和指令系統、匯編語言程序設計方法、微機系統的介面電路設計及編程方法等,並具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
(一)基礎知識
1.數和數制(二進制、十進制、十六進制)及其轉換
2.二進制編碼
3.二進制邏輯運算
4.二進制算術運算
5.BCD碼
6.計算機中字元表示
7.計算機的組成結構
(二)8086指令系統
1.基本數據類型
2.定址方式
3.6個通用指令
(三)匯編語言程序設計
1.匯編語言的格式
2.語句行的構成
3.指示性語句
4.指令性語句
5.匯編語言程序設計的過程
6.程序設計
7.宏匯編與條件匯編
(四)匯流排操作和時序
1.匯流排操作的概念
2.8086的匯流排
3.8086的典型時序
4.計數器和定時器電路Intel 8253
(五)存儲器和PC機存儲結構
1.半導體存儲器的種類
2.讀寫存儲器(RAM)
3.只讀存儲岩橡器(RQM)
4.PC/XT的存儲結構
(六)輸入和輸出
1.輸入輸出的定址方式
2.CPU與外設數據傳送方式
3.DMA控制器主要功能
4.DMA控制器8237
(七)中斷
1.中斷的基本概念
2.8086的中斷方式
3.PC/XT的中斷結構
4.Intel 8259A
(八)並行介面晶元8255
1.微機系統並行通信的概念
2.並行晶元8255的結構
3.並行晶元8255的方式
4.PC/XT中8255的使用
(九)串列通信及介面電路
1.串列通信的基本概念
2.非同步通信介面Intel 8251A
(十)數模(D/A)轉換與模數(A/D)轉換困棗亮
1.D/A轉換的概念
2.D/A轉換器介面
3.A/D轉換的概念
4.A/D轉換器介面

J. 專升本計算機考試內容

計算機專業專升本考試科目:

1、高等數學。

2、英語。

3、綜合一(操作系統原理、微機原理與介面技術)。

4、綜合二(數據結構、C語言)。

計算機專業入選世界一流建設學科高校:北京大學、清華大學、北京航空航天大學、北京郵電大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、華中科技大學、西安渣衫電子科技大學、中國人民解放軍國防科技大學。

計算機專業

計算機科學與技術是國家一級學科,下設信息安全、軟體工程、計算機軟體與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。

主修大數據技術導論、如沖腔數據採集與處理實踐(Python)、Web前/後端開發、統計與數據分析、機器學習、高級資料庫系統、數據可視化。

雲計算技術、人工智慧、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網路空間安全、計算機網路、數據結判嘩構、軟體工程、操作系統等課程,以及大數據方向系列實驗。

計算機專業入選世界一流建設學科高校名單:北京大學、清華大學、北京航空航天大學、北京郵電大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、華中科技大學、西安電子科技大學、中國人民解放軍國防科技大學。

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