本科生建築學老師
『壹』 請問浙大建築系有哪些研究生導師
姓名: 華 晨
職稱職務： 教授、博導，副院長
聯系電話： 88206374,87952285
電子郵箱： [email protected]
個人主頁：
個人簡介：
主要學習、工作經歷：
1963年2月出生。
1979年9月至1983年6月，上海同濟大學建築系，學士。
1983年9月至1986年6月，上海同濟大學城市規劃研究所，碩士。
1986年6月至1988年8月，浙江大學建築系助教、講師。
1988年8月至1994年1月，比利時根特大學，博士，荷蘭代爾夫特大學，研究員。
1994年1月至今，
浙江大學建築系講師、副教授、教授、博士生導師、浙江大學城市規劃與設計研究所副所長（主持工作）、所長、浙江大學校長辦公室主任助理、法國總統項目「50名中國建築師在法國」高級訪問學者、中組部、團中央「2002博士服務團」成員、寧夏回族自治區銀川市市長助理、浙江大學建築工程學院副院長。
研究與規劃項目：
富春江鎮鎮區總體規劃, 1998、2004
桐廬縣橫村鎮工業區規劃, 1998
湖州水城環境改造與更新研究, 1999
提高城市競爭力的規劃對策研究, 2000
湖州市米行街區擴初設計, 2000
江山市虎山花園規劃設計, 2000
麗水市江濱老城區控制性詳細規劃, 2000
杭州下沙高教園區規劃, 2001
寧波市科技園區中心區規劃, 2001
杭州科研孵化區規劃, 2001
嘉善東方名嘉居住區規劃, 2001
湖州市衣裳街規劃設計, 2001
杭州下沙高教園區東區後勤配套, 2001
杭州住宅郊區化現象研究, 2001
江山市廿八都鎮區規劃, 2001
桐廬經濟開發區控制性詳細規劃, 2002
餘姚會議展覽中心, 2002
杭州下沙高科技園區規劃，2002
寧波江東科技園區孵化樓, 2002
安吉縣生態廣場東側地塊城市設計, 2002
安吉縣山頭村地區改建規劃, 2002
杭州市轉塘鎮概念規劃, 2002
杭州市規劃、建築與人文精神研究, 2002
永康市荊山夏地區規劃設計, 2002
銀川市興慶區概念規劃, 2003
杭州城市建成區研究, 2004
南京工程學院校園規劃, 2004
上饒大學新校區總體規劃， 2004
杭州下沙城市建設發展研究, 2005
寶雞市職業技術學院總體規劃及建築擴初設計, 2005
寧海縣城市交叉口地區規劃設計，2005
山東省萊蕪市羊里鎮總體規劃，2006
德清綠化景觀規劃設計，2006
南昌社區規劃研究，2006
浙江省利用山地丘陵進行城鎮建設的技術和經濟評價體系，2006
論文或著作：
城市貨運機動車調查的准備和組織, 《城市規劃匯刊》, 1987年11月
常州市貨運機動車調查數據的編碼及處理方法, 《城市規劃匯刊》, 1988年1月
規劃中的相悖現象, 《跨世紀城市規劃師的思考》，中國建築工業出版社, 1990年3月
Planning Behavior and Marketing Impacts, SSRP,the University of Ghent, Belgium, 1991年12月
Making Planning Procts Accepted, SSRP,the University of Ghent, Belgium, 1992年12月
Impacts of Social Reforms on Urbanization and Planning in China, OSPA-rapport nr.33, Delft University of Technology, The Netherlands., 1993年5月
以可接受性為基礎的規劃理性, 《城市規劃匯刊》, 1995年7月
蘭斯塔德的城市發展和規劃, 《城市規劃匯刊》, 1996年12月
江南水域環境的更新與重構, 《浙江建築》, 1997年3月
增強規劃成果的可接受性, 《城市規劃》, 1998年7月
一個山水城鎮的構築, 《浙江建築》, 1999年2月
城市的發現和體現, 《規劃師》, 1999年7月
轉乘中心與法國城市復興的新舉措, 《城市規劃》, 1999年11月
Understanding Parisians, 《浙江大學學報》(英文版), 2000年4月
浙江高教科研城規劃設計回顧, 《浙江建築》, 2001年2月
Creating Identity in City Community, 首屆世界規劃院校大會 (WPSC), 2001年7月
Building New Image of Campus, 首屆世界規劃院校大會 (WPSC), 2001年7月
城市中創建社區特性的研究, 《華中建築》, 2001年8月
江南城市重建社區特性的研究, 《建築學報》, 2001年9月
社區寬頻網路對城市社區影響預測, 《規劃師》, 2001年11月
城市競爭——影響城市發展和規劃的雙刃劍, 《城市規劃》, 2002年1月
杭州市住宅郊區化現象初步研究, 《中國城市規劃學會2001年會論文集》, 2002年3月
創建21世紀家園式大學城, 《新建築》, 2002年4月
令人困惑而具魅力的規劃學科, 《城市規劃》, 2002年7月
杭州老城區人居環境的保護與發展, 《城市問題》, 2002年7月
杭州城郊住宅消費狀況探討, 《規劃師》, 2002年12月
一種可持續發展的城郊地區建設模式探討, 《商業經濟與管理》, 2003年1月
環境藝術學科發展方向與課程的科學設置, 《裝飾》, 2003年1月
公共設施分布公平性問題初探, 《規劃師》, 2003年9月
杭州市邊緣區發展與城市總體規劃的矛盾, 《規劃師》, 2003年12月
塞上江南在哪裡？，《城市規劃》, 2004年3月
區域經濟一體化下CBD的功能定位, 《特區經濟》, 2004年9月
「開發區清理整頓」背後的土地資源失控問題, 《特區經濟》, 2004年9月
從經濟成長的視角探析小城鎮的發展建設, 《特區經濟》, 2004年10月
超常規發展中杭州城市建成區界定方法探討, 《特區經濟》, 2004年11月
大規模拆遷改造的反思及城市更新開發新策略, 《特區經濟》, 2004年11月
西部回族集聚區經濟及鄉鎮發展探析, 《規劃師》, 2004年12月
杭州西溪濕地的環境狀況與生態保護對策研究，《華中建築》，2004年12月
區域空間演進的宏觀、微觀產業視角，《浙江大學學報》(理學版)，2005年1月
杭州中央商務區功能定位和空間布局問題研究，《華中建築》，2005年2月
結合實際， 重點研究小城鎮規劃中的幾個問題，《特區經濟》，2005年2月
城市加油站合理規劃布局探討，《城市公共事業》，2005年2月
對大規模拆遷改造的反思，《規劃師》，2005年3月
從性別角度探析規劃決策的民主化，《浙江大學學報》(人文社會科學版)，2005年3月
杭州下沙高教園區規劃設計，《建築學報》，2005年3月
從女性主義角度探尋城市規劃理論的新發展，《城市規劃》，2005年4月
邁向復合型、多元化的城市高教綜合社區，《華中建築》，2005年6月
城郊大盤景觀私有化問題的反思與研究，《中國園林》，2005年6月
城市規劃中四類利益主體剖析，《城市規劃》，2005年11月
從「孤島」走向城市 —— 杭州下沙高教園區規劃探索，《規劃師》，2006年2月
社會兼職：
杭州市城市規劃委員會委員，1999
中國城市科學研究會會員，1999
中國建築學會會員，2000
浙江省建設廳科學技術委員會委員，2001
浙江省台州市城市規劃建設專家咨詢委員會委員，2001
湖州市吳興區首席常年規劃顧問，2004
全國高等學校城市規劃專業指導委員會委員，2005
杭州市決策咨詢委員會委員，2006
獲獎：
第一屆全國青年城市規劃論文競賽二等獎，中國城市規劃學會，1987
同濟大學科研成果獎二等獎，同濟大學，1988
常州市人民政府科技進步獎二等獎，常州市人民政府，1988
全國城鄉建設系統部級優秀工程設計獎三等獎，建設部，1989
浙江省自然科學優秀論文獎三等獎，省科委、省人事廳、省科協，1997
浙江省土木建築學會優秀論文獎，省土木建築學會，1997
浙江大學優秀青年教師，1998
浙江省自然科學優秀論文獎二等獎，省科委、省人事廳、省科協，1999
浙江省教委科技進步獎二等獎，浙江省教委，1999
「總統項目」榮譽獎，法國文化部，1999
陳從周建築教育獎，陳從周建築教育基金會，2000
浙江大學先進工作者，2002
浙江大學土木建築教育基金會「十佳教工」，2002、2003
教育部優秀規劃設計二等獎，教育部，2005
教學工作：
1986年以來，主講《城市規劃理論與方法》、《城市規劃評論》、《現代建築評論》、《城鄉規劃》、《城市交通評價與規劃》、《城市規劃原理》等本科生及研究生課程、指導博士研究生4名，碩士研究生43名。
龔曉南 博導岩土工程 建工學院
毛根海 水工結構 建工學院
王柏生 碩士導師 建工學院
張土喬 博導市政工程 基建部
謝康和 博導岩土工程 建工學院
高博青 結構工程 建工學院
陳雲敏 博導岩土工程 建工學院
毛義華 建築施工與管理 建工學院
羅堯治 博導結構工程 建工學院
雷樂成 博導環境工程 環資學院
蔡袁強 博導土木工程 出版社
葉貴如 動態測試 建工學院
俞亞南 博導市政結構 建工學院
錢曉倩 碩士導師建築材料 建工學院
董石麟 博導,院士(工)1997 建工學院
『貳』 去大學里做建築學專業的老師需要什麼資格和程序
本科生你別想進大學教書，先讀碩士和博士再說！ 讀完之後再去大學應聘。
『叄』 同濟大學建築學的一個老師帶幾個專碩
1、不同學校和不同的導師不一樣，部分學碩的導師也是專碩的導師內。
2、大學導師包括博士容導師、學碩導師，專碩一般是指導小組包括幾個老師，現在有些學校還有本科生導師。各個導師往往都是兼職擔任幾個方面的導師，而且導師也是變動的，有的專碩導師可能下學期不擔任專碩導師而只擔任學碩導師，也有學碩導師在新學年不再指導學碩而只負責專碩。肯定有交叉情況。
『肆』 建築學以後出來能做什麼工作
當老師，當然，教建築的老師。
行政部門：如規劃，建設主管部門及建築工程質量監督機構、工程質量檢測粗辯機構等。
建築相關企業或其他如：工程招投標、工程代建、工程監理、工程造價審計、工程咨詢及工程施工單位。也可以到建築類學校任教師。
完全轉行，轉到跟原來專業不相乾的行業，你又得一切重頭吧，如果你有另外感興趣的專業的話。
『伍』 建築學，一個好的老師有多重要我們有能從老師那裡學到什麼
建築學是一個非常重要的學科，而且這個學科裡面對經驗的要求非常的高，但是所謂的老師領進門，修行全靠自己的這個說法，真的是非常的有道理，但碧晌是作為領路人，一個好的建築學的老師是非常的重要的，而且如果有一個非常棒的老師的指導，肯定可以讓你發展的非常的迅速，而且成長得更加健壯。
在中國這種大環境中，必須要融入中國的這種褲早社會環境，然後以自己的態度，自己的精神，然後再根據老師的指引，才能夠在建築行業裡面走出自己的一條完美之路。
『陸』 建築專業本科生畢業後要工作幾年才可以考注冊建築師
一級注冊建築師要求5年者櫻以上，二級注冊建築師要求兩年以上。詳情如下：
一級注冊建築師報考要求：具有建築學業大學本科畢業學歷並從事建築設計或者相關業務5年以上的，或者具有建築學相近專業大學本科畢業學歷並從事建築設計或者相關業務7年以上的。取得建築學學士學位或者相近專業工學碩士學位，並從事建築設計或者相關業務3年以上的；
二級注冊建築師報考要求：具有建築學或者相近專業大學本科畢業以上學歷，從事建築設計或者相關業務2年以上的。具有建築設計技術專業或者相近專業大學畢業以上學歷，並從事建築設計或者相關業務3年以上的。
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注冊辦法
取得一級注冊建築師資格證書並受聘於一個相關帶嫌則單位的人員，應當通過聘用單位向單位工商注冊所在地的省、自治區、直轄市注冊建築師管理委員會提出申請；省、自治區、直轄市注冊建築師管理委員會受理後提出初審意見，並將初審意見和申請材料報全國注冊建築師管理委員會蠢棚審批。
符合條件的，由全國注冊建築師管理委員會頒發一級注冊建築師注冊證書和執業印章。二級注冊建築師的注冊辦法由省、自治區、直轄市注冊建築師管理委員會依法制定。
『柒』 如何成為建築師
1、 建築師每天必做的任務是什麼？
應客戶要求，在與之不斷交流溝通的基礎上，在滿足國家相關法律法規的前提下，通進行建築的方案構思，可行性分析，施工圖紙的繪制，最後跟蹤建築工程的實施建造以及驗收。
2、建築師要求哪些知識、技能和能力？
建築既是需要天分與靈感，又是一個涉及面相當寬泛的職業。
知識面除了本專業應該掌握的空間感受創意，不斷更新建造技術，結構知識，城市規劃，風景園林知識，綜合水暖電各個相關專業的能力以及對創意的圖紙表達能力，計算機設計能力等等，還包括藝術感覺和氣質，審美情趣的培養，對歷史，天文，自然，社會，人類學，人體工程學，環境科學等各種知識的積累，等等。
除此之外，這是一個集體分工協作的過程，與人的溝通協作能力也是非常重要的。
3、 這項工作需要的什麼教育和培訓？哪裡提供這樣的培訓？
這是一個相當專業的領域，只有通過在專業院校的學習之後，在實踐中不斷的積累經驗，才能有所成就。
4、 大學里什麼專業與這項職業有關？
建築系開設的學科，如建築設計，室內設計，風景園林，城市規劃，工業設計等，以及結構，給排水，通風，電氣都是相關專業，還有cad等，當然還有美術繪畫技能。
5、 這項工作的待遇和工資怎麼樣？
建築師是一個受人尊敬的職業，工資待遇隨個人的能力大小有相當的差異，與付出成正比，也與創意受到認可的程度有關。
6、這項職業未來的發展前景怎樣？
它與一個國家的發展程度和基本建設進程習習相關，房地產業的興衰，決定建築師任務的飽滿程度和前景。
7、這項職業進一步提升的途經是什麼？
主要是看個人在這個領域的掌控能力，還有機遇。
8、這項職業對身體是否有特殊要求？
沒有特殊要求，但是健康是最基本的工作保證。
9、正常的工作時間是多少？
8小時，但工作繁忙時加班也很普遍。
10、該行業的領軍人物有誰？
國內外很多優秀的建築大師，最為大家熟知的是貝聿銘。國際上規模很大的設計公司如SOM, KPF, 等等，他們都有各自得特點和專長，有專門設計機場的，醫院的，酒店的，渡假村的，或是專門設計公寓，別墅的，這樣一個多樣化的時代，誰都很難做到領軍。
『捌』 非全日制研究生和本科生能應聘高校教師嗎
從學歷層次上來講，可以從事高校教師，但高校會不會聘用這個看學校的要求和考核。
『玖』 大學學的是建築學（本科），轉行做初中老師需要哪些步驟
本科畢業都可以考教師資格證的，很好考。教師資格證是上崗的必備條件。考證不需要對應專業的。拿到證以後能教什麼課是你去應聘的學校校長說了算的，會讓你進行試講，教代會討論通過了以後你應該就能如願以償了。這個跟研究生學歷也沒有多大關系，上崗後再去進行在職學習師范類研究生都行。關鍵是找到入口，什麼學校能接收你當老師。這個活動性很大的，像你不是師范類畢業的人要想教課就只能找找關系了。現在師范類畢業生都供大於求，不好找工作。
『拾』 希望留學歐洲讀本科，學建築學，想知道除了英國以外還有什麼國家的院校建築學是英語授課的。特別是荷蘭。
如今，越來越多建築專業的藝術生選擇出國這條路，但是在學校上確又不知道該如何選擇，下面是小編為大家推薦的國外最好的建築大學，希望對想要出國留學的學生有所幫助。
1.麻省藝術學院Massachusetts College of Art and Design
麻省藝術學院位於馬薩諸塞州的波士頓市，靠近波士頓美術博物館、哈佛醫學校和東北大學。規模上屬於小型的獨立公立學校，該校在1873年成立，舊名為：Massachusetts Normal Art School。在1959年開始稱為麻省藝術學院。
本科側重建築和室內建築設計，包括展覽設計、家居設計、可持續設計等。通過學習，學生能培養出解決綜合、復雜問題的能力，設計出滿足社會、美學、安全和生態學要求的設計作品。專業教師都是美國建築設計領域內的翹楚，他們會和學生簡歷良好的師生關系，指導學生，傳授知識。
2.康奈爾大學Cornell University
康奈爾大學是常春藤盟校中最大的一個，它擁有本科生19,800多人，教師2633人。遙遙領先於其它常春藤盟校。
康奈爾大學AAP學院擁有兩個建築系的本科學位。本科生層面，建築系有一個5年制的本科項目，可以得到本科建築學士學位，另外建築歷史方向的4年本科項目可以得到理學士學位。AAP學院的專業性被美國國家建築鑒定委員會（NAAB）認可，也使得該學院的學科項目一直很好地運行下去。
3.耶魯大學Yale University
耶魯大學簡稱耶魯，是一所坐落於美國康涅狄格州紐黑文的頂尖私立研究型大學，最初由康涅狄格州公理會教友於1701年創立，被公認為全美乃至世界最具影響力的私立大學之一，是美國東北部老牌名校「常青藤聯盟（Ivy League）」的八大成員之一。
耶魯大學建築專業由美國國家建築認證委員會認證並受到國際認可，建築本科專業達到專業標准。課程通過以下兩點讓學生進入專業領域：首先，傳授製作建築必需的知識；其次，強調學科的復雜性以及在從事建築時需要承擔的責任。
4.倫敦大學學院University College London
倫敦大學學院是倫敦大學最大最古老的學院，建立於1826年。它致力於解決現實世界的問題同時專注學術卓越，擁有培養出21位諾貝爾獎獲得者的輝煌紀錄。
倫敦大學學院建築學本科主要針對有志成為專業建築師的學生，課程覆蓋建築設計的主要學科、歷史理論、專業研究和技術。本課程的完成意味著免修建築師注冊管理局（ARB）第一部分的課程，同時免考英國皇家建築師學會（RIBA）。
5.哈佛大學Harvard University
是位於美國馬薩諸塞州波士頓劍橋城的一所私立大學，同時是常春藤盟校成員之一。1636年由馬薩諸塞州殖民地立法機關立案成立，迄今已是美國歷史最悠久的高等學府，也是北美第一間和最古老的法人機構。
哈佛大學建築系具有豐富的多樣性和創造性，並在國際范圍內享受勝譽。在這里，學生可以接觸到很多不同種類的設計方法與理念。來自世界各自的批判家與理論家匯聚在一起，為學生們介紹當今建築設計的問題與趨勢。
哈佛研究生院的教育經驗是在建築、園林、城市規劃與設計等專業間的交流中所獲得的。建築師不但需要從過去吸取知識和經驗，同時也應當適應現代世界不斷變化的需求。
以上就是為大家詳細介紹的國外最好的建築大學，大家看完是不是心裡已經做好選擇了?如果您想了解更多關於建築專業的相關信息，歡迎咨詢美行思遠，我們將會有藝術留學顧問老師為您一一解答，為您提供最好的服務。