大學生科技大賽

A. 挑戰杯全國大學生課外學術科技作品競賽的參賽作品主要有哪幾類

「參加"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽的作品一般分為三大類：自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作。

"挑戰杯"全國大知虧塌搭圓學生課外學術科技作品競賽是一項全國性的競賽活動，簡稱"大挑"(與挑戰杯創業計劃大賽對應)。該比賽創辦於1986年，由教育部、共青團中央、中國科學技術協會、中華全國學生聯合會、省級人民政府主辦，承辦高校為國內著名大學。

"挑戰杯"系列競賽被譽為中國大學生學術科技"奧林匹克"，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。該競賽每兩年舉辦一次，旨在鼓勵大學生勇於創新、迎接挑戰的精神，培養跨世紀創新人才。

"挑戰杯空則"競賽在中國共有兩個並列項目，一個是"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽，簡稱小挑;另一個則是"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽，簡稱大挑，兩者在比賽側重點不同，大挑注重學術科技發明創作帶來的實際意義與特點。

而小挑更注重市場與技術服務的完美結合，商業性更強。大挑發起高校可報六件作品，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協商推薦。

而小挑只能推薦三件作品進國賽，大挑有學歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評審，大挑國賽最多可以報八人，而小挑最多可以報十人。另外還設有挑戰杯系列專項競賽。

B. 大學一般有哪些科技類競賽活動

一、全國大學生系列科技學術競賽，

全國大學生系列科技學術競賽是一項具有導向性、示範性和群眾性的全國競賽活動，「挑戰杯」系列競賽被譽為中國大學生科技創新創業的「奧林匹克」盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。

二、中國大學生數學建模競賽，

全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的課外科技活動之一。該競賽每年9月舉行，競賽面向全國大專院校的學生，不分專業，但競賽分本科、專科兩組，本科組競賽所有大學生均可參加，專科組競賽只有專科生，包括高職、高專生可以參加。

三、全國大學生機械創新設計大賽，

全國大學生機械創新設計大賽是一個面向大學生的群眾性科技活動，大賽的目的在於引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新設計意識、綜合設計能力與團隊協作精神；加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，提高學生針對實際需求通過創新思維等。

(2)大學生科技大賽擴展閱讀：

組織開展大學生科技類競賽活動的作用：

1、組織開展大學生科技類競賽活動是引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創業，讓競賽科技從象牙塔走向社會，推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。

2、可以展示全體中華學子的創新風采。香港、澳門、台灣眾多高校可以一同參與競賽，派出代表團參加觀摩和展示等，使得競賽成為兩岸四地青年學子展示創新風採的舞台，增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

參考資料來源：網路-挑戰杯

參考資料來源：網路-全國大學生數學建模競賽

參考資料來源：網路-全國大學生機械創新設計大賽

C. 大學生科技創新大賽

全國大學生科技創新大賽徵稿函

中國建築文化研究會，中國機電一體化技術應用協會與中國建設教育協會聯合舉辦

一、徵稿目的

為了進一步貫徹落實教育部改革的精神，中國建築文化研究會，中國機電一體化技術應用協會與中國建設教育協會決定聯合舉辦全國大學生科技創新大賽。

二、徵稿內容

機械設計等設計作品，通信作品、工程作品、機電作品、電子作品、科技作品等，可以是與之相關的論文，也可以是作品說明，只要是設計、通信、工程、機電、電子、科技等相關都可以。

三、徵稿對象

在校大學生。

四、參賽時間

2019年1月1日—2019年12月31日。

五、稿件要求

1.文稿論點明確，無政治性錯誤；立論正確新穎，說理通暢，論據充分，資料詳實，數據可靠。

2.電子稿請發至郵箱[email protected]。來稿請附作者真實姓名、出生年月、性別、籍貫、民族、工作/學習單位、最高學歷/學位、職稱/職務、主要研究領域和詳細通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等，以便及時聯系）來稿必復，因來稿眾多，建議使用電子稿。

3.來稿文責自負，切勿一稿多投，嚴禁抄襲剽竊。文稿中摘編或引用他人作品，請在參考文獻中列出其作者和文獻來源。

六、評選方式

組委會本著「公開、公正、公平」的原則進行評審,獎項為一、二、三等獎，凡獲獎作品均頒發榮譽證書。

1、由專家組成評審小組，對參賽作品進行評審。

2、部分優秀作品將在網站上宣傳和表彰。

七、組別設置

本比賽下設組別與作品類別相同，如機械設計作品，則組別為機械設計組；通信作品，則組別為通信組，以此設置。

八、稿件發送

參賽作品以電子文檔形式發送，郵件發送至：[email protected]。主題為「大學生科技創新大賽+作品+作者姓名」。

D. 大學生科技競賽有哪些類型

大學舉辦的科技類競賽有以下類型：

一、挑戰杯全國大學生系列科技學術競賽

挑戰杯，是挑戰杯全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的的大學生科技創新活動中具有導向性、示範性和群眾性的一次競賽活動。

二、數學建模競賽

數學建模競賽是一個由工業與應用數學學會、美國國家安全局與美國運籌與管理學會資助，由數學及其應用聯合會每年舉辦的多日數學競賽。

三、全國大學生機械創新大賽

全國大學生機械創新大賽是經教育部高等教育司批准，由教育部高等學校機械學科教學指導委員會主辦，機械基礎課程教學指導分委員會、全國機械原理教學研究會、全國機械設計教學研究會、北京中教儀科技有限公司聯合著名高校共同承辦，面向大學生的群眾性科技活動。

挑戰杯競賽意義

1、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創業，讓「挑戰杯」競賽從象牙塔走向社會，推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。

2、深化高校素質教育的實踐課堂。「挑戰杯」已經形成了國家、省、高校三級賽制，廣大高校以「挑戰杯」競賽為龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創新教育納入教育規劃，使「挑戰杯」競賽成為大學生參與科技創新活動的重要平台。

E. 大學生可以參加哪些科技類型的比賽

可以參加的大賽：

1、念激圓挑鉛枝戰杯

2、全國大學生機械創新設計大賽

3、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽

4、中國大學生創意創業大賽

5、湖南省「動感地帶校園創業大賽」

6、湘潭市「火炬杯」科技發明大仔塌賽

F. "山東省大學生科技創新大賽"含金量如何是一個什麼性質的比賽

含金量非常高，是第七屆山東省大學生科技創新大賽決賽在曲阜師范大學日照校區舉辦，203個項目同場競技，展開激烈角逐的一場比賽。

大賽是由省教育廳主辦、省財政專項經費支持的四項重要賽事之一，自2014年起，每年舉辦一屆，對於營造大學生積極從事科技創新活動的濃厚氛圍，培養學生的創新精神、探索意識和實踐能力。

發現和扶持一批有創新潛質和研究能力的優秀人才，強化專業對接產業，推動科技成果轉化，具有重要而深遠的意義。

七年來，共有52594個項目報名參賽，參賽學生21萬人次。從首屆的189項到第七屆的28134項，漲幅達477倍。全省共有127所高校28134個項目108326名學生報名參賽，參賽項目和參賽學生數量分別是去年的2.7倍和2.53倍。經過校賽及省賽網評，共有203個項目參加決賽。

根據疫情防控常態化要求，本屆決賽採用線上線下相結合的方式進行，充分融合雲路演與賽事系統，供評委與選手通過屏幕實時互動。

為確保賽事進展順利，賽前開展培訓，布置各校展示端的路演環境搭建，並組織兩次實戰模擬測試，使參賽學校與團隊提前熟悉操作步驟與參賽流程，收到了良好效果。大賽共決出一等獎50項、二等獎153項、三等獎300項、高校優秀組織獎10項。

G. 大學生可以參加的競賽有哪些

大學時期可以參加的競賽事實上是非常多的，我們可以有很多的選擇。但是不同的專業對於競賽有不同的選擇方向，根據自身參加競賽的經驗，我下面將分享一些任何專業都能夠參加的大學競賽，只要你准備好了，就可以去參加。

1.挑戰杯全國大學生創新創業大賽

「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的一項具有導向性、示範性和群眾性的創新創業競賽活動，每兩年舉辦一屆。

這項競賽可謂是含金量非常高的，畢竟是全國性的。通常比賽都是通過校級選拔，再省級，然後再全國。拿到校獎就不錯了，如果拿到省獎就更厲害，全國性的獎項那可謂是真正的大佬，說不定以後的就業問題都解決了。

5.全國大學生文學作品大賽

全國大學生文學作品大賽，極具權威性，是全國性的學術團體與文化藝術界聯合推出的一項針對各大高校的國家級賽事。

這項比賽獲獎的概率是非常高的，假如你文筆不錯，認真寫一寫，得個二等獎，甚至更高都可以的。很多學校對這項獎項認可度都還可以，助力綜測分還是不錯的。