大學生畢業失業

A. 畢業即失業，面臨就業壓力的大學生如何自救

無論是疫情之前還是疫情的當下，就業就成為了很多大學生的難題。以前大家只要讀完大學就有工作分配，所以還沒那麼頭痛，但是隨著現在的就業壓力越來越大，很多讓人嚮往的崗位都開始實行合同制，或者說要考試才能上崗。慢慢的，越來越多大學生在繁多的工作中挑花眼，從而也錯失了最佳的時機。

第二，永遠不要守株待兔。不要想著畢業了，我再去找工作，其實你完全可以在畢業之前就嘗試著接觸社會上的工作，可以是暑假工，可以是臨時工，這樣你會有比別人更多的工作經驗，你知道如何與人交往相處，自然有工作經驗這一點，在很多畢業生面前，你就變成最耀眼的心。

第三，要相信自己，不接受無理的要求。在我們畢業的時候，有很多畢業生因為擔心自己畢業沒有工作，於是只要看到比較合適的工作，就想去試一試，但在這里提醒大家一定要多加註意，因為有很多無良的公司就是趁這個時候壓榨你的勞動力。所以吃一塹長一智，我們一定要提高警惕，如果發現對方的公司存在問題，不要抱著僥幸的心理。

其實畢業之後，我們並不一定要從事公司里的工作，像現在國家在大力支持農業，那麼我們就可以去在農田當中大展身。除了農田工作，還可以去走網路這條路。要相信，只要肯努力，只要肯付出，就沒有做不成的事情。

B. 如今許多大學生在畢業之後面臨「失業」狀態，該如何解決這一問題

畢業季馬上來臨很多大學生即將面臨“畢業即失業”的狀態，我們應該通過鼓勵繼續升造、鼓勵自主創業和引導正確擇業、優化崗位結構等多方面的措施來解決就業難的問題。

一、鼓勵繼續升造

大學畢業生的數量每年都呈現遞增的趨勢，這個增速和社會可提供崗位的數量不平衡，因此要解決就業難問題，需要鼓勵一部分大學生繼續向研究生、博士生等高端人才方向發展。目前我國大學生數量飽和，但是精尖高端技術人才卻比較匱乏，因此引導他們轉換專業向科技型、技術型、研究型專業發展並且學習，為高科技研究院做人才的儲備，也可以適當的減緩就業競爭和就業壓力。

三、優化崗位結構

其實很多地區的企事業單位對於人才的需求量是比較大的，比如很多學校行政崗位也會占編制名額，或者很多公務員崗編制空缺，因此我們應該從基層開始優化崗位結構，讓需要工作的大學生和年輕人走上崗位，沒有實際工作量的人員讓出崗位。

C. 大學生畢業就失業應該如何應對

大家都知道當下的時代：

上了大學就能找到一份好工作，這個觀點是錯誤的觀點，是已經不成立的。

當然有些父母其實還會存在這樣的想法這是為什麼呢？因為過去大學相當於一個象牙塔，能夠考上大學的人數都是非常少的，畢業之後國家包分配，那時候上大學的人基本都是有工作去向。並且當時高考能夠上榜的人都是實力，很能夠吃苦耐勞，曾經看過一部電影，這是在剛剛開始高考的那幾年，其實能夠發現考上的人都需要經歷吃苦耐勞的精神，並且那時候的主基調那時候就是朴實的想法，給國家做貢獻，改變家庭貧困的命運這是很多人肩上的職責和使命。

當時間推到現在，大學生畢業就失業，其實很多人找到的方法，找到的出路就是考研究生，可以說是換了一種說法，在以前是大學生畢業之後就能夠找到工作，現在是認為研究生畢業之後就能夠找到好的工作。

這是很多父母，以及很多大學生甚至有部分老師所擁有的共識，所以現在如果要去詢問100個大學生，有80%90%的大學生在大學有打算考研的目標。但是你仔細又了解一下，他們的目標其實還是不確定很迷茫，說起來這邏輯如果放在過去或許會很搞笑，對嗎？因為在過去搞科研的人才會選擇去考研深造。可是現在很多人沒有目標先考研之後再說，考研之後再找，不著急。

很多人會認為雖然沒有明確的目標，但是去希望多一點知識以後發展會更好一些。這個想法是對的嗎？其實現在的社會最不缺少的就是知識，你隨便一搜索網路，一個高中生或者一個中學生都比你會找，那時候還敢說你有知識嗎？還是只是背出來的知識比較多呢？其實社會企業需要的是有極強的運用知識的能力的人去解決企業自身生存，發展的問題，所招聘的人不是一個只是有知識的人。

所以回到剛剛的問題，面對大學生就業難，我們難道提升的一個學歷的就可以解決了嗎？

說到這大家都明白了，肯定不是的。

要根本解決大學生就業難的背後，其實並不是學歷的高低，而是我們過去的思維，過去的習慣和思想。

為什麼這么說呢？其實很簡單，因為我們學會了知識，其實我們要談到如何運用，那他肯定是需要通過你來運用的，你用到你的思想，表達，行動。在這去決定因素的是你的思想，你的思想，可以說是你的理念，你的想法，你的思維方式。

所以要想真正的應對這個現狀，就應該是要提高和改變的是我們的思想和能力。

大學生就業難，其實真正的難不是在於找不一份工作，因為社會在發展，工作的機會總是會有的，即使沒有機會你也可以自己去創造機會，比如創業。難得是在於我們做工作的時候，甚至有的同學再找工作的時候就已經很難了。

為什麼說在找工作的時候已經很難了呢？因為有些同學剛剛畢業就已經對工作這詞就是很抵觸，很恐懼，那何談的去找工作呢？所以就直接逃避了。有的人就是會選擇一種方式逃避就業考研，還有的不敢去面試，不想去工作。可是這件事情有那麼恐怖嘛！其實沒有，更多的是因為我們不懂工作的意義，或者說是人生的意義到底是什麼？

其實也就是說你畢業的時候還沒有成熟，可是能夠做好一份工作缺需要你的成熟度，你說話做事的成熟，思想思考問題的成熟。

你可能會問什麼才叫做成熟，其實我認為起碼能夠有一條路，有一個信念是你的人生觀，是你堅定的。你可以選擇孝敬父母感恩家人的努力。你可以選擇咱們愛恩的一個理念越付出越有力量，越負責越能擔當。用愛心做事業，用感恩的心做人。當然還有更多的需要我們去好好領會到的成熟，這就不展開了，在咱們愛恩學習的每個小夥伴，都幸運的接觸這樣的一種成熟，說話辦事，思考的成熟。這就是我們的綜合素質能力。

如果在企業招聘的時候他會這么要求，比如你的溝通能力，表達能力，積極開朗熱情，他不會寫思考的成熟，因為當然要寫大家都能夠看得懂得語言呀！這些能力畢竟也是外在大家都可以看到的。

綜上，我們說了那麼多，其實就是希望更好的回答一個問題如何應對大學生就業難？答案就是提高好我們的綜合素質能力，並且要按照職場的標准去提高和成長，那時候你就已經是在提高自己的成熟度了。

加油吧！少年！

D. 大學生「畢業就失業」現象，該怎樣解決這樣的困境呢

大學生畢業其實就等於失業，這種現象該怎樣去解決？面對這種狀況，我們應該鼓勵繼續深造。鼓勵大學生自主創業，引導他們選擇正確的工作崗位，這樣就能夠解決他們就業困難的問題。隨著時代不斷的發展，大學生的數量也在不斷的增長。所以在社會中很多崗位數量也都達到不平衡，想要解決就業難題，應該鼓勵大學生讀研究生和博士生。對於高端人士來說，方向發展才比較廣闊。

很多企業的單位需要人才量也是非常大，比如學校行政和公務員編制都會有很大的空缺。因此從基層其實就應該開始優化崗位中的結構，讓大學生年輕人能夠順利走上自己喜歡的崗位中。實際工作量其實也可以讓出工作崗位，但是有很多大學生其實整天在學校里只顧著旅遊玩游戲，對專業的知識真的是一無所知。其實大學的意義是想讓他們學習更多的知識，但很多大學生並沒有這樣的努力，所以導致失業也是屬於正常的現象。