大學生創意策劃書
① 大學生創新實踐活動策劃書
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧,以下是我為大家收集的大學生創新實踐活動策劃書(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生創新實踐活動策劃書1
一、活動背景:
2000多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本範式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,並努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。
伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標:
活動目的:展現大學生良好精神風貌。
活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要:
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展:
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭
1調查問卷形式,回來後統計數據
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當地媒體聯系,做好協調
6加工成文字材料,做好最後的總結。
五、經費預算:
1、來迴路費,每人次39元,預計39*4=156
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
3、4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
6、總計496元左右
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出
六、活動中應注意的問題及細節:
1、安全問題
2、注意大學生自身形象
七、活動負責人及主要參與者:
組織策劃:吳鋒鋒
參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責任到人。
大學生創新實踐活動策劃書2
一、活動名稱
如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才,需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力,練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很大幫助。
山東大學XX年經濟學院社會實踐活動創意大賽
二、活動背景
三、活動目的
豐富大學課餘生活,給同學們提供自主策劃、展示自己的平台,讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時,開拓同學們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質,以適應競爭日益激烈的社會環境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以徵集策劃、評比策劃的方式展開,策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標准。
五、主辦單位
山東大學經濟學院社會實踐部
六、活動開展
1、活動開展時間及地點
活動時間:XX年5月11日——5月17日
活動地點:山東大學中心校區、興隆山校區
2、活動參與對象及形式
活動參與對象:經濟學院全體學生
活動參與形式:以個人或者團體(不超過三人)為單位,遞交作品應以策劃書的形式為主。
3、作品遞交方式
參賽同學將作品提交到郵箱:
作品以附件形式發送,文件名為「年級姓名班級」,盡量採用word文檔格式。
4、作品要求
(一)以策劃書的形式為主,內容完整清晰條理,切合實際,可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想,鼓勵形式與內容上的創新。
(二)在作品正文第一頁註明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。
5、獎項設置
一等獎2名
二等獎3名
三等獎3名
5、活動流程
(一)活動宣傳
提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。
聯系各班班長,利用人人網、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
(二)創意收集
(1)通過郵箱方式收集同學們的活動創意策劃書。
郵箱:
(2)將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理,並且備份在兩個或兩個以上的電腦中,以防丟失。
(三)比賽結果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結果,通過團學公告網站,人人網,簡訊,飛信等方式公布比賽結果。
(四)獎品發放
頒發獎狀
七、經費預算
海報製作80元
獎狀20
總計100元
八、活動分工
徐昊、劉相慶:負責海報製作,在活動提前一段時間內於中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。
楊栩:負責編輯簡訊發送給各班班長。
康淑妮:負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟:負責記錄整理評選結果及結果的公布。(參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。)
譚詩怡:負責獎狀的填制及發放。
備註:請於比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。
大學生創新實踐活動策劃書3
一、活動背景
尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現在社會上產生了大量的內心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛,
古人雲,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發揚樂於助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。
在結束大學第一年的生活後,借進行暑期實踐之機,我們人文晨暉實踐隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,並進行各項調查。
二、活動主題:
志願服務敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;
②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;
③得出一定的數據和信息,分析造成這種現狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
①完成暑期社會實踐活動的要求與任務
②幫助關心老人,養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣
③更好地鍛煉我們的調研能力,積累社會實踐經驗,培養團體協作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;
④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養了大學生的服務群眾的思想。
3對晨暉社
①弘揚晨暉精神,體現晨暉社團的愛心助人的精神;
②宣傳晨暉社。
4、對社會
①在宣傳活動中呼籲社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和青年志願者「奉獻、友愛、互助、進步」的精神;
③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。
四、活動時間
xx
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內老人
七、活動流程
活動前期策劃准備
1、活動會議的開展
(1)安排人員,負責人、聯系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調查(黃春苗)等。
(2)6月23日初步調查聯系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網路狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
(3)進行活動前的准備,活動物品的購買等。
大學生創新實踐活動策劃書4
一、活動主題:
廣西師大,夢想飛揚的地方—夢想許願瓶活動
二、活動目的: 我們的成長,夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環境的改變而改變,小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的,長大後的夢想是理智而現實的。如今,我們站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續飛揚,夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想,讓同學們自信地寫下自己的夢想,去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加,我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想並憧憬未來的生活,希望小朋友們心懷夢想,展望未來。
三、活動意義: 生活中,有些朋友能自信地說出自己的夢想,並大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢想放在心底,不好意思說出來,喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的,這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動,能讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結所有的同學,在追逐夢想的道路上互幫互助,一起實現夢想。誰說夢想只屬於年輕人?人的一生不太漫長,但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想,只要你對未來有憧憬,你就是一個敢於夢想的人,敢於追求的人。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。
四、活動時間: 11月23號下午
五、活動地點:
孔子廣場前面的草坪
六、參加人數:27人
七、活動參與人員: xx級商務英語第三團支部全體成員,代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現場活動)
贊助單位:合肥車友網
八、活動流程:
(一)前期策劃准備:
1、向本支部成員徵集活動建議,確定活動內容並討論活動地點和時間。准備活動所需材料。
2、邀請老師和小朋友加入我們的活動,准備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想並拍照留念。
(二)活動開始:
1、同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想,折好放入願望瓶中
2、幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統一的紙張上並放入瓶中
3、讓同學們想好自己最想說的幾句話,然後錄像記錄下同學們的心聲
4、玩幾個小游戲,活躍下氣氛
5、開始挖小坑,種下我們的願望並盡量恢復草坪原狀
(三)照全家福
(四)後期活動:製作海報展示本支部的'活動成果
九、活動經費:
支出項目名稱
金額
總額
一、活動開展情況:
夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續飛揚,夢想需要我們的追逐。此次活動是為了讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。
邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。活動開始前團干向班裡所有同學徵集本次活動的建議,活動形式確定後,團支書開始邀請老師寫下他們的夢想,隨後還邀請了三位小朋友來加入我們的活動。本次活動的形式包括寫下夢想、錄下同學們的心聲、小游戲和種下夢想。本次活動在同學們之間產生了較好的影響,同學間協作能力也有很大的提高,同時也拉近了老師與同學們之間的距離。
大學生創新實踐活動策劃書5
前言:大學生實踐大賽是培養學生創造性、創新性意識、動手實踐能力、適應社會發展需求和未來就業需求、完善學生的知識結構、培養學生的團隊 精神的一個新的載體。從即日起,大學生創業協會將通過多種宣傳方式,集中宣傳本次大賽,對實踐大賽進行全面的介紹,讓全院同學了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進行,大學生創業協會將成立大賽組委會,組委會成員如下。
組長:(由知名人士擔任)
成員:(專業人士)
註:大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊,也可由各專業、年級組織學生組成團隊,參賽團隊可以跨專業、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生徵集適合大學生課余實踐的項目)。參賽團隊至少由三名同學組成(建議不超過七人),團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任,並且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名,開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊於11月24日晚17:30—18:00到1105教室提交參賽項目的實踐報告(可由他人代交)。報告不少於3000字,正文字體為微軟雅黑,字型大小為小四。請同時提交列印版和電子版(電子版請於11月24日前發送至主題請註明「XX參賽團隊」)。
(二)11月24日——12月1日組織 專家進行評審,必要時組織公開答辯(推薦做簡單的PPT或策劃書)。最後將由多位專業人士和在校指導教師評出比賽結果,並向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續完善作品,並對此次活動進行階段性 總結。
(三)在校活動結束後,部分「精英團隊」會有希望繼續由指導教師帶領完成參賽項目的後續工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在徵稿期限內上交的作品為准,按組委會和評委會制定的評分標准對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分數之和,即為該作品的最後得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎,並頒發證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑,並提出質疑理由。受到評委質疑的作品,將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、現實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規定時間內以列印版和電子版形式上交參賽作品申報書(含作品)。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更,請於校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊,並取消其繼續比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的相關報道,屬於團隊個體行為的,與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛,與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的,未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發生的法律糾紛,由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素:豐富的知識閱歷、優秀的創意、優秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先,知識層面:
想要完成一個好的項目,首先要具備幾種能力:
1、掌握現有的知識,並將平時所學與社會實踐相結合。
2、對新事物的接受能力。
3、自主學習和研發的能力,學會從課外的資料中尋找資源。
4、了解社會的需求。
其次,在計劃方法的構思方面,要有創意。
所謂創意,有五種情況:
1、引入一種新的產品或 提供一種產品的新用途。
2、採用一種新的生產方法。
3、開辟一個新的市場。
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源。
5、實行一種新的企業組織形式。
所以,作為實踐來講,應在可以適應社會和企業需求之外進行創新,選擇一些有自身特色的 方案。
再次,在團隊的組織方面,要注意選人。
1、團隊的組成者不一定是「秀」的,但一定是「最合作」的。合作 精神是一個團隊形成、發展的前提。
2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的:市場、法律、生產、技術、管理、財務等。
「一流的創意+二流的團隊=意味著失敗」
「一流的團隊+二流的創意=意味著可能成功」
一個優秀的團隊要敢於創新、勇於挑戰,要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。
最後,關於實踐報告。
一切准備就緒後,做出一個規范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。
1、首先,按照要求,確定實踐報告的格式、字數,注意評分要求。
2、其次,突出重點,將實踐報告做得盡量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優勢,避免泛泛而談,用事實、數據證明自己的觀點,給人以客觀、真實的感覺;並強調指出產品技術的優勢。
3、再次,注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。
4、最後要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式,但是也可以有變通之處,就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
② 大學創意活動策劃
大學創意活動策劃 篇1
(一)活動目的:
宣傳助殘思想,加強對中小學生助殘意識的培養,幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施,培養他們對殘友的關懷意識。
(二)活動基地: **學校
(三)活動時間: 六月十二日下午
(四)活動准備工作:
1、聯系活動基地,提交活動策劃,取得老師支持,協調時間、地點安排。
2、定製海報、橫幅(由基地負責),定製好後確定在活動開展前一周(6月5日)懸掛。
3、查閱殘疾人及其設施的資料,進行資料整理和列印,可以製作PPT。
4、進行校內會員動員,組織會員踴躍參加活動,報名確定人數後進行培訓。
(五)活動宣傳:
1、基地方面,海報、橫幅、宣傳標語
伸出你的手,讓別人幸福.
你我同在一個藍天下,共享一片藍天
當別人感到幸福你同樣是幸福的
關愛殘疾人,獻出一份愛
2、校內進行動員大會,張貼海報招募會員參加
(六)活動內容:
具體操作:
A.前期准備:6月5日(星期二)前去文海小學進行宣傳方面的准備。安放宣傳用的KT板,懸掛橫幅。並和學校方面聯系,在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。
B.具體執行:分為三個階段。
第一階段:在該星期內派招募的二級學院志願者前去宣傳現場給小學生講解一些關於如何幫助殘友的常識。
第二階段:在6月12日(星期二)中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關於殘友的趣味知識競答,獎品為答對每人兩顆糖。
第三階段設關心殘友簽名活動,小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆下來使用。)
C.活動後續。把橫幅掛在校園內展出2天,隨後贈於殘聯。
大學創意活動策劃 篇2
活動目的:
為迎接學校「社團文化節」的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平台。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展「創業創意體驗」活動。
活動步驟:
第一步:創業創意點子收集:
一,參賽對象拿沖:xxxx全體同學
二,參賽形式:
1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的xxx。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間:xx年6月1日以前(待定)
4.聯系電話:xxxx
三,評獎辦棚簡法:本次活動將設「優秀創業創意獎」10名,發給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行「渲染自己的那片藍」優秀創業創意作品交流活動:
1.活動地點:藝術中心
2.活動對象:xxxx全體同學
3.活動進程: A. 學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,並給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
C.談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼,未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學名單,並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,並與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。並發與一個小獎品。
F.尋找屬於自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織「尋找自己的那片天空——實踐」體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,並分工合作;讓同學們體驗生活,並接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完後,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗消和殲和寶貴經驗,並用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學創意活動策劃 篇3
一、 活動主題
找准自我,定位人生。
二、 活動目的
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考,並通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
南京工業大學
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
四、 活動地點
明德樓108室
五、 活動流程
1. 生。
2. 競拍環節
標時,可以出價競拍,差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次並宣布出價最高者獲得拍品,得主將退出競拍,准備競拍結束後關於所得拍品及其實現方式的.陳詞。每件拍品拍賣結束後,將扣除該輪各出價人的最高叫價,不予返還(包括未拍得目標但出價的同學),被扣除所餘下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品,當所有拍賣的物品都亮出後,有未報過價的同學請上台陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣,一次亮出代金券上全部原始資產的同學,也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學創意活動策劃 篇4
一、參賽對象:全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位:網路技術系(創業協會協助)
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組,以小組形式參賽。各院系可採用自薦和推薦的形式,選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。
五、參賽作品(創業計劃書)要求
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易於形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程
(一)報名階段:
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計劃書紙質版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.准備階段,賽前培訓。
賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創意創業展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現團隊的創意創業項目。每隊10分鍾之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創業中可能遇到的各種問題有關,主要採取公開答辯的形式,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃並爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鍾,超時扣分。
(3) 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鍾內,總時長限時15分鍾。
七、競賽評委會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性,組委會把「創意」、「創新」、「創造」均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品,將設「最佳創意獎」、「最佳團隊獎」等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽,也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室,學校予以幫助和支持。
③ 大學生新穎的創新創業計劃書
大學生新穎的創新創業計劃書(精選5篇)
在日新月異的現代社會中,創業計劃書對人們來說越來越重要,通過制定創業計劃書,把利弊都寫下來,逐條推敲,就能對項目有更加清晰的認識。想必許多人都在為如何制定創業計劃書而煩惱吧,下面是我為大家收集的大學生新穎的創新創業計劃書(精選5篇),歡迎大家分享。
大學生新穎的創新創業計劃書1
一、公司摘要:
這一部分要介紹公司的主營產業、產品和服務、公司的競爭優勢以及成立地點時間、所處階段等基本情況。
二、公司業務描述:
這一部分介紹公司的宗旨和目標、公司的發展規劃和策略。
三、產品或服務:
介紹公司的產品或服務,描述產品和服務的用途和優點、有關的專利、著作權、政府批文等。
四、收入:
介紹公司的收入來源,預測收入的增長。
五、競爭情況及市場營銷:
分析現有和將來的競爭對手、他們的優勢和劣勢,以及相應的本公司的優勢和戰勝競爭對手的方法。對目標市場作出營銷計劃。
六、管理團隊:
對公司的重要人物進行介紹,包括他們的職務、工作經驗、受教育程度等;公司的全職員工、兼職員工人數;哪些職務空缺。
七、財務預測:
公司目前的財務報表、5年的財務報表預測、投資的退出方式(公開上市、股票回購、出售、兼並或合並)。
八、資本結構:
公司目前及未來資金籌集和使用情況、公司融資方式、融資前後的資本結構表。
九、附錄:
支持上述信息的資料:管理層簡歷、銷售手冊、產品圖紙等。
大學生新穎的創新創業計劃書2
一、 企業概況
主要經營范圍: 咖啡類:藍山,拿鐵,摩卡,卡布其諾,義大利,哥倫比亞,巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現磨現煮的咖啡。)
酒類:紅酒,葡萄酒,雞尾酒,白酒,香檳,桂花酒,白 蘭地,各式啤酒等。
奶茶:各種口味奶茶,如草莓,青蘋果,巧克力,芒果等。
下午茶:綠茶,紅花茶,人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點:各式精緻甜點,如慕斯,餅干,蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業類型: 服務
二、 創業計劃作者的個人情況
三、 市場評估
1、 目標顧客描述:在校大學生及老師。商務樓的商業人士。
2、 市場容量或本企業預計市場佔有率: 1%
3、 競爭對手的主要優勢:產品數量較多,發展歷史久,資金充裕,被眾多客人認可。
4、 競爭對手的'主要劣勢:產品模式固定,不靈活。
5、 本企業相對於競爭對手的主要優勢:發展初期可以採用不同的經營模式,選擇最適合的。
6、 本企業相對於競爭對手的主要劣勢:資金少,不被客人認可。
大學生新穎的創新創業計劃書3
一、網站定位
1、在網站內發布最新的新聞信息。
2、在網站設置娛樂設施。
3、在網站建立範文大全,向同學們提供方便。
4、在網站建立博客,讓同學們展現自我。
5、在網站建立書吧,可以讓同學很快的在線閱讀策劃書。
6、在網站放上音樂盒。
二、 首頁設計
1、導航置頂,上面從左到有為新聞動態--在線娛樂--範文大全--綠色音樂盒--我的博客。
2、導航下放置最新新聞訊息、招商的廣告、博客排行榜,音樂排行榜。
3、網站以綠色為主,代表健康、活力。
三、網站域名:
四、網站設施
1、新聞動態內有:國內新聞、國外新聞、各大學最新動態。(並不斷增加內容)
2、在線娛樂:鏈接各大流行網游,在線養動物,在線模擬炒股,在線小游戲。
3、範文大全:專業分類,快速搜索。
4、綠色音樂盒:快速搜索,添加音樂,在線聽 。
五、網站維護:
1、伺服器及相關軟硬體的維護。
2、資料庫維護,有效地利用數據是網站維護的重要內容,因此資料庫的維護要受到重視。
3、內容要定期、及時的更新與調整。
4、制定相關網站維護的規定,將網站維護制度化、規范化。
六、網站的測試:
1、測試伺服器的穩定性與安全性。
2、測試網頁的兼容性。
3、程序及資料庫的測試。
七、網站的發布與推廣:
1、登記搜索引擎。
2、發布相關的內容公告。
大學生新穎的創新創業計劃書4
一、經營目標
以陽光、勵志為主題,開一家專業甜品店,經營范圍為四季式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、奶茶類、果汁類、調味乳製品類、布丁類、烘焙類、燒烤類等。
二、市場分析
對一個大學來說最低也有二萬余師生,他們大多的消費用於飲食方面,正因如此,飲食也是在學校創業首選之路。美食街附近是男女生聚餐最集中的地方,所以大學附近是開甜品店的一個好地方。有人誤認為女生比男生更喜愛甜食,其實是個錯誤。事實上,口味的喜好並無性別之分,許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥,往往視甜食為洪水猛獸。但是喜愛甜品的男生女生還是大把大把的存在的,而且老師中也有喜愛甜品的,所以大學生甜品店的目標顧客是全校師生。
三、促銷決策
1、制訂甜品健康時尚美食手冊。內容介紹最新的美食甜點,最新的養生養顏葯膳配方等大學生開甜品店創業計劃書大學生開甜品店創業計劃書。這本手冊每年修訂一次,放在店堂供顧客翻閱。2、重大節日在校內或店外組織露天主題活動,旨在增強消費者對小店甜品的印象。活動通過分發快遞活頁廣告、進行產品知識問題競答等方式,給予參與者相應獎勵。獎品包括印有卡通圖案的小禮物、優惠券及最新產品品嘗券,每次活動花費約1000元。
四、財務預算
桌椅、碗勺、廚具、消毒櫃等設備,預付店租、裝潢、原材料。
大學生新穎的創新創業計劃書5
近幾年來,大學生就業形勢嚴峻。因此,不少大學生都紛紛把目光轉向了自主創業,變被動為主動。下面是一份特色蛋糕店商業計劃書。
一、行業概況
就要從象牙塔里出來了,由於經濟危機的影響已經自己對於餐飲業的愛好打算畢業後開一家蛋糕店,蛋糕店有很大的發展遠景,今下人們的生活好了,消費水平高了,對於生活品質的追求也就高了,綜合性的蛋糕店已經成為城市消費的一大潮流。
二、蛋糕店概況
1.本店發屬於餐飲服務行業,名稱為「麥琪下午茶」,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、麵包、冰淇淋已及飲料等甜品。
2.本店打算開在社區貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像安德魯森、朝陽坊那樣的蛋糕連鎖店。
3.本店需創業資金9.5萬元。
三、經營目標
由於地理位置處於貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業,想要打開市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,並且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚並有一定市場佔有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,並成蛋糕市場的著名品牌。
;④ 大學活動策劃創意主題範文
方案是從目的、要求、方式、 方法 、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。下面是我整合的大學活動策劃創意主題 範文 ,一起來看看吧。
大學活動策劃創意主題範文1
一、活動目的
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。
二、活動時間
_月_日下午。
三、活動地點
大操場。
四、參賽對象
_。
五、比賽要求
1.演唱內容:一首紅色歌曲。
2.演唱時間:不超過5分鍾。
3.演唱形式多樣化:可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和准備道具。
7.指揮節奏准確,有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
六、評分標准
1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和宴豎諧。(20分)
2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠准確地把握音準節奏、咬字准確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏准確,有表現力和感染力。(20分)
註:評分最後結果以100分制進行計算,去掉一個分和一個最低分,最後算出該節目的平均分。
七、獎勵辦法
按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
大學活動策劃創意主題範文2
一、指導思想
國際勞動節又稱「五一國際勞動節」,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以_和「_」重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐「_」重要思想為主線,以「永遠跟黨走」為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在於勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是 五一勞動節 的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。
二、活動目的
1.以到寢室、教室、包干區撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們 畢業 生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為_應該在各項活動中其帶頭作用,並引導大家向團組織靠攏,做一個優伏祥租秀的_。
三、活動原因
由於寢室、教室、包干區是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放鬆心情,生活中這個家的同學數量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節日,勞動榮,讓大學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環境的意識,增強團隊凝聚力。
四、活動方式
1.教室、寢室大掃除,包干區撿垃圾。
2.在教室舉行以「勞動最光榮」為主題的班會。
五、活動時間
_年_月_日。
六、活動對象
技師汽修_班全體同學們。
七、活動地點
教室_、包干區、缺兆寢室。
八、活動前期准備
1.首先了解同學們對此次活動的看法。
2.召開班委會,並指定負責人。
3.打掃工具准備。
4.人員的通知到位。
大學活動策劃創意主題範文3
(一)活動前期准備(宣傳)
1、社團 文化 征選活動開始後第一周通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網路平台對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳。
2、線上加入宣傳推廣的四家社團:書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社。
3、x月x日由秘書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人,要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔,x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部,電子檔提交到郵箱_,逾期不交的社團表示自願放棄參賽資格。
4、活動期間聯系媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5、適當情況下組織社團製作宣傳海板並在校園內張貼。
(二)活動中期開展(評選)
1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理,要求文圖分開;整理後交給四家社團進行初選,x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總。
2、作品匯總之後由媒體技術部作線上連載展示。
3、將參賽作品公布於微信平台,接受我校師生投票,x月x日晚x點前的網路投票數據會算入第一輪考核成績的x%。
4、x月x日進行二次復選,地點暫定於大學生活動中心多功能廳,各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示,復選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商為准。
5、邀請社團常委代表和社團代表,以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作,投票數據佔比賽成績x%。
6、現場展示後由宣傳設計部對各個票數進行整理,評選出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。
(三)活動後期工作( 總結 及頒獎)
1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿,發表於社聯網站,同時聯系青媒等校園媒體刊登報道,擴大活動影響。
2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片牆,充實社聯辦公室,電子照片可製成電子相冊,上傳網路以供傳閱。
3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部製成展板至於大學生活動中心門口展示兩日。
4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映。
5、如有特別優秀作品,可集結印刷成明信片,贈與社團,同時社聯留底珍藏。
6、對於得分前十的社團授予一等獎,二等獎,三等獎,頒發證書。
7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以牆繪的形式展示。
8、宣傳設計部完成本次 活動總結 並上交。
大學活動策劃創意主題範文4
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬於自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平台,每個學生可以在這個上舞台展現自我,將那屬於自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同 愛好 的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
三、活動時間:
20_年_月x日--_月x日
四、活動地點:
景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容:
活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網路部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。
初期:
此時期為准備期,也為選手的徵集期,為了徵集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:
此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。後期:
此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:製作報名表下發至各個班級(包括_、_、_級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間:_年_月x號--_年_月x號,為期3天報名時間。
3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作:
1、參賽選手的安排。
2、主持人的挑選、聯系。
大學活動策劃創意主題範文5
一、活動前言
1,協會簡介:
(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞台。
二、活動主題:
1,展現青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三、活動組織:
it協會
四、活動對象:
全體it協會成員
五、活動時間:
(待定)
六、活動地點:
北海職業學院校區
七、活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八、活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝綉等,要求內容健康向上即可。
九、活動規則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票佔六分,評委佔四分,滿分十分。
十、活動獎勵:
1,獎品:
紀念筆或 筆記本 。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一、活動報名:
1,報名處:(待定)
2,報名方式:直接報名
十二、活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切准備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節目表演。
6,學生代表講話。
7,主持人宣布活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三、工作人員及項目組織:
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