大學生自主創業的問題

A. 大學生自主創業面臨的問題

(一)心理准備不足 頑強的意志是創業的脊柱。在創業中必然會遇到許多矛盾和困難，如果無好的意志品質、不懈追求的精神，就不會取得成功。意志包括：堅韌不拔的毅力、敢冒風險的果斷性和勝不驕敗不餒的自製性。然而從對近幾年曾涉足自主創業的大學畢業生的情況分析來看，不少創業者往往缺乏這樣的意志，他們對創業的艱苦性心理准備不足。由於家庭對學生創業的不理解和不寬容，家長供孩子讀書已屬不易，自主創業是筆額外的風險投資，與工薪家庭的投資回報期望相去甚遠，從而導致家庭矛盾，出現意想不到的麻煩；由於創業之初人手少，無嚴格分工，創業者不得不同時擔任多種角色，既疲勞不堪，又常常不能適應，這容易使人煩惱；由於創業要與社會各方面打交道，這又常常是初涉社會的大學生創業者所不擅長的，遭到碰鼻子辦不成事的情形是常有的，這容易使人灰心；由於缺乏挫折承受准備，稍遇失敗就心灰意冷，懷疑自己的能力，害怕承擔風險，這容易使人半途而廢等。這些都要求創業者事前就預見到創業的艱辛、風險和可能的失敗，並做好面對的心理准備，以頑強的意志承受這一切。 (二)資本籌措困難 資金不足是剛走出校門的大學生、研究生創業的要難題。創業需要資金，對於某些領域的創業甚至需要大量資金。對創業者來說資金有三個渠道，一是自籌，二是借貸，三是風險投資。自籌數量有限；借貸一則資信不足貸款不易，二則有期限要求，不能滿足創業的長期投資需要；風險投資是好形式，特別適合大學生創業者。但我國目前的風險投資市場還很不成熟：一是投資者少，資金有限；二是管理不規范，投資風險大；三是上市條件高，投資不能及時抽出，繼續其他項目的投資。能為大學生創業提供投資者很少，數量也有限。為此，各省市制定相關政策支持風險投資的發展。另外，在當前風險投資市場很不成熟的情況下，針對大學生創業問題，各省市應專門設立大學生創業基金。但是作為意欲創業的大學生來說，不能等靠各省市的扶持，而應發揮自身優勢開展創業。 (三)企業管理經驗缺乏 先，從一份抽象的創業計劃書到成功的市場運作，整個操作過程還需要藉助長時間積累的管理經驗加以磨合，這不是啃一啃綱常條目的書本理論就能達到的。如北京化工大學應用化學的某同學認為，「大學生自主創業的可能性不是很大。因為你本身沒有什麼工作經驗，僅僅是依靠在校園裡面學到的一點皮毛的東西，一知半解的，就自己去搞創業，既搞技術、又要管理，我覺得不太現實。」其次，在成立了公司之後對於如何建立財務制度、人事制度、行政制度等等，學生創業者並不很清楚「設想一下，要自主創業辦一家公司，方方面面的事情都需要自己打理，工商、稅務等等部門都要進行溝通、打交道。這個面特別得廣，對於一位剛剛跨出校門的學生來說很難，即使有這樣的學生，也是很少數的。但是，如果學生本身具備這方面的能力，同時也具備一定的資金的話，作為學校來說，應該是支持、扶持這些大學生的。」

B. 大學生剛畢業可以自主創業嗎都有什麼風險

大學生創業，是在校大學生和畢業大學生作為創業主體的一種創業過程，隨著我國的不斷轉型職業，導致社會的就業壓力逐漸變大，所以創業也成為了多大學生的職業選擇，但是大學生剛畢業之後自主創業也會遇到一些風險，但是有些風險是可以控制的，走些不可以控制，但是就要盡力避免一些風險，所以我們一起來討論一下大學生自主創業所面臨的風險吧。

想要自主創業也會面臨一定的管理風險，因為大學生剛剛創業，雖然有一定的技術，但是在理財、營銷、管理方面都會有一些不足之處，所以想要創業，一定要保證技術，還有經營公司，所以可以選擇一定的合夥創業，這樣弊彎也能夠鍛煉自身的能力，尤其是對於大學生來說，很容易出現經驗不足或實力斷絕的問題，這樣也會在管理上出現一點的風險。

C. 大學生創業需注意4大問題

大學生創業需注意4大問題

我導語：大學生創業需注意以下4問題，希望對大家在自主創業的過程中有所幫助!

大學生頌拆臘創業需注意這4問題

雖然國家不斷加大力度對大學生創業給予支持，但大學生創業也有不得不面對的現實。缺乏社會閱歷也容易在創業的實踐過程中經受多種困難挫折。所以，大學生在創業路上帶著夢想和激情前進的時候，也要注意以下一些問題。

1.謹慎選擇創業方向，不能盲目跟風

創業之前，首先要設定創業的目標和方向，主業是什麼、如何經營、資金從哪裡來、市場及前景如何?這些問題都需要在創業前進行充分論證，才能做決定。不能盲目跟風，一定要深思熟慮、准備充分後再行動。

2.尋求經驗，融入氛圍

大學生創業由於缺少社會經驗和商業經驗，如果貿然就沖入進去，往往難以把握。可以通過拜訪一些有經驗的前輩或者商會、行業協會等途徑了解市場信息，結識行業夥伴，獲取寶貴的社會經驗。同時可以尋求廣泛合作機會，強強合作，取長補短，從而提升自己的競爭力。

3.具備較強的責任感，樹立企業的商業信用

大學生剛剛進入社會，獨立人格可能還未真正形成，這時候要盡快樹立起個人的責任感，為自己的目標負責，否則，再多的團隊也可能只是一盤散沙。而商業信用則是企業的根本，創業初期就要把誠信放在第一位，才能保證企業的長遠發展。

4.擺正心態，不斷進步

創業的道路不是一蹴而就的，特別是在初期，萬事開頭難，會碰到各種各樣的問題，作為剛入社會的大學生一定要擺正好心態，從容面對，堅持不懈，才能不斷鍛煉自己，充實自身能力，最終走向成功。

大學生必看：自主創業可以享受哪些優惠政策?

按照《國務院關於進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》(國發〔2015〕23號)、《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)等文件規定，高校畢業生自主御運創業優惠政策主要包括：

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1

稅收優惠

簡化大學生創業流程，取消《大學生自主創業證》。持人社部門核發《就業創業證》(註明「畢業年度內自主創業稅收政策」)的高校畢業生在畢業年度內(指畢業所在自然年，即1月1日至12月31日)創辦個體工商戶、個人獨資企業的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業生創辦的小型微利企業，按國家規定享受相關稅收支持政策。

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2

創業擔保貸款和貼息支持

對符合條件的高校畢業生自主創業的，可在創業地按規定申請創業擔保貸款，貸款額度為10萬元。鼓勵金融機構參照貸款基礎利率，結合風險分擔情況，合理確定貸款利率水平，對個人發放的創野滑業擔保貸款，在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內的'，由財政給予貼息。

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2

免收有關行政事業性收費

畢業2年以內的普通高校畢業生從事個體經營(除國家限制的行業外)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業性收費。

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4

享受培訓補貼

對高校畢業生在畢業學年(即從畢業前一年7月1日起的12個月)內參加創業培訓的，根據其獲得創業培訓合格證書或就業、創業情況，按規定給予培訓補貼。

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5

免費創業服務

有創業意願的高校畢業生，可免費獲得公共就業和人才服務機構提供的創業指導服務，包括政策咨詢、信息服務、項目開發、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等「一條龍」創業服務。各地在充分發揮各類創業孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設一批大學生創業孵化基地，並給予相關政策扶持。對基地內大學生創業企業要提供培訓和指導服務，落實扶持政策，努力提高創業成功率，延長企業存活期。

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6

取消落戶限制

取消高校畢業生落戶限制，允許高校畢業生在創業地辦理落戶手續(直轄市按有關規定執行)。

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D. 大學生創新創業典型問題有哪些

大學生創新創業典型問題：金融危機、思想壓力加大、對自主創業的政策支持缺少了解。

大學生創業的思想意識不強：

首先是大學畢業生受傳統就業觀念的影響較深，經歷了從「計劃分配」到「嫌啟喊供需見面」、「雙向選擇」再到「自主擇業」、「自主創業」等階段，大學生對創業的認識理解不夠深入。其次，是人們對職業的認識存在高低貴賤之分，普遍對行政事業單位、國營企業、外資企業、合資企業比較認同，對私營企業和個體企業不認同。

再者，大學生創業還存在一定的困難，成功的幾率較小芹野。目前來講現行的教育模式對創業教育不夠重視。對大學生創業意識的教育引導不夠，致使大學生創業意識不強。

E. 大學生創業存在的問題和主要對策

大學生創業存在的問題和主要對策

近年來,大學生就業難已成為非常突出的問題,大量大 學生畢業即失業。在這種狀況下,創業不失為一種較好解決 就業的途徑。那麼下面是我整理的大學生創業存在的問題和主要對策，希望對您有所幫助。

大學生創業存在的問題和主要對策 篇1

一、大學生創業存在的問題

（一）主觀方面

1.缺乏社會經驗

在學校中，很多學生都有想創業的沖動，但是很少有付之行動，很多時間是呆在學校里，對社會缺乏必要的了解，沒有相應的社會經驗，因此，使得他們在創業過程中經常碰壁，遇到困難。

2.市場開拓能力較差

在學生創業過程中，由於缺乏必要的市場開拓經驗，無法有效的整合資源。主要因為大學生缺乏必要的原創能力和創新意識，害怕自己失敗。有的學生雖然有很好的創業思維和思路，但是缺乏可操作性和可行性，很多落實到位。就整體而言，大學生創新意識是比較薄弱的。

3.缺乏吃苦耐勞的精神

大學生自主創業，極具挑戰性，對創業人員的智慧、能力、膽量以及氣魄是一種鍛煉，對創業者的個人素質和能力要求比較高。同時雖然很多學生創業願望比較高，但是實際參與創業的卻很少，很多的學生為了保險起見，首要選擇就業。

（二）客觀方面

1.世俗壓力

在大學生畢業以後，很多家長都要求學生考取公務員或者參加工作，很少支持他們進行創業，因為他們覺得創業風險很大，不如找個工作穩定。有的學生在畢業後開辦企業，很多人認為是因為找不到工作才創業的。如果創業失敗，就會面臨非常大的壓力。

2.資金缺乏

在實際創業過程中，很多的學生認為資金成為他們進行創業最大困難。尤其在策劃創業方案過程中，很難找到合適的融資對象。有的銀行機構沒有針對學生創業開創的貸款業務，對學生創業貸款支持力度不大，受到限制較多，在很大程度上限制了畢業生創業的手腳。

3.專業化創業教育缺失

在實際過程中，學校和教師會注意到大學生創業的重要作用，但是在實際教學過程中，學校更重視學生的學習，沒有對學生進行專門的創業教育，對學生的教育力度不夠。

二、促進大學生創業的措施

（一）政府角度

當地政府要根據實際情況，鼓勵大學生進行創業，對他們進行政策上的傾斜，制定一系列優惠措施，對大學生進行有效的扶持和幫助，因此，要建立大學生創業咨詢指導中心，設置一些必要的創業技能課程。同時還要提供必要的創業資金資助，對他們進行低息帶框，建立完善的扶持方案，激發大學生創業的積極性和主動性。還要建立健全相應的管理制度，為大學生創業創造良好的條件，可以開辟創業融資渠道，為大學生創業提供必要的金融支持；還要為大學生做好服務，加強指導，少走彎路。

（二）高校角度

對於高校，要鼓勵學生進行大膽的嘗試，對他們出現失敗的情況不斷總結經驗教訓，幫助他們營造良好的就業氛圍。同時高校要組織學生開展各種形式的創業活動，提高學生基本的.思維能力和動手操作能力，通過對他們的引導，保證他們創作韋唯走向產業化和社會化。學校要加強文化環境建設，對學生進行普遍的創業教育，增加學校的扶持力度，把創業教育與學業教育等同起來，建立完善教學體系，在教學過程中貫穿創業的教育理念。另外，要對學生的創業進行支持，包括資金、技術、技術以及資源等方面；學校要與社會企業進行聯系，為學生的創業提供必要的支持，在企業內部建立有效的實踐基地，提高學生的創業能力和實踐能力。

（三）學生角度

隨著就業壓力不斷增大，作為大學生要正確定位，不斷降低就業崗位的期望值，可以選擇先就業，後擇業，還可以進行自主創業。其中創業來自內心的創業意識，因此，作為想創業的大學生，要堅定自己的創業信念，認識到創業的艱巨性和復雜性，敢冒風險、勇於拼搏，選擇好的創業項目，保護好自己的切身利益；為了保證創業的成功率，要組建自己的團隊，明確分工；增加項目的計劃性和有效性，增強創業的概率。對創業計劃進行全程式控制制，認識到自己出現偏差，提高自身管理能力；還要具備良好的形態，認識到創業存在的風險，平常心對待出現的失敗和失落；如果創業成功，要不能出現情緒膨脹的情況，要冷靜面對，要不斷豐富自己的經驗，提高認識，突破創業瓶頸。

大學生創業存在的問題和主要對策 篇2

摘要： 大學生創業融資是政府和社會普遍關注的問題，解決好大學生就業問題有利於緩解國內嚴峻的就業壓力，有利於社會主義和諧社會的構建。本文對大學生創業難的原因進行了分析，並在此基礎上提出了相應地改善措施。

關鍵詞： 大學生創業；融資；問題；對策

盡管大學生創業的外部環境良好，但根據最新的數據資料顯示，現在大學生創業占整體畢業生的比重並不高，創業的效果目前來看也還有很大提升空間、失敗的案例比比皆是。其失敗的原因中，很重要的一方面是，大學生創業的資金問題沒有解決。因此本文擬通過分析目前大學生在創業時融資方面存在的問題，並針對這些問題，提出一些改善的建議，以期對提高大學生創業有所裨益。

一、 大學生創業融資現象分析

根據有關調查顯示，大學生創業資金來源渠道主要有以下這幾種：家庭親戚朋友借款、銀行信貸資金、風險投資等。

首先，家庭借款是大學生在創業中最先選擇的一種融資方式；其次，是通過商業銀行、農信社等金融機構提供的貸款。但就中國目前的發展狀況，家庭借款對大部分的大學生來說都是杯水車薪，而此時銀行貸款和其他金融機構或非金融機構的貸款所起的作用很小，並且風險投資在我國基本處於發育階段，這些都是融資的巨大阻力。因此根據目前的情況來看，大學生創業融資方面存在著融資難的問題。

二、 大學生創業融資難的成因分析

1、政府的扶持力度不夠

盡管各省市政府部門、教育部門、高校以及相關組織和部門相繼出台了一系列的扶持政策，為高校畢業生提供了創業資金、稅款、場地、咨詢、指導、實訓等方面的優惠、照顧和培養，有的高校還為在校大學生創業開設保留學籍的綠燈，但是，還存在一些實施性細節漏洞和人為設置的門檻。如無息貸款和稅費減免程序繁雜，讓不少學生畏難卻步；宣傳不到位，好多學生對相關政策已一無所知。這些都導致了大學生自主創業困難。

2、大學生創業融資渠道過於單一

融資渠道制約著融資方式，大學生創業者的主要融資方式是人脈借款，真正從事創業的大多是家庭條件差的沒有背景的學生，而他們從家庭和親朋好友處獲得的資金支持是十分有限的。目前國家雖然設立了小額創業貸款，其數量和支持對象也是十分有限的。而且這兩種方式都帶有強烈的援助性質，雖然在一定程度上降低了創業者的融資成本和融資風險，卻帶來了更大的經營風險資金供給數量的限制，遏制了創業企業的成長步伐。

3、大學生有關融資的自身准備不足

從大多數大學生對創業融資的預期成效選擇中我們可以發現，一部分大學生也是抱著急功近利的態度，他們大多數並未做好創業是一個艱辛的過程的思想准備，只是一味想著最後的成功對創業融資的預期成效要求過高，會加大他們在創業中遇到難題時的挫敗感從而打擊其堅持奮斗的決心一部分大學生對創業融資預期成效要求過低，這使得他們在創業的過程中容易因為一些小的成果滿足，進而安於現狀，錯失良機。

4、所創辦的企業規模小，信譽等級低

通常情況下，大學生創業時所辦的企業一般都是小微型企業。而小微型企業由於本身規模較小，抗風險能力不足，也不大可能有完善的內部管理制度和財務制度，再者，小微企業的資產結構中固定資產比重通常較小，金融機構出於對於風險的考慮，一般不願意提供貸款。

三、解決大學生創業融資難的對策和建議

1、逐步完善制度供給

政府社會創造良好的創業環境，國家和政府為支持大學生創業融資，為其提供良好的創業環境政府出台符合實際的創業融資政策，提供全方位的創業服務政府可以採取以下措施：首先是合理優化政府優惠政策針對大學生創業問題，政府在出台各項優惠政策在加大政策落實的基礎上，還應注意合理性，以避免過度地支持導致大學生進入公平市場競爭的環境出現高度的不適應性，缺乏市場競爭能力；其次，銀行等金融機構應該加大對創業資金的貢獻度在提供貸款時，盡可能簡化程序，完善制度，樹立一定的標准。

2、提升大學生所創立企業的財務管理水平

對於創業主體來講，提高自身的財務管理水平、樹立良好的企業信譽是解決融資困難最主要的手段。首先，創業企業應該逐步完善自身財務體系，有條件的企業，應該逐漸從代理做賬轉為由專業財務人員管理企業財務，並力求能夠在申請貸款時提供完整的財務報表及相關財務資料，以提供給貸款機構參考，減少信息不對稱性，贏得銀行信任，獲取貸款；同時，企業應該積極樹立良好的企業信譽，積極配合貸款機構進行盡職調查，且切不可將貸款用於放貸機構允許一味的投資項目，唯有與銀行等相關貸款機構建立相互信任的合作關系，才可能降低企業負債融資的成本，發揮財務杠桿效應。最後，創業企業管理者也必須意識到過多的應收賬款會佔用企業本就緊張的流動資金，需要對其進行有效管理，即控制賒銷比例，並加大催收賬款等工作的力度來為企業爭取現金流入，從而減少自身的資金缺口。

3、尋求合作夥伴，共同解決資金和經驗問題

大學生要創業光靠自己的『單打獨斗』是不行的。常言道，一個好漢三個幫。只有合作的團隊才能做出驕人的業績。古往今來。許多人的成功都是眾人合作的結果。大學生創業在資金籌集方面需要他人的幫助主要表現在三方面：一是自身財力十分有限，需要有能力的合作者來彌補財力的不足；二是在創業過程中遇到了困難、挫折，需要合作者的親朋好友等外界支持以渡過難關；三是自己有弱點。需要互補型的合作者來彌補自身的缺陷。

4、學校在學生的培養方案中加強對於學生創業能力的培養

目前現行的絕大多數學校的有關專業培養方案中，都還是比較關注於對於學生的專業能力、專業知識和專業技能的培養，而往往疏忽了對於學生創業能力的培養。如果學校能在這些方面進行改善，無疑能對學生創業能力的提高有所幫助。

參考文獻

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[2]吳開軍，大學生創業融資的困境及對策研究[J]。技術經濟與管理研究

[3]陽大勝，彭強，梁開竹。大學生創業「融資難」原因與風險管理對策[J]。當代經濟

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F. 大學生創業一般會面臨哪些困難

大學生創業主要面臨的問題有：
1.抗壓能力不足
有過創業經歷的人都知道，在創業過程中會遇到很多無法預料到的問題，比如：資金問題，管理問題，經營問題，前期和後續的發展問題等等，如果在這個過程中沒有好的抗壓能力，很多創業的人都會撐不下去，更不要說是剛進入社會沒有很多經驗的大學生了。因為在近幾年的調查中，發現現在很多大學創業人的風險意識不夠高，對前途的艱險准備也不夠充足。
2.資源匱乏，管理能力不足
對於剛走出校門的大學生來說，創業面對的最大問題就是沒有充足的資源，首先是資金，其次還有人脈，渠道等其他資源。然後就是管理得了，很多大學生都認為自己學的有相關的知識，但是只停留在理論上，真的實踐下去就會相對吃力，而這些都是要跟人去打交道的，剛畢業的大學生大多不太善於准確的把握這個度，表現得太親切沒有說服力，表現的太嚴厲，又會影響很多事情的發展。還有人員的安排，薪資的標准，財務制度等等方面，真的管理起來會非常吃力。
3.得不到支持
大學生創業本身是需要勇氣的，所以首先要得到家庭的支持，不僅僅是經濟上的，還有精神上的，因為在穿各樣的過程中所承受的壓力是龐大的，此時此刻，他最需要的是鼓勵和扶持，以此來加強自信心。但是我國家庭反倒會成為阻力，很多父母都覺得孩子的想法不成熟，從而不去理睬。而即便有支持的父母，但是在經濟無能為力。而現在雖然我國對大學生創業有扶持，但是要求的政策大多都很嚴格，得不到實際的幫助。

G. 大學生創業的問題

四個臘閉大學生創業的問題：

1、缺乏創業信念和社會經驗。大學生心中的創業,更多的是迅局仿成功的事例,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。對此他們由於社會經驗不足,沒有充足的心理准備,創業中如遇到挫折和失敗,就感到痛苦茫然,甚至沮喪消沉。

3、創業能力低，經營范圍窄。良好的創業能力是大學生自主畝纖創業成功的關鍵，創業能力包括專業技術能力、經營管理能力、社交溝通能力、風險承受能力、創新求變能力等，具有很強的綜合性。然而現今，高校大學生對於創業所需要的能力和素質幾乎是一無所知。

4、資金缺乏。資金是制約大學生創業的瓶頸,沒有資金,再好的新技術也難以化為現實生產力。昂貴的學費已使家庭舉步維艱,吸引社會投資更是談何容易。大

H. 大學生創業主要面臨的問題

大學生創業面臨的主要問題

第一，創業資金短缺。創業是一項對資金需求非常大的活動。在創業初期，大學生創業者不僅需要租辦公場所、店鋪、廠房、聘請工作人員，而且還需要有維持企業運行的流動資金，而大學生沒有穩定的收入來源，更沒有積蓄。因此，創業資金不足往往成為大學生創業需要面臨的首要問題。《全球創業觀察2015/2016中國報告》顯示：在中國青年創業者的資金來源中，只有9%的資金來自銀行或金融機構貸款，歐洲和美國等發達國家有23%的資金來自銀行。同時，中國青年的創業資金來源中，有58%的資金來自家庭積蓄，而歐洲和美國的這一比例僅為14％。《2016-2017年中國大學生就業創業發展報告》中也提到：資金是大學生創業者認為最能夠影響創業成功的客觀條件,在調查中所佔比例為25.95%。由此可見，資金不足是大學生創業的最主要障礙。

第二，創業能力不足。大學生創業的優勢在於富有激情，但劣勢也非常明顯。2018年，北京科技大學曾對100名在校有過創業經歷的大學生進行過調研，結果顯示：近80%的畢業生認為自己創業能力不足。一是創業知識不足。大部分大學生在校學習主要偏重於自己學科的內容,對於實際創業中用到的各種財務知識、會計知識、金融知識、市場營銷等內容了解得不夠。[2]另外, 就目前大部分高校的教學模式來看,普遍偏重於專業知識的學習和實踐,對創業實踐的涉及較少。二是創業選擇與市場需求存在偏差。大學生接觸社會較少，對市場情況、行業發展、消費者需求沒有深入的理解。因此，在選擇項目時往往比較理想化或存在一定的盲目性。還有一些大學生則急於求成，過於重視高產出，忽視了項目本身的艱難性，這也容易導致創業失敗。三是創新意識有待提升。大學生創業與社會人員創業的最大不同就是具有創新性和技術性，由於在資金、經驗、能力等各方面都不具備優勢，所以大學生創業要想成功，就一定要在「新」字上下功夫，要走技術創新的道路。

第三，創業教育缺失。高校作為社會人才培養的搖籃，自然而然地擔負著培養大學生創新創業意識和能力的重任。《全球創業觀察2015/2016中國報告》顯示：87%的中國青年沒有接受過系統的創業教育，而歐洲和美國等發達國家該比例為68%。某高校曾對四川省14個高校進行過一項調研，結果顯示：僅有24.1%的學生對創新創業比較了解,而大部分都停留在了解一點的基礎上，或者簡單聽老師或同學提過。[3]由此可見，我國高校的創新創業教育還面臨很多問題。其中，最突出的問題是缺乏足夠的具有創新創業精神和素質的師資；二是難以提供足夠的合格的創新創業課程，多以公共選修課或通識課程的形式游離於專業課程體系之外；三是難以與社會開展有效的合作[4]。同時，很多高校對創新創業教育還存一些誤區，如將創業成功作為目標，重創業、輕創新，認為創新創業教育是應用型教育，與高深知識取向不符等，都導致大學生創新創業教育難以真正促進學生創新創業能力的提升。

I. 大學生自主創業難題

大學生自主創業難題

一、大學生自主創業的難題

1、現行創業政策有待配套完善

政府推出了一些諸如減免稅收、小額信貸等促進就業創業方面的政策，但整體上還不夠完善，有待配套完善。

2、創業服務機制不夠健全

與發達國家相對完備的青年就業創業教育、就業創業服務機制相比，我們在提供就業創業信息和就業創業指導、營造就業創業的輿論環境和文化氛圍、整合社會資源為青年就業創業服務等方面還不夠規范，相應的服務機構也不健全，在一定程度上影響了服務大學生就業創業的效率和質量。

3、創業技能培訓有待加強

許多已取得大學文憑的青年沒有做好創業的心理、能力、經驗等方面的准備。缺乏成熟的企業模式和管理經驗，也會導致許多學生創業項目走向失敗。因為大多數學生局限於本專業知識中，缺乏財務、稅法和市場等相關知識和經驗。

二、大學生自主創業成功秘笈

1、大學生自主創業成功的前提是想創業

“想創業”即創業意識的培養。創業意識是激發人們進行創業實踐活動的慾望，是一種內在的動力機制譽清。

2、大學生自主創業成功的關鍵是敢創業

“敢創業”即創業精神的培養。創業精神是激發大學生創業沖動的源泉，是支殲虛衡撐大學生創業活動的靈魂。擁有創業精神，能夠使大學生在創業過程中信念堅定，目標明確，意志頑強，一步一步走向成功的彼岸。當代大學生必備的創業精神，一是開拓創新精神;二是敢於冒險並敢於承擔風險的精神。

3、大學生自主創業要量體裁衣

對於正處於人生的十字路口的大學生來說，必須根據自身實際情況決定是否自主創業。一要考慮自己創業願望強不強;二要考慮自己有沒有創業資源和能力，創業的勝算有多少;三要在決定創業後，逐步學習市場經濟知識，了解摸索市場，提高適應社會和應對市場競爭的`能力。

4、大學生自主創業要學會復製成功

復制一次別人的成功經驗,採取成功者證明有效的成功方法,做出一樣的行動。就算你跟他不一定相同,起碼也有類似的結果。這是大學生自主創業成功最快速的方法,也是最保險的方法。

5、大學生自氏做主創業要避免幾個誤區

大學生創業，有夢想，有激情，然而要真正在激烈多變的市場環境中生存、發展卻異常艱難、曲折。其中有缺乏對技術的市場前景分析、缺乏企業管理經驗、缺乏資金等制約大學生創業的“瓶頸”的影響，也與大學生中普遍存在的眼高手低，好高騖遠;不結合所學專業創業;過分依賴國家和社會支持;有畏難情緒，經受不住挫折等幾個創業誤區有關。這是大學生自主創業必須盡快避免的。

三、大學生自主創業的意義

1、有利於緩解大學生就業壓力

在當今社會就業形勢嚴峻的形勢下，強化創業教育，增強大學的創業能力有利於解決大學生就業難的問題。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一個創業能力很強的大學畢業生不但不會成為社會的就業壓力，相反還能通過自主創業活動來增加就業崗位，以緩解社會的就業壓力。正因為如此，各國政府在通過公共政策增加就業機會的同時，把鼓勵大學生自主創業也作為一個促進就業的基本政策取向。

2、有利於幫助大學生實現致富夢想

著眼於未來，中國的財富將更多地被擁有這樣兩個條件的人分享：一是必須擁有智慧，受過良好教育和規范訓練，又有足夠的人生閱歷;二是必須具備創造財富的激情、願望和善於運用自己智慧的能力。因此，大學生自主創業將會幫助他們實現致富夢想。

3、有利於促進中小企業的快速發展

從國際經驗來看，等量資金投資於小企業，它所創造的就業的機會是大企業的四倍，而我國小企業太少，據著名經濟學家周天勇教授分析，截止2003年6月底我國城鄉中小企業數量為1158萬個，與發達國家相比有很大差距。因此，鼓勵大學生自主創業有利於中小企業的快速發展。

4、有利於培養大學生的創新精神

與西方發達國家相比，我國大學創業教育嚴重缺失。據國際教育界預測，21世紀全世界將有過半的中專生和大學生要走自主創業之路。因此，我國必須盡快轉變整個社會的傳統教育理念，深化改革高校人才培養模式，從就業教育轉向創新創業教育。當前，我國提倡和鼓勵大學生自主創業，並為此出台了一系列包括工商、稅務等方面的優惠政策，但更重要的是引導大學生培養勇於開拓的創業精神，把就業壓力轉化為創業動力，培養出越來越多的各行各業的創業者。

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J. 大學生自主創業的問題有哪些

一、大學生就業形勢：

1、在當前金融海嘯的影響下，我國中小企業備受沖擊，失業人數急劇上升，企業的招聘越來越挑剔，直接影響到畢業大學生的就業形勢。

2、加上畢業生的逐年增多，且熱門專業出現扎堆，人才過剩，導致就業空間相對較緊，社會競爭激烈，而且大學生自身就業素質不夠完備、就業能力不足。

3、又對就業期望過高以及對自己沒有一個准確的定位，由於面子問題不願從事一些工作，存在職位空缺無人問津的情況。相關的政策措施和服務體系還不夠完善，無戚兆法妥善的解決當前的問題。

二、應對方式：

1、避免產生恐慌心理，不知所措和焦慮不安都無益於成功求職，還是要調整好心態，如模積極面對，爭取各種機會。

2、國家在積極的進行就業引導，改善就業形勢，我們有多種渠道去實現目標，畢業後也可以考研，加強自身修養，提高自身的競爭能力，同時避開目前就業的危機。

3、從現在做起，積極了解社會就業的動向，即使對自身的發展方向渣仔緩，目標進行調整，作好職業規劃。

4、應當認清形勢，轉變觀念，充分利用各種資源。

三、大學生自主創業面臨的問題：

擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理准備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要准備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。

四、知識限制：

創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣勢。

五、經驗限制：

受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於「紙上談兵」，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。