大學生魅力講話實操

Ⅰ 大學生魅力講話實操屬於人文社科類課程嗎

屬於。人殲胡文社會科學包括哲學、經濟學、政治學、歷史學升弊、法學、文藝學、倫理學、語言學等，談話類節目賞析屬於語言學，是屬於人文社科。人文社科類指的是人文與社科兩大氏笑攔類。人文指人類社會的各種文化現象，社科即指社會科學。

Ⅱ 大學生魅力講話實操的途徑有哪些

大學生魅力講話實操的途笑隱雀徑有：
1、一人對多人進行演講。
2、獨自鍛煉說話的方式，注意手勢、碰早眼神和表情。
3、只要有機會講話，就練習講話。攜畢

Ⅲ 大學生魅力講話實操學分多少

兩個學分，因為大學生魅力講話實操是屬於選修課的一個范疇，也就是在選課的時候是可以選這門課，然後它是屬於兩個學分的一個范圍，也就是在期末績點評比的時候，他在算績點的時候是以兩個學分來計算的。

然後在選課的時候也會規定公共選修課的學分是在兩學分這個范圍。然後基本大部分大學都是兩學分的這樣子一個范圍。

所以大學生魅力講話實操課的學分是兩學分，這個兩學分也是必須要拿到的，既然你報了這門課的話，就必須把它通過，然後拿到這個學分，如果這科掛科的話，那麼就這個兩學分是拿不到的，需要去上另外一門課，把這門課的分數給補上去，或者是通過補考把分數補回去。

Ⅳ 讓演講魅力四射的技巧有哪些

讓演講魅力四射的技巧有哪些

讓演講魅力四射的技巧有哪些

聽!從大學的校園里，時不時地會傳來一片熱烈的掌聲和歡快的笑語，究竟發生了了什麼事兒呢?原來，這是現任法學院院長在為可愛的學生們做 *** 演講。提起xxx，人們也許會產生各種各樣的話題，但首先會津津樂道地提起他那魅力四射的校園演講。那麼，演講究竟有哪些可取之處呢?

感情真摯，朴實動人

在演講中，情感應該像人體中的神經一樣貫穿其始終。離開了情感，演講只能是 耳邊風 。所以，演講者若能在演講中表露出真情實感，便可以營造出良好的現場氛圍，拉近與聽者之間的距離，使之產生強烈共鳴。在題為《你柔軟地想起了這個校園》的演講中:

你們千萬不要上了某些法學教科書的當，總是刻意地認為這個社會或某個人欠了你什麼，覺得這里沒有起點公平，那裡沒有結果公平。如果這樣的話，一不小心，你就會把一生都用來挑剔抱怨了。無論是在事業上還是在情感上，生活從來就有許多偶然和意外，幸與不幸，以及許多你所認為的不公平。但是，不管怎樣，我們都必須面對，那麼此時，我們為什麼不從容淡定一些，正如古人所謂的榮辱不驚呢?其實，你走進和畢業於北大法學院，雖然不是純屬偶然，但是也並非天經地義;其中就可能有一絲幸運，而你這一絲幸運的背後或許就有你的許多不知名同代人的失落、遺憾甚至不公平感。我當然不是在勸說你們聽天由命;你們一定不會。我想告訴你們的只是，憤懣和抱怨都是沙漠，山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什麼叫做怒放;當你抱怨時，你就是在毀滅你的當下，是正在喪失創造和享受生活的大好時機。如果你看不清這一點，你就不會有幸福，也不配享受幸福，而我希望你們幸福!

感人心者，莫先乎情。在這里，xxx飽含著真情，以一位半師半友的身份，用過來人的口吻對同學們做了善意的提醒：遇到了看起來不公平的事時應放平心態、榮辱不驚，而不是心浮氣躁、一味地挑剔抱怨。一句句發自肺腑的話語，令聽眾心靈震撼，情不自禁地捫心自問，可謂語重心長，而絕無半點矯揉造作之嫌。 憤懣和抱怨都是沙漠 就正在失去創造和享受生活的這一刻。 這里，他借用比喻的修辭方法，揭示了 抱怨別人也就是毀滅自己 的道理，態度誠懇，令人信服。 而我希望你們幸福 一句朴實動人的話語，再次表露了心聲，將自己對同學們的殷切期望與祝福推向了 *** 。抑揚頓挫的話語里始終洋溢著對同學們的深情厚意，引起了聽眾的強烈共鳴。

條理清晰，言之鑿鑿

演講不講求條理性，語序雜亂是不行的，演講者必須合理安排演講內容，做到言之有序，條理清晰，這樣聽眾才能對演講的內容有一個清晰的認識。《第一個夢想成真》的演講中曾這樣講啟源：

學習不僅僅是讀書和上課。不要把學習僅僅當作一項任務，或是為了分數，為了滿足自己的虛榮心而謀殺了你生活的快樂。我說過，不要追求 刻苦 學習，而是要 發現你的熱愛 。學習應當是一種享受，一種生活的常態。這里有許多智慧的老師，不僅有本校的，而且有外校的;有許多精彩的講座，不僅是法學的，還有其他專業方面的。你還應當發現，周圍的每個人都會有你不可能一一親歷卻是你所需要具備和了解的知識和經驗。一次遠足也許會令你獲得一位良友;一次交談也許會讓你進入一個只能在電視上或書本里接觸的世界。大學並不只是校園比中學的更大一點悄拍態兒，同學更年長一點兒，老師學歷更高一點兒。大學與中學的最大區別之一就是：後者是標准化的，而前者高度專業分工的。因此，她更像一個小型的現代社會，尤其是在北大這樣的綜合性大學，你要同各種各樣的人打交道。

演講不僅要對聽眾進行思想上的啟迪，而且要指導大家操作，這就需要演講時做到條分縷析。在這段演講中，xxx運用了先分後總的講話順序讓演講魅力四射的技巧有哪些_脫稿演講技巧_讓你的演講變得精彩的六個技巧讓演講魅力四射的技巧有哪些_脫稿演講技巧_讓你的演講變得精彩的六個技巧。他圍繞 學習 這個話題，先分別從學習的方法、學習的狀態和學習的范圍等三個角度進行細致地闡賀慎釋，互不重復，層次非常清晰，並且拿老師、學校等作為例證，有根有據，讓聽眾在頭腦中立刻就有了一個清晰的概念和輪廓，做到了短小精悍易記憶，印象鮮明好操作，從而受到了啟發和教育。此外，在這段演講的最後，他還運用了對比的方法，為學生們大學四年的學習 任務 進行了總結，明確了觀點，使這段演講真正地做到了言之有序，涇渭分明，從而給聽眾留下了深刻的印象。

主題鮮明，句句扣旨

主題是演講的靈魂。所以，演講者所講的話題要明確突出，不可含含糊糊，似是而非;對所要闡述的觀點和主張，態度要明朗清晰，愛憎分明，決不可吞吞吐吐，模稜兩可。這樣，聽眾聽完演講之後，才能理解和接受你的觀點，從中受到啟迪和教育。在給北大法學院即將畢業的研究生做演講時，xxx這樣講道：

珍重自己，並不只是珍重身體，更重要的是要珍重自己的才華。在未來的航程上，最危險的並不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的塞壬女妖，她用迷人的歌聲誘惑那些無畏的水手，最終導致過往船隻觸礁沉沒。而這種誘惑，在當代中國社會轉型期間，可能尤為突出。社會舊有的控制體系在一定程度上已經功能失調，現代的以法治為中心的社會控制體系尚未完成，因此在這一時期，種種誘惑可能驅使你們用自己的才智以各種名義、甚至以法治的名義干一些不道德的事、違法的事，齷齪的事、卑鄙的事。有的人可能會想，這件事即便做了，也可能不會被抓到，不受懲罰，但是我必須提醒你們，有許多事，如果你的良心不能認同，就一定不要做，一定不能做。

這段話緊緊圍繞著 珍重自己 這個主題展開論述，旗幟鮮明地告誡學生們不要做有悖於良心的事情。他先是以古希臘神話中的人物為例，說明了在以後人生的道路上，我們要經受得住一些無形的但是危害性極大的誘惑;之後，為了更強有力地證明觀點，以 種種誘惑 甚至以法治的名義 也可能不會被抓到，不受懲罰 這一遞進句式，從反面論述，將造成一些人做出沒能 珍重自己 行為的可能性一一列數，把丑話說在前面，起到了啟發警示的作用。最後語氣堅定地說： 如果你的良心不能認同，就一定不要做，一定不能做 ，進一步突出強化了演講的主題，做到了觀點鮮明，態度明朗，從而取得了良好的演講效果。

脫稿演講技巧

要做到脫稿即席講，關鍵一，要做到加強學習，既要學習黨的創新理論，又要學習歷史文化、科學文化等知識，只有學習才能思想敏銳、才識過人、見解觀點深刻;

演講技巧，是演講的道中之術。中國著名青年演講家、政商界領導者私人演講教練柏君老師曾經評論過演講技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演講的道，所謂演講能量的核心地基。而演講技巧，是在地基基礎上讓演講力量拔地而起的策略性。

收起不自信，傳達信息，幫助大家

保持幽默感

吸引注意力不集中和愛挑刺的人

眼神接觸每一個人

事實盡可能簡單，少用數據，不超過3件事。

開篇放慢速度，用停頓吸引注意力

演講的關鍵要點

積極的聯想力，思維活躍

生活中的日常小事表達觀點

他們想要什麼?而不是我要說話

稱贊觀眾，真誠對待。

口語的基本知識

口語表達基本要求

1、清晰。要人知道你說的是什麼東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。

2、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用 這個、這個 ，有的人喜歡每句後面用 阿氨，讓人聽起來很不是滋味。

3、響亮。說話是說給大家聽的，除非是悄悄話，有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里，讓人聽得清楚，所以要響亮。

4、停頓。把書面的停頓變成口語的停頓，書面的停頓靠標點符號，口語的停頓靠詞與詞(組)之間、句子與句子之間間歇的時間來表現，而且，遠遠多於書面語停頓的時間。

讓你的演講變得精彩的六個技巧

有多少次你因為會議上演講者呆板的陳述而感到無聊?反之，想想自己的演講報告，你有多投入，又怎能確定可以吸引你的聽眾呢?你想表達的意思真的都傳遞出去了嗎?下面就介紹六個絕佳方法，讓你的陳述更富吸引力。

變換你的音調

許多演講者在講話時都很單調 從頭到尾一模一樣的節奏，一模一樣的聲量，一模一樣的音調。要是你能在演講過程中變換你的聲音，聽眾們一定更感興趣。你的音調一定要豐富而清晰 時而大聲時而輕柔都是必要的。有時候，最有力的觀點可以用非常輕柔的聲音表達出來的，伴隨著聽眾的呼吸聲讓他們接收。而一個演講者最有力的卻又常常未被充分利用的武器，就是暫停。適時的運用暫停可以使關鍵信息達到預期的效果，賦予沖擊力且印象持久。

保持簡單

告訴聽眾他們會聽到什麼，以及聽到內容很重要的原因。比如， 我將給出四個要點，這可以幫助你們今年的市場份額翻一番 。接著你就可以開始說了，最後再總結和重復你的主要觀點，結尾時的總結要富有力量和激發性。冗長、復雜的報告看起來很尖端，但往往引不起聽眾的興趣，說完了也沒什麼可以記住的。優秀的報告會向聽眾呈現清晰的觀點，而這往往富有啟發性，富有力量，同時容易讓人記住。

舍棄PPT

用PPT來做演講報告實屬普遍，但這真的是表達你自己想法的最好方式嗎?用PPT的最大弊端是它將你緊緊束縛住了 你不得不按著屏幕上寫好的來說。聽眾們看著幻燈片，根本不需要聽你在講什麼。大多數用PPT的陳述報告總是有大量的幻燈片，幻燈片上的信息也過多，這實在枯燥無聊。試著將你的想法壓縮成幾個點，然後直接表達出來。看著你的聽眾，對著他們講話，用少數幾張甚至完全不用幻燈片。用你的直接和熱情來代替PPT讓演講魅力四射的技巧有哪些_脫稿演講技巧_讓你的演講變得精彩的六個技巧默認。

發自內心的表達

沒有什麼比 *** 更能說服人了 所以，對於你的想法持有 *** 吧。個人經歷和強烈的情感總是比乾巴巴的事實和數據更能吸引你的聽眾。當然，你也可以將你的個人情感賦予數據支持，這樣會更好。但是，從你個人開始，你要注意的是怎樣將這個經歷跟自己產生聯系的同時還要跟你聽眾產生聯系。從個人經歷延伸到跟聽眾的生活與職業息息相關的報告，是有趣而富有力量的，也最能吸引他們的注意。

富有幽默感

許多演講者對講笑話總是感到害羞，覺得自己的笑話會得不到任何回應，不過這確實值得一試。聽眾一般會比較欣賞那些願意去取悅他們的演講者，而不是那個在台上做簡單陳述的人。仔細選擇好你笑話的台詞，多排演幾次，記個時間，這樣你再講時就能滿懷信心了。自嘲性質的笑話總是保險的。開開會場上有名氣的幾個人的玩笑也是不錯的選擇，但是之前要先問過他們

還有，跟種族、性有關或富有攻擊性的笑話則要迴避。

邊走邊講

不使用PPT的另一個好處就是你不用一直待在講台上，不停地按著滑鼠。你可以在講台上來回走動。當你走動時，一定要直視台下的聽眾，確保與他們有眼神接觸。這種方式可以傳送出的活力和說服力是躲在講台後怎樣也不可能做到的。

魅力四射的綏棱作文

今年這次是第11屆，郭敬明就是靠拿新概念的獎出名的，伱如果想參加的話就到書店去買一本《萌芽》 ，那個裡面有報名表。

魅力四射的數碼單反攝影技巧怎麼樣？

沒看過,不知道.不過我有幾本電子版的書,<美國紐約攝影學院攝影教材(上下冊).pdf>.<人像攝影擺姿指南.pdf><數碼攝影構圖.pdf><數碼攝影技巧大全><我愛數碼攝影之人像實拍.pdf>等等一些書...都是從網上下載的.現在網路這么發達,還用花那麼多錢買嗎.在網上多搜搜就OK了.能省則省嗎.省下錢買個好鏡頭.

魅力四射有哪些功能

魅力四射只是一個稱謂，不會影響什麼,沒什麼功能
SS坐騎有個是魅力四射的副技能.....
那是坐騎技能，效果會附加在人物上
封印的副技能

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紅|袖|言|情|小|說
第三章、虛無縹緲的琴聲
1998年暑假期間，每天清晨和夜晚從西面傳來的小提琴聲把茉莉的心給攪亂了。從來不愛早起的茉莉，借口到外面復習，裝模做樣地拿著外語書，坐在果樹下寧神靜聽。幽怨柔美的顫音在晨霧中飄散，時強時弱、時隱時現。彷彿有一隻無形的大手緊緊地攥住茉莉手腕，使她久久不能離去。她細細地品味著，終於聽清了，是小提琴協奏曲《梁祝》。
每天晚上琴聲又起，不是《梁祝》而是小夜曲。尤其在靜謐的夜裡，優美、委婉、纏綿的旋律裊裊傳來，撥動著少女的心弦，茉莉聽得如醉如痴。此時此刻，她聽不到媽媽的呼喚，不顧姐姐們的嘲諷，專心致志地凝聽那虛無縹緲的琴聲。她彷彿被琴聲帶到一個虛幻世界，她彷彿看到了遠處雲霧繚繞的群山，她彷彿聽到了近處潺潺的流水聲……她似乎看到月光下的美少年，面對小樓窗前的燈光，拉著小提琴，向自己心愛的姑娘傾訴心聲。
情竇初開的少女，被奇妙的琴聲攪動得心煩意亂、坐卧不安。她絞盡腦汁構……

魅力四射的初中生活+作文600字

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知
所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前
奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住
我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各
自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲「謝謝」。我的初中生活，你
們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，「初三」的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮鬥成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕
在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的 *** ，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
我的初中生活作文600字：我的初中生活
今年開學我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對於嶄新的初三生活有嚮往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學生，我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，並不認為與這些「外校」
學生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班裡組成了不同的「小集體」都認為這是對自己的最好保護。直到開學後的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才
以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
初二時我們已經不與初一時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的「危機」，既要為了初二末的結業考試做准備還要整天被
老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過後，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午，級部主任和校長找了我
們一次又一次但我們還是 *** 繼續，那一天真的很快樂，但我知道那隻是最後的瘋狂。

如何當個魅力四射的好領導

一、能夠在下級需要的時候給下級提供指導，幫助下級發展的領導。領導雖然與下屬是上下級關系，但是沒有下屬的支持和協作，再出色的領導都無法獨自讓自己所管理的部門正常運作。對部門來說，下屬員工是重要的組成部分，但員工不能完全等同於"零件"，過於關心政績，而忽略下屬員工的感受以及職業發展的領導，在團隊中的威信就會降低，隨之而來的怠工及人員流動勢必會造成本部門人力成本增加，業績降等不良後果。而通過幫助下屬員工的個人發展從而實現部門業績的增長的領導，不僅會贏得下屬員工的擁護，同時也會使部門的發展的速度加快。
二、行動目標明確的領導。這樣的領導不會逼著員工在不可能完成的時間內完成任務，更不會三天兩頭冒出新的指示，讓你"拆完東牆補西牆"。他非常清楚讓下屬通過什麼樣的方式，能夠最快速最節省成本地達到既定目標，並且在適當的時候給予關注和支持。此類領導的宏觀思維非常全面，行動力也很強，並且這樣的做法會給下屬員工信心和精神上的鼓舞，讓員工"越戰越勇"。
三、敢於給員工犯錯機會的領導。這樣的領導不以經驗來判斷下級的能力，而是通過發掘員工潛力，敢於給員工尤其是新員工安排嘗試和成長的機會，在實踐中培養員工的工作能力。對於剛畢業的大學生或工作經驗不豐富的下級來說，這是非常難得的有利條件。在這樣的領導手下做事，即便在工作過程中出現了失誤的情況，領導也會仔細為其剖析問題所在，然後指出正確方向，使新員工很快成長起來。敢於給下級員工犯錯誤的機會，換句話說就是敢於為犯錯誤的下級員工承擔責任，你敢於為下級擔當責任，下級也會用加倍勤奮為部門做事。
四、有著良好的生活習慣和業余愛好的領導。在工作和生活的切換中張弛有度，因此情商一般比較高，不會無端讓下屬員工經常處在緊張之中，反而會與員工進行有效溝通，深得員工的擁護和支持。
五、有成功經驗的領導。如果你的領導整天都自誇地說："我雖然總是經歷挫折和失敗，但是我從來不會向失敗低頭，下次我一定會成功。"那麼你要好好地了解一下你的領導，看他/她是否在處事和性格方面有重大問題，否則你在他的手下將會很難得到成長。記得一位心理學家說過：成功是有慣性的。有過多次成功經驗的領導，總有他獨到且成熟的成功秘訣，而且這類領導多為領導能力高強的人士，是下屬學習和模仿的最佳榜樣。
六、懂得舍即是得的領導。這類領導懂得主管部門不是自己一個人的領地，而是把員工歸作"部門利益共同體"，把員工的利益看做部門生存的根本。只有將部門變成全體員工的快樂的家園，部門才能保證可持續發展。當所屬員工的凝聚力達到一定程度時，不僅能以少勝多，而且當本門遇到難關的時候，大家也能同舟共濟，共度難關。
七、懂得授權與控制的領導。這類領導的工作方式是抓大放小，強化過程式控制制。跟著這樣的領導，你能夠很快得到能力上的提升，並且工作部門很能放開手腳。同時，這類領導又不會隨意授權，而是在適當的時候進行過程監控，保證任務的順利完成。這樣的領導信任員工，但又不因為對員工的過度信任而放棄給員工指導和幫助的機會。沒有約束的權力，沒有監督的權力等於專制，專制不等於控制，善於約束自己，敢於讓自己接受下屬員工的監督，還能有效地控制下屬，這類領導很懂得管理的精髓，值得跟隨。
八、公平公正的領導。這類領導處理事情相對比較公平、公正，在處理任何事情之前都會兼聽各方意見和建議，不聽信一面之詞。跟著這樣的領導，哪怕是遇到利益紛爭而遇到成果被奪走的情況，也不用擔心得到的結果會不公平。
九、心胸寬廣的領導。這類領導善於發覺員工的潛力和優點，捨得在員工的發展前途方面投資，而這恰恰就是一個領導的魅力所在。這樣的領導總是有著足夠的自信：因為部門會給員工充分的成長空間，所以不怕培養的員工因為某種情況流失掉，即便哪天想回到本部門繼續工作，只要有良好的職業道德和工作能力，部門也仍然歡迎。我想不管哪個員工，都會被這樣的領導所打動的。
十、不虛偽，表裡如一的領導。這類領導信守承諾，敢作敢當，有任何問題都會在適當的場合提出，絕不會背後扎黑刀。而且這類領導能夠做到言行一致，絕不虛偽處世，跟著這樣的領導，你會受他的影響，職業修養和職業道德都會得到很大提升。早晚也會和他一樣，成為同一類人。

雲浮魅力四射的電話號碼?

去年同學聚會時在魅力四射，今年朋友生日也在這里，裡面房間設備還不錯，話筒還可以，二樓還有陽台遠望雲城夜景。
內設18個房，其中4個VIP房，分別系：VIP1 VIP2 VIP3 VIP8
最低消費 細房：480 中房：580 大房：680 VIP房：980 其中VIP8號房：1080
裡面的消費在雲浮相對來講真系幾高下```特別系D酒```不過就好中意個度的風景，尋晚系3樓樓台出邊```嘩。。。。面對南沙河，一陣涼風迎面吹過來真的好舒服！
0766-8860328

十二生肖中魅力四射的生肖是指哪個

十二生肖中魅力四射的生肖是指龍，龍是中華民族的象徵，我們是龍的傳人，龍的光輝形象是全中國的驕傲。龍在十二生肖中自然是光芒四射的了。

怎樣在職場做個魅力四射的女人

魅力四射可以是外表魅力，也可以是能力相當了得的魅力。你要做外表的就努力鍛煉，修養，得體的打扮。如果你要因為有能力而有魅力的話，就只有打拚業務，做專家，做管理，也很有魅力。

Ⅳ 大學生魅力講話實操期好學嗎

好學。
大學生應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義；應當熱心於改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現具有中國特色的社會主義現代化而獻身；應當自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校紀校規，增強法制觀念，有良好的品德；應當勤奮學習，努力掌握現代科學文化知識，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化建設事業的合格人才，做無產階級革命事業的接班人。
大學生（collegestudent）是指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或已經畢業走進社會的一群人。大學生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設與創造的主力軍，是推動社會進步的棟梁之才，是新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門專業人才。進入大學的方式多種多樣，其中以高考（普通高等學校招生全國統一考試）為主。

Ⅵ 大學生魅力講話實操屬於人文還是專選

大學生魅力講話實操是屬於專選的科目。因為現在大學生不單單要注重的是知識的能力，更重要的就是他的情商也要提高，他也要學會講話，所以現在很多大學就開設了大學生魅力講話實操課堂。

Ⅶ 講話不超時的30法不包括

超時法。題目「講話不超時的30法漏消不包括」出自大學生魅力講話實操測試題，題中選項有問時法、分時法、返吵知對時法、超時法，根據所學知識得出答案為超時法。說話，意思是用語言表達意碰盯思，發表見解。