大學生朗誦主題
1. 大學生詩歌散文朗誦比賽什麼主題比較好
愛國、歌頌祖國，歌頌在黨領導下家鄉的發展，或歌頌青春、朝氣蓬勃、表達建設祖國、建設社會主義。大學就喜歡這種，因為有黨委和團委的老師一定會參加，就算不參加，這方面也一定要考慮，因為大學生是為國家培養的。
原創，請採納。
2. 大學生勵志人生詩朗誦稿3篇
朗誦是口語交際的一種重要形式，那麼大學生勵志人生的朗誦詩歌有哪些？下面我整理了大學生勵志人生詩朗誦，供你閱讀參考。
大學生勵志人生詩朗誦篇1：信念
信念是「永恆的萬應靈葯」，
它賦予突發奇想以生命、力量和行動!
信念是所有財富積累的起點!
信念是一切「奇跡」
以及所有科學法則無法分析的奧秘的根基!
信念是惟一已知失敗之解葯!
信念是重要元素、「化學物質」，
一旦與祈禱結合便會使你與上帝直接溝通。
人類的智慧固然有限，
普通的靈感閃現一經信念指點，
便會轉換成精神震撼。
信念是惟一的中介，通過它
上帝的宇宙力會成為人類開發和利用的資源。
大學生勵志人生詩朗誦篇2：別聽那些人的話
別聽那些人的話，
「這事不能那麼做。」
也許是不能那麼做，可是也許你就會那麼做。
別聽那些人的話，
「你這個險冒得太大了。」
米開朗琪羅可能在西斯廷教堂的地板上作過畫，
到今天肯定已經被抹掉了。
最重要的是，
當你心中恐懼的聲音，
抬起它醜陋的頭說，
「那邊那些人都比你聰明，
他們更有才華，
他們更高大、面板更白、更漂亮、更幸運，
並且認識各種各樣的人…」
你可千萬別理會。
我堅信只要選擇一條你感興趣的路，
不排除愛情、敏銳以及與別人的合作，
而是堅定地認為，
通過你自身的努力能夠感動他人，
不把成功或者失敗作為你生活的標准，
那麼你就可能成為值得自己敬佩的人。
大學生勵志人生詩朗誦篇3：追夢
追夢，
追趕失去的夢。
追夢中，
幻想的舞台，
面前閃耀。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
撕開了自我的狹窄。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
沖破了那世俗的關閉。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
盼望的曙光，
正徐徐升起。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
跳起了幸福的跳舞。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
唱起了喜慶的歌。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
一幅壯麗的畫卷，
在眼前綻開。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
敞開了暖和的胸膛，
將大地牢牢地擁抱。
追夢，
追逐失去的夢。
追夢中，
一群自在地大雁，
在蔚藍的天空上，
幸福的吟唱。
追夢，
追逐失去的夢，
失去的夢!
3. 大學生現代詩歌朗誦稿3篇
朗誦是朗誦者運用恰當的語言表達技巧，那麼大學如何朗誦現代詩歌？下面我整理了大學生現代詩歌朗誦稿，供你閱讀參考。
大學生現代詩歌朗誦稿篇1：我為少男少女歌唱
我為少男少女們歌唱
何其芳
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些屬於未來的事物，
我歌唱正在生長的力量。
我的歌呵，
你飛吧，
飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過的
快樂或者好的思想，
都變成聲音飛到四方八面去吧，
不管它像一陣微風
或者一片陽光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷，
我重新變得年輕了，
我的血流得很快，
對於生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。
我曾經在山外漂浮
無法深入你的內部
成為一塊褐紅色的石頭
鈣質密不透風
以石頭的經歷
從億萬年前的海底
悄悄隆起
我曾經在山外靜坐
以一種你能接受的方式
在你的骨頭之間
找到我的位置
默契地顫抖
並給一些漂浮的風向
帶去一些剛硬的折磨
我曾經自卑
用沒有血素的聲音呼喚著你
無法控制骨質松軟
無法使自己堅硬
每每看到紛亂的世象
總是湧出幾絲的慌張
一個人和一個人接近
就是一座山和一座山說話
太行山 我該結束了
半生的彷徨和無邊的流浪
定居在你能容納我的地方
山勢蒼茫
讓那些曾熟悉我的人們
陌生隔世
丁亥年六月從山中歸來
大學生現代詩歌朗誦稿篇2：拾起雪花般的夢
西風
叩打著窗欞
心事
隨雪花飄零
時光
匆匆
人情
結了冰
太多的夢想
跌落在塵埃中
為了圓心中那個聖潔的夢
只有
蹲在地上
扒開枯枝爛葉
撿拾片片潔白的晶瑩
捂熱在手心
開出燦爛的花朵
為久違了的春天壯行
大學生現代詩歌朗誦稿篇3：多想沉淪在你的城
多想沉淪在你的城
根本不是多想的問題
是已經深陷，不能自拔
多想沉淪在你的城
日有所思夜有所夢
當夢中的那個你走來，我的城池全然淪陷
多想沉淪在你的城
寄予一片厚望
濃重的思念，讓心潮澎湃，湮滅我走融入你
4. 適合大學生朗誦的詩歌勵志
走向遠方
/汪國真
是男兒總要走向遠方，
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學著對待誤解。
學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學著對待流言。
學著從容而冷靜地面對世事滄桑，
「猝然臨之而不驚，無故加之而不怒」,
這便是我們的大勇，我們的修養。
我們學著只爭朝夕。
人生苦短，
道路漫長，
我們走向並珍愛每一處風光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風光。
走向遠方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
5. 大學生青春朗誦稿3篇
朗誦藝術是將靜態的文學作品轉化成動態的有聲語言的二度創作，那麼大學生朗誦青春詩歌有哪些？下面我整理了大學生青春朗誦稿，供你閱讀參考。
大學生青春朗誦稿篇1：青春
讓我寂寞地
踱到寂靜的河罩裂尺岸去。
不問是玫瑰生了刺，
還是荊棘中卻開出了美麗的花，
——我折一支，為你。
被刺傷的手指滴下的血珠，
揩上衣襟：
讓玫瑰裝飾你的青春，血漬裝飾我的青春。
懸崖邊的樹
不知道是什麼物高奇異的風
將一棵樹吹到了那邊
——平原的盡頭
臨近深谷的懸崖上
它傾聽遠處森林的喧嘩
和深谷中小溪的歌唱
它孤獨地站在那裡
顯得寂寞而又倔強
它的彎曲的身體
留下了風的形狀
它似乎即將傾跌進深谷里
卻又像是要展翅飛翔……
大學生青春朗誦稿篇2：無怨的青春
在年輕的時候
如果你愛上了一個人
請你
請你一定要溫柔地對待他
那麼
所有的
時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離
也要好好地說聲再見
也要在心裡存著感謝
感謝他給了你一份記憶
長大了以後
你才會知道
在驀然回首的剎那
沒有怨恨的青春才會了無遺憾
如山岡上那輪源兄靜靜的滿月
大學生青春朗誦稿篇3：青春
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了
是怎麽樣的一個開始
在那個古老的
不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你
只如雲影掠過
而你微笑的面容
極淺極淡
逐漸隱沒在
日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得
極為拙劣
含著淚
我一讀再讀
卻不得不承認
青春
是一本太倉促的書
6. 大學生青春勵志詩歌朗誦稿，青春正能量！
大學生青春勵志詩歌朗誦稿篇1：《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體
站成故鄉寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊樑
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的穀粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年裡從不說假話的孩子
有打工他鄉用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀對付漢語
不太標準的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方
會有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
品友互動
勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
大學生青春勵志詩歌朗誦稿篇2：《奔跑》
黑夜，我曾經是你忠誠的守侯者。
躺在你的懷抱里，
望著蒼穹旖旎的美光，
閃爍的群星潛藏著無比神奇的力量。
我設想飛近它們的身旁，
希望觸摸一下它們的臉龐，
好象自己墜入了夢的天堂。
然而，黑夜我要背叛你。
你慷慨的心扉收斂了，
你神明的慧眼暗淡了，
你善意的警策變味了，
你寬容的胸懷狹窄了。
你是他們的幫凶，是我的對敵。
我會永遠憎恨你的。
我痛楚，忠誠的友情是虛偽的;
我傷心，真誠的親情是殘忍的。
森林裡的也是祥靜的，
透過濃密的枝葉，
瀉下的班駁的月光，
像灑滿地上閃閃發光的珍珠。
樹梢上的飛鳥，
巢穴里的走獸。
安詳的酣睡著，有著家的溫暖。
還做著美好的夢。
真的是溫昕，幸福的港灣。
我羨慕，它們的幸福;
我痛苦，自己的孤獨。
無家可歸的我，獨自奔跑著。
不敢咆哮，怕驚醒了它們。
它們會用惡毒的眼神盯著我，
或用鄙視的目光瞅著我，
彷彿無數的針刺插進我的肌膚，
孱弱的心靈像碎了的瓦片。
大學生青春勵志詩歌朗誦稿篇3：《青春無悔》
無悔的青春，我們懂得了珍惜
無悔的青春，我們明白了什麼才是短暫即是永恆
無悔的青春，我們踏著時代的節拍揚帆勝利的和彼岸
無悔的青春，我們體會出了大千世界芸芸眾生的真善美
無悔的青春，我們帶著寂寞的行李悄然遠行，一直走到別人看不見的地方
無悔的青春，我們用執著的追求和真誠的嚮往詮釋了人生的價值
無悔的青春，我們用寧靜的心態和淡泊的風尚悟出了生命的真諦
在無悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡約而不簡單，我們寧靜而能致遠 在無悔的青春歲月里，我們和嚮往明天，我們追求未來，我們揚帆理想的國度
在無悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜 哲人說過」前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過」。如此算來，我們和青春已經很有緣份了，也許只有讓時間來沉湎曾經有過的美麗，當然人生易逝，功名難求，青春轉瞬即逝而且不再有來世，如何讓我們的青春張揚風采如何讓我們的青春展示個性無疑是個亘古不變的話題。凡夫俗子的你我既然選擇了青春便只顧風雨兼程;既然選擇了青春便只顧真心付出;既然選擇了青春便只顧悄然遠行，只有這樣等待到我們年老的時候，當我們翻開青春這本厚重的書卷的時候，我們才會感到絲絲欣慰點點自豪;只有這樣我們才可以說自己沒有枉活此生;只有這樣我們才敢驕傲的對世界宣稱我們——青春無悔
青春無悔是支動聽的歌，聽了，你就會永世不忘
青春無悔是幅美麗的畫，看了，你就會魂牽夢想
青春無悔是條幽長的河，讓我們並肩走過這條青春的河流仰望夜空
青春無悔，無悔青春，我們用心欣賞，用靈魂呼喚……
7. 大學生勵志朗誦稿
我是一名大學生
（一）
男一：
大學之道，在明明德
剛柔並蓄著大義
秉奉一心誠，齊家治國
女一：
於是我們
綢繆大學的人生
用正直叩啟理智的天閽
慎也鏡花水月衍出的成敗
諳於白雲蒼狗幻來的浮沉
合：
今日我們在此誓師：
「我是一名大學生，我肩負起責任！」
（二）
女二：
大學之道，群賢自新
延革先哲之菁華
靈光一閃處，矢志創新
男二：
於是我們
步入大學的宅門
為生命奏響時代的新聲
漫尋在星霧朦朧的學海
優游於芸香縹緲的書徑
合：
今日我們在此誓師：
「我是一名大學生，我欲再辟鴻蒙！」
（三）
女一：
大學之道，止於至善
永無止境地追求
憑欄一江水，遙瞰彼岸
男一：
於是我們
踏上大學的征程
向未來放飛青春的長夢
胸涵游刃有餘處的滿志躊躇
身托扶搖翼羽下的傲世雄風
合：
今日我們在此誓師：
「我是一名大學生，我去遠方尋夢！」
（四）
男二：
大學之道，君子自強
朝乾夕惕般進取
攬卻一帆風，奮發遠航
女二：
於是我們
邁入大學的殿堂
讓身心沐浴漸起的朝陽
但教清風兩袖換來功名磊落
且憑豪志滿懷博得偉績琳琅
合：
今日我們在此誓師：
「我是一名大學生，我必鑄就輝煌！」
（五）
男一、男二：
今日我們在此誓師：
女一、女二：
「我是一名大學生，我必鑄就輝煌！」
男一、男二：
「我是一名大學生，我肩負起責任！」
女一、女二：
今日我們在此誓師：
合：
「我是一名大學生，我欲再辟鴻蒙！」
合：
「我是一名大學生，我去遠方尋夢！」
8. 有什麼適合大學生朗誦的勵志詩歌
好的勵志詩歌能夠給人無窮的力量，就像是心靈雞湯那樣，下面是我為你整理的適合大學生朗誦的勵志詩歌，希望大家會喜歡!
適合大學生朗誦的勵志詩歌【經典篇】
堅忍
每一個偉大的成功者
都有一個共同的秘密
在於不屈不撓的意志
在於執著頑強的氏正忍耐
即使因為
屢次的失敗而血肉模糊
屢次的打擊而遍體傷痕
屢次的劫境而困苦難撐
而他們
仍然痴心不改
仍然堅持到底
心中有一股神聖的力量
激勵自己不斷向上
努力奮斗的人兒
大自然也會偏愛
最終贈你財富或地位作為嘉賞
適合大學生朗誦的勵志詩歌【精選篇】
鐵樹開花
靜靜聆聽一朵花的綻放，悠然
彷徨的思卻堅定了曙光，明亮
一顆赤子的真誠，花萼挫敗的傷
暗泣無淚，被灼痛卻依然堅持
秋攜帶風這戲子，上演料峭
孱弱的魂靈隨之附和，顫栗
遙不可及的想望扶手邊緣，慰藉
飽經滄桑的鐵樹
水銹濁不了軀乾的鋼著
想望充盈，吐露芬芳
一具靈魂打磨的亮澤，開出
聖凈的花，赤誠冥望
溫度灼傷著，細滑的肌膚
嘶啞的喉嚨本就無法歌唱，又怎能
喊疼，捶打邊刺和稜角，修飾
我坑窪的不均，冷熱均能承載
一棵鐵樹，亮澤地
吐露花蕊，流著晶瑩的芬芳。
適合大學生朗誦的勵志詩歌【最新篇】
擁抱大海
燈籠蟲
弄潮女子，沙灘在腳下
碰握輕輕閉上雙眸
太陽從船桅，冉冉升起
這時，胸懷已經是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側耳，就能聽到對岸花開
大海的耳朵，
喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的手臂
裁剪雲朵歸來，
手腕上的玉鐲
已經化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調成海的波紋
溼漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，盪起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
1.青春夢想詩歌朗誦稿
2.青春夢想勵志詩朗誦稿3篇
3.青春正能量勵志詩朗誦6篇
4.大學青春殲吵悔勵志詩歌朗誦
5.大學生勵志朗誦稿3篇
9. 有沒適合大學生朗誦的現代詩歌,主題是"享受生活激揚青春"時間在3~5分鍾左右
趙：青春，火一般的燦爛；青春，雷一般的透明；
青春，天一般的遼闊；青春，詩一般的激情
齊：啊，青春！我們的瑰寶，你是時代的號角。
郭：歷史的風雲中，人們用青春書寫變遷。
倪：戰爭年代，戰士們點燃青春為革命獻身；
石：和平時期，大家用青春譜寫幸福與和諧；
趙：如今，我們用青春追逐夢想。
郭、石：讓青春放歌，我們去追逐夢想！
趙、倪：去超越夢想！
齊：張開青春的翅膀，我們一起飛翔。
趙: 青春的夢想五彩斑斕，但她不應該是稍縱即逝的海市蜃樓；
青春的夢想瑰麗奪目，但她不應該是虛無飄渺的空中樓閣。
郭：青春的夢想需要「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨」的領悟；
青春的夢想需要「書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟」的堅持。
倪：青春的夢想需要一片翱翔的天空；需要一個呵護羽翼的港灣；
需要一個可以著力的平台。有嗎？
齊：有嗎？
石：有。二十載風雨磨礪；二十載輝煌鑄就。
齊： 二十載時光荏苒；二十載歲月如歌。
趙：二十載的繁榮，是春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻；
倪：二十載的繁榮，是春風化雨、桃李爭艷的欣喜；
郭：二十載的繁榮，是勇立潮頭、與時俱進的驕傲；
石：二十載的繁榮，是花團錦簇、蒸蒸日上的願景。
趙：年輕的職校，風華正茂的職校，讓你青春的靈魂帶著我們美麗的夢想
一起飛翔！
齊：美麗的校園，讓我們一起用青春創造夢想！讓我們一起在希冀中珍惜！
石：別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。
倪：別讓青春在無聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。
郭：別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。
趙：讓我們的青春成為大地上燃起的一堆堆篝火，成為荒涼沙漠中片片相連的綠洲，成為人生樂章中永無休止的音符！
齊：啊，青春！我們的瑰寶！讓我們把握青春，釋放青春，讓青春在生命中閃光！