第十二屆挑戰杯大學生創業大賽銅獎

❶ 第十二屆挑戰杯獲獎名單

第十二屆挑戰杯獲獎名單如下：

項目分組:
大賽聚焦創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念和2020年決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的目標，設置五個組別。
A.科技創新和未來產業
B.鄉村振興和脫貧攻堅
C.城市治理和社會服務
D.生態環保和可持續發展
E.文化創意和區域合作
賽程安排：
校級初賽（2020年7月31日前）
省級復賽（2020年9月20日前）
全國決賽（2020年11月，暫定）
（普通高校和職業院校分別進行競賽評選）

❷ 挑戰杯獲獎作品範例有哪些

挑戰杯獲獎作品範例如下。

1、第一屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品—甲殼質材料研究&開發有限責任公司。

介紹：甲殼質材料研究&開發有限責任公司是一個提議中的公司，它擁有甲殼質纖維制備的專利技術，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產品。

2、第八屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品—北京DS（德勝）太陽能電池科技有限公司商業計劃書。

介紹：主要產品是第三代新型太陽能電池—染料敏化太陽能電池(DSSC)。公司擁有能夠提高DSSC性能的兩項專利技術。

3、第八屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品—高速公路智能節能照明系統。

介紹：高速公路智能節能照明系統包括路燈系統、路燈控制系統和信息反饋系統，整合光電感測檢測技術、自動控制技術和多媒體顯示技術，實現路燈的自動開閉和追蹤照明，其中旋轉式路燈作為公司核心技術已申請國家實用新型專利。

4、第十二屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品— 新型有機高分子義齒代型底台的研發。

介紹：代型技術是固定義齒製作中的關鍵技術之一，代型底台的穩定性及精密性直接影響到固定義齒的質量。通過改良其物理性能、簡化製作工藝，從而獲得低成本、高精度、穩定性好、操作性強的代型底台，最終達到批量化生產成品的目的。

❸ 廣東工業大學在挑戰杯中拿過什麼獎

2015年7月《第十四屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽「智慧城市」專項賽》斬獲1個「特等獎」（特等獎僅三名），1個三等獎。
2015年5月《第十三屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲11個特等獎，以總分第二名的優異成績捧得省「挑戰杯」競賽「優勝杯」
2014年5月《2014年「挑戰杯•創青春」廣東大學生創業大賽》獲得11金5銀2銅的優異成績（獲金獎數排全省第一），以總分第二捧得「優創杯」，「優秀組織獎」及11項「單項獎」。
2013年10月《第十三屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽》以總分330分排第5位、總排名第11名，首次捧得「優勝杯」（全國僅24個）。參加終審決賽的6件作品，3項獲得一等獎，3項獲得二等獎（比上一屆多1個一等獎，1個二等獎），其中1項還獲得交叉創新三等獎，總分排廣東省第1名、全國地方院校第3名，獲得高校「優秀組織獎」。
2013年5月《第十二屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲8個特等獎，9個一等獎，9個二等獎，3個三等獎的好成績，以總分第二的成績獲得「優勝杯」。成為全國2015年全國第十四屆「挑戰杯」競賽承辦單位，香港科技大學為聯合承辦單位。
2012年11月《第八屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽》獲1個金獎，2個銀獎，榮獲校級優秀組織獎。《「網路虛擬運營」專項競賽》1個三等獎。歷經14年的努力，終於問鼎「挑戰杯」，登上全國「挑戰杯」競賽最高領獎台，首次獲得該項競賽最高獎——金獎！
2012年5月《第八屆「挑戰杯」廣東大學生創業計劃競賽》獲5個金獎，6個銀獎，獲金獎數排全省第二。
2011年10月《第十二屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽》獲2個一等獎，2個個二等獎，2個三等獎。《「挑戰杯」競賽西安世園會專項賽》獲1項二等獎、2項三等獎。
2011年5月《第十一屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲7個特等獎，9個一等獎，11個二等獎，6個三等獎，以總分第一的成績獲得「挑戰杯」。
2010年9月《第七屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽》獲2個銀獎。
2009年11月《第十一屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽》獲3個二等獎，3個三等獎，學校以總分180分排全國1000多所參賽高校的第18位，學校排名56名！
2009年5月《第十屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲2個特等獎，3個一等獎，7件個二等獎，7個三等獎，捧回競賽「優勝杯」。
2008年11月《第六屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃競賽》獲2個銀獎。
2008年5月《第六屆「挑戰杯」廣東大學生創業計劃競賽》獲2個金獎，5個銀獎，1個銅獎。
2007年11月《第十屆「挑戰杯」飛利浦全國大學生課外學術科技作品競賽》獲1個二等獎，2個三等獎。
2007年5月《第九屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲1個特等獎，3個一等獎，6個二等獎，10個三等獎，捧回競賽「優勝杯」。
2005年4月《第八屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲1個特等獎，1個一等獎，7個獲二等獎，11個三等獎，學校獲「優秀組織獎」。
2004年6月《第四屆「挑戰杯」廣東省大學生創業計劃競賽》獲3個金獎，2個獲銀獎。

❹ 常州大學懷德學院怎麼樣

常州大學懷德學院屬於一般性學校，但就業率尚可，該校是由常州大學和泰州市靖江市合作舉辦的獨立學院。

學院共享母體優質的教育教學資源，充分發揮了辦學機制的靈活性，為地方經濟社會發展提供了有力支撐，在黨建思政、教育教學、學生管理等方面取得了顯著成績。近三年，畢業率均達到97%以上，學位授予率超過95%，年終就業率均達到92%以上，考研錄取率穩定6%左右。

學院學生在「互聯網+」大學生創新創業大賽、「挑戰杯」全國競賽江蘇省賽、全國大學生人力資源管理知識技能競賽以及全國大學生英語競賽等多項比賽中屢創佳績，特別是在第十二屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽中，斬獲銅獎一枚，取得歷史性突破。驥江創客街區自2017年11月正式啟動以來，已有26個項目成功孵化。

學校建設：

1、師資力量

截至2015年6月，學院現有教職工356人，專職專任教師中碩士及以上學位者佔84%，高級職稱的教師占教師總數的50%，專任教師中副高級及以上職稱比例45.2%，碩士及以上學位比例87.1%。

學院專業師資隊伍建設遵循「專兼結合、相對穩定、立足培養、持續改進」的基本原則。本著「引進和培養相結合、專職和兼職相結合、理論和實務相結合」的師資隊伍建設方針，重視自有教師的引進、兼職教師的選聘和青年教師的培養工作。

2、教學建設

懷德學院堅持社會主義辦學方向，以社會經濟發展和市場需求為導向，立足江蘇，人才培養主要面向長三角經濟發達地區。學院依託常州大學的學科優勢、雄厚的師資力量、一流的教學設施，有一支穩定的教學督導隊伍，嚴格教學管理，提高教育教學服務質量。

學院以學風建設為中心，以大學生的「成人、成才、成功」為引領，開展大學生學業生涯規劃，堅持「嚴格管理，積極引導」的學生工作方針。學院致力於大學生就業競爭力的提升；致力於大學生個性化發展指導。

❺ 挑戰杯中國銀行含金量

挑戰杯中國銀行含金量好。新聞網訊(通訊員盧詩琪)6月25日，湖北省第十二屆挑戰杯·中國銀行大學生創業計劃競賽決賽順利落下帷幕。我校15件作品參賽，獲銀獎2項、銅獎12項。此次14件作品獲獎，不僅展現了我校學子的時代風采，更體現出我校對學生科技創新能力的重視和培育。湖北省第十二屆挑戰杯·中國銀行大學生創業計劃競賽由共青團湖北省委、湖北省教育廳、湖北省人力資源和社會保障廳、湖北省科學技術協會、湖北省學生聯合會主辦，中南財經政法大學承辦，中國銀行湖北省分行協辦。來自全省106所學校的1465個項目參加了本次競賽，經過資格審查、文本評審、線上答辯等環節綜合審定，我校15件作品參賽，獲銀獎2項、銅獎12項。湖北省挑戰杯大學生創業計劃競賽每兩年舉辦一屆，是全國挑戰杯競賽同步的省級競賽，大賽旨在促進青年創新人才成長，深化高校素質教育，推動經濟社會發展，被譽為湖北省大學生科技創新的奧林匹克盛會。