大學生的經歷

⑴ 大學生簡歷個人經歷怎麼寫

個人經歷是大學生求職者簡歷中的重要組成部分，下面是我整理的大學生簡歷個人經歷範文，以供大家閱讀。

大學生簡歷個人經歷範文(一)

個人信息

xuexila

目前所在：佛山

年 齡：28

戶口所在：茂名

國 籍：中國

婚姻狀況：未婚

民 族：漢族

身 高：171cm

體 重：62kg

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：工程/機械：

工作年限：4 職稱：

求職類型：全職 可到職日期：一個月

月薪要求：5000——8000 希望工作地區：廣東省

工作經歷

廣東***包裝機械有限公司 起止年月：2007-07～2011-08

公司性質：民營企業 所屬行業：機械/機電/設備/重工

擔任職位：機械工程師

工作描述：4年以上機械行業工作經驗，主要職責如下：

1、獨立編制各種工藝文件;

2、工裝夾具設計;

3、處理現場一些工藝技術性問題並能及時解決;

3、對設計中的零件進行工藝性分析和審查;

4、對零部件的設計及改進、改良，使其結構及工藝優化;

5、工程圖的繪制(autoCAD、Solidworks);

6、負責部分零件加工工時核算。

教育背景

畢業院校：貴州大學

最高學歷：本科

畢業日期：2007-07

專 業：機械設計製造及其自動化

語言能力

外語：英語良好 粵語水平：優秀

國語水平：良好

工作能力及其他專長

1、有吃苦精神，可以在較大的壓力下積極努力工作;

2、服從上級工作安排，良好執行力;

3、良好的團隊精神、組織能力(現任公司籃球隊隊長);

4、扎實的專業理論基礎，4年的機械行業工作經驗，為成為機械行業的高級技術人才而努力。

自我評價

本人工作認真、細心謹慎，能熟練使用各種工具完成設計工作;

積極主動，工作熱情，能夠熟練完成各項設計工作，迎接各方面的挑戰;

勇於創新，樂於學習，通過工作不斷取得技能與經驗上的進步;

敢於承擔責任，不找任何借口，努力完成各種工作;

每日總結，積極改善不足之處，積極為公司創造效益同時提升個人技能。

大學生簡歷個人經歷範文(二)

個人信息

xuexila

性別： 女

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

戶籍： 廣東-湛江 年齡： 23

現所在地： 廣東-東莞 身高： 161cm

希望地區： 廣東-東莞

希望崗位： 行政/人事類-人事助理/文員

行政/人事類-行政助理/文員

客戶服務/技術支持類-客戶服務專員/助理

尋求職位： 商務助理、 文職類

教育經歷

2006-09 ～ 2009-06 湛江市徐聞第一中學 理科 高中

培訓經歷

2012-07 ～ 至今 智通培訓機構 人力資源管理師

2009-02 ～ 2009-06 湛江市職業培訓技校 行政管理

**公司 (2011-07 ～ 2012-08)

公司性質： 私營企業 行業類別： 建築施工與工程

擔任職位： 人事行政專員 崗位類別： 人力資源專員

工作描述： 1.監督執行公司的各項規章制度和管理制度;制定公司各項管理制度、管理辦法和各項作業流程，健全和完善公司、各部門崗位職責。

2.負責組織制訂公司的發展規劃、編報公司年度工作計劃 和工作總結，指揮、督促並檢查公司下屬各部門完成各項工作。

3.負責確定公司部門的設置、定編、定員、定崗;對公司重大的機構變動、人事安排等有建議和調配權。

4.處理公司人事行政後勤各項事宜，經總經理授權後有決定權;

6.負責組織、領導本公司所有員工的業務、技能培訓工作，提高員工的專業素質和工作績效。

7.負責貫徹實施質量管理體系文件內容，按要求做好相關工作的落實與檢查工作。

8.定期組織召開公司部門負責人工作例會，總結、研究公司現階段人事行政狀況及管理情況，積極向公司總經理匯報工作、反饋信息;對重大問題或重要事項提出行之有效的方案或意見，供領導決策。

9.負責協調公司各部門的關系，加強工作、聯系和思想交流。

10.負責新工廠的人事行政管理制度攢寫、人事招聘。

11.為企業升級尋覓證書掛靠人才。

**公司 (2009-05 ～ 2011-05)

公司性質： 私營企業 行業類別： 廣告業

擔任職位： 經理助理、行政人事;兼職財務 崗位類別： 圖書情報/檔案管理

工作描述： 1.公司考勤制度、崗位制度、規章制度攢寫、執行，崗位績效考核、獎懲制度方案、制度、執行等。

2.公司檔案歸類管理，人員應聘、錄用管理。

3.辦公用品的采購、管理、發放。

4.來訪客戶接待，各項工程跟蹤服務，售後服務跟進回訪。

5.公司會議布署、記錄，各部門監督、管理，協助領導處理日常管理事務。

6.公司辦公費用計劃、日常收支管理。

7.公車使用派車管理。

8.倉庫管理工作流程執行，清晰記錄物資管理，定期盤點。

離職原因： 企業發展前景不佳

技能專長

專業職稱：

計算機水平： 中級

計算機詳細技能：

技能專長： 熟練運用各類辦公自動化設備，熟練操作word、Excel、Powerpoint等辦公自動化軟體，掌握Internet郵件收發、處理技巧，略懂CAD、3Dmax軟體操作。

語言能力

普通話： 流利 粵語： 流利

英語水平： 英語專業 良好

英語： 良好 英語： 良好

求職意向

發展方向： 精通現代企業人事行政管理並具有深厚的人事行政管理理論，有望發展到客服、人事行政領導階層

其他要求：

自身情況

自我評價： 本人性格成熟穩重、適應能力強，工作態度嚴謹、心態良好，具有良好的文字組織能力和語言表達能力，比較務實創新。

大學生簡歷個人經歷範文(三)

個人信息

xuexila

三年以上工作經驗|男|27歲

居住地：南京

聯系電話：

E-mail：xuexila.com

最近工作[1年7個月]

公司：XX有限公司

行業：貿易/進出口

職位：電商經理

最高學歷

學歷：本科

專業：電子商務

學校：東南大學

求職意向

到崗時間：可隨時到崗

工作性質：全職

希望行業：貿易/進出口

目標地點：南京

期望月薪：面議/月

目標職能：電商經理

工作經驗

2014/3–2015/10：XX有限公司[1年7個月]

所屬行業：貿易/進出口

業務部電商經理

1、負責項目商務策劃和實施，建立和完善產品選型、新產品的技術推廣、技術情報管理制度。

2、商務信息的收集、整理、分類，對項目信息時時跟蹤。

3、整理、編制商務文件模板，改進和規范工作流程，收集並對往來商務信函、傳真、郵件存檔備查。

2012/6–2013/11：XX有限公司[1年5個月]

所屬行業：貿易/進出口

業務部商務專員

1、負責手機新品牌電商平台的建設和運營，參與規劃事業部經營方向。

2、負責前台商城和後台管理系統開發，負責企業供應鏈系統整合。

3、負責電商技術團隊建設管理工作，主持核心技術研發及制定開發流程規范。

教育經歷

2008/8—2012/6 東南大學 網路經濟 本科

證書

2009/12 大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

自我評價

誠實、穩重、勤奮、積極上進，擁有豐富的大中型企業管理經驗，有較強的團隊管理能力，良好的溝通協調組織能力，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

⑵ 在校大學生工作經歷怎麼寫

在校大學生的工作經歷

第一，可以寫自己在學校所擔任過的職務，校干，院干還有班乾等。如果還有幫老師工作的職務，就寫學生助手等。

第二，可以寫在大學里獎項較大的參與過的活動，比賽等。

第三，在校期間我們所參與過的兼職，對自己有意義，能學到東西的活動等。

在寫工作經歷的時候，我們一定要注意的是寫這部分的時候一定是文字要簡練，不能長篇大論的寫，只要突出自己所參與過的，擔任過的職務即可。還有一點就是要有一定的邏輯順序來寫，比如按時間順序，大一開始大四結束每一年按順序寫，或者按參與的職務從小到大寫，班干到院干再到校干。如果真的沒有這樣的經歷的同學，就可以深挖自己在大學期間團體獲得的獎項等等都可以寫進去。

⑶ 大學生成長經歷800字

大學生成長經歷800字

大學生成長經歷800字，每個人的成長都不是一蹴而就的，很多時候，成長是需要經歷一些困難，才能真正的成長，很多人會針對一段時間的成長寫一篇成長經歷，下面我和大家分享大學生成長經歷800字。

大學生成長經歷800字1

時間過得真快，自己已經工作已經兩年多了，回想這兩年，有迷茫，有無知，也有成就感，從教育中收獲了很多快樂。

自己工作第一年是教一年級，這對我來說是個很難的挑戰，面對這一群自由散亂無紀律性的小毛孩，實在是束手無策。記得第一次講公開課，對於一片凌亂的課堂，滿頭大汗，致使好多聽課老師和領導站起來幫我維持課堂秩序。整堂課的效果也就可想而知了。

不過自己比較幸運，正好趕上了奎文舉行的名師與青年教師結對子的活動，自己成了裡面的一員。終於有機會向那些有經驗的，有自己教學方法和個性的老師討教了一些低年級的教學方法和技巧，使自己不是那麼迷茫了。

每次參加數學教研活動，聽到很多優秀的老師和名師的公開課，都感觸頗深。他們都用自身的經歷和豐富的知識經驗耐心認真的向我們提供了珍貴的建議和寶典。讓我知道做好一名教育工作者，教書育人缺一不可。首先要有良好的心態，要虛心向前輩學習；其次要熟透教材，既要備教材，又要備學生，學會因材施教。名師們用行動告訴我，對教育的堅持和不離不棄是多麼的重要和難能可貴。而這些東西都是我身上所欠缺的，還需要繼續努力和改進。

自己有幸參加了「名師扶助青年教師成長」數學研討活動，和指導我的王衛老師講了《時分的認識》，上課之前王老師幫助我通了一下這節課的重點，難點，把她的課件給我分享。通過這節課讓我深刻地看到了差距，也發現自己的諸多不足和缺陷，讓我受益匪淺。

也特別感激，感謝教研室提供的這個機會，讓我和這么多名師近距離交流；感謝我的指導王衛老師，在課前准備為我所做的付出；也感謝所有名師和各位優秀的教師，給我提出了珍貴的意見，幫我指出了諸多的不足，讓我更深刻的認識自己存在的問題和不足！

我希望以後教研室多組織讓名師講課的活動，讓我們從教學實踐上多學習，多反思。自己也會在以後的日子裡更加的努力，爭取有朝一日也能成為一名像名師一樣優秀的教育工作者

光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益非淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的「為了混一個更高的文憑」，但或許偶然事物之間往往也存蓄著些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

在求學生涯里，我始終保持「勤奮，刻苦，用心，真誠」的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤於思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

周總理曾經說過「人要活到老，學到老，改造到老」，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富，在華師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學慣用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

我叫xxx，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了，光陰似箭，回憶曾經走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠大的志向和高遠的目標。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關心愛護我的人，因為是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通家庭里，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進取，正直豁達，認真負責，在他們的影響下我也成長為一個活潑開朗正直善良的女孩。

七歲的時候我就離開父母開始接受學校教育，小學階段，在老師的教育和關心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走，我在成長。進入初中，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學陌生的老師。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學也都成為朋友了，於是走過陌生，一切都變得快樂起來。中學主要是學習，自己卻不曾認真的努力的學習過。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰明，但每次考試都能考很好。所以在老師眼裡我是一個調皮有愛學習的孩子。我就集老師的寵愛於一身，快樂的進入了高中。

高中生活緊張而充實！但我卻陷入地谷，後來才發現初中的學習只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來學習。而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學。沒有掌握好學習方法呵基礎知識。所以與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那麼關心自己了，不再那麼受寵愛了，不再那麼驕傲了。想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，相信自己，還不能放棄。我決定一定要努力考上大學。

曾聽說過：在大學里先學作人，其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發現一個人對生活的價值，於是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養得到提高。終身學習確定自己的目標。第二，學會取捨，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好，積極進取，按照計劃定期目標行動，逐步實現目標。真正的成功，來源於前進道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天，所以我把所有精力放在短期目標上，相信一定能夠實現更長遠的`目標。堅持不懈，每天都為實現目標努力，不管取得的成就多麼微小。

我憧憬美好幸福的生活，希望並努力學習工作，希望有所成就。

周圍好友對我的評價：我外向合群，積極向上，有較好的交際能力，善於表達，頭腦靈活有較強的思維能力，但我有我的缺點，有時太粗心不注意細節。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬於自己的道路。

大學生成長經歷800字2

個人成長經歷

我是一個性格內向的男孩，今年我已經20歲了。光陰似箭，回顧自我的成長歷程，回首自我幼年、童年時期自我以前走過的時光——有快樂有悲傷；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有遠大的抱負和志向；有自我的選取和嚮往的目標——生命中的每一個點點滴滴，就像跳動在琴鍵上的音符，編織著我的美麗夢想和絢爛生活。我要感謝我的父母，感謝那些所有關心過我和幫忙過我的人，我尤其要感謝的就是我的姥姥，因為是他們給了我機會和力量。

我出生在一個普通的家庭，爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員，他們和所有的爸爸媽媽一樣，有一顆熱情、善良的心。他們為人正直，豁達，做事認真負責，踏實肯干。在他們的教育影響和細心呵護下，我也成長成為了一個正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時由於難產，在醫院里搶救了兩天一夜，那時的 * 體溫、沒有新生兒強有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最後醫生還是找到爸爸，放下治療。但家人沒有放下，我最後從鬼門關里闖了出來。但隨之而來的是產傷後遺症、體弱多病，我也成了醫院的常客，醫生、護士都「老熟人」，由於爸爸工作經常出差在外，媽媽只好放下了自我的事業，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫問葯，穿梭於沈陽、北京、上海、廣州之間，來往在知名專家教授甚至江湖誣醫中，嘗試著各種西醫、中醫、氣功、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切辦法去做，當時爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃儉用，保證我的治療費用，同時讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身體狀況慢慢好轉、恢復，能和其他孩子一樣正常的學習生活。我深刻體會到

他們的艱辛，不易。所以，我愛我的家人，當然他們也十分愛我。他們是我前進的動力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪！

雖然我的幼年、童年生活是在病痛和葯罐里長大，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》裡面那樣，充滿了樂趣。有採花捉蟲的春天，有水中嬉戲的夏季，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導和小朋友的游戲中我快樂的成長成了大孩子。由於身體的原因，九歲的時候，我開始理解學校的正規教育，小學階段在父母的關愛和老師的教育下，我德、智、體、美、勞得到了充分的發展。

剛入中學，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時光的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學和老師也都成為了朋友。於是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！中學的生活主要是學習。由於生病經常缺課，加上爸爸媽媽擔心我的身體，所以放鬆了我的學習，基礎打的不是很扎實，這一切為我以後的學習埋下了隱患。中學階段正是處於青春期這個特殊時期，這個階段的發展是十分復雜、充滿矛盾的，但是在老師的教導和家人的幫忙下，我學到了許多書本上學不到的知識，我成長的腳步在這時候也慢慢加快了。中學的時候同學之間的關系大多是單純的，但是由於正處在青春期，男女之間彼此並不怎樣來往，加上小時候身體原因，有時受到別人的欺負，回家又不敢說，怕爸爸媽媽說我，讓我養成了自卑、孤僻的性格，往往喜歡一個人獨處。此刻看來，這也是青春期的一個特徵。中學的生活是 * ，又是單純的，我在快樂中結束了我的中學生活，步入了中專的大門。

中專階段的學習就應是緊張而充實的，但我曾在這段時光里陷入了低谷。由於和同學不熟，自我自卑、孤僻的性格很少能融入同學的圈子中。之後，我和兩個同學慢慢熟悉起來，成為了最好的朋友。是他們讓我學會了怎樣融入陌生的環境，我開始顯現我的樂群性，和班裡的很多人成為了朋友，養成了很好的環境適應潛力。進入中專的學習，我逐漸意識到了以前的學習基礎薄弱，學習方式也是行不通的，而且使我與其他同學成績之間拉開了必須的距離，沒有人認為我是一個學習好的學生，自我在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子，我的心裡陷入了很深的低谷。自我也很想努力趕上去，但是就是找不到動力，那時我很失落，覺得自我很沒用。但這時我們的初中班主任明白了，他向我伸出了援助之手，給了我努力學習的勇氣和力量，他鼓勵我從頭開始做起。於是在他的指引下，我開始改善自我的學習方法，把自我拉下的知識補上，加快自我前進的腳步。我很感激我的初中老師，是他改變了我的人生方向，教會了我如何戰勝困難，走出困境。

雖然有時學習的資料多、壓力重，但最近大部分時光的情緒都個性的好！

我此刻開始意識到自我真的開始長大了，以後更多的事情要靠自我來解決，更長的路要靠自我來走。記得老師上第一節課的時候對我們說的話：「在大學里，第一先要學會做人，然後再作學問」。我記住了這句話，並在學習生活中逐漸體味和實踐著這句話。盡管如此，我深知書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理，深知做一個對社會有用的人的價值，於是總是不斷鞭策自我學習、完善、提高，我覺得自我需要加強的方面還有：第一，繼續堅持天天閱讀，讀好書，多讀書，把終身學習定為個人學習進步目標。在書中與最偉大的心靈對話，從而使個人修養、精神境界不斷提高；第二，生活中更多的做好自我，關心家人，幫忙他人，從而快樂自我；第三，更多的學會取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態平和，寬待他人，善待自我；第四，把握此刻，打理好這天，並快樂每一天；第五，完善人格，持續用心向上的人生觀。

逐漸成熟的我，此刻更能正確看待自我和他人，在不斷打磨自我的過程中，看待他人有了更加明確的認識和態度！與他人相處中，總是告誡自我人無完人、和平相處。首先，看別人優點，哪怕只有一點點，就足以值得我學習和相處，如有志同道合、心有靈犀者，那就是不約而同的知己！如果個性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友！

從小父母和老師的教導使我對英雄的概念有了自我更深刻的認識。我心目中的英雄形象就應是能夠永遠持續用心、樂觀的生活態度；並且能感動我；能夠鼓舞我前進；要善良、有愛心，寬容大度；舍己為人，大公無私；還要正直勇敢，有高尚的品德；在壓力下能夠英明決斷；能夠超越自我。

對成熟我也有自我的見解。我認為成熟是一個能均衡個人價值觀、態度、行為的人；一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善於表達的人；一個追求理想和興趣、終身學習和執行、深諳與人相處之到的人；明白自我想要什麼，而不是什麼都想要，懂得堅持也懂得放下的人；成熟的人擁有大智慧而不是小聰明；一個成熟的人必須十分愛國，他明白：父母給了他生命，但祖國卻能讓他的生命更博大。

在今後的日子裡越走越遠，越走越好！