西電本科生獲國家獎學金名單

⑴ 請問西安科技大學和西安電子科技大學的區別

西安科技大學和西安電子科技大學的區別：

1、性質不同

西安電子科技大學：

西安電子科技大學（Xidian University）簡稱「西電」或「西軍電」，直屬中華人民共和國教育部，由教育部與工業和信息化部、國家國防科技工業局、中國電子科技集團公司、陝西省、西安市共建的大學。

西安科技大學：

西安科技大學（Xi』an University of Science and Technology）簡稱「西科大」或「西安科大」，位於世界歷史名城西安。

學校辦學歷史可以追溯到1895年成立的北洋大學工學院采礦冶金科，1938年遷並於西北工學院礦冶系，1957年並入西安交通大學，1958年從西安交通大學分出成立獨立的西安礦業學院，是當時隸屬原煤炭工業部僅有的2所5年制本科院校之一。

2、組成不同

西安電子科技大學：

截至2018年8月，學校設有19個學院，開設55個本科專業，覆蓋工學、理學、管理學、文學、經濟學等8大學科門類。

3、學科建設不同

西安電子科技大學：

截至2018年8月，學校有2個國家「雙一流」重點建設學科，2個國家一級重點學科（覆蓋6個二級學科），1個國家二級重點學科，34個省部級重點學科，14個博士學位授權一級學科，26個碩士學位授權一級學科，具有工程博士專業學位授權，有17個碩士專業學位授權點，9個博士後科研流動站。

西安科技大學：

截至2018年3月，學校有6個博士後科研流動站，7個一級學科博士點，40個二級學科博士點，25個一級學科碩士點，107個二級學科碩士點，18個工程碩士培養領域、1個工商管理碩士（MBA）專業學位授權點和1個會計碩士（MPAcc）專業學位授權點。

有1個國家重點學科，8個省級優勢特色（重點）學科，涵蓋46個二級學科。

⑵ 西電8名大三學生捐1.5萬獎學金用於助學，他們這么做的初衷是什麼

西電8名大三學生捐1.5萬獎學金用於助學，他們這么做的初衷是什麼？

一、西電8名大三學生捐1.5萬獎學金用於助學是什麼情況？

西安電子科技大學有八名正在上大三的學生都獲得了一些獎學金，這幾名學生共同決定把八個人總共1.5萬元的獎學金捐給渭南當地的一所學校，他們想要通過自己的這種方式來幫助一些需要幫助的學生們，並且給受捐贈的學校購買一些體育用品和圖書，這件事情在西安電子科技大學的校園裡面引起了大家的瘋狂點贊和支持，大家都覺得這八名學生真的是西安電子科技大學的驕傲。

⑶ 西安電子科技大學周美宏：博觀而約取 厚積而薄發

周美宏，女，西安電子 科技 大學物理與光電工程學院2017級電子信息科學與技術專業本科生，創新創業實驗班二期學員。作為項目創始人帶領團隊獲得第五屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽國家級銀獎、省級金獎；第六屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽國家級銀獎、省級金獎、陝西省季軍；第十屆「挑戰杯」大學生創業計劃競賽國家級銀獎、省級金獎；微軟創新杯中國區總冠軍；「星火杯」大學生課外學術 科技 作品競賽一等獎；2018、2019年度，國家級大學生創新創業訓練計劃項目驗收合格；2019、2020年度，國家級大學生創新創業訓練計劃項目中期驗收合格，推薦次序第一；項目登上央視《創業英雄匯》欄目總決賽，獲得1項計算機軟體著作權，曾獲得校級一等獎學金、「優秀共青團幹部」等榮譽稱號，現擔任西安煥視靈智 科技 有限公司CEO，並已推免至西安電子 科技 大學攻讀碩士研究生。該同學勤奮刻苦、無私奉獻、積極投身雙創實踐活動，在思想道德修養、理論學習、創新創業等方面發揮了先鋒模範作用。

自我成長，提高個人價值

2017年，周美宏從吉林省重點高中——吉林一中考入西安電子 科技 大學，入校的那一刻她便感到了猶如「久在樊籠里，復得返自然」一樣久違的輕松愉悅，對於大學里的一切事物充滿好奇心。她的大學生活是從豐富有趣多姿多彩的學生活動和 社會 實踐開始，活躍在學校社團組織和志願者活動中，學校的每一個角落幾乎都留下了歡快輕巧的身影。在物理與光電工程學院團委工作期間，她參與策劃舉辦了「一元錢城市生存挑戰賽」「春之聲演講比賽」等多個校級大型活動，在豐富同學的課餘生活的同時，自己的組織能力、溝通能力等多項技能也得到了全面發展。

每一個優秀的人都是善於管理時間的人，珍惜韶華，不舍晝夜，奮發有為。無論是上課還是周末時間，周美宏都是每天清晨6:30起床，晚上10:30回寢室。她不僅僅專注於課堂學習，還善於管理零碎時間，習慣利用零碎時間進行移動學習，培養良好的管理意識和習慣，提高自我管理能力。不論在食堂排隊等餐還是外出候車時間，不論在活動或會議前的等候還是在路上的時間，不論是課間休息還是夜跑時間，她都會查看手機上與專業相關內容的文章或者背英語單詞和思考所學的新知識，正所謂「不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海」。周美宏敢於突破自我，勇於 探索 未知的領域，以積極的心態投入工作，提升專業知識的深度和廣度，有意識地培養發展自己各方面的能力，並從中學會了在學習和工作中尋找成就感和幸福感，從而實現自我成長和個人價值的提升。

青春同行，引領朋輩實踐

2018年，周美宏加入了創新創業二期實驗班，積極參與各類 科技 創新類比賽，跟隨吳家驥教授開展大學生創新項目，學習人工智慧相關知識，力求在實踐中學習，在實踐中成長。她作為團隊負責人組建了一支艱苦奮斗、不斷進取、勇於創新、敢打敢拼、眾志成城的創新創業團隊，團隊成員涵蓋演算法開發、運營策劃、產品包裝等多方向人才。從團隊成立至今，她帶領隊員先後開發了基於人工智慧的 歷史 影像修復系統、智能譜曲演算法、3d模型全自動生成系統、手繪智能轉動畫演算法等多個創新項目及產品。通過將AI理論與雙創思想的融合，周美宏帶領團隊獲得一項又一項的國家級和省級獎項。

在一絲不苟完成創新創業工作的同時，周美宏也在不斷地創新工作形式，利用自身的經驗與優勢感染、引領、激發身邊同學的創新創業熱情。在書院的多場創新創業實踐相關主題的宣講會上，她為低年級的同學普及科學知識，進行技術培訓，與大家積極交流，傳播經驗，讓廣大有志於進行工程實踐、項目創新的同學有了目標和方向，幫助同學攻破難關，協助多個 科技 團隊逐步對接資源落地。

成果轉化，實現 社會 價值

在前往革命聖地延安實地調研革命老區現存 歷史 資料現狀及修復情況後，周美宏的團隊利用智能影像修復系統為延安革命紀念館提供免費的修復及影像數字化革新，受到延安革命紀念館工作人員的認可與嘉獎。周美宏說：「我們就是想要實地了解所需，利用自己的所學的知識，把中華傳統文化瑰寶和 歷史 上珍貴的影像資料變得鮮活生動，讓更多的青少年了解中國 歷史 ，為培養青少年的愛國主義精神貢獻自己的一份力量。」

作為一名優秀的西電學子，周美宏精益求精追求卓越的動力源於西電「厚德、求真、礪學、篤行」校訓的鞭策和指引以及對創新創業的熱愛。周美宏感恩母校西電對她的培養，讓她得以「研究高深之學問，養成健全之人格」。她表示：「西電讓我深知，站在國家的高度看自己，把個人的選擇和國家的需要緊密相連，就會有取之不盡用之不竭的干勁。選擇了吃苦也就選擇了收獲，選擇了奉獻也就選擇了高尚。未來，我將一如既往，以我心中明亮的『惠民』之光引航，將前路照亮，絕不氣餒，永攀科學高峰。」（通訊員：西安電子 科技 大學田憲）