大學生兼職的感想

㈠ 在校大學生兼職情況調查

走在大學校園內，公告欄上形形色色兼職信息是否讓你躍躍欲試?大學沒有堆積成山的作業，也沒有沉重的升學壓力，充足的課余時間讓同學有了更多的選擇。在校兼職也成為大學課餘生活一道獨特的風景線。但對於兼職你了解多少呢，它是否真的如你所想的那般美好，是否真的是開往春天的地鐵?兼職是利大於弊還是弊大於利?兼職中又該注意哪些問題以確保自身權益不受損呢?面對兼職中出現的意料之外的狀況，你是否應付自如呢?
帶著這些疑問，記者對寧德師范學院的在校生進行了走訪調查。
在校兼職是了解社會的一扇窗
“兼職收入最高的時候是1500元一個月，包吃包住，最低的時候一天也有40元。”從大一就開始做兼職的寧德師范學院中文系小林同學說。小林做過多次兼職，工作種類多樣，包括促銷、收銀、發傳單、家教等。“通過各種兼職活動，不僅增加了許多工作經驗，無形中也提高了與人溝通的水平。而現在很多應聘單位都會要求求職者要有相關工作經驗，豐富的兼職經歷將為我以後工作積累經驗。”
據調查，像小林這樣利用課余時間兼職的大學生不在少數。談起兼職的收獲，同學們感想頗多。做過不少兼職的葉同學說：“我身邊有不少同學做過兼職。我認為通過兼職可以認識更多的朋友，多掙點零花錢，減輕家庭負擔，提高自己的生活質量，挺好的。”
的確，目前兼職不只是出現在貧困生身上，學生打工也不再是掙取生活費那麼簡單。兼職無形中為他們打開一扇了解社會的窗口。越來越多的學生更希望通過兼職積累經驗，提高人際溝通水平，以此來培養能力為將來謀求更好的工作崗位做准備。如今，許多在校大學生們對兼職的態度積極，熱情高，哪怕報酬未必豐厚，他們也樂此不彼。
當然也有部分同學對此不置可否，他們認為大學生應多花點時間在學習上，打好學習基礎，為將來的學習做准備。反之，如果因為兼職而耽誤學業就太不應該了。
誰知兼職酸甜苦辣?
隨著兼職的普及，大學生們從中得到了鍛煉成長，但同時也面臨著一些煩惱。
多次兼職的小劉同學向記者反映，今年“十一”期間，他和同學找了份促銷的兼職，可是工作結束兩個月了，卻只領到一半工資。“之前公司說工作一結束，就給結算工資，可過了一個月也沒發。這幾個月為了這事我們沒少折騰，但因為當時發工資是口頭承諾，我們也沒辦法。給他們打電話，卻說正在統計，幾次無果。”小劉一臉委屈地說，“這種情況不僅讓人郁悶，卻又無處申訴。”
采訪中，大多數大學生也認為，兼職是一種短期的僱傭行為，一般採用口頭協議，合同或者協議簽不簽都無所謂，這為兼職中不愉快插曲的出現埋下了伏筆。究其原因，一些在校兼職的大學生因為缺乏工作經驗和閱歷，防範意識較差，一些不良商家便抓住他們求職心切的弱點，向其伸出“黑手”，使得大學生權益受損的情況屢屢出現。
然而，一些同學卻因為兼職有著不錯的收入，當兼職與上課時間有沖突時就會找各種理由請假、曠課，從而影響學業。
寧德師院數學系的小李同時兼職兩份工作，每天來往於上課與兼職之間，遇到不感興趣的課或者自認為不重要的選修課就會選擇避開而去兼職。他說：“從大一開始我就開始兼職了，一個月能掙六七百元。大二的時候，一下子幹了兩份兼職，更忙了。兼職也是有時間規定的，如果不能及時到崗，會被扣薪水。為了工作，也經常逃課，結果弄的自己筋疲力盡不說，還有幾門課亮了紅燈。現在因為兼職不能合理安排時間耽誤學業，真是得不償失。”
老師建議：合理安排時間學業兼職兩不誤
律師支招：簽訂勞動合同保存用工證據
形形色色的兼職讓人歡喜讓人憂，如何讓兼職為校園生活增光添彩呢?如何做到學習兼職兩不誤?
“作為老師，我覺得大學生兼職可以鍛煉學生各方面的能力，還是有必要的。找兼職要有自己的判斷力，判斷該工作的可行性，別被一時的利益所誘惑而上當受騙。建議學生盡量去學校的勤工助學處找，這樣相對比較有保障。”寧德師院的徐曉春老師告訴記者。“同時要合理安排時間，切不可因工作而耽誤學業，如果能兩者兼顧那是最好的。”
面對兼職中學生權益受損的種種狀況，陳其象律師建議在兼職中，如果能夠簽訂勞動合同，盡量簽訂勞動合同或者簽訂僱傭合同，因為現在勞動合同法並不禁止兼職。如果無法簽訂合同，一定要保存用工的證據，比如平時工資發放記錄、出入門牌、出入證件，還有其他人的證言。總之，按照誰主張誰舉證原則，要證明存在用工關系。在這個基礎上，如果工資被拖欠，可以到勞動監察部門投訴，請求支付工資或者選擇仲裁勞動爭議，仲裁要收集保留用工的證據。
同時，陳律師也提醒用人單位要增強法律意識。依據《勞動合同法》第八十二條規定：用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付兩倍的工資。用人單位違反本法規不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資。

㈡ 高分 跪求一篇大學生暑期工作心得 最好是 做苦力的那種 大約2000字

高分 跪求一篇大學生暑期工作心得 最好是 做苦力的那種 大約2000字
匆匆忙忙的一個暑假又結束了，早晨清新而溫和的陽光灑在這明亮的教室，原來一切竟如電影，有電影的精彩，也有電影的悲傷。靜靜的座在教室上自習時，我不僅深深的憶起那段艱辛的打工生活。 七月十二號剛剛開假，我就搭上了西安開往浙江溫州去的火車。一天多的火車把自己座得困的不行了，剛到達那兒第一感覺很熱很熱，是一種從未體驗過的悶熱，十四號我就上班了，是一家中小型的鞋底加工企業，名叫溫州欣耐鞋業公司。乾的都是一些普工活，在流水線上作業，工廠里有比較嚴的管理制度，七點准時上班，晚上加班基本是十點，有時為敢貨往往加到十二點，一天三餐都只有一個小時的休息時間，工作量也比較大，好在活都是基本的手上活不是太重。然而，要命的是那兒的氣候太炎熱了，平常戶外都是個三十六七度，下午一上班進廠房有四十度左右，因為廠房是鐵皮做的頂，剛上班一會兒工人們的衣服都濕透了，剛開始看著自己身上濕透的衣服和胳膊臉上不停流出的汗水時，我總感覺到陣陣心酸，原來生活的艱辛往往超出了我們的想像。期間因地處浙南還遭受了一次台風的襲擊更是給我留下了恐懼而深刻的印象。 在艱辛的工作面前我總是時刻嚴格的要求自己，從來到溫州的那一天我就在心裡默默的告訴自己「既來之，則安之。並且要忘了你自己是個學生，別人能做到你也要做到，你要堅持住，要堅信等到順利完成工作的那一天你定會感受到成功的喜悅。」在最困難的時刻我總是時刻告訴著自己你一定要堅持住，只有堅持方能成功。 現在當我靜靜的座在這兒寫總結時，我在默默地告訴自己這是多麼的不容易啊！這兒有安靜的環境少了機器日夜無休止的轟鳴，有涼爽的氣溫少了那日夜悶熱的天氣，有清新的空氣少了那充滿膠漆的味道。什麼才是真正的幸福？這一刻我才真正的體會。昨天上英語課時不經意間發現座在前排的女孩腳上穿了雙漂亮的鞋，到不是因為鞋很漂亮引起了我的注意，而是那雙鞋底正是我曾經加工過的一款啊！那一刻我感覺到渾身陣陣的麻木，心裡有一點疼痛。一個多月的日子，十幾萬雙鞋底曾從我的手中流過，受了多少苦，流了多少汗。親愛的朋友們，當你們穿舒適漂亮的鞋走在大街上時，請你們不要忘了那些在工廠日夜辛勤勞作的人們啊！ 無論如何一切都成為了歷史，一個多月的打工生活讓我學到了不少知識，我深深的感謝那些曾幫助過我的同事，遇他們相處中我學習了不少技能，也得到了他們的鼓勵與支持。在離開那片流下了熱汗的土地時我們依依不捨的告別，留下了彼此的祝福。現在我只想說：「經歷過方知可貴！」
跪求大學生支教心得一篇，最好是麗水支教的，1500字以上，謝謝。
很早以前就有去貧困山區當教師的願望了，一直覺得去貧困的地方教小孩子讀書是件很有意義，能幫到有需要的人們的事情。
然而我們這次的支教之旅不僅僅只有這些。才發覺，支教是一個勇敢而浪漫的旅程。支教是一次內心與靈魂的洗禮。支教還是一場社會責任感的呼喚。
之所以勇敢而浪漫，在於我們十一位女隊員獨自上路，躊躇滿志，每天睡三四個小時，吃干澀的食糧，面朝黃土，背頂烈日地工作。喜歡我們隊伍的每一個隊員，大家都是那麼地善良真誠，那麼地努力堅韌，那麼地熱情奉獻。還記得每天討論第二天的工作安排至凌晨，改幾百份作文到深夜，坐在身旁疲憊的同伴不知不覺地睡著，有的人幫她蓋上衣服就繼續打起精神奮戰。在這一個群體里，總能源源不絕地感受到溫暖。
之所以對內心和靈魂洗禮，在於孩子們帶來的一次又一次的感動。選班時抽簽抽中了八年一班。他們活潑積極而淘氣，雖然有的孩子羞澀有點沉默，但可以感受到他們在艱難的生活中仍然保存著一顆純潔樂觀的心。而且他們都聽話和懂事。有一次教他們唱歌，《我的未來不是夢》，他們很聰明很快就學會了，唱得震天撼地的，過後就讓他們自由活動了。半個小時後回來，發現班上傳來響亮的歌聲，原來他們都自發一直留在班裡練唱歌了，沒有人帶領，卻也沒有人落單。放學後跟他們打籃球，無論誰拿到了球拍打幾下後都迫不及待地傳球給我，還樂呵呵地沖著我笑，然後我應接不暇的傳出去一個，接一個，再傳一個，又接一個……場下的孩子還不住地喊：「傳給吳老師，快傳！」臨走前一晚的聯歡晚會，孩子們送來一份又一份的禮物。本來就沒什麼錢，每天只吃兩頓還都只是干透的饃饃，又何必還要花錢買這些呢？他們不語，低著頭走過來抱著我哭泣。老師，你不要走好不好？老師我很不捨得你？老師你還會回來嗎？老師再多留幾天好嗎？
之所以是一份社會責任感的呼喚，是因為走過的山路，摸過的干土，枯黃的葉片，微笑的葵花；是因為昏暗的窯洞，滄桑的臉龐，殘舊的傢具，熱騰騰的面；是因為昏濁的水，發霉的饃饃，羞澀的眼神，天真的笑容，傷感的淚……支教過後，經歷了一個個孩子的人生，一種義不容辭的責任感悄上心頭。想要給那些單純而干凈的孩子們一個充滿希望的未來，想要讓他們相信，貧窮即使是與生俱來的，也決不會伴隨一輩子……許許多多，要做的，該做的，都一定會為他們完成。
所以，親愛的孩子們，還記得教給你們的那首歌嗎？
等著老師吧……
大學生暑期工作介紹，謝謝
不要被騙
跪求大學生暑期網路家教的工作？
你也找家教呀，前兩天我同學去的是1號教室網，他已經去上面開課了。想去的話。可以看看他們的介紹呀。

求大學生暑期勤工儉學總結一篇, 不要網址的,高分.
2007年6月10日至2007年10月16日，學校先後組織了438名同學，分赴東莞普源公司、惠州普源公司和江門真明麗公司進行了勤工儉學。在領隊易傑鋒、周桂花、黃敏、周建輝、孫雲老師的帶領下，結束了為期128天的勤工儉學，勝利返校學習。這次勤工儉學取得了圓滿成功。
一、開展勤工儉學取得的主要成績
128天的勤工儉學，全體同學在領隊老師的帶領下，以滿腔的熱誠，在不同的工作環境里，取得了不平凡的成績，這些成績主要有：
1、認識深刻、無怨無悔。
開展勤工儉學，國家政策有規定，學校工作有安排，學生自願有要求，家長育人有期盼。上學期期末多次組織了學生會、領隊老師會。學生在取得家長的同意的前提下實行自願報名，班主任和學校審批同意，並與學生、家長簽定了協議書，到廠開展勤工儉學後，絕大多數同學能自覺履行協議，面對困難也無怨無悔，體現了環球學子誠實守信的傳統美德和吃苦耐勞的可貴情懷。
2、遵規守紀、服從安排。
在勤工儉學過程中，廠家必須根據生產的要求，對整個生產過程實行有效的調控，因而學生的崗位也會適時做出調整，這時我們的學生都能自覺服從廠家安排。在真明麗公司的48名男生，進廠時分配在自動化分廠，從事微型彩燈的檢測和返修工作，技術剛剛熟練時，根據需要又調到美耐燈廠、廣告燈廠和裝飾燈廠。崗位多次調換，全體同學毫無怨言，工作盡職盡責，受到了公司領導的一致好評。同時48位同學能最後如期返校，沒有一個中途退縮，體現了良好的自覺性和紀律性
3、迎難而上，埋頭苦幹
這次選定的勤工儉學的三個公司，條件都不是很好。工作環境，生活環境都不盡人意，工資待遇也不是很高，同學們在勤工儉學的過程中，遇到了種種困難，全體同學都能認真的予以克服。
首先是口味不合，水煮鹽淡、無辣味、香味、油味，飯菜吃不好。其次是睡不好，蚊蟲叮咬，不少同學深受其害。再次，工作時間長，廠家有時為了趕任務，一天加班三個小時那是家常便飯。但我們的同學能吃苦耐勞，能堅持到底。像李疆同學被蟑螂咬後全身都爛了，他硬是堅持了三個月，後被接回學校治療才離開公司。
4、勤鑽技術、苦練內功
頂崗勤工儉學，就是要在生產崗位上進行勞動，要為公司創造實實在在的效益。這就需要我們的同學能苦練技術，用最短的時間來適應崗位的要求，。參加勤工儉學的同學都能自覺的鑽研技術，盡快適應崗位的工作。J06207班吳潔同學，6月份進普源公司，分配在裝配一車間，表現很不錯。7月份調入品管部擔任QC，這是一門技術性的工作，她勤奮好學，深得部門領導的好評。W06201班曹丹、S05303班羅正勝同學，他們都是分配在惠州普源公司裝配三車間，由於工作認真負責，技術過硬，不久就提升為助拉。提升為助拉的還有：王應、秦柯峰、李寧波、楊思躍，李疆、候棟、羅傑、陶亮等同學。特別是歐陽建洋同學，表現尤為突出，公司破格將他提升為拉長，非常希望把他留下來工作。
5、班團幹部，先人後己
這次參加勤工儉學的學生中，有不少是學校、班級的班團幹部，他們既是公司的員工，也是領隊老師管理學生的好助手，他們服從工作安排，是工作的排頭兵，他們鑽研技術，是技術的尖刀兵，他們熱心公務，是同學的勤務兵。S05301班王勝同學，去時是班長，在勤工儉學的過程中任幹部總負責，工作上任勞任怨，經常犧牲休息時間，為同學做這做那，排憂解難。128天的時間從沒間斷。公司經理說他是位小老師，多次想留他在公司工作，認為他是一個難得的人才。像王應同學這樣的好乾部還有戴林軍、周姚、余東海、何良、謝義平、羅升春、徐麗、曹丹、羅勝、候偉等同學。
6、學會協作，學會做人
在勤工儉學的過程中，我們全體同學都能在工作中體現團結協作的精神，學會怎樣做人表現突出的同學有：
江門真明麗公司：徐英才、謝文強、趙海、楊貴良、楊前。
東莞普源公司：王應、謝義平、歐陽建洋、余東海、周姚、羅升春、徐婷、羅楊、徐麗、陽星星、賴鵬、何良、戴林軍、李順鵬、蔡江、彭暢、楊思、莫新明、李平、侯棟。
惠州普源公司：吳潔、侯偉、羅正勝、曾丹、陳雙、何梅、劉玲、邱志新、蔣林、劉丹、曹芳、施恩、王敏、胡堅、廖春香。
此外，還有一大批表現不錯的同學：如在東莞普源公司勤工儉學的林艷、謝勇、劉潤、何波、胡英、黎明、熊靜、張丹、戴威、吳蒙蒙、劉鈴玉、宋燕、劉立娟、鄧瓊英，李佩、王芳、歐成明、湯暢、曹志強、喻勇武、羅傑、姜亮、余雨銀、盧成、張亞波、湯勁松、謝琴、江娥梅、夏全、蔡威、蔡珍等。
7、獲得回報，效益可觀。
在勤工儉學過程中，除了實現磨練意志、增長技能、參與競爭這三個初衷外，還有一個重要的目的：就是獲得經濟回報，為困難家庭減輕經濟負擔。在這三個不同企業的勤工儉學過程中，我們同學都獲得了較好的經濟回報，平均月工資水平在1000元左右，最突出的是J06207班吳潔同學，8月份工資竟達到了1720元，創造了勤工儉學學生月工資之最。
8、遵守校紀、按期返校。
這三批參加勤工儉學的學生達到了438人，其中有再安置生和畢業生共8人已做安置，餘下的432人均返校學習，沒有無故不返校的學生，這是一個很大的成績。
9領隊老師，成績顯著。
在這三批勤工儉學中，領隊老師易傑峰、周桂花、孫雲、王敏、肖建輝同志，工作服從安排，任勞任怨，面對時間長，任務重，工作雜，難度大的領隊工作，不講價錢，，做好各方面的協調工作。既要管學生的思想政治工作，又要管學生的衣食住行。深受學生好評，圓滿的完成了勤工儉學任務。
高分跪求一篇大學生職業規劃的論文（3000字）
一．×××大學畢業後的十年規劃
（2005年－2015年，20歲至30歲）
美好願望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
（2）測評結果（略）
2．角色建議：
父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」
同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。
……
五．職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級管理人員。
1．2005－2008年：
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．2005年－2010年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3．2005年－2010年：
學歷目標：攻讀並取得博士學位
職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六．成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七．職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點
我是杭州大學生，想找份暑期工作。
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如果你想打工，我有以下的推薦，也有他們的主要特點，你可以自己對比選擇： A、快餐行業，包括肯德基、麥當勞、必勝客等等，一般是做服務生，可以體驗大公司的企業文化； B、超市員工，包括沃爾瑪、家樂福、家潤多等等，一般式做倉庫管理員、售貨員、加工員等，可以和很多長輩一起工作，看到很多人性的東西； C、銷售行業，包括耐克、阿迪、普通服裝店、保險公司，一般是做普通的銷售員，可以提高你的口才和溝通能力； D、網路工作，包括網路打字員、網路文員等，上網搜下很多的，相對比較自由;E、寫作優秀的話，可以投稿都報社或者雜志社； F、如果你是師范專業的話，做家庭教師是個非常不錯的選擇。你不要一開始就說不會長期的干，你就說會長期干，你反正也會干兩三個月，到時候你離開的時候，一切就都好說了。記得要做一件事，首先你先要進入那個門檻，不要被開始說的話給唬住了，進去了，熟悉了，就一切都好說了。 祝你成功！

㈢ 大學生的假期兼職心得體會

本人在剛進大一的時候，也想通過在大學假期里兼職來鍛煉自己。一開始覺得兼職無非就是做好自己本分工作，然後兢兢業業就可以了。只有當我真正進入了兼職的角色後才發現，我想的也太理想化了，現實是很骨感的。我兼職的工作是在一份小吃店裡去兜售小吃，這個工作過程是需要叫喚招攬客人的。本人對於這種事的態度也比較樂觀，覺得不會有什麼面子上的問題，也就沒有多少顧慮就去吆喝了。
不過老闆糾正了我的不足，同時也告訴我對於這份工作一些技巧，比如要如何才能做到吸引客源，如何去成功讓客人消費我們店裡的產品。在工作中我就是遇到了許多顧客買東西討價還價，故意耍無賴，還有許多小孩想買而大人不讓買的事情。我才發現，做一份兼職，並不是完全按照自己預料去發展的，其中很多東西都是要去學習的。通過這份兼職我的為人處世的能力也有所提高。在上課時候學到的知識，無論再淵博也好，也只能是停留在書本上，都是死的。
所以光有理論知識也是不行的，還要能夠會實際運用和有一定的實踐經驗。在兼職的時候，不僅僅能夠賺錢，我也了解到社會上的百態，明白了賺錢的不易。比如說在大街上找兼職的時候，經常會看到「有工作經驗者優先」這種信息，對此我也是一開始很不屑，自己都是大學生了，地位和本事當然比普通人要高很多，找工作還會困難嗎？結果等我真正去工作後才發現，即使是大學生，有許多大學課堂上的知識是別人所沒有的，但是沒有經驗一樣是寸步難行。只有在兼職上加以實踐，才能夠發揮出大學課堂上知識的妙處。