大學生加壓政策

1. 教育部回應為中小學生減負大學生加壓，你如何看待這一說法

對於最近教育部回應應該要為中小學生減負，而應該給大學生加壓，尤其是在近幾年我們可以看到一些中小學生，他們經常面臨著補課，可能一個星期，不僅要承受著學校交給他們的作業，當在周末的時候，他們的父母還為他們安排了一些培訓班，這其實讓很多中小學生承受著巨大的壓力，很多中小學生苦不堪言，他們面臨這樣的困境，卻不知如何是好。

是對於很多大學生來說他們不以為然，你覺得這是正常的，有很多大學生非常的墮落，但是在另外一方面也有很多非常努力非常優秀的大學生，他們有著自己的規劃，有著自己的方向，他們有的會選擇在不同的年紀考取不同的證書，在對未來有一個規劃，有的可能去考研，有的可能選擇去實習，所以我覺得作為大學生，他們應該有著自己的規劃，能夠為將來做打算，而不是在該努力的年紀去選擇荒廢時間。

2. 中小學生減負，大學生加壓這一舉措，你是如何看待的

我覺得給中小學生減負和給大學生加壓這一個舉措，是非常正確的做法。因為目前我們國家中小學生的壓力確實是很高的，小小年紀每天都需要承受很大的壓力去完成學業。而人們一旦考上大學之後，反而卻變得很輕松，很多人在大學裡面天天都想著談戀愛，沒有怎麼好好學習。我覺得這兩種是完全顛倒了的狀態，如果能夠把它給改回來的話，那當然是耐洞一個非常好的做法。

一.中小學該減負

我認為中國的中小學生放眼在全世界，很有可能都是壓力最大的一批。因為中國的人數很多，所以說高考的競爭壓力也是非常大的。家長們為了孩子在未來能夠考出更好的成績，所以說從小學開始就會抓的很嚴。不僅僅是家長會抓的比較嚴，學校也同樣是抓的非常嚴，每一個中小學生每天都需要學習很長的時間，回到家裡面也需要寫作業寫到睡覺。中小學的年齡本來應該是比較快樂的年齡，但是中國的學生大部分都會被學業壓得喘不過氣。

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3. 你是如何看待中小學生減負，大學生加壓這一舉措的

對於中小學生減負大學生加壓這樣的舉措小編非常的認可，但是也希望有關部門不要一刀切地推行這樣的現象。在當今這個社會上中小學生所背負的壓力確實很大，因為他們要在中小學期間積累足夠的知識，只有這樣才能夠到高考的時候獲得更好的成績。而很多大學生在大學期間其實非常的輕松，這些大學生們在大學期間不用進行努力的學習，他們只需要保證自己在期末的時候不掛科就可以了，平時上課的時候也會選擇逃課，這一切都意味著很多大學生在大學期間非常的輕松。

但同時也不要將大學的壓力設定的過大，因為大學當中雖然學業上的壓力相對而言比較小一些，但是大學還要面臨著各種各樣的考驗，而且大學也相當於是一個小社會，所以說大學當中的大學生考慮的東西會更多一些。

4. 國家倡導為大學生增壓，這是出於什麼原因

國家倡導誒大學生增壓的主要原因是現在很多人沒有樹立正確的人生觀和價值觀。以為上了大學就自由了，就可以隨心所欲了，所以很多大學生忘記了自己的夢想，沒有了上進心，在大學的美好時光中迷失了自己。不止荒廢了自己的學業，辜負了家人的期望，還浪費了大量的教育資源。整天渾渾噩噩，沒有了人生方向而導致一事無成，大學生的這種思想和行為都需要及時的進行管理和糾正。

過長倡導為大學生減壓，首先是因為大學生荒廢時光。在上了大學以後，大學生的自由時間非常多，很多大學生逐漸的放飛了自我，失去了上進心，為了防止出現這種現象必須給他們增加壓力；其次，大學生學習不求上進。現在的很多大學生整天在大學里混日子，混學歷，只追求不掛科，不求上進，白白荒廢了大好的大學時光，給他們增壓也是為了讓他們上進；最後，大學生迷失了自己。很多大學生在大學生活中逐漸迷失了自我，自甘墮落，整天渾渾噩噩，甚至走上了違法犯罪的道路，這種現象是需要及時進行解決的。

很多的大學生在上了大學之後，逐漸迷失了自我，並且自甘墮落，沒有目標和希望的活著，完全失去了大學生應該有的精神風貌，有的甚至走上了違法犯罪的道路，這些現象是急需解決的。

你覺得給大學生增壓能夠解決問題嗎？

5. 政協委員建議「為中小學生減負、大學生加壓」，你支持嗎

這個建議是依據各個階段學習所面臨的實際狀況所提出來的，非常具有針對性，我是非常支持的。按照通常的理解來說，學習隨著層次的不斷深入，所面臨的壓力應當也越大的，但是現階段的教育在大學時期卻突然迎來了一個巨大的落差。這種落差導致的直接後果就是很多自製力差的學生在經歷過升學的重負之後，一到了大學就開始徹底地放飛自我，完全荒廢了學業。大學對於絕大多數人來說都是實現自我價值的重要儲備階段，在這個時期做的很多決定將在很長一段時間內影響到未來的前進方向，所以給大學生加壓是非常有必要的。而中小學階段過於沉重的學習負擔已經讓很多孩子苦不堪言，他們需要在生活和學業之間尋求一個平衡，幫助他們更好的成長。我的觀點具體如下。

大學本身較為開放的環境原本是希望讓學生有更多的空間施展自己的才華，但顯然並不是每一個人都能夠合理地規劃自己的時間。在敏豎大學生活中常年不離開宿舍的大有人在，這樣的生活顯然是在浪費生命。

你認為大學教育應該怎麼改進呢？

6. 張改平院士為什麼會提出「給中小學生減負大學生加壓」呢

張改平院士為什麼會提出“給中小學生減負大學生加壓”呢？

因為現在的小學生有一些的壓力實在是太偉大了，他們連基本的玩耍時間都沒有，一旦有空餘時間都被安排滿滿的興趣班，還有就是平時在學校裡面的作業，導致很多小學生都是被滿滿的任務給堆滿了一天。反而大學生卻相反大學生的娛樂時間太過於多了。所以我覺得要適當給一些小學生減減壓力，讓他們沒那麼的累，反而相對大學生，我覺得給他們壓壓壓也是一件非常好的提議。

7. 對於建議「為中小學生減負、大學生加壓」，教育部對此有何回應

日前，對於全國政協委員提出的《關於為中小學生減負、為大學生加壓》的提案得到了教育部的回應。那麼教育部在回應中強調，將認真吸納政協委員的建議，根據國家的統一部署，加快高考改革的推進步伐，進一步完善各項政策和引導，徹底扭轉中國教育“玩命的中學、快樂的大學”的現象。

這種現象是極不合理的，我們在學生身心健康成長的關鍵時期，要讓他們自主的去選擇他們的興趣特點，要加強鍛煉。不僅僅只是學習科學文化知識，其他的方面也要提高。而他大學的時候是真正學本領的時候，這個時候如果沒有一個嚴格的體制機制，那麼我們的大學將培養不出來優秀的人才，那麼對我們的社會也產生不了積極的推動作用。