中山大學考研文藝學

1. 急需中山大學2008年招收攻讀碩士學位研究生專業目錄

中 山 大 學 2008 年 碩 士 研 究 生 招 生 專 業 目 錄
單位代碼：10558 地址：廣州市新港西路135號 郵政編碼：510275
聯系部門：研究生招生辦 電話：020-84111686，020-84113696 傳真：020-84039222
專業代碼、名稱及研究方向 指導 教師 人數 考試科目 備注
090 港澳珠江三角洲研究中心 （電話：020-84113279） 20
020105 世界經濟
01港澳經濟 黎熙元 （1）101政治理論
周運源 （2）201英語
02國際投資 袁持平 （3）304數學四
03貿易與經濟增長 李郇 （4）800微觀經濟學與宏觀經濟學
04經濟發展理論與政策 陳廣漢 復試專業課：
05國際貿易 毛艷華 世界經濟綜合考試
06港澳金融 陳麗君
020202 區域經濟學
01產業與區域經濟發展 陳廣漢 （1）101政治理論
02區域經濟與區域發展 周運源 （2）201英語
03城市發展策略與城市經濟 李郇 （3）304數學四
04區域創新與科技政策 毛艷華 （4）800微觀經濟學與宏觀經濟學
05區域政府政策與規制 袁持平 復試專業課：
06區域經濟發展與區域社會現代化 劉祖雲 世界經濟綜合考試

你說的是這個吧~

2. 文藝學考研，哪個學校好

「粵派」院校
中山大學——歷史悠久 人才薈萃
推薦理由
中山大學校園環境優美，歷史悠久，曾有許多著名學者在中文系任教，如魯迅、郭沫若、傅斯年、郁達夫、成仿吾、顧頡剛、鍾敬文、趙元任，是一所不可忽視的南方中文院校。其中國古代文學、漢語言文字學為省級重點學科，該系著名導師如民俗學的劉昭瑞、鄧啟耀，文藝學的高小康、王坤，語言學及應用語言學的施其生、李煒，漢語言文字學的李中生、伍華，中國古典文獻學的黃仕忠、楊權，中國古代文學的康保成、張海鷗，中國現當代文學的吳定宇、林崗，比較文學與世界文學的艾曉明、宋素鳳，非物質文化遺產學的宋俊華、劉曉春等都很有名氣。
報考難度
2008年中山大學中文系各專業報考、錄取、統考、免試比例為：民俗學24∶4∶3∶1，文藝學45∶10∶4∶6，語言學及應用語言學203∶11∶5∶6，漢語言文字學80∶10∶8∶2，中國古典文獻學14∶5∶4∶1，中國古代文學120∶14∶7∶7，中國現當代文學98∶15∶8∶7，比較文學與世界文學47∶2∶2∶0。2009年中山大學中文系擬招72人，並有新增非物質遺產文化學特色專業，專業考試內容包括戲曲與民俗。
廈門大學——自強不息 止於至善
推薦理由
廈門大學中文系已有將近百年的歷史了，魯迅、林語堂、洪琛、施蟄存等著名作家學者都曾在此執教，這使廈門大學具有深厚的文學根基。現在也有一批優秀導師：中國現當代文學的朱水涌、林丹婭、高波，古代文學的王玫、吳在慶、鄭尚憲，戲劇戲曲學的陳世雄、周寧、鄭尚憲，藝術學(相當於「文藝學」)的易中天、黃鳴奮、巫漢祥、彭兆榮，漢語言文字學的李如龍、蘇新春、李國正，比較文學與世界文學的王諾、周寧、黃鳴奮、朱水涌。
報考難度
2008年各專業報考數與錄取數的比例為：文藝學71∶10，語言學及應用語言學198∶25，漢語言文字學40∶11，中國古代文學121∶18，中國現當代文學134∶14，比較文學與世界文學26∶6，藝術學15∶6，戲劇戲曲學16∶2。2009年中文系所有專業擬招收80人。報考廈門大學中文專業研究生，所有的專業都要考語言文學基礎，另外一門專業課，語言學及應用語言學考語言學，其餘專業考文學理論與文學評論寫作。
「魯派」院校
山東大學——氣有浩然 學無止境
推薦理由
山東大學有著良好的治學傳統，素以治學嚴謹、學風純朴和人才輩出享譽海內外。中文系師資力量雄厚：古代文學有在百家講壇上為我們講解《聊齋》的馬瑞芳、山東省古典文學學會副會長王洲明;語言學有在現代漢語詞彙領域獨擋一面的葛本儀;在方言研究領域，錢曾怡和張樹錚也都是重量級的專家;文藝學有陳炎、馬龍潛等。
報考難度
山東大學文學類研究生報考競爭比較激烈。一是保研名額較多，二是在山東省內很有號召力，如魯東大學、聊城大學、曲阜師范大學、煙台大學等高校的學生也會考慮報考。2007年的中文系專業錄取分數線是343分，也有極個別專業稍有不同。
2008年山東大學中文專業統考、推免比例為：史哲研究院的漢語言文字學2∶3，中國古典文獻學3∶3;文學與新聞傳播學院的比較文學與世界文學7∶3，傳播學6∶5，漢語言文字學11∶3，新聞學5∶7，中國古代文學8∶6，中國現當代文學10∶7;文藝學研究中心12∶6。
2009年文學與新聞傳播學院計劃招生89人，文史哲研究院文學方向的專業共招收42人，文藝美學研究中心計劃招收21人，推免率為42%。
山東師范大學——弘德明志 博學篤行
推薦理由
山東師范大學坐落在歷史文化名城濟南，校園環境優美，學術氣氛濃厚，中文專業實力較強，學科設置全面。中文專業的碩士點有語言學及應用語言學專業(下設詞彙學理論與詞彙規范化、語言規劃與應用兩個方向)和漢語言文字學專業(下設漢語語法學、漢語詞彙學、方言和音韻學、漢字學4個方向)。其他的諸如中國古代文獻學、文藝學、中國現當代文學等專業也都招收碩士研究生。尤其值得一提的是，山東師大的研究生為全公費。
報考難度
2008年山東師范大學中文各專業的招生人數及分數線如下：中國古代文學30人、360分;文藝學29人、350分;中國現當代文學42人、353分;漢語言文字學22人、372分;應用語言學3人、372分;比較文學1人、360分;課程與教學論14人、305分;電影學19人、355分。每個專業的推免生都是1人，且最後的錄取人數都超過了計劃數。2009年文學院計劃招收171人，含推免生14人，比率為8%。
「鄂派」院校
武漢大學——自強弘毅 求是拓新
推薦理由
武漢大學坐落在九省通衢的武漢市，校園環境優美，櫻花節令人神往，被稱為全國最美的校園。武漢大學還擁有豐富的藏書資源，可以滿足同學們的求知需求。
武漢大學文學院的前身是1893年張之洞在自強學堂設置的「漢文門」，歷史悠久。經過一代代學人的精心打造，成就了武漢大學良好的學術氛圍和學術品格。院內學科分布合理，漢語史、中國現當代文學、古代文學等專業的學術力量雄厚。涌現出一批知名學者，如陸耀東、易竹賢、陳美蘭、孫黨伯、鄭遠漢、宗福邦、楊合鳴等。現有大批中青年知名學者，在各自的專業領域取得了可喜的成就。
報考難度
2008年武漢大學報考、錄取、推免比例為：文藝學107∶25∶1，語言學及應用語言學155∶20∶4，漢語言文字學76∶11∶0，中國古典文獻學17∶1∶0，中國古代文學90∶8∶2，中國現當代文學165∶39∶5，比較文學與世界文學55∶10∶2，國學與漢學26∶7∶0。
2009年文學院計劃招生110人，推免比例與2008年的12%基本持平，並新增寫作理論與實踐、對外漢語教學兩個專業。
華中師范大學——求實創新 立德樹人
推薦理由
華中師范大學已有百年歷史，它以其雄厚的教學和科研實力居於全國高校中文院系前列。現有文藝學、中國古代文學、文學文獻學、中國民間文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、語文課程與教學論、現代新聞學、傳播學和戲劇影視文學12個碩士點;三門國家級精品課程：邢福義教授主持的《現代漢語》、黃曼君教授主持的《中國現當代文學史》、王先霈教授主持的《文藝學系列課程》。
報考難度
2008年華中師范大學院參加復試人數為204人，語言所參加人數為15人，錄取率為93%。文學院從2007年起實行公費改革，改公費制為獎學金制，對招收的研究生收費分為全額獎學金、半額獎學金、自籌三類。全額獎學金即以前所說的公費(8000元學費/年+每月生活補助)，半額獎學金即學校、個人各承擔一半學費和一半生活補助，自籌即所有費用由學生個人承擔。2009年華中師范大學文學院計劃招生190人，語言研究所計劃招生18人，分數線仍以國家線為准。
「津派」院校
南開大學——允公允能 日新月異
推薦理由
南開大學是周總理的母校，其中文系已有近80年的歷史。該系師資力量雄厚，聚集了一大批專家學者，如古代文學專業以韓柳研究著稱的孫昌武先生，文藝學專業的沈立言教授，漢語言文字學專業主編《南開語言學刊》的馬慶株教授，現當代文學方向研究20世紀中國文學的李錫龍教授等。
南開大學歷史悠久、治學嚴謹，圖書館現有藏書341餘萬冊，其中中文圖書228萬冊(其中古籍線裝書30萬冊)。南大的畢業生就業形勢良好，多數都留在了京津地區。
報考難度
從2008年的報考錄取率來看，競爭最激烈的是比較文學與世界文學專業，報考錄取比例為82∶6;其次是漢語言文字學，比例為33∶3;第三是古代文學，比例為110∶14。2009年南開大學文學院擬招生人數為74人，其中推免生佔10%。
「蜀派」院校
四川大學——嚴謹「蜀學」 有容乃大
推薦理由
四川大學人文氛圍濃郁、校園環境幽靜怡人，是讀書治學的聖地。四川大學中文系(現在屬於文學與新聞學院)擁有比四川大學還要長遠的歷史淵源，經由朱光潛、劉大傑、潘重規、楊明照等著名學者的歷代努力，形成了踏實、嚴謹的「蜀學」學風。
漢語史和古典文獻學學科群是中文系優勢學科，比較文學專業有曹順慶等名師，還有教育部重點支持的中國俗文化研究所以及漢語言文學研究所等研究機構。學院還匯集了項楚(敦煌學、古典文獻學)，曹順慶(比較文學)，羅國威(文選學、古籍整理)，王小路(比較文學、文化批評)，周裕鍇(唐宋文學)等一大批海內外知名的學者。此外，四川大學擁有西南地區藏書規模最大的大學圖書館，還收藏了大量的珍貴線裝古籍和抗戰時期圖書、建國前報刊等。
報考難度
四川大學研究生考試中文系、新聞系一起劃線，英語分數偏高，成為很多考生報考的最大障礙。2006年錄取分數線為350分，英語專科線56分;2007年初試錄取線為345分，英語專科線為55分。
2008年四川大學中文類專業競爭激烈，各專業報考人數、錄取人數、推免人數分別為：中國古代文學166∶27∶3，中國現當代文學147∶27∶3，比較文學與世界文學145∶30∶4，文藝與傳媒42∶7∶0，語言學及應用語言學243∶34∶2。其他專業錄取比例則相對要大一些，各位考生在報考時要慎重選擇。
「吳越」派院校
南京大學——歷史悠久 自強明德
推薦理由
南京大學中文系是南京大學歷史最悠久的系科之一，也是南京大學學術力量最強的系科之一。80餘年來，一批國學大師和著名學者如黃侃、吳梅、汪辟疆、陳中凡、楊晦、唐圭璋、呂叔湘、陳白塵、陳瘦竹、程千帆等先後在此任教。目前，南京大學中文系也是名師雲集，中國現當代文學專業有葉子銘、丁帆、朱壽桐、王彬彬、許志英等;中國古代文學專業有周勛初、莫礪鋒、張伯偉、曹虹等;漢語言文字學專業有魯國堯、李開、柳士鎮、汪維輝等;比較文學與世界文學專業有楊正潤、余斌、唐建清、葉瀟等;戲劇戲曲學專業有董健、吳新雷、俞為民等;語言學及應用語言學專業的理論語言學領軍全國，是全國南北兩大陣營的南方重鎮所在，社會語言學近年來異軍突起，在全國乃至世界影響都很大。文藝學專業也正在承擔一些國家社科基金項目，頗具發展潛力。
報考難度
近年來，南京大學的研究生報考一直都很火爆，2008年各專業報名、錄取、免試比例分別為：文藝學61∶14∶5，語言學及應用語言學123∶11∶4，漢語言文字學71∶11∶3，中國古典文獻學41∶8∶4，中國古代文學179∶18∶6，中國現當代文學127∶17∶5，比較文學與世界文學 92∶10∶4，戲劇戲曲學20∶9∶3，電影學18∶3∶1。
需要注意的是，南京大學文學院各專業的考試科目實行大綜合，即所有語言、文學都要考文學綜合(含文藝理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學)和語言及論文寫作(含古代漢語、現代漢語、語言學概論及論文寫作)。
浙江大學——國有成均 在浙之濱
推薦理由
浙江大學中文系具有深厚的文化底蘊，中國古代文學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學等4個學科為浙江省重點學科。各學科的導師學者也都在本領域做出了成績，如漢語言文字學的黃金貴、方一新，中國古典文獻學的沈文倬、崔富章，中國古代文學的徐朔方、吳熊和，中國現當代文學的陳堅、吳秀明，比較文學與世界文學的吳笛、殷企平，文藝學的王元驤、徐岱等。
報考難度
因為地域和師資的關系，2008年浙大一些專業的報錄比例都比較高，中國現當代文學達到了149∶15，其餘各專業分別為：文藝學28∶7，語言學及應用語言學51∶3，漢語言文字學94∶11，中國古典文獻學29∶10，中國古代文學112∶15，比較文學與世界文學51∶5。
需要注意的是，文藝學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學4個專業的專業課考試科目一樣，都是中外文學史、文學評論與寫作。語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學3個專業的專業課考試科目一樣，都是文史基礎、漢語與文獻。

3. 中山大學考研

很多專業哦，而且形式不同，專業也不同。

4. 2018中山大學中國語言文學考研專業課資料有哪些參考書

考研其實也是一場信息數據站，掌握報考學校和專業備考信息的數據也是成功的一步，現在聚英考研網為大家分享下中山大學中山大學中國語言文學系專業課參考書，希望這個文章能夠幫助到報考中大中國語言文學系的童鞋們吧。
一、中國語言文學系專業：
社會學
研究方向：
民俗學
中國語言文學
研究方向：
01 文藝學
02 語言學及應用語言學
03 漢語言文字學
04 中國古典文獻學
05 中國古代文學
06 中國現當代文學
08 比較文學與世界文學
二、初試科目：
社會學專業：
（1）101 思想政治理論
（2）201 英語一
（3）610 民俗學概論
（4）803 民間文學概論
中國語言文學專業：
804 文學理論（含中西文論）
方向01
（1）101 思想政治理論
（2）201 英語一
（3）611 文學評論寫作
（4）804 文學理論（含中西文論）
復試專業課：S1115026 美學

三、參考書目
社會學：
初試指定教材
《民俗文化與民俗生活》；作者：高丙中著；出版社：中國社會科學出版社
《民俗學的歷史、理論與方法(全2冊)》；作者：周星；出版社：商務印書館
《民俗學概論》；作者：鍾敬文；出版社：上海文藝出版社
《民間文學教程》；作者：劉守華、陳建憲；出版社：華中師范大學出版社
《簡明民間文藝學教程》；作者：葉春生著；出版社：中山大學出版社
四、2010-2017分數線
2017 考學科門類（專業）總分 單科（滿分=100）單科（滿分>100）
05文學 355 50 90
五、2018中山大學中國語言文學系考研資料推薦
《2018中山大學文學基礎考研專業課復習全書》
《2018中山大學現代漢語與語言學概論考研專業課復習全書》
《2018中山大學古漢語與古文字考研專業課復習全書》
《2018中山大學語言學概論考研專業課復習全書》
《2018中山大學現代漢語與語言學概論考研專業課歷年真題》
《2018中山大學古漢語與古文字考研專業課歷年真題》
《2018中山大學語言學概論考研專業課歷年真題》
專業課的復習最重要的就是資料的收集，找到所報考院校專業的考研資料對復習考研很有幫助。專業課復習方面還有一把殺手鐧，那就是歷年真題，每年考題真題的重現率都相當高，《復習全書》都是有真題的。如果能找到上屆考上的師兄師姐們，就可以買到一些真題的答案和內部講義，省點錢。

5. 考中山大學漢語言文學的研究生需要參考書目書籍

一 中山大學漢語言文學專業介紹：
中山大學漢語言文學是國家文科版基礎學科人才培權養和科學研究基地。該專業將對部分學 生實施本科教育與研究生教育相銜接的培養計劃，以培養高水平的漢語言文學的教學和研究人才。該專業畢
業生適合從事黨政機關、企事業單位的文秘、行政、宣傳、調查研究與管理工作，
新聞出版單位（報社、雜志社、電台、電視台等）的記者、編輯工作以及高等學校、研究機構的教學和研究工作。

專業必修課程有寫作、現代漢語、古代漢語、語言學概論、文學概論、中國當代文學、中國現代文學史、中國古代文學史、外國文學、古代典籍導讀、中國文學批評史、美學等。

選修課程有中國古代文學、文藝學與中國現當代文學、漢語文字學、新聞與傳播等學科的系列課程。

二 2015考研中山大學國際漢語教育研究生考試參考書目：
1、《現代漢語》黃伯榮、廖序東版
2、《對外漢語教學導論》周小兵主編，商務印書館，2009年版。
3、《中國文化要略》（程裕禎著，外語教學與研究出版社）
4、《跨文化交際概論》（吳為善、嚴慧仙著，商務印書館）
以上是報考中山大學必看的，此外把歷年真題多做多背。

6. 中山大學文科有什麼好的專業

中山大學的文科主要集中在人文學院，有中文、歷史、哲學、人類學四個系。其簡介如下：
中國語言文學系是中山大學歷史悠久的學系之一。1924年廣東大學（中山大學的前身）創辦之初，便設有中國文學系。1926年廣東大學更名為中山大學，中國文學系改稱中國語言文學系。1928年1月，文史科成立語言歷史研究所，以研究學術、發展文化為宗旨，內設考古、語言、歷史、民俗四學會。1935年春，文史研究所（原語言歷史研究所）改組為文科研究所，設中國文學部和歷史學部，同年9月招收研究生。1939年，中文系又稱中國文學系。抗日戰爭時期，中文系師生遷至雲南瀓江和廣東坪石、梅縣等地，在艱苦條件下繼續辦學。1946年，語言學系成立。1953年院系調整，中文系又改稱中國語言文學系，設漢語言文學專業。中文系與語言歷史研究所、文科研究所、語言學系，在教學和科研方面有著密切的聯系。1954年，語言學系合並到北京大學，該系部分教師轉入中文系。1958年，中文系增設新聞專業，次年，該專業並入暨南大學。1981年，中文系設立漢語培訓中心，1992年，該中心並入外國語學院。多年來，中文系本科只設漢語言文學一個專業。
中文系人才薈萃，曾有許多著名學者在此任教。先後在本系任教的著名教授，早年有魯迅、郭沫若、傅斯年、郁達夫、成仿吾、顧頡剛、鍾敬文、趙元任、羅常培、陸侃如、馮沅君、王力、岑麒祥，晚近有容庚、商承祚、詹安泰、方孝岳、董每戡、王起、冼玉清、黃海章、樓棲等。這些著名學者為中文系的學科建設和人才培養，作出了重要的貢獻。
我系本科生的培養目標是：專業基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、思想素質高的漢語言文學專業專門人才。要求學生具有富於進取的創新精神，良好的綜合素質，扎實的專業基礎、突出的寫作能力，較高的外語水平以及一定的電腦應用能力。學生畢業後能從事高等院校或研究部門的教學、研究工作，新聞出版單位的記者編輯工作，各級機關和企事業單位的行政管理、高級秘書等工作。
1994年12月，我系被國家教委批准為國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地，經過多年的建設，已取得豐碩成果。2002年3月，經教育部專家組評估驗收和高教司批准，本基地被評為優秀基地。2004年6月，經廣東省教育廳專家組評估和教育廳批准，中文系漢語言文學專業被評為廣東省名牌專業。2004年，中國古代文學課程被評為國家精品課程。
我系採取多項措施，加強本科教學。如加強對基礎課教學的投入，改革基礎課課程體系；認真編寫教材，更新教學內容；切實建設好一批省、校級重點課程。堅持固本培元，加強學生厚實的中國文化基礎；同時，開設多種類型的選修課，拓寬專業口徑，培養學生扎實的學術基礎與開闊的學術視野。我系一貫堅持倡三風（自覺地學習、刻苦地學習、創造性地學習）、抓三文（作文、古文、英文），取得了顯著成效。
我系長期在本科教學中實施「強化寫作訓練」和「全程導師制」計劃，要求一年級學生寫作百篇作文，二年級學生寫作8篇讀書報告，三年級學生寫作學年論文和參加教學實習，四年級學生寫作畢業論文。學生在學期間，其寫作和學習活動，均有導師進行全面指導。這個計劃已實施多年，頗有成效。我系的教學成果《強化寫作訓練，著眼提高素質》獲廣東省普通高等學校優秀教學成果一等獎獲，《抓好教學實習，培養綜合才能》、《培養高素質人才的重要舉措——全程導師制》分別獲廣東省高等學校優秀教學成果二等獎。
目前，我系在校本科生達500多人。近年來，研究生辦學規模迅速擴大，辦學水準逐年提高。目前在校研究生已近400人，其中博士生160餘人。
我系師資力量雄厚。現有在編教職工67人，其中教授22人，副教授20人，博士生導師18人。我系在學科建設方面取得顯著成績。目前，我系為博士、碩士授權一級學科（現有8個博士點、7個碩士點招生），擁有1個博士後流動站（中國語言文學）以及兩個省級重點學科（中國古代文學、漢語言文字學）、1個省級人文社科重點研究基地和1個國家重點研究基地（均為中國非物質文化遺產研究中心）。中國古代文學學科學術傳統深厚，學術梯隊整齊，是海內外公認的研究中國古代戲曲及文體學的重要基地。中國戲曲史是本學科最具特色的研究方向，由王起、董每戡在20世紀50年代奠基，迄今已成為全國戲曲研究的中心。近年來，以該學科為主體完成的《全元戲曲》（十二卷），已由人民文學出版社出版，在海內外引起較大反響,2001年獲全國古籍整理一等獎,2002年獲教育部第三屆人文社會科學優秀成果獎一等獎。該學科還出版了一批研究古代戲曲、小說及詩文的專著，在學界有較大影響。古代詩文與詩文理論亦是本學科重要研究方向，近年來在文體學研究方面成果突出，在國內外學術界享有良好聲譽。漢語言文字學學科設有三個研究方向：一是古文字研究方向，研究對象包括甲骨文、戰國秦漢文字及相關的語言文字、歷史文化問題；二是出土文獻與漢語史研究方向，研究對象包括古漢語詞彙、語法、音韻、訓詁等方面；三是現代漢語研究方向。該學科在研究成果、學術隊伍、人才培養等方面均有明顯優勢。該學科出版的《金文編》、《長沙楚帛書文字編》、《著名中年語言學家自選集·唐鈺明卷》等著作，得到學界的高度評價。中國現當代文學學科包括中國現代文學、中國當代文學、民間文學三個研究方向，該學科致力於打通現當代文學的時限、海內外文學的地限，文學和文化的界限，具有創新意義。該學科出版的《中國新文學史編纂史》、《1903——前夜的涌動》等著作，獲多項國家級和省部級科研成果獎。文藝學學科包括文藝理論與批評、美學、文藝美學等研究方向，已經取得一批富有特色的成果。語言學與應用語言學主要研究方向是語言學理論和應用語言學。該學科在方言學、漢語語法學、對外漢語教學研究方面，已經取得顯著成果。比較文學與世界文學學科主要研究方向是中西文學/文化批評理論比較研究，尤其關注婦女、性別與文化再現方面的研究，已經形成了自己的研究特色，並產生了較大的社會反響。中國古典文獻學主要研究方向是元明清文獻和嶺南文獻。該學科在元明清戲曲、小說、詩文的整理與研究方面形成了自己的顯著特色。民俗學學科是與人類學系共同建設的博士點學科。該學科繼承了中山大學民俗學研究的優良傳統而又進行了創新，在學科建設方面作出了新的貢獻。該學科整理出版的《中山大學典藏民俗學叢書》，讓海內外學界得以重新全面審視中國民俗學最早生成時的勃勃生機。
近年來，我系大力開展對外學術交流活動，已與日本、美國、英國、新加坡和香港多所高校建立了學術交流制度，並與高雄中山大學中文系開展定期的學術交流。
中山大學歷史系成立於1924年，是中山大學最早設立的學系之一。建系初期，傅斯年、顧頡剛等中國著名歷史學家曾在本系任教。1952年，與嶺南大學歷史系合並，組成新的中山大學歷史系。陳寅恪、岑仲勉、梁方仲、劉節等中國近代歷史學的開拓者們奠定了中山大學歷史系的優良學術傳統。

中山大學歷史學專業，是廣東省名牌專業。本系學科門類比較齊全，中國古代史教研室、中國近現代史教研室、世界古代史教研室、世界近現代史教研室分別開設了歷史學科各門基礎課程；在學術研究方面，中山大學歷史系設立了近代中國研究中心、歷史人類學研究中心、孫中山研究所、宗教文化研究所、藝術史研究中心、敦煌學研究室、明清經濟史研究室、國際關系史研究室、亞洲史研究室、校史研究室等專門研究機構，其中，歷史人類學研究中心，是教育部人文社會科學重點研究基地。在傳統中國區域社會經濟與文化、中國近現代史、宗教文化史、中外關系史、國際關系史等學科有著較強的優勢，獲得了豐碩的研究成果。
本系具有歷史學一級學科博士學位和碩士學位授予權，並是國家設立的歷史學博士後流動站，招收歷史學專業本科生，中國古代史、中國近現代史、專門史(中外關系史、國際關系史、中國社會經濟史)、世界史、歷史人類學等專業方向的碩士和博士研究生。
本系中國近現代史學科是國家重點學科、中國近現代史和中國古代史史廣東省重點學科。作為國家建設的人文社會科學基礎學科(歷史學)科學研究和人才培養基地，通過在「211工程」和「985工程」的重點建設，本系有著比較完善的教學科研條件，擁有藏書15萬冊的圖書資料室、電子閱覽室房、多功能講學廳、多媒體教室和多間小型學術會議室等，配備有100多台計算機，建設了將教師、研究生和有關辦公室所用電腦連為一體的區域網，擁有專門的網際網路伺服器，通過校園網與國際互聯網連接。目前正在建立數字化的歷史研究文獻資料中心。
本系與海內外學術界建立了廣泛的學術交流關系，每年有多位來自世界各地的學者應邀前來講學或從事研究，本系也有多位教師被邀請到海外訪問和交流，美國耶魯大學、英國牛津大學、日本東京大學、加拿大多倫多大學、澳大利亞悉尼大學、香港中文大學、香港科技大學等大學的學者曾先後與本系教師開展各種課題的合作研究。目前受聘為本系客座教授，並為本系學生和研究生開設課程的知名學者，有日本東京大學濱下武志教授、英國牛津大學科大衛教授和香港中文大學朱鴻林教授等。

中山大學哲學系概況
中山大學哲學系，建立於1924年，為中山大學創建之初最早培植的學系之一。著名學者馮友蘭、李達、吳康、朱謙之、周輔成、羅克汀、馬采等都曾為她的成長澆灌了血汗。1952年全國院系調整時撤消建制。1960年，中山大學哲學系復辦，楊榮國、劉嶸、李錦全、胡景釗、林銘鈞、章海山、黎紅雷先後擔任系主任。 復系40多年以來，中山大學哲學系得到了長足的發展。目前，我系是教育部確定的全國哲學研究與人才培養基地之一，具有哲學一級學科博士學位授予權，可培養馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、倫理學、宗教學、邏輯學、科學技術哲學等學科點的博士與碩士，擁有 「國家重點學科」2個， 「全國高等學校人文社會科學重點研究基地」2個。 我系地處我國改革開放前沿，得風氣之先，近年來在課程體系與人才培養方式的改革方面邁出了較大的步伐。我系明確提出"培養人類哲學精神的承擔者與體現者"的目標；在本科層次，形成了以"基礎哲學"、"專題哲學"、"領域哲學""應用哲學"為框架的新的課程體系；在研究生層次，實行「碩博連讀」制度，強調學術傳承與獨立思考相結合，培養高水平的專業人才。我系十分重視學生的基礎訓練，專門聘請海外學者，為本科生開設全英文專業課，為研究生分別開設巴利文、梵文、希臘文、希伯萊文課程，為學術研究奠定扎實的文獻基礎。 我系充分發揮國家哲學基地的輻射作用。在校外，積極關注中國現代化建設中的哲學問題，努力成為地方精神文明建設的輻射源、各行業領導人才的培養點、決策管理的思想庫；在校內，通過"讀書-徵文-選修-副修-雙學位"等途徑，對全校非哲學專業的大學生進行哲學素質培養。10年來，我系堅持平均每周舉行一次以上的哲學學術講座，在校園內營造出十分濃厚的哲學氛圍。 數十年來，我系培養出一批又一批活躍於國內外學術領域中的知名學者、一批又一批活躍在政治、經濟、文化舞台上的領導人才，被譽為「思想家、政治家、宣傳家、企業家的搖籃」。目前，全系師生秉承中山先生手訂「博學、審問、慎思、明辨、篤行」的校訓，以及本系「尊德問學」的系風，繼往開來，團結奮進，正在為把中山大學哲學系辦成國內外著名的一流大學哲學系而奮斗！

1979年，梁釗韜開始籌建人類學系工作，他設置了專業方案、教學計劃和組織教師隊伍以及建系的論證報告。經過多方奔走，1981年春，國家教育部批准中山大學建立人類學系，本科設置民族學和考古學專業，研究生設置文化人類學專業。系主任為梁釗韜，容觀夐和李松生任系副主任。1981年秋季正式招生，兩專業各16人。1981年，梁釗韜被國家授為第一批博士研究生導師。自此，中山大學人類學系成為國內人類學唯一具有博士、碩士、學士三個教育層次的辦學單位。1985年增設文化人類學研究室。梁釗韜之後，馮家駿、黃淑娉繼及蘇建靈先後擔任系主任，其後陳運飄擔任代系主任。1987年教育部批准在原文物館的基礎上建立"人類學博物館"，1998年經廣東省教育廳批准在英德建立"人類學系教學實習基地"。
2000年，周大鳴教授被任命為人類學系系主任。這一階段，人類學系對內加強教師間的交流與合作，對外加強與系友和相關單位的聯系，擴大了社會影響，提高了本系在國內外的知名度。我系在對外交往中積極爭取社會的支持，在三個層次上開展了相關工作。首先是加強與省內地方部門的聯系，例如與廣東省民族學研究所、廣東省文物考古研究所、廣東省博物館、廣東省公安廳、廣東省葯學院、廣州市文物考古研究所、廣州市西漢南越王博物館、中山大學法醫學系、深圳市博物館和中山市博物館等單位的定期聯系。其次是與國內的諸多科研機構的聯系，例如加強與國家民委和國家文物局的聯系，保持與中國科學院、中國社會科學院、北京大學、中央民族大學、雲南大學、廈門大學、吉林大學、內蒙古文物考古研究所和黑龍江省文物考古研究所等單位的學術對話。通過這些聯系，提升了我系在國內學術界的發言權和學術影響力。再次是國際聯系，我們依託教師個人交往優勢，以本系為實體，同時鼓勵教師到境外進修或訪問。
人類學系積極組織和參與國際和國內的學術會議，提高了學術地位。例如1999年12月我系舉辦「慶賀容觀夐教授從教50周年暨族群與族群關系學術研討會」。2000年我系與國家民委等單位合作，在北京成功舉行了世界人類學民族學大會中期會議。2001年12月，「21世紀都市可持續發展暨紀念中國人類學百年」學術研討會在我校成功舉辦，我系為會議最主要的主辦單位。2002年8月，我系舉辦「慶賀黃淑娉教授從教50周年暨人類學理論與方法學術討論會」。2004年12月，我系舉辦「河流與文明學術討論會暨全國高校考古文博專業科研教學工作交流會。2004年12月，我系與廣州市文物考古研究所共同舉辦「城市考古學術討論會」。2005年3月～7月，我系與歷史系共同承辦「廣州市文博幹部高級研修班」。
在師資隊伍建設方面，我系堅持引進人才與在職學習並舉。引進人才時比較注意學校的來源，針對各校的學科優勢，擇優錄取有能力有潛力的科研人員。在學科建設方面，逐漸完善學科設置，我系現已完成教學研究改革工作，新成立了四個教學與研究室，即人類學教研室、民族學教研室、考古學教研室和民俗學教研室。我系招收人類學和考古學兩個本科專業，現有人類學、考古學、民俗學和民族學4個碩士學位授權點以及文化人類學和民俗學兩個博士學位授權點。
在科學研究方面，我系制定了「加強科學研究，以科研促進教學，以科研帶動學科發展」的科研戰略。積極開拓渠道尋求科研課題，例如在積極申報國家、教育部和省市科研項目的同時廣泛爭取橫向課題。在考古學方面，積極與國家文物局，湖北重慶三峽文物辦聯系並獲得研究課題，2005年9月，我系與廣東省文物考古研究簽訂「共建廣東田野考古研究基地協議書」；在人類學方面，2004年我系與廣西壯族自治區凌雲縣共建「凌雲縣教學研究基地」。2005年9月，與貴州各級政府合作，並在黔南三都縣建立了「水書研究基地」，既解決了學生的田野實習問題，又擴展了教師的科研空間。我系還積極參與世界銀行的咨詢工作，並獲得了一系列投資項目社會評價的課題。此外還爭取國外的合作，如福特基金、露絲基金和哈佛燕京學社的相關課題。
獲得獎勵情況：幾年來，我系教師獲得了不同級別的學術獎勵，例如劉文鎖副教授獲得2000年度「中國社會科學院優秀科研成果」三等獎；鄧啟耀教授獲得2001年度「中國民間文藝山花獎」；陳華副教授獲得2001年度「中國數字化教育高峰論壇」優秀獎；鄭君雷副教授獲得教育部2001年度「國家級教學成果二等獎」和2001年度吉林省教育廳「吉林省高等教育教學成果一等獎」； 周大鳴教授等獲得「中山大學第四屆教學成果獎」校級二等獎、「中山大學第五屆教學成果獎」校級一等獎；黃淑娉教授獲得2002年度「第三屆教育部人文社會科學優秀成果獎」二等獎和2002年度「中山大學傑出教師獎」並獲「桐山獎勵金」；劉昭瑞教授獲得2002年度「第三屆教育部人文社會科學優秀成果獎」三等獎；何國強教授獲得2003年度香港中山大學高等學術研究中心20周年紀念獎；周大鳴教授和麻國慶教授入選教育部2004年度「新世紀優秀人才支持計劃」；周大鳴教授等獲得廣東省宣傳思想戰線「十百千工程」培養計劃支持。周大鳴教授獲得2004年度相山文科優秀中青年學者獎、2005年度廣東省哲學社會科學優秀成果三等獎以及2005年度首屆澳門人文社會科學研究優秀成果二等獎。我系有7人獲得「百人計劃」引進人才資格。人類學系獲2005年度廣東省高等教育省級成果一等獎（集體獎）。
在學術研究平台建設方面，2000年，以人類學系為依託建立"中國族群研究中心"、"嶺南考古研究中心"，2001年我系與中文系合作建立"民俗學研究中心"，與歷史系合作建立"歷史人類學研究中心"。2002人類學專業被國家評為重點學科。我系今後五年建設的主要目標，一是引進國內一流人才，加強前沿性課題研究，發揮該學科易於直接與國際對話的長處，把握學科發展的新趨勢，在全球一體化和中國都市化進程中的民族文化保護研究，地方性知識與現代生態產業研究，民族文化、生態、經濟協調發展研究等方面產生和國際接軌的成果；二是創建歷史人類學重點學術研究基地，跨學科設計課題，多渠道申請研究經費，以基地為依託聚集人才，在港澳考古、珠江流域文明起源、近現代民族與地方經濟、民俗文物學、東南亞大通道、民族宗教問題、邊緣人群與極端信仰研究等方面出一批開拓性的學術成果。2004年8月，我系與歷史系，中文系開始共同建設「985工程－民間文化遺產創新基地」。
人類學系復辦至今（截至2006年4月），教職員工33人。其中，教授7人，副教授11人，講師6人，助教1人。黨政管理人員（含流動編制）6人，有教師一人兼行政事務。 合同制人員3人

7. 中山大學中國語言文學考研經驗分享

中山大學中國語言文學考研經驗分享

最後祝考研的你，堅持堅持再堅持！勝利！