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大學生6人情景劇劇本

發布時間: 2023-07-06 23:52:35

『壹』 適合學生演的六個人搞笑小品劇本有哪些

適合學生演的六個人搞笑小品劇本有《我知道我的未來不是夢》、《甄嬛後傳》、《熱帶驚雷》、《鄉村愛情》和《猛蟲不過江》等。學生的思維已經很活躍,年年都有看春晚小品,所以模仿是最好的鍛煉,但要有好的活躍氣氛與搞笑場景,還是懷舊版的好點,里邊腦筋急轉彎和搞笑的台詞,都能讓人笑到肚子痛。

小品的發展

開創小品先河的人,是王景愚先生。對小品創作、發展貢獻最大的人,是馬季先生。1982年,電視的快速普及,馬季開始思索相聲由聽覺藝術到視覺藝術的改造問題。馬季組織了個隊伍,與趙炎、幺樹森一起,試做了13個小品,蠟刻成冊,結集成中國最早的小品本子,起名叫《笑的窗口》。

『貳』 求適合大學生一個寢室6個人演的短的小品

6人校園小品劇本《21世紀什麼最貴》

一等獎作品:《21世紀什麼最貴》

人物:5個演員+1旁白

內容:大馬波和小馬波在學校里不遵守規章制度吊兒郎當,長大變成了兩搶劫犯

寓意:好好讀書,少走歪路

小品 21世紀什麼最貴

【場景渣慧一】

旁白:請同學們注意離考試結束時間還有10分鍾

小:歷史上第一個登月成功的人。

大哥這道題我實在不會

大:你有沒有一點常識啊! 嫦娥嘛。

第二個上去的是後羿 第三個上去的就是色 *** 的豬八戒咯

小:哦!對啊 大哥果然是閱歷豐富啊.

大:不豐富怎麼當你的大哥啊 嗯 跟我混了這么多年口才也變得越來越好了嘛 果然是老子可教也

小:小弟,文化程度就是和大哥不能比啊。

小:繼續看卷子 發現還是不會,(就踢一下鄭的板凳)

鄭:(側頭瞪一眼,轉回來 ,繼續寫)

小:拽一下鄭的衣服說:帥哥?班長?歐巴~~,給我抄一下唄~

鄭不予理睬。

小:轉頭對大哥說 再給我看幾道題唄~(伸頭看過去)

大哥:擺出很尷尬又很教育人的樣子:我跟你說了多少邊了 21世紀什麼最貴? 誠信! 考試能作弊嗎 能看我的嗎 還不給我看書去!

小:唉,靠人不如靠己,(找書)物理?不是,化學?不是,…..哦~找到了,就這本!!(轉頭)大哥!大哥!我找到了!

大:還不快翻書!(拍下小的頭~)

小 小心謹慎芹梁如的拿書抄。

(先翻目錄,哦~42頁)

吳:(抬頭)咳咳!(全場安靜,小立馬把書塞進桌洞,吳繼續低頭看書)

小:呼,監考這么嚴!嚇死我了(拿出書 不是剛內本 翻到42頁開始抄)

大:(踢一下小的凳子)給我看一``````

小:(倒地)哎呦!疼死了··(書掉地下)

吳:(走過來 撿起書)~歷史考試你拿語文書來抄?)

小 被趙老師揪著耳朵趕出了考場喊道:痛痛痛痛痛!!

[第二幕]

大坐在桌子上,小給大捶背。

小:大哥,昨天老師太變態了 抄錯書還說我作弊

大: *** !你還好意思說老子的臉都給你丟盡了。

小委屈的模樣輕聲的說:你也不是往上面抄了幾題

吳:上課!

鄭少秋:起立!嫌啟

吳:同學們好!

集體:老師好!(每個同學的神態動作都不一樣)

吳(神態要氣憤):念到名字的同學來拿昨天考的試卷

小馬波!

吳: 你雖然是作弊 我還是給你分數了。

小:(興高采烈):老師你太漂亮了, 從來沒見過這么漂亮的老師!

吳:我話還沒有說完 因為你作弊以後的成績也沒有一題是對的 O分。

小 回到座位對蔡說:從來沒見過這么丑的老師.

吳 繼續念到:大馬波!

大 迅速得跑到講台上一看成績(手舞足蹈):也!我90分 90分啊! 給大家看看奧 (很炫耀的給其他同學看)

吳:哦,不好意思大馬波同學。

這張試卷才是你的。

大沮喪的拿了自己的試卷

鄭少秋 上去拿試卷 老師的表情很驕傲並微微點頭

小問:大哥你多。

大: 閉嘴!

吳:你們這幫人啊 現在逃避學習,將來痛苦的也只會是你們 多向班長鄭少秋學習學習 什麼功課成績都好一些 生活就更精彩一些

將來鄭少秋(本小品劇本來源於胖蛋小品搞笑大全pangdan)同學肯定比你們有出息!我去拿份資料 鄭少秋你管下班級 (說完走出教室)

大:對小做一個要煙的手勢,

小:(翻出口袋)大哥,沒了 昨天最後的五毛錢都給你買煙了。

大:我不管,你立馬給我找去!

小(跑出去)一會進來拿了半支煙 大喊:大哥 大哥,我找到了 找到了!

大:拿到手上 很嫌棄的看下煙

小:(用火柴的手勢)幫他點煙

大:剛抽上 小在一旁寒酸的看著大~

鄭少秋:在學校不準抽煙!

大:把頭扭向另一邊故意沒聽到

鄭少秋:一把奪過香煙 把香煙弄折了。

大:突然站起:敢掐老子的煙 不想活了啊!

鄭少秋:那又怎樣 這里是學校不是娛樂場所 要抽回家去抽!(hold住全場的氣勢)

大:6班班長黑貓警長附體!

大:小弟!

小:在!

大:21世紀什麼最貴?

小:拳頭(伸出拳頭,擺出李小龍的架勢)

大:拳你個頭 當然是和諧最貴 班長有事好說話嘛, 用不著這么凶 我不抽就是了。

(大和小走出了教室)

鄭少秋:開始整理自己的書包

(放學後小馬波和大馬波在低頭私語)

鄭少秋:在放學的路上迎面遇上兩個蒙面的壞人

小:老大,你不是說21世紀和諧最貴嗎。

大:做人要能屈能伸!蒙上面就不一樣了 走!

鄭少秋:你們是誰?想干什麼?

大:少廢話!我們今天就是來教訓你的!

一幫人圍著鄭,只聽見鄭的叫喊聲!

【場景三】

(畫面定格在打鬥的時候,主持人:就這樣 不愛學習的大馬波和小馬波渾渾噩噩過了10年,我們來看看10年後的他們都在干什麼吧)

大:大叔行行好,給點賞錢吧

小:大哥都一天了 一塊錢都沒要到

大:不行 ,21世紀還是眼淚最貴,拿樂器去

小拿著垃圾畚兜和掃把(拉二胡)背景音樂響起

主持人走過來

大哭得越猛了:大哥,賞幾個小錢吧!

主持人非常同情的樣子:唉,年紀輕輕出來干這活,可憐的人啊。

(說完把手掏進了自己的口袋似乎在拿錢,但是拿出來的是一隻手機!)

喂?王總嗎?你怎麼還在機場啊 我這就來。

(毫無人性)

大:早知今日 何必當初啊!

鄭:走過來(白領的打扮,手拿文件夾)大吃一驚:你們不就是大馬波和小馬波嗎?

小:班長!

大連忙堵住小嘴說:哥們你認錯人了。

小掙脫:班長啊,當初是大馬波叫我打你的,和我沒關系啊,可憐可憐我給我點飯吃吧,兩天沒吃頓飽飯了。

大:哼,叛徒!

鄭:哎呀,誰還記得那些呀,起來把,老同學請你們吃飯去!

都很感動

鄭:你們現在知道21世紀什麼最貴嗎?

大小直搖頭:不知道

鄭(鄭倒下來手張開,大小扶住他):人才!

謝謝觀看

編劇:文藝我、婭婭

『叄』 大學生六人勵志簡短小品劇本

六個人算是一個中型的小團體了,那麼六個人可以演繹哪些經典的勵志簡短小品劇本呢?下面是我分享的大學生六人勵志簡短小品劇本,一起來看看吧。

大學生六人勵志簡短小品劇本【熱門篇】
你若安好,便是晴天

你若安好,便是晴天

地點:學生宿舍 人物:A B C D E F

(眾人圍著桌子打牌,突然B向眾人沖來)

C:南蠻入侵! D:殺! E:殺! F:殺! C:過河拆橋!

B:快!拆什麼橋,做好戰斗准備!啟動一級應急預案,全城戒備!

(眾人馬上將牌藏起,一片慌亂)

C:全體集合!(DEF一字排開)向右看齊!

C:(跑向B,敬禮。B回禮) 報告 師長同志,全師集合完畢,請指示!

B:歸隊!

C:是!(跑步歸隊)

B:同志們,同學們,養病千日,用葯一時!現在我們該怎麼辦?

眾人:(揮拳)殺!!

B:不對!是歡迎! 眾人:啊? (四人四聲調)

D:為什麼?

B:(指著D)誰讓你說話的,你不會打報告嗎?

D:報告。(小聲) B:聽不見!(大聲)

D:報告!(大聲) B:聽不見。(小聲)

D:報告!!(歇斯底里) B:聲音太小,聽不見同志們。(眾人發出微微笑聲)

B:笑,接著笑,別忍著,笑啊,別憋出內傷來!(一臉嚴肅地看著眾人)

不用笑,我會讓你們哭的!

(眾人怒,將B包圍,B嚇的倒地)

眾人:滾! B:(從地上起來,聲音顫抖)同,同學們別誤會。

D:竟然敢模仿教官啦!

B:不,兄弟別誤會!我只是想說明教官來啦,青天就有啦!

E:別以為你是師長就能胡作非為!我們可不是吃醋的!

F:說的對!我們是打醬油的!

B:咋那麼亂呢!他說的是吃素,不是醋!

E:嗯,對。是醋不是素!哦,不對!是素不是醋!醋是醋,素是素,你不要把醋當成了素,不要把素當成了醋。醋醋素素,素素醋醋。你明白了嗎?

B:我~不明白!

F:少廢話!(指著B )立正!(B迅速立正)稍息!立正!(B按F的話做)報數!

B:(很無奈的表情,思考一會)一!

F:重報!(大聲) B:(瞪著F)一! F:重報!(不耐煩的聲音)

B:二!(大聲) F:哎,這就對了。你就是二!(竊笑)

B:你。。。。。(無語狀態)

C:你怎麼能這樣說師長啊?其實,師長是口井!

F:井?什麼意思?(滿臉疑惑)

C:很明顯嘛,橫豎都是二唄!

(眾人大笑,B惱羞成怒,向C沖去。眾人都站到C這一方,凶神惡煞。B膽怯又退回原地) B:我~我不跟你們一般見識,免得說我欺負你們人多!

D:呦,小子口氣不小啊!立正坐好嘍! (B盤腿坐下)

D:誰讓你坐下的? (B立刻起立站好)

D:蹲下!罰酒不吃,吃敬酒! (B很不服氣的蹲下)

D:蹲好啦,不會蹲是不? (B按標准姿勢蹲好)

D:你知道我們政策,坦白從嚴,抗拒從寬!老實交代,到底誰來啦?竟然啟動一級應急預案?快交代,不然把你給交代嘍!(做出抹脖子的動作)

省略1769字,省略部分更精彩……1

C:別提考試,更傷感情!考試都是浮雲,考完就是烏雲!

E:是啊!有一天我夢到自己在考試,後來一下子驚醒了,可是更恐怖的事情發生了,原來我真的在考試!(吃驚狀)

B:不止是這樣。高數考完後,我哭了;線代考完後,我發現我哭早了!(悲哀狀)

F:其實,考試就像得了病一樣,考前是憂鬱症;考時是健忘症;考後病情開始好轉,拿回試卷時,心臟病就突發了!(痛苦狀)

D:唉,在十幾年前的一個九月一日,我手舞足蹈眉開眼笑的背上書包,屁顛屁顛的走進學校,從此,(抬手,張望)踏上了一條不歸路!

C:因此,對於考試我 總結 出一句話,你若考試,我便掛了!

A:平時讓你們好好學習,你們就是不聽我的。現在好了,吹燈了,拔蠟了,考試就掛了!車撞樹上啦,你知道拐了;股票漲啦,你知道買了;鼻涕流到嘴裡了,你知道甩了!

C:老師,我們總以為自己很聰明,左手機,右電腦。早晨不起,晚上不睡。但到最後才發現我們錯了,我們真的錯了!(眾人低頭懺悔)

A:同學們,知錯能改,善莫大焉。現在還來得急。沒事,振作起來。期末考試就要來了,好好學你們一定能過!你們想啊,考試在 元旦 和 春節 之間,元旦你們過嗎? 眾人:過! A:春節你們過嗎? 眾人:過!

A:好,由夾逼准則得:考試必過! (眾人喝彩,鼓掌)

B:情人節我一個人過! F: 光棍節 我一個人過!

E:聖誕我一個人過! D:元旦我一個人過!

C:有本事考試也讓我一個人過! A:好,霸氣側漏!不愧是我物電的學生!

B:老師,感謝你的一路相伴!老師~ 眾人:你辛苦啦!

A:謝謝同學們!我雖然很累,但這不算什麼,你若安好,便是晴天!假如有一天你想哭,我不能把你逗樂,但我能陪著你一起哭;假如有一天你很疲憊,我不能替你受累,但我能借給你一個臂膀;假如有一天你不想說話,我會默默的坐在你身邊,陪你一起寂寞。因為我們是一家人,相親相愛的一家人!

A:好,拿出我們的霸氣,用激情點燃夢想! 眾人:加油!(壓手)

(《上海灘》背景音樂,眾人頭戴禮帽,圍巾,走秀。三角形隊列,《江南Stye》眾人騎馬舞)

劇終
大學生六人勵志簡短小品劇本【精選篇】
我一定能行

第一幕

場景:某餐館

道具:兩張椅子、一張桌子

人物:強子、餐館老闆、客人兩位

劇情:旁白(強子在下課以後匆忙趕向自己打工的餐館。他是一個來自農村的大學生,家境貧寒。性格內向的強子決定自己去打工掙錢,希望能夠維持自己的生活費用;可能的話,還可以往自己家裡寄錢。於是,他找了兩份工作,一份在餐館打雜,一份給人家當家教。背景音樂響起)強子在舞台上來回焦急地小跑著。

強子:(氣喘吁吁)老闆,我來了!

老闆:(面無表情)你姓“拖”啊,拖到現在才來。去(手指著側面)先把地板拖干凈,菜洗干凈,桌子擦乾凈。客人來了,就把菜單遞過去,知道了嗎?

(強子點點頭,然後迅速拖地,擦桌子,洗碗筷等等。作氣喘吁吁狀,用手擦汗。——用快節奏的音樂烘托忙碌)

(兩位客人上場,大搖大擺,男女都戴墨鏡)

老闆:(笑容滿面)歡迎光臨,歡迎光臨,二位一來,本店篷篳生輝啊。請問,二位要吃點什麼,本店菜品齊全,色香味美,有宮爆雞丁,紅燒鯉魚,粉蒸排骨……

女客:(打斷老闆的話,面罩寒霜,皺眉)桌子怎麼這么臟啊,哎呀,我的裙子啊(從椅子上跳起來)!

老闆:(低聲細語)對不起,對不起,馬上給你們擦乾凈。(轉身過來,大嚷)強子,怎麼擦的桌子,快過來,給客人擦乾凈。(強子迅速過來擦桌子,後離開)

(幾分鍾以後)

老闆:強子,給客人上菜去,快點,怎麼慢騰騰的。(老闆退場)

(強子接連上菜,十分忙碌的樣子。客人陶醉於吃菜和卿卿我我的言談)

強子:湯來了!

(女的專心於吃菜與嬉笑,結果胳膊一不小心把湯給弄灑了)

女客:(迅速從椅子上躍起,拉起裙子,大叫)哎呀,燙到我了!我的裙子。

男客:(大嚷)老闆!

老闆:(迅速從某個角落竄出)二位,什麼事啊?

女客:哎喲,哎喲……

男客:哼哼,怎麼回事,你看看,燙到我的女朋友了,你說該怎麼辦?要不我打110報警,要不咱上醫院驗傷。

老闆:(轉過身來,恨恨給了強子一個耳光,氣急敗壞)你,你,你……

強子:(捂著臉)明,明明……

老闆:明明什麼啊,得罪了客人就是你的錯。這個月扣你五十塊。

強子:(欲言又止)我,我……

男客:(不耐煩狀)好了,老闆,你說,究竟該怎麼辦?

女客:哎喲……

老闆:算我倒霉,不收你們飯錢,再賠你們50塊,行了吧!

男客:(手指著強子)哼,小子,算你老闆識趣,老子今天就不跟你計較了!(收錢,後轉身對著女朋友)小麗,收工,走人!

(男的打一個響指,然後兩人下台)

老闆:你這個掃帚星,遇到你我倒了八輩子霉了,還楞在這里干什麼,快去給老子收拾碗筷!

(均下場)

(背景音樂響起,強子低著頭在路上緩緩地走,他被迎面來的一個人撞了,他一轉身,又被另一個人撞了……影射他在現實中的被沖撞)

旁白:(強子拖著滿是疲憊的身子,還有更疲憊的心靈,又去另外一個地方。那裡,是他自己找的一份家教工作。他知道,他需要堅持下去,一定要堅持下去!他始終相信,他能行,他一定能行的。)

第二幕

場景:寢室走廊

道具:燈、課本

人物:強子甲,強子乙

劇情:旁白(夜,已經很深了,室友們都進入了夢鄉。冰冷的走廊里。強子拿著課本專注地看著。可是他的內心卻無法平靜,心裡傳來兩個聲音,兩個矛盾的聲音,它們展開了激烈的斗爭。)

乙:你太累了,該歇歇了,讓我來主宰你吧!

甲:不,我要堅持做我的事情。

乙:(冷笑)你太天真,太可笑了,難道你不苦嗎,不累嗎,不倦嗎?干那樣的工作,受那樣的氣,不光丟你的臉,也傷我的自尊啊!

甲:不,不,人生要先吃苦,才能苦盡甘來。

乙:哼,那是騙傻子的鬼話,難道等你快入土為安的時候,你再去享受快樂嗎?你看,現在你窮,你就獨自守著你自己的世界,你的同學,你的朋友誰幫你了,誰給你一個好臉色了,誰願意聽你 說說 內心話了……他們躲你還來不及呢!所以呢,你不要窮得那麼直白,大家都看不起你的。

甲:我窮,難道還要隱瞞什麼嗎?

乙:傻啊,你其實也是我啊,可是你怎麼這么笨?讓我教教你吧!你窮,可是,你得充自己有錢。你可以找人借啊!只要你能說會道,一定會有人心甘情願地借給你的。借到了錢,你便有了朋友,有了關系網,也便有了掙錢的 渠道 ,錢便生錢。投資便也有了回報,你懂不?再說,你一個堂堂正正的大學生,不用下賤到去一個破餐館打工吧!搞傳銷也比這強啊!

(另有人表演強子的孤獨生活:別人踢 足球 從他身邊經過,他很想和他們一塊去的,可是別人不和他去踢……表演另一個強子給別人發煙,能說會道地市儈樣子,別人掏錢給他,然後一群人在一起喝酒、抽煙……很放縱的樣子)

甲:(掙扎狀)不,我憑的是力氣掙錢,決不是賤!

乙:你小子腦袋進水啦,你是大學生啊,竟然受那樣的氣!你是豬啊,大學生應該用腦子吃飯啊!

甲:(痛苦狀,雙手抱頭)當家教,用的就是腦子!我要活得堂堂正正,活得干凈利落。我用自己汗水掙來的錢,哪怕很少很少,但我用得踏實。人活著,不光是為了自己,還要為我愛的人和愛我的人!(慷慨激昂狀)我能行,我一定能行的!(“飛得更高”背景音樂響起,先低後高)

話劇劇本:
大學生六人勵志簡短小品劇本【經典篇】
兒子:爸,你干什麼呢?

爸爸:我做飯呢

兒子:做啥啊

爸爸:紅燒肉

兒子:紅燒肉,我最愛吃了

爸爸:我特意給你做的

兒子:爸,你看,錄取 通知書

爸爸:我太高興了

三姑:呀,你兒子考上大學了,你再也不用賣豆腐了,我真為你高興

爸爸:我太高興了,啊

兒子:三姑,我爸這是咋了

三姑:高興死了

兒子:我爸高興死了,我太難受了

導演:停停停,怎麼回事。不是,你們是演員嗎?這戲怎麼演的,一點節奏感都沒有,死屍不能演嗎?

導演:你得有節奏感吶,有快有慢 起伏嘛,這多慢啊,快點,快點來一遍。快點,快快快

兒子:爸,我回來了。

爸爸:你回來了

兒子:爸,你幹啥呢

爸爸:我做紅燒肉呢

兒子:做啥啊

爸爸:紅燒肉

兒子:紅燒肉,我最愛吃了,錄取通知書

爸爸:我太高興了

三姑:呀,你兒子考上大學了,你再也不用賣豆腐了

爸爸:我太高興了

兒子:哎呀,三姑我爸這是咋了

三姑:樂死了

兒子:我爸死了,我太難受了

導演:不對,不對,不對。這什麼,這什麼。我都沒看,我一揉眼睛沒了

兒子:快嘛,導演,你不要節奏嘛,咱們這

導演:慢一點,慢一點,太快了,是不是,慢的來,慢的來

爸爸:導演,這費工啊

兒子:爸,我回來了

爸爸:你回來了

兒子:啊,爸,你幹啥呢

爸爸:我做飯呢

兒子:做什麼啊

爸爸:紅燒肉啊

兒子:紅燒肉啊,我最愛吃了

爸爸:我特意給你做的

兒子:爸,你看。大學錄取通知書

爸爸:我太高興了

兒子,爸爸:哈哈,哈哈哈

三姑:哎呀,你兒子考上大學了,你再也不用賣豆腐了

爸爸:我太高興了

兒子:三姑啊,我爸這是咋了

三姑:你爸他高興死了

兒子:我爸高興死了,我忒難受了呀

導演:停停停停,干什麼呢,這是電影又不是電視劇,何況又不是偶像劇,你干什麼呢,這是

爸爸:導演這不按你要求演的嘛,費了這么大勁

導演:作為演員節奏感,懂不懂什麼叫節奏感,有快有慢。我讓你快你就快成那樣,我讓你慢你就慢成那樣

爸爸:那導演那怎的,聽你的

導演:聽我指示吧,先慢著演

爸爸:慢著演啊

導演:啊

兒子走到一半,導演突然喊:快,快

兒子:爸,我回來了

爸爸:你回來了

兒子:你幹啥呢

爸爸:我做紅燒肉

導演揮手示意慢

兒子:紅燒肉,我最愛吃了

導演:快

爸爸:……(忘詞了)

導演:慢

兒子:錄取通知書

導演:快

爸爸:我太高興了

三姑慢動作進場

導演:快

三姑走到爸爸跟前時

導演:慢

三姑:你兒子考上(導演:快)大學了

爸爸:我太高興了

導演:慢

爸爸緩慢倒下(導演突然喊快),快速倒地

兒子:三姑,我爸這是咋了

導演:慢

三姑:高興死了

兒子:我爸高興死了

導演:快

兒子:我太難受了

導演:這才對嘛,節奏感

爸爸:什麼導演

三姑:有病吧

兒子:這什麼導演,你會導戲嗎

(奪門而去)

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