大學生返鄉演講稿
A. 適合大學生的演講稿（通用10篇）
大學生是指正在接受基礎高等 教育 和專業高等教育還未 畢業 或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。下面我為大家帶來適合大學生的 演講稿 ，希望大家喜歡!
適合大學生的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎麼為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。
其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節約資源。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處於蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
適合大學生的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
「天地生人，生一人，應有一人之業;人生在世，在一日，當盡一日之勤」。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。
對於人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，於是有了飛機。看見魚兒在水裡游弋，於是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：「當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足於在地上爬。」正是有了遠大的理想，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
愛默生告誡我們：「當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!」
為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成。
誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道，在大學的時光中，許多同學都有「春風得意馬蹄疾」的光耀，也有「八月秋高風怒號」的低谷，但我們要時刻記住泰戈爾的至理 名言 「只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。」在人生這場考驗毅力的 馬拉松 比賽中，我們理應如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無反顧，堅持不懈，想著自己的目標，百折不撓的拼搏，這樣你才會成為那笑到最後的人。
是海倫·凱勒教會了我們要有夢想，是愛·默生教會了我們要腳踏實地，是五月天告訴我們，每個人的一生都是由無數的夢想組成，逆風的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢想永遠只會是一個夢想。
眼下，學院春季運動會開幕在即，我系運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的准備著，曙光下，運動員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅信「是非成敗轉頭空，天生我材必有用。」讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢於拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在於它顏色的美麗，而是在於它劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標努力過，為夢想奮斗過，為未來拼搏過，我們輝煌的人生一直充滿希望，請堅信，只要奮斗進取，夢想的星光就在不遠的前方!
有一種品質，是建工系的品質，他勇往直前，讓挫折為之讓道;
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風喪膽!
勇士們，帶上這種品質，帶上這種精神，帶上這種力量，在運動場上奮力拚搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!
謝謝大家，我的演講到此結束。
適合大學生的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
大千世界紛繁復雜，卻伴隨著無限的遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的夢想。歡快的奔放著的希望之火，她是都市中一道亮麗的風景線，她給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢想和希望的呢?讓我來告訴你-這就是你自己!擁有美好青春的年輕的自己。
那青春，是拂面而來的三月春風，她帶來的是大地萬物復甦，當她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩的美景。那青春的風是透明的，回憶兒時的縱情淘氣，當調皮早已過去，那青春的風兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標，在追求著完美和美好。
青春，那是金秋的紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛的一面-楓葉紅了，紅的自然，紅的純正。這就是青春給人的無限嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來的快，來的猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春也是冬日的太陽。當那溫暖的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你回發現，每天的太陽都是新的。
我的青春，我做主!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色與幻想，是書的第一章，是永無終結的 故事 。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等的，短暫的的。她的本質，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定的意志，不懈的追求。青春才能秋收瓜熟而後蒂落，只有保持青春的活力與進取，用心血和汗水培植這棵青春的種子，才能開花、結果。
人生如歌花如夢，歲月褶皺肌膚，暮氣褶皺靈魂。讓我們拿起青春之筆，為自己畫一幅絢麗多姿，真正體現青春的肖像畫，畫出個性，畫出格調，無怨無悔。青春萬歲!願我們發光發熱的青春在多姿多彩中走向成熟，在人生輝煌的覆歷上留下那最精彩的一頁!
也許，愛青春的充實勝過愛童年的無憂，愛青春的自由勝過愛虛浮的功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗的權利，我們同時也擁有再次成功的機會，這就是青春的魅力所在!
朋友，擁有青春onlyone!盡情享受青春吧!
適合大學生的演講稿4
親愛的同學們：
你們好!
如果說母愛是涓涓細流，一點一滴滋潤著我們的心田，那麼父愛就如高山，偉岸頁淳厚，父親總是默默無聞的付出，雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時時的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。
這是發生在我身邊的一個真實的故事：
__年_月的一天早上，我的表哥早早的就來到兒子幹活的工地，教兒子怎麼樣放線，父子倆六點多就開始幹了起來。兒子是剛學這個活，所以父親一邊教，一邊干，他們幹活的地方是一個長寬各三米，高四米見方的土坑，要從裡面砌上磚。父子倆正干著，忽然從南面的牆壁上掉下了一大片土塊，憑著多年的工作 經驗 ，父親馬上就知道要發生危險了，他一邊說：「兒子，快閃開!」一邊猛得把兒子從牆根拉了出來，推到了一邊，隨後就塌方了，大面積的土從牆壁上脫落下來，兒子只被埋住了腿，父親卻被土方一直埋到了胸口，當時就吐了幾口血。他的內臟被砸壞了。
當人們把父親從土方里弄出來時，父親一句話也沒說，就走了，他的面容十分的安詳，看不到一絲的驚恐。父親可能知道，自己的兒子沒有生命危險，所以就這樣平靜的走了，他生前的最後一句話就是：「兒子，快閃開!」
就是這樣一個父親，本來他是可以跑掉的。可在生死危險來臨時，把生的希望給了兒子，把死亡留給了自己，我覺得這是一個合格的父親，英雄的父親。偉大的父親!
烈日下，在建築工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個人不是父親嗎?晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個人不是父親嗎?寒風中，騎著自行車，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個人不是父親嗎?礦井下，那挖煤採掘，讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎?父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象岩漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。
同學們，愛你的父親吧，六月的第二個星期天就是 父親節 。讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節日里，送上一個甜甜的親吻，送上一句溫新的祝福，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因為父親是我們家庭的脊樑，因為父愛如山。
適合大學生的演講稿5
尊敬的各位領導，親愛的各位同學：
大家好!
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷一位獨具特色的民族英雄。他以「堅冰可渡」的非凡膽魄，率領大軍「破釜沉舟」東渡台灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事 文化 的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的 事跡 ，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自於有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍佔領38年之久的台灣。愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。
愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了「反清復明」鄭成功不惜「殺父報國」。為了早日把荷蘭軍隊趕出台灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓台灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!所謂「愛國」，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了「精忠報國」的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣周恩來總理，從讀書時就立下誓言「為中華之崛起而讀書」。愛國志士多各朝各代的_臣、_雄也不少。像與岳飛同時期的_臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭後人唾罵，遺臭萬年。還有一代_雄的國民黨首領蔣介石，不幫助共產黨一致對付小日本，反而與自家人窩里反。被打敗後夾著尾巴逃到台灣，導致了現在的中國無法使領土完整。「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本著「事不關己，己不為人」的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打……這樣反反復復地打來打去，個人能有安寧嗎?
我曾在一篇 文章 上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那裡呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那隻是一個簡單而又朴實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
我的演講完了，謝謝大家!
適合大學生的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好。今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話——我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那麼，我們應該怎樣去做呢?這里，我想向大家 說說 幾條必不可少的學習准則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之，缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住"滴水穿石"。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗， 諺語 說："能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。"
最後，就是准時，准時並不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什麼，讓我們把這四條規則銘記於心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求准時。
謝謝大家!
適合大學生的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我是__班的___，今天我演講的題目是《微笑，讓生活更美好》。
翻開《文明美德，伴我成長》的書頁，一股濃重的墨香撲鼻而來，「宇宙」霍金，酒店大王希而頓，自強不息的李娜，他們用微笑為自己，為祖國贏得了鮮花與掌聲。
一位名人尤金曾說過：「笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。」「宇宙天才」霍金被「盧伽雷氏症」禁錮在輪椅上長達40年之久，但他並沒有因此而放棄，而是樂觀地生活著，他的《時間簡史》讓全世界的人們重新認識了宇宙。他坐著ibm公司為他製作的輪椅，乘著熱氣球到了南極，還環遊了地球。
當記者問霍金：「霍金先生，盧伽雷氏症已經將你記久固定在輪椅上，你不以為命運讓你失去很多出路嗎?」霍金臉上充滿微笑，用他僅能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤，顯示屏上的4句話讓人震驚：「我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的人!」
看完了故事，我不禁感慨萬分，如今，許多人遇到了困難從不自己解決，而是託付給父母親人去解決，如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了，含在口裡怕化了的「小皇帝」「小公主」。但是，人生的坎坷道路上，不可能一帆風順，困難是這樣如影如形地追隨著我們，我們不面對它，又怎麼迎擊它!其實「兒孫自有兒孫福，休為兒孫做馬牛。」早就有「積金千兩，不如一解經書」的說法。但如今的孩子被親人寵得不知所措，甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的「富三代」，還有13歲男孩入學時的「全家總動員」，甚至有學生不比學業、不比成績、專比家長，於是，一個熱詞「拼爹」新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經把前輩直面困難，用微笑面對艱難困苦的精神忘得一干二凈。
微笑是令彼此愉快的助推器;是直通人心的世界語;是 人際交往 的潤滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以，同學們請讓我們在遇到困難時淡然一笑，把心胸打開，陽光便不請自來，讓我們插上微笑的翅膀，在廣闊的天空下振翅翱翔!
謝謝大家!
適合大學生的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：「三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。」這句話說出了讀書的必要性。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。
在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經有個海外媒體發布過一個讀書 報告 ，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數據，真的值得我們去深思。
作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：「我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書。」或者說，「再等等，玩會兒再去看書。」可是同學們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
因此，在這里我們想藉此機會向大家發出「六個一」的讀書倡議：
1、每天堅持讀書一小時;
2、每天堅持朗讀一篇美文;
3、每天積累一句 名人名言 或一個 成語 ;
4、每天積累一句優美 句子 ;
5、每周堅持寫一篇 讀後感 ;
6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
適合大學生的演講稿9
老師們、同學們：
大家早上好!
我是學生會副主席___，今天我 國旗下講話 的題目是《法治與生活》。我們在日常學習生活中越來越多地聽到「依法治國」和「法治」。但是什麼是法，「法治」與我們的生活又有什麼關系，卻很少有人去思考過。
古羅馬的法學家西塞羅在其著作中提到，在實在法，也就是各民族制定的各種法律之上有一更高的適用於一切民族永恆的自然法。自然法是與自然即事物的本質相適應的法，其本質為正確的理性。所以，自然法效力高於實在法。實在法必須反映和體現自然法的要求。因此「惡法非法」，法律必須體現正義和公正。
我國自周朝法家起，就已有法治的雛形。法家提出了「緣法而治」、「不別親疏，不殊貴賤，一斷於法」的觀點，認為法是高於君主的權利而存在的，這與西塞羅的觀點也有相近之處。
在我們今天的社會，法滲透在生活的每一個角落。除了國家的法律之外，我們日常生活中的 規章制度 是法，行為准則也是法，若是按照斯多葛學派的。觀點，自然規律也是一種法。
而我們生活在這個社會中，為社會的一員，法律也深刻地影響著我們。
若是你覺得這件事距今已相隔甚遠，和你沒有多少關系。那麼315消費者權益日就和我們的生活更加密切了。在以往的消費者權益日中，我們能在媒體的報道上看到許多打假、維護消費者權益的報道，這是法對我們權益不因為他人的作假、偽造而受到侵害的保護。
因此，我們要學好法律，懂得法律，知道如何正確而有效的維護自己的權益。
在盧梭的《社會契約論》中認為，整個社會是由每一個公民與整個社會形成一種契約的關系而建立起來的。而這個民主政治早已代替了盧梭時_統治的時代，我們每一個都應是這個社會的一份子。因此，我們在享受法帶給我們的人身、財產上的保護的同時，也該盡自己的一份力量來推動整個社會向前發展。
那麼我們又應該如何做到這看似偉大而遙不可及的目標呢?
首先，「大事始於細末」，我們可以從身邊的小事做起，認真學習有關學科，做一個知法懂法的好學生。
其次，在自己的權益受到侵損時要敢於維護自己的權利。就如你在消費時購買的了假的、偽劣的產品，不能只是哀聲嘆氣，抱怨自己的運氣不佳，而是應該向有關部門反映情況。因為當你能夠向有關部門指出商家的非法行為，就可以讓其他消費者免於遭受同樣的損失。在幫助他人的同時，也體現了你作為一名優秀的社會公民的素養與品格。
除此之外，同學們還可以在平日里路過電教樓南側的展板時留心其上的新聞與消息。時時關注我國法治建設的進展。因為就如前文所言，這個社會的進步與發展離不開在坐的每一位師生的努力。
古人有言「無法無天」，可見法律在古人心目中就已是同天一般讓人敬畏。而如今身處於一個正在向法治社會發展的社會時期，我們也應該對具有自然法精神的法律充滿尊敬之心，並且為法治社會奉獻自己的一份力。
謝謝大家!
適合大學生的演講稿10
親愛的老師們、同學們：
大家好!
今天我想和大家談一談生活。
生活是什麼?有人說生活是一杯龍井茶，要你去細細品味其中的美妙滋味;有人說生活是一杯咖啡，回味起來會口齒清香：有人說生活本是一張潔凈的白紙，要你在紙上繪出五顏六色的畫;也有人說生活是小河，沒有人知道它的盡頭在哪裡。
那麼，你認為的生活呢?
在我看來，生活是一段旅行的過程，在這個過程中誰都希望能夠一帆風順，可是誰也沒有真正一帆風順。因為生活中有快樂與痛苦。快樂，需要痛苦襯托;痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。於是，我們在這個過程中不得不學會戰勝困難，打敗挫折。否則，前方再美，你也看不到。莫泊桑說過：「生活不可能像你想像的那麼好，但也不會像你想像的那麼糟」，我們都還在親人的庇佑下生活，沒有經歷過人生，但希望，在我們都經歷過生活，看清楚它本來的面目後，還能熱愛生活。
我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，人生是一場漫漫旅途，我們都是生命的。奔跑者，從上一個終點線到這一個起跑線。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」我們是年輕的，我們又是成熟的。路在延伸，未來怎樣，要靠我們去奮斗，去創造。不斷地耕耘才會有不斷地收獲，生命對每個人說是平等的，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何來把握生活，享受生命。記得有個作家曾經說過：「要麼你去駕馭生活，要麼生活駕馭你。」我們不怕目標定得高遠，只是怕沒有追尋的勇氣、熱情和執著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前地行進下去，你就會驚訝地發現：很多所謂的遠方其實並不遙遠。但願我們都能做自己生活的領跑者。
我的講話完畢，謝謝大家!
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大學生是指正在接受基礎高等 教育 和專業高等教育還未 畢業 或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。下面我為大家帶來大學生的 演講稿 範文 10篇，希望大家喜歡!
大學生的演講稿範文10篇1
尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的主題是「理想，信念，追求」。
作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以後的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西，理想是你要達成的目的，而追求是過程。
守護理想，堅定信念，執著追求，這正是我們所要達到的。
理想是一個神聖的詞彙，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業乘風破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫。托爾斯泰也曾說：「理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活」。所以人應該從小有理想，有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想並為理想奮斗終生的人數不勝數，他們取得了輝煌的業績。「孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山」是他求學前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，並且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周總理，他讀書時的那一句「為中華崛起而讀書」曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，並付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過「有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳」，他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一 種植 物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖盪。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念後，我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執著的去追求。先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!
最後，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
大學生的演講稿範文10篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所佔比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛於一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。
其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今後日益復雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。
然後，要成為培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民，培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
最後，把握有限光陰，創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思後言、先思後行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今後就業中無形的財富。
望當今大學生，承前啟後，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，願你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊樑。
大學生的演講稿範文10篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的 出國 熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的" 考研 "、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬於這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋! 傳說 中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所准備的人"，那麼，年青的朋友們，讓早早准備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!
大學生的演講稿範文10篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬於「一次性消費」，而且是易耗性消費，所謂「人生易老」，所謂「如白駒之過隙」，所謂「高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪」，說的就是它。
青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鍾，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
大學生的演講稿範文10篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是美術系20__級美術教育三班的___，很榮幸能參加此屆「 心語 杯」青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想
永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛!
如果 你嚮往高遠的藍天， 那麼，生長吧。
不知不覺， 你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹， 或是 一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花。
即使， 你長成了一株小草， 你也會看見。
正因為有了千萬個你的存， 才有了這綠滿山崗!
對於青春，我們曾說，要惜時如金， 青春勵志 ，要努力奮斗，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎?
同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說：「青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。」把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學 文化 知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛煉自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以後成就事業奠定夯實的基礎。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為「我們什麼也沒有，我們只有青春」，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那麼，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更是祖國的脊樑!我們必須把握住青春，才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!
謝謝大家!
大學生的演講稿範文10篇6
尊敬的老師、各位同學：
大家好!
不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零，為什麼同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢?原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事務，而有的人卻用消極的的心態對待人生，其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的，而是你現在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務。你不能事事順利，但你可以事事盡心;你不能延續生命的長度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容顏，但你可以展現笑容;只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那麼一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為你至少戰勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20_多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清，難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他並沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態度會發現頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好!
我的演講完畢。
謝謝大家!
大學生的演講稿範文10篇7
尊敬的老師、各位同學：
大家好!
風再冷，不會永遠不息;霧再濃，不會經久不散;風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們願張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它彷彿是那麼的雄偉。那麼的不可逾越，心裡不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮精神，繼續向著目標前進，才有可能成功。
當你經過無數次跌倒，又爬起後，你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天裡，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬於你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬於不懈努力的人!
大學生的演講稿範文10篇8
尊敬的老師、各位同學：
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現在的風靡程度趕得上前段時間的「江南style」了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什麼才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那麼今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態，如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，正能量就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便盪然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對於我們新新少年來說，什麼又是屬於我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要「勿以量小而不為」，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對於我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對於人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎麼能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什麼事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那麼至關重要，關鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人!作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
大學生的演講稿範文10篇9
親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過：「世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。」想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾凈，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：「孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。」
於是小男孩擦幹了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶里，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：「要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。」男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
我的演講到此結束，謝謝大家。
大學生的演講稿範文10篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
我們的時間為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪裡去了呢?有這樣兩句 名言 ：贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間，合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理的利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但為什麼在相同的時間里，人們所得到的結果不一樣呢?比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好，而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鍾，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最珍貴的，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間即使短暫的，有事永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家!
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C. 返鄉大學生演講稿範文
演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是我為大家收集關於返鄉大學生演講稿範文，希望能幫到你。
返鄉大學生發聲亮劍感恩祖國
我叫孫金玲，畢業於長春大學，我的家在庫勒拜鄉巴勒塔村，2013年因為對口援疆計劃我有幸來到吉林長春上大學，感謝黨和國家讓我擁有了在外地學習的機會，從而實現了我的大學夢，第一次離家這么遠，第一次意識到曾經在電視上看到的大城市居然就這樣呈現在我的面前，在那裡我結識到了來自各個省份的朋友，並且找出一大堆的照片以及新聞向他們解釋我們沒有騎馬去上學，我們也有方便快捷的交通工具,我們不是都居住在帳篷中，我們也有在黨和政府關懷下鱗次櫛比的富民安居房，也有與大城市無異的高樓大廈，我們不僅僅只有沙漠，也有一眼望不到邊的森林湖泊，我們新疆的大學生在外就像是新疆的縮影，而我們也在身體力行的做好一張張新疆的“名片”，我來自新疆，也因生為新疆人而感到驕傲和自豪。
從破舊不堪的土房到明亮寬敞的磚房，從效率低下浪費水資源的引水灌溉到高效節水的新型滴灌，從人工勞動收割到機械化生產，我們在感嘆黨和國家對於新農村建設所實施的一系列政策下農村所發生的日新月異變化的同時，也應該意識到新疆當前形勢的復雜性，新疆自古就是多民族地區，各族人民享受著黨和政府的關懷，其樂融融共同生活在這一片土地上，幸福指數也在不斷提高，但是近年來，受境外“三股勢力”的影響，暴恐分子連續製造多起暴力恐怖案件，他們打著宗教信仰的旗號，挑起民族事端及民族仇視，用盡最惡毒、最殘忍的手段，殘殺我們的骨肉同胞、兄弟姐妹，充分暴露了他們的虛偽面目和險惡用心，他們的滔天罪行已引起人民的憤慨。作為滿懷熱血的新疆兒女我們都要擦亮眼睛，認清危害，與宗教極端思想徹底決裂。
為此我深刻意識到維持社會穩定和長治久安的重要性，作為大學生的我們要有“感恩、自信、堅韌、拼搏、奉獻”的的時代精神，堅決抵禦宗教極端主義在學校滲透，只要人人爭當踐行先進文化的模範，爭當文明的傳播者，爭當“去極端化”的踐行者，築起“聲討暴恐罪惡行徑，與極端思想作堅決斗爭”的鋼鐵長城，那麼，深入推進“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。” 今天村裡組織我們這些返鄉大學生宣講,談感想、談認識,我覺得很有意義,我會用自己學到的知識、自己親身經歷和自身的正能量來感染、影響、帶動身邊人一起維護民族團結、社會穩定，積極向全社會傳遞民族大團結的正能量，傳播愛和溫暖，傳播友誼和希望，培育團結互助之花。” 暑假期間我也會積極參與村裡各項活動,主動學習黨的各項惠民政策,擔任起村義務宣講員，為建設美麗家鄉貢獻自己的力量。
大學生返鄉發言稿範文
我是一名就讀於電子工程學院的大學生，同其他即將走上社會的大學畢業生一樣，就業問題是擺在我們面前的一道坎。我們都知道，大學畢業生是國家寶貴的人才資源，是現代化建設中的一支高素質的生力軍。大學畢業生的就業工作，關系千家萬戶的切身利益，關系國家現代化建設和社會的和諧穩定。近年來，大學畢業生數量屢創歷史新高，加上國際金融危機的影響，經濟形勢發展不確定因素較多，大學生的就業形勢不容樂觀。在這種新的形勢下，各級政府、高校以及全社會都在共同努力，不斷加大力度，多措並舉、多管齊下，形成了促進大學畢業生就業的強大合力。對於我們大學畢業生自身來說，也要增強信心，切實提高就業能力。同時我們應轉變觀念，樹立“先就業、後擇業”、“重事業、輕地域”的正確的擇業觀，自覺把自己的知識、技能和國家、社會的需要結合起來。要勇於創業，利用自己較高的知識水平和較強的工作能力、學習能力自主創業，創出屬於自己的廣闊天地。要練好“內功”，在刻苦學習、提高知識水平的同時，積極參加各種社會實踐活動，增加社會經歷，積累工作經驗。要及時了解各種就業信息，掌握就業技能，把握好每一個就業機會。我們要更新就業觀念，合理確定就業預期。不要只把目光盯在大城市，國企等大單位，應該響應國家的號召，到西部去，到基層去，到國家需要的艱苦地方去，用我們的青春和汗水，努力建功立業，實現自己的人生追求，創出一片屬於自己的天地。現在返鄉回村當村官，用我們所學的知識和掌握現代信息技術的優勢，帶領群眾脫貧致富，也是我們一個不錯的選擇，小崗村支書沈浩的先進事跡也激勵著我們，讓我們感到紮根農村同樣可以做出一番轟轟烈烈的偉大事業。
在校期間，我有意識地培養和鍛煉自己的組織和協調能力，擔任了學生會幹部，在為同學們服務的同時，也增強了自己的辦事能力，並且利用組織活動的機會，更多地接觸了校外的社會，接觸到更多的人和事。對社會的現實情況也有了更多的了解和認識。我覺得我們在就業問題上，應該把目光放長遠，應該同自己的人生規劃很好地結合起來，不要拘泥於一地，而應放棄貪圖享受的思想，不要怕艱苦，艱苦的地方往往最能鍛煉人。要讓自己自覺地融入當今的社會大潮中，我們缺乏工作經驗，缺乏實踐鍛煉，但我們不缺乏報效祖國的雄心壯志，我們還年輕，可以去試去闖，我們應該用自己的青春和汗水去開創我們自己的新天地。只用這樣才能不愧於這個時代!與其在一次次等待與失望中編制我們的就業夢想，不如用“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”的精神激勵自己，到農村的廣闊天地去，哪裡會是我們大展身手的沃土，哪裡會是我們放飛夢想的樂園!
返鄉大學生發聲亮劍表態發言稿
為深入貫徹中央新疆工作座談會上提出的“必須把抓基層、打基礎作為興疆穩疆的長遠之計和固本之舉，特別要在村一級用勁，集中力量、集中時間進行整頓。一個村一個村整治、一個社區一個社區梳理、一個陣地一個陣地鞏固”的精神，認真落實中央、自治區黨委關於建立整頓軟弱渙散基層黨組織常態化、長效化工作機制的部署要求，突出強化工作指導，深化全地區軟弱渙散基層黨組織整頓、鞏固、提升的實際效果，特製定本實施方案。
一、指導思想
開展軟弱渙散基層黨組織整頓工作，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，不折不扣貫徹落實第二次中央新疆工作座談會和 總書記系列重要講話精神，落實中央、自治區黨委和地委關於軟弱渙散基層黨組織整頓、鞏固、提升的部署要求，著眼“三個堅決防止”，堅持以深入開展“訪惠聚”活動和基層服務型黨組織創建活動為契機，以推進基層治理體系和治理能力現代化為引領，以建設服務群眾、維護穩定、反對分裂的堅強戰斗堡壘為目標，突出黨組織凝聚力和戰鬥力不強、黨員隊伍先鋒模範作用不明顯、運行管理不規范、落實維穩措施不得力、幹部作風不實和村級組織星級化考核等次較低等整頓重點，堅持搶抓機遇、持續用勁、久久為功，全面深化整頓工作，為推進全地區社會穩定和長治久安提供堅強的組織保障。
二、目標要求和整頓范圍
(一)目標要求。從20XX年年底開始，利用三年的時間，抓住關鍵、找准症結、細化措施、集中資源、多管齊下，高標准、嚴要求，全力開展整治、鞏固、提升工作，推進全地區軟弱渙散基層黨組織20XX年年底前全部實現整改提高、晉位升級，最終實現把軟弱渙散基層黨組織建設成為服務群眾、維護穩定、反對分裂的堅強戰斗堡壘的目標。
(二)整頓范圍。凡是暴力恐怖案件事發地和宗教極端思想滲透的村、社區、學校等基層黨組織一律列為整頓重點。具有下列情形之一的，應當列為整頓對象：
1、黨組織凝聚力戰鬥力不強的。黨組織不能發揮領導核心作用，書記說話沒人聽、辦事沒人跟;班子維穩措施不力、發展思路不清，責任心不強，靠上級推著干;幹部缺乏政治定力和政治敏銳性，在反分裂、反恐怖、反滲透斗爭中不敢發聲亮劍，知情不報裝糊塗;不發展年輕黨員或兩年以上不發展黨員，不按標准、程序發展黨員。
2、黨員隊伍先鋒模範作用不明顯的。政治意識不強，存在“兩面性”;宗旨意識淡薄，侵害群眾利益;不參加組織生活或組織生活流於形式，在村黨組織推進工作中不發揮作用或起負作用;帶頭致富和帶領群眾致富能力弱。
3、運行管理不規范的。管理制度不健全、不落實;決策不民主， ，“四議兩公開”、“兩會兩票”等民主議事決策制度流於形式，村(居)財務不公開、假公開;群團組織不發揮作用;陣地作用發揮不夠。
4、落實維穩措施不得力的。對非法宗教活動不敢管、不願管，轄區存在“三非”和宗教極端表現;社會治安問題和信訪矛盾糾紛集中;社會管控薄弱，群防群治群控不力;近年來發生過暴力恐怖案件或有人參與暴力恐怖案事件;存在穩定隱憂。
5、幹部作風不實的。不履行聯系服務、宣傳教育群眾職責，不了解掌握群眾真實情況，“四知四清四掌握”流於形式;不尊重群眾合法權益和利益訴求，向群眾亂收費、亂罰款、亂集資、亂攤派;對流動人口、重點人員、問題青年等教育管理措施落實不力、效果不好。
6、村級組織星級考核等次較低的。
三、主要措施
(一)選好配強帶頭人。把選好配強黨組織書記作為整頓工作的首要任務，強化反分裂這個主線，通過上級選派、跟蹤培養、群眾推薦等方式，把最強的人放在最弱的崗位上去，選拔政治強、能力強、作風強、心力強，敢抓善管、群眾威信高的黨員擔任黨組織書記。特別是要注重選拔懂雙語的優秀幹部擔任少數民族聚居地區鄉鎮(街道)、村(社區)黨組織書記，提升黨組織書記隊伍建設整體水平。堅決調整民族分裂主義和宗教極端思想、非法宗教活動不願管、不敢管，當“兩面人”、“老好人”，不敢斗爭、知情不報的黨組織書記。當地沒有黨組織書記合適人選的，由上級黨組織從機關選派、鄰村交流，也可以選配比較強的“訪惠聚”工作隊隊長擔任書記。加大從大學生村官、返鄉大中專畢業生、退伍軍人、致富帶頭人、鄉村醫生、鄉村教師和涉農部門、鄉鎮機關、國有企業優秀幹部中培養選拔村“兩委”班子成員特別是村黨組織書記力度。國家幹部擔任村黨支部書記的，要全身心投入村級組織工作，給予適當補助，幹得好的提拔重用。聯系點的縣級領導幹部、鄉鎮場(街道)黨政主要領導或住村工作隊隊長擔任整頓村黨組織的第一書記。
(二)健全各類基層組織班子。配強能發揮領導核心作用的黨組織領導班子，選舉產生與黨組織一條心、一股勁的村(居)民委員會，村(社區)書記、主任能兼則兼，宜分則分，不搞一刀切。認真落實黨建帶團建、帶婦建的意見，同步開展團支部、婦代會的整頓，切實發揮團支部、婦代會在宣傳教育、團結凝聚“80、90後”和婦女方面的作用。健全完善基層幹部、警務室、工作隊“三位一體”工作格局，形成反恐維穩工作合力。扎實開展無職黨員設崗定責、在職黨員到社區報到工作，年底前在職黨員到社區報到率要達到100%。加強農村“四老”人員的考核管理，實行其生活補貼與維穩實績掛鉤，切實發揮傳幫帶、宣傳教育群眾和示範帶頭作用。
(三)提升基層幹部能力素質。積極組織參加自治區整頓村黨組織書記示範培訓班。扎實開展基層幹部“學習貫徹 總書記系列重要講話精神”專題培訓。地區在今冬明春將集中開展軟弱渙散黨組織書記集中培訓工作，對全地區基層幹部要全部輪訓一遍。縣(市)依託黨校主陣，抓好對村、社區、學校黨組織書記、班子成員培訓工作，鄉鎮每年要對農村無職黨員進行培訓。縣市、鄉鎮黨委書記要親自授課。依託遼寧援建進一步加大基層黨組織書記外出學習培訓力度。培養一批近期可進村“兩委”班子的骨幹力量，切實解決好後繼乏人的問題。堅持以最嚴的要求抓好基層幹部“雙語”培訓，改進考核測試手段，少數民族聚居鄉鎮黨政正職及後備幹部、社區黨組織書記主任“雙語”水平必須全員過關，不達標的堅決予以調整，並嚴肅追究縣(市)黨委及組織部長的責任。
(四)切實改進工作作風。全面落實黨員、幹部聯系服務群眾制度，做到每個基本群眾家庭都有基層黨員、幹部直接聯系、及時服務，下大氣力解決一些黨員幹部政治意識不強、服務群眾意識淡薄、工作方法簡單粗暴等問題。依照黨紀國法查處違紀黨員幹部，重點查處辦事不公、優親厚友、搞“人情保”，截留、剋扣、冒領惠民資金，套取國家糧補、中飽私囊，違規買賣、租賃集體土地等問題。嚴肅處理不合格黨員，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。
(五)著力推進去極端化。把去極端化作為整頓工作重中之重的任務和目標，強化基層黨組織依法管理宗教事務的領導責任、維護穩定的主體責任。認真落實自治區黨委20XX年11號文件以及進一步加強和完善伊斯蘭教工作若干意見要求。堅持疏堵結合、綜合施策，積極開展先行先試，遏制極端、管住“三非”，堅決鏟除暴恐活動滋生土壤。嚴格落實基層幹部聯系宗教場所和宗教人士制度。扎實開展民族團結進步村、社區以及宗教界“雙五好”活動。建管用好村民服務中心，為群眾舉辦喜事喪事提供服務。落實流動人口、重點人員、問題青年教育管理措施，堅決防止暴力恐怖事件發生。突出抓好基層群防群治群控體系建設，把人力、物力、財力更多投向基層，把工作觸角延伸到村組和社區，提高基層末端掌控能力。
(六)全面規范工作運行。從嚴格規矩、嚴肅紀律入手，抓好“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會等好傳統好制度的落實，增強黨內生活的政治性、原則性、嚴肅性，強化黨組織和黨員的角色意識和政治擔當意識。以推進基層治理法治化為目標，認真落實自治區實施村民委員會組織法辦法、村民委員會選舉辦法各項規定，規范民主決策、民主選舉、民主管理、民主監督，嚴格執行基層黨務、村(居)務、財務公開制度，建立務實管用的村規民約，深化“四知四清四掌握”、“兩會兩票”、“五百服務”工作機制。