華中師范大學2015年博士招生簡章

❶ 博士研究生簡介及詳細資料

博士招生

中華人民共和國教育部下達各招生單位博士學位研究生招生規模數，制定全國招生簡章，並匯編《全國博士生招生專業目錄》。已獲得碩士學位的人員，或獲得學士學位後6年並達到碩士畢業生同等學歷人員也可以報考。

各招生單位要制定健全的招生工作制度，完成命題、考試、閱卷等工作。入學考試分為初試、復試兩個階段。考試成績由招生單位書面通知考生。招生單位按照"德智體全面衡量，擇優錄取，保證質量，寧缺毋濫"的原則錄取新生。入學考試成績僅對本次招生有效，被錄取新生要當年入學。經過培養學習階段後，可獲得國家承認的博士生畢業證書和博士學位證書。

大學名單

武漢理工大學

清華大學

北京大學

北京科技大學

山西大學

武漢大學

南開大學 昆明理工大學 天津財經大學 復旦大學 南京大學 成都理工大學 中山大學 四川大學 哈爾濱工業大學 華中科技大學 吉林大學 河北大學 延邊大學 山東大學 西安交通大學 中南大學 中國科學技術大學 合肥工業大學 中國人民大學 東南大學 天津大學 大連理工大學 北京師范大學 廈門大學 華南理工大學 華南師范大學 同濟大學

重慶大學

西南大學 北京航空航天大學 西北工業大學 蘭州大學 北京理工大學 中國農業大學 湖南大學 華東師范大學 鄭州大學 華東理工大學 南京航空航天大學 南京農業大學 電子科技大學 華中師范大學 東北師范大學 西安電子科技大學 東北大學 南京理工大學 西北農林科技大學 暨南大學 太原理工大學 江南大學 江蘇大學 江蘇科技大學 西南交通大學 北京交通大學 華中農業大學 西北大學 河海大學 北京工業大學 哈爾濱工程大學 中國地質大學(武漢) 北京郵電大學 上海財經大學 華北電力大學 中國石油大學 中國礦業大學 中南財經政法大學 中國石油大學 中國地質大學 遼寧大學 煙台大學 浙江大學 上海交通大學 中國礦業大學(北京) 中北大學 天津工業大學 重慶交通大學 中南林業科技大學

中國海洋大學

中國科學院大學

武漢科技大學

華南農業大學 吉首大學 雲南大學 河北農業大學 華僑大學 廣東外語外貿大學 寧夏大學 溫州醫科大學 中國人民解放軍理工大學 長沙理工大學 南京林業大學 中國人民解放軍第四軍醫大學 天津工業大學 華北理工大學 東北林業大學 廣東工業大學 江西師范大學 哈爾濱醫科大學 南昌大學 江西財經大學 廣西大學 廣西民族大學 南京醫科大學 河南大學 福建師范大學 中國社會科學院 中國社科院大學 廣西師范大學 北京工商大學 江西理工大學 長春理工大學 西安理工大學 天津科技大學

西南科技大學

南京工業大學 江蘇科技大學 沈陽航空航天大學 四川農業大學

申請條件

《同等學歷申請博士學位條件》由中華人民共和國教育部頒布施行。

資格審查

(一)申請人必須為已獲碩士學位的人員、應屆碩士畢業生(最遲須在入學前取得碩士學位)或獲得學士學位6年以上並達到與碩士畢業生同等學歷的人員

(二)申請人應在教學、科研、專門技術領域做出突出成績，在申請學位的學科領域獨立發表過高水平的學術論文，或出版過高水平的專著，其科研成果獲得國家級或省部級以上獎勵。

(三)具備申請博士學位基本條件的同等學力人員，應當在學位授予單位規定的期限內，向學位授予單位提交以下材料:

1.碩士學位證書;

2.最後學歷證明;

3.准備申請博士學位的學位論文;

4.公開發表的有關學術論文，出版的專著，以及科研成果獲獎的證明材料;

5.申請人所在單位向學位授予單位介紹申請人的簡歷、思想政治表現、工作成績、科研成果、業務能力、理論基礎、專業知識和外語程度等方面情況的材料(加印密封);

6.兩位教授或相當專業技術職務專家的推薦書(加印密封)，其中至少有一名博士生指導教師。

學位授予單位應在規定的期限內，組織專家小組對申請人進行資格審查。對已確定具有申請資格的申請人，按本規定第十條的要求進行同等學力水平的認定。

第二條同等學力水平認定

學位授予單位應從以下三個方面認定申請人是否具備博士研究生畢業同等學力水平。

(一)對申請人完成本職工作，在教學、科研、專門技術等方面做出成績的認定。

(二)對申請人專業理論基礎、知識結構及水平的認定。

學位授予單位的學位與研究生教育管理部門應對已經資格審查合格的申請人，按博士研究生培養方案規定的課程組織考試。自通過資格審查之曰起，一年內完成全部課程考試，且成績合格。未通過課程考試者，本次申請無效。

對於在科學或專門技術上有重要的著作、發明、發現或發展者，經有關專家推薦，學位授予單位同意，可以免除部分或全部課程考試，直接申請參加博士論文答辯。

(三)學位論文水平的認定。

博士學位論文答辯應在申請人通過全部課程考試後的一年內完成。學位授予單位應指定博士生指導教師對申請人的論文進行必要的指導。

1、論文要求及科研工作。

(1)申請人提交的博士學位論文，應是在工作實踐中由本人獨立完成的成果，表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出創造性的成果。

(2)申請人同他人合作完成的論文、著作或發明、發現等，對其中確屬本人獨立完成的部分，可以由本人整理為學位論文提出申請，並附送該項工作主持人簽署的書面意見和共同發表論文、著作的其他作者的證明材料，以及合作完成的論文、著作等。

(3)論文用中文撰寫，論文要有中文和外文摘要。

(4)申請人必須到學位授予單位，在該單位指定的博士生指導教師的指導下，參加為期不少於三個月的與論文相關的科學研究工作。申請人應在學位授予單位的相應學科專業學位授權點報告其論文工作情況並接受質疑。

2、論文評閱。

(1)論文評閱人:學位授予單位聘請不少於五名教授或相當專業技術職務的專家為論文評閱人，其中學位授予單位和申請人所在單位以外的專家至少三名。論文評閱人應是責任心強，學風正派，在相應學科領域學術造詣較深，在科學研究中有突出成績的專家。申請人的導師、推薦人不能聘為論文評閱人。

學位論文評閱人的姓名不得告知申請人，評閱意見應密封傳遞。

(2)論文評閱:論文評閱人應根據學位論文要求對論文是否達到博士學位水平進行認真、細致的評閱，提出評閱意見及對論文的修改意見。

3、論文答辯。

(1)論文答辯委員會組成:論文答辯委員會由不少於七名具有高級專業技術職務的專家組成，其中至少有四人是博士生導師、二人是學位授予單位和申請人所在單位以外的專家。申請人的推薦人、導師不能聘為論文答辯委員會成員。論文答辯委員會的組成人選應先得到學位授予單位學位評定委員會的認可。

學位授予單位的有關管理部門，應在論文答辯日期一個月以前，將學位論文送交論文答辯委員會成員。

(2)論文答辯:論文答辯委員會根據答辯的情況，就是否建議授予博士學位作出決議。決議採取不記名投票方式，經全體成員三分之二以上同意，方為通過。決議經論文答辯委員會主席簽字後，報送學位評定分委員會。論文答辯應有詳細記錄。論文答辯應公開舉行。

(3)論文答辯未通過，本次申請無效。論文答辯未通過，但論文答辯委員會建議修改論文再重新答辯者，可在半年後至二年內重新答辯一次;答辯仍未通過或逾期未申請者，本次申請無效。

學位授予

申請人通過同等學歷水平認定，經學位授予單位學位評定分委員會同意，報學位評定委員會批准，作出授予博士學位的決定;授予學位人員的姓名及其博士論文題目等應及時向社會或申請人所在單位公布，並經三個月的爭議期後頒發學位證書。

申請人不得同時向兩個及以上學位授予單位提出申請。

❷ 華中師范大學教育碩士招生簡章

• 教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業性學位，在我國被稱為專業學位，後者是學術性學位。專業學位培養目標和培養方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最後以研究論文為主要成果。

• 教育碩士專業學位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現代教育技術、教育科學研究方法、外國語。專業課依學科教學方向的不同而不同，比如「學科教學——語文」的專業課為：語文教學論、語文教育改革與研究、中國語文教育發展史、漢語言文學研究。但兩者在學位上處於同一層次。

• 為了適應國家建設和發展的需要，多渠道培養高層次應用型專門人才，國務院學位辦公室自1997年以來，逐步為在職人員設立了各種專業學位，已有MPA、法學碩士、教育碩士、MBA等 10多個專業學位。碩士學位證書都是由國務院學位辦公室統一印製的。碩士專業學位和統招研究生獲得的碩士學位是等價的，只是類型不同。專業學位的碩士論文必須結合本專業的工作實際來撰寫，屬於應用性學位論文，統招碩士生的學位論文強調學術性和理論性，屬於學術型學位論文。

• 教育碩士培養的目的是培養具有現代教育觀念，具備較高理論素養與實踐能力的教育管理幹部和骨幹教師。

• 教育碩士專業學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。雖然我國早已建有教師進修制度和機構，但是這種進修往往是零星的、不系統的，開設教育碩士專業學位，教師可以系統地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養。

❸ 華中師范大學考研難嗎一般要什麼水平才可以進入

華中師范大學考研難嗎？其實並不能一概而論。要看我們每個學生的實際情況。例如：本科院校是哪個層級的，專業考取是否為跨專業？專業是否是熱門學科？學校分數線是多少？歷年錄取人數是多少？接下來，就以上情況我們詳細聊聊。查看>>>各地區推薦院校報考難度分析
首先，申明一點：
考研本身就不是一件容易的事情，在考研的過程中，找准自己的定位、學會搜集資料、搜集信息並且輔之於踏實的備考、准確的方法是至關重要的。同時，要學會堅持，不忘初心，很多同學在開始備考時，鬥志昂揚，但是在進度接近尾聲時，自己的志氣也接近了尾聲，這是萬萬不行的。有句話說的好：「駱駝走得慢，但終能到達終點」。我們也是，過程中，要循序漸進的進步，一步一步的堅持備考，終能到達彼岸。
接下來，給大家一一介紹：

---------------------------------基本概括---------------------------------

問：華中師范大學怎麼樣？
答：211高校
華中師范大學擁有國家「雙一流」建設學科2個，國家重點學科8個，國家重點(培育)學科1個，湖北省一級重點學科22個。中國語言文學和物理學等18個專業設有博士後流動站，21個博士學位授權一級學科，32個碩士學位授權一級學科，128個博士學位授權二級學科，172個碩士學位授權二級學科，1個博士專業學位類別，18個碩士專業學位類別。
問：考研多少分能進入華中師范大學？
答：分數線是選擇院校重點關注的焦點，因此為大家整理了>>>華中師范大學歷年考研復試分數線
考生要對自己的實力進行測評，比如英語、數學的實力，是否可以通過一年的努力達到此基本線，如果很難達到，建議重新進行擇校。另外，為大家整理了近幾年的考研國家線，希望可以供你所用>>>歷年考研國家線

問：如何了解自己考研是否可以報考華中師范大學？考研報考華中師范大學需要了解哪些東西？
答：需要了解華中師范大學的招生簡章、招生目錄、參考書目信息。關於什麼是招簡、招生目錄？有何作用，見下方介紹：
招生簡章是招生單位頒布的介紹性文件，是學生了解目標院校和進行報考的重要權威依據。考研招生簡章中一般會有學校所招收專業、報考條件、報考流程、獎助政策、考試科目、參考用書、院校聯系方式等信息。>>>詳詢華中師范大學招生簡章
招生目錄是招生單位(高校或科研院所)按院系專業頒布的招生計劃，以及每個專業的考試科目。說得通俗點，專業目錄就是學校告訴考生，有哪些專業招生，各招多少人，考哪些科目。參考書目是考生備考初試和復試需要的指導書目。>>>詳詢華中師范大學招生目錄&參考書目
由此來看，這三種信息對於考研報考華中師范大學來說必不可少。為各位考生准備了考研以上所需信息，>>點擊詳詢各大院校招生簡章 | 招生目錄 | 參考書目

問：華中師范大學各專業考研知識點重難點是什麼？我們該把重心放在哪一塊內容上？
答：對於這個問題需要考研大綱來解決。考研大綱又分為統考大綱和自命題大綱。
考研大綱由教育部考試中心組織編寫或招生單位自主編寫，規定當年全國碩士研究生入學考試相應科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結構等，它是當年全國碩士研究生入學考試命題的依據。考生如果要明確當年老師的命題重難點，那考研大綱毋庸置疑，大家不能忽略他的存在。>>>點擊詳詢

考研有疑問、不知道如何總結考研考點內容、不清楚考研報名當地政策，點擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：https://www.87dh.com/xl/

❹ 華中師范大學非全日制博士招錄時間

華中師范大學2023年招收攻讀教育博士（專業學位）研究生招生簡章
又是一年考博季，2022年博士研究生招生考試已經全部結束。接下來華慧考博網將為有意報考2023年考博的考生提供急時准確的各大院校2023年博士研究生招生簡章及招生專業目錄、考博參考書目、考博考試大綱等考博招生考試相關資料詳情！各位考生如有關於考博的其他問提，歡迎大家來華慧考博咨詢。
如對考博備考有任何疑問，請大家關注華慧考博頻道或者咨詢華慧考博官方電話（QQ同步）4006224468,華慧考博2群:181131985、華慧考博6群:434135037、華慧考博7群:176325252、華慧考博4群:184307274.入群確認信息請填寫(華慧考博咨詢老師)加入群以後，請務必修改你的群名片為你的姓名。謝謝大家！華中師范大學2023年學術型博士學位研究生招生簡章
華中師范大學2023年招收攻讀教育博士（專業學位）研究生招生簡章
華中師范大學是教育部直屬重點綜合性師范大學，國家「雙一流」建設高校，國家「211工程」重點建設大學，國家教師教育「985優勢學科創新平台」建設高校，是經國務院批準的國家首批博士學位、碩士學位授予單位。熱忱歡迎廣大符合條件的優秀學子報考！
第一章招生專業
專業代碼及名稱：045171學校課程與教學；045172學生發展與教育；045173教育領導和管理；045174漢語國際教育。
招生人數100人左右。實際招生人數待國家下達本年度招生計劃後，綜合考生報考情況和考核情況適度調整。
第二章報考資格
（一）擁護中國共產黨的領導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，願意為社會主義現代化建設服務，遵紀守法，品行端正。
（二）具有碩士學位的人員。我校不招收同等學力考生報考博士研究生。
（三）教育及相關領域全職工作經歷連續或累計達到5年以上，具有相當成就和較強研究能力。
（四）滿足教育博士各專業方向的招生條件：
1.「教育領導與管理」專業方向的招生對象為各級各類學校管理人員，包括幼兒園、中小學、中等職業學校及高校的行政人員（高校雙肩挑的幹部需有組織部門的認定）。不招收高校各學科專業專任教師和班主任、教育行政機關和校外教育機構人員。
2.「學校課程與教學」專業方向的招生對象為中小學教師以及教研機構的教研員。不招收高等學校教師、教育行政機關和校外教育機構人員。
3.「學生發展與教育」專業方向的招生對象為各級各類學校從事思想品德教育、心理健康教育和學生管理的教師與工作人員（班主任、學科教師等）。不招收高等教育院校從事心理學科和思政學科教學的專職教師、教育行政機關和校外教育機構人員。
4.「漢語國際教育」專業方向招收從事對外漢語教學及相關工作的教師。國家漢辦專職教師、具有孔子學院（課堂）對外漢語教學經歷者優先。
考生所在的學校或教育機構性質不明確的，需由具有管理許可權的部門出具書面證明說明其單位性質，經校內各招生單位審核認定。
（五）滿足以下要求和相關招生單位規定的其他報考條件：
1.具有一定的科研能力。需提供個人相關科學研究成果，同時提交2名同行專家推薦信。
2.具有一定的外語水平。原則上申請者需通過全國大學英語四級考試（425分及以上），或者參加雅思、托福、德、法、意、西、日、韓語水平考試，成績達到相應標准（雅思5.5分，托福75分；德、法、意、西語水平考試達到歐洲統一語言參考框架（CECRL）的B2級；日語水平達到二級（N2）；韓語成績達到TOPIK4級），其它語種參照執行。
如滿足以下情況，可視為外語水平符合基本報考條件：通過報考單位組織的外語水平考核；在國（境）外留學獲得高等教育學歷；在教育部指定出國留學人員培訓部參加相應語種培訓（高級班）並獲結業證書（有效期2年以內）。
特級教師或具有中小學正高級教師職稱的中小學校長、老師可適當放寬對外語水平的要求。
3.達到校內各招生單位規定的其他條件。
（六）身體健康狀況符合教育部等部門規定的體檢要求。
第三章報名
所有報考我校2023年教育博士的考生須在規定時間內進行網上報名，若考生未在規定時間內提交網上報名信息，則視為報名無效，逾期不接受補報名。
（一）報名時間及網址
1.網報時間：
2022年12月1日09:00——2022年12月26日18:00
2.報名網址：
http://grd.ccnu.e.cn/studen（t建議使用電腦端和最新版本的谷歌、火狐、360極速、Edge等瀏覽器）
3.報名注意事項：
①網報時各項必填內容均須填寫，不得為空（若無，可用數字0代替），否則不能提交。
②網報照片要求：本人近三個月內正面、免冠、無妝、白底背景彩色頭像電子證件照；
僅支持jpg或jpeg格式，照片尺寸大小應介於50KB至100KB，寬高比例3:4，照片寬度應在90至480之間且小於高度，照片高度應在100至720之間；正臉頭像，人像水平居中，人臉的水平轉動角，傾斜角，俯仰角應在±10度之內。照片具體要求參見網報系統。請務必謹慎上傳符合全部要求的照片，否則會影響審核。
③報考類別一律為「定向」。
④學習方式按招生專業目錄相關規定可選擇「全日制」或「非全日制」。
⑤報考教育博士前應徵得定向就業單位的同意，提供單位人事部門出具的同意報考證明，擬錄取階段須簽訂定向培養合同。
⑥考生必須認真核對本人的報名信息，確認無誤後再提交；在提交網上報名信息後，列印系統自動生成的《華中師范大學2023年報考攻讀博士學位研究生登記表》（報名系統自動生成的登記表為*.pdf格式，請先安裝PDF閱讀器）。
（二）報名須提交的材料
申請材料須用A4紙列印或復印，按以下順序排列夾好裝入郵寄信封（不要裝訂）。
1.《華中師范大學2023年報考攻讀博士學位研究生登記表》（報名系統導出），須考生本人核對無誤並簽字。
2.學籍證明或碩士學位證書復印件：
①往屆生提交碩士學位證書、碩士畢業證復印件各一份。對考生學位信息有疑問的，考生須在規定時間內提供權威機構出具的學位認證證明，否則不能通過資格審核；
②應屆生提交碩士學生證復印件一份（復印件上須有研究生學籍管理部門出具的在校類別及畢業時間證明，並蓋章）。對考生的學籍信息有疑問的，考生須在規定時間內提供「中國高等教育學生信息網」（學信網）的學籍證明（登錄學信網進行「學籍查詢」，下載列印《教育部學籍在線驗證報告》），否則不能通過資格審核；
③獲得境外教育科研機構學位、學歷的考生必須提交教育部留學服務中心提供的碩士學位認證書，否則不能通過資格審核。
3.本人身份證復印件。軍人考生未辦理身份證的，需出示《未辦理身份證軍人報考博士研究生證明》。
4.碩士生課程成績單原件一份。若提交復印件，則復印件需加蓋學校研究生培養管理部門公章或考生檔案所在單位人事部門公章。
5.外語水平成績證明復印件一份。
6.2名同行專家推薦信。推薦專家須手寫簽名，並加蓋其所在單位公章。
7.已取得的科研成果（含專利、公開發表的學術性論文、專著等）復印件。
8.獲獎證書或其他可以證明考生科研能力材料的復印件。
9.碩士學位論文全文。
10.擬攻讀教育博士專業學位的研究計劃。
11.所在單位出具的在職證明原件、職稱證復印件及報名當月（或前一月）的工資單。
如在現單位工作時間不足5年，須同時提交前工作單位的證明。在職證明出具要求如下：
普通中小學教師：所在學校出具的在職證明原件，須註明入職年月、職稱、學科等內容，校長簽字，蓋學校公章。
幼兒園園長和中小學校長：上級主管教育部門出具的在職證明原件，須註明任職年月、職務、職稱等內容，負責人簽字，蓋上級主管教育部門公章。
高校行政人員：所在高校人事部門出具的在職證明原件（高校雙肩挑的幹部需有組織部門的認定），須註明入職年月、職務、職稱等內容，負責人簽字，蓋人事部門公章。
擔任管理崗位的高校教師（雙肩挑人員）：所在高校人事部門出具的在職證明原件，須註明任職年月、職務、職稱等內容，負責人簽字，蓋人事部門公章。同時，須提交所在單位組織部門對其管理崗位的任命文件復印件，加蓋組織部門或檔案管理部門公章。
12.各招生單位要求提交的其他材料。

❺ 考博想考心理學專業,有哪些學校可以選擇呵

1 浙江大學心理與行為科學系是國務院學位委員會最早批准具有碩士學位和博士學位授予權的所在單位，也是心理學領域最早被批準的國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地之一，擁有心理學一級學科博士點和博士後流動站。

2 北京師范大學發展心理學博士點被國務院學位委員會北京市專家檢查組譽為達到國際水平的博士點。

3 上海師范大學發展與教育心理學是學校重點建設的、富有師范特色的學科。該學科1980年建成碩士學位授予點，2003年獲博士學位授予權。博士點學科帶頭人是教育科學學院院長盧家楣。該博士點有三個研究方向。

4。華南師范大學也有心理學博士點。

5。 陝西師范大學有基礎心理學博士點

具體情況見學校博士招生簡章，文理兼收的，相對數學容易點。

全國的心理學博士點，如下：

心理學

北京師范大學

【專業特色】心理學院是中國高校成立的第一個心理學院，是「國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地」和「全國人文社會科學重點研究基地」。擁有心理學博士後流動站和基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學3個博士點。「發展與教育心理學」為全國重點學科。擁有教育部「認知科學與學習」重點實驗室和「腦與認知科學網上合作研究中心」。

【招生特點】心理學院按照心理學一級學科統一招生，入學後進行寬口徑培養，學生經過兩年左右的學習，可分流到基礎心理學、心理咨詢與輔導、管理心理與人力資源3個專業方向。學院拓寬和加強學科基礎教學、強化心理學研究方法訓練、鼓勵學生早期介入科研與社會實踐。

【師資科研】全院有專職教師51人，其中教授20人，副教授16人，講師15人，80%以上具有博士學位。學院中既有國際心理科學聯盟副主席張厚粲教授、中國心理學會副理事長林崇德教授、著名認知心理學專家彭聃齡教授等老一輩著名學者，又有像舒華、董奇、申繼亮等成果豐碩的中青年專家。心理學院承擔了國家自然科學基金、全國教育科學規劃等重點項目40餘項，獲得國家級和省部級科研和教學成果獎20餘項。

【畢業去向】從近幾年的情況看，畢業生中50%以上繼續攻讀碩士學位或出國留學，其餘則在企事業單位、政府機關、綜合醫院、廣告公司、市場研究等部門工作。

北京大學

【專業特色】北京大學是中國最早傳播心理學的學府，早在1900年即開設心理學課程。1917年創立中國第一個心理學實驗室，這是中國現代科學心理學的開端，是由著名教育家、北京大學校長蔡元培先生倡導的心理學系。生理心理學和基礎心理學被教育部確立為重點學科。

【師資科研】該系近20年來發表SCI論文數居國內高校心理學系之首。截至2002年，有在職教學、科研人員31人，其中教授11人，副教授7人。該系擁有一級學科博士學位授予權，可授予心理學各專業理學或教育學學士、碩士、博士學位，同時設有心理學成人自學考試點，開設大專和專升本教育，還受理在職人員申請碩士、博士學位。每年招收約30餘名本科生，25名碩士生，15名博士生。

【畢業去向】其本科畢業生85%以上繼續在國內攻讀研究生或進入國外著名大學深造。

中山大學

【專業特色】心理學系學生接受扎實的自然科學基礎訓練，掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識，掌握心理學基本研究方法，能夠適應社會的各種實際需要，特別是心理輔導與咨詢、組織行為與廣告消費心理、工程心理學和神經心理康復等方面的工作。注重對學生進行英語、統計學、生理學和計算機編程與應用等方面的訓練。

【招生特點】心理學系採用與國際接軌的教學模式，部分主幹課程聘請境外教師授課，部分本科生、研究生主幹課程用英文教材或採用全英文授課；實行導師制(從第一年開始每位學生都有一名學習導師，進入三年級部分學生將有科研導師)和科研成果代學分制，以鼓勵學生開展各項科研創新活動，並鼓勵學生跨系選修課程。

【師資科研】心理學系現有全職教師14名、兼職教師9名。實驗室包括基礎心理學實驗室，認知、神經心理學實驗室，心理生理學實驗室，心理健康實驗室。系裡目前擁有專業書刊萬余冊以及42種心理學英文雜志。擁有應用心理學碩士點以及社會學博士點。

【畢業去向】本科畢業後，既適合從事心理健康教育、心理咨詢與輔導、商業管理與策劃以及各類學校與科研機構的教學與研究工作，也可繼續攻讀心理學及相關專業碩士、博士學位。心理學系2001年秋季開始招收各級學生，目前還沒有畢業生。

浙江大學

【專業特色】該院是國家重點學科點所在單位、是國務院學位委員會最早批准具有碩士學位和博士學位授予權的所在單位, 是我國心理學領域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業心理學國家專業實驗室)所在單位，是心理學領域最早被批準的國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地。心理學科還是浙江大學「211工程」的重點建設項目之一。自1998年以來心理系研究生招生規模已居全國心理系首位。

【師資科研】心理與行為科學學院現有教授12名，博士導師5人,副教授9名。高級職稱的教師中10人具有博士學位,百分之九十以上曾出國深造。青年學術骨幹中有9人進入學校百名跨世紀人才行列,3人進入浙江省「151人才工程」，1人被列入國家「百千萬人才工程」。

近5年來學院承擔國家級課題20餘項，省部級項目40餘項，國際合作課題20餘項。在航空工程心理學領域中連續20年承擔國防科研項目。在人機交互領域中連續10年承擔863計劃項目。

【畢業去向】畢業生主要面向高等院校、科研機構、政府部門、衛生部門、各類公司和重點中學。

武漢體育學院

【專業特色】運動人體科學與心理學系原名運動心理與保健康復系，始建於1989年。該專業主要從競技運動心理和大眾鍛煉健康心理兩個方面開展研究，將心理學的原理和競技體育、大眾健身鍛煉相結合，充分體現了應用心理學的特色。

【招生特點】該系對拔尖人才或學有所長的學生，有博士、教授等直接指導，有針對性地選修校內外課程、參與國家2008年奧運科技攻關項目實踐，以期造就體育高科技一流人才。本系還應用「雙語」教學、專業外語、口語聽力提高、公務員考試輔導、各專業方向技能培訓等。給學生提供適合自己特點和主動發展的條件和環境。

【師資科研】現有專職教師40餘人，其中教授9人，副教授27人。教師中獲博士學位和在讀博士學位16人；碩士和博士學歷者占教師總數76%。為加強開放性辦學，已聘有7名國際運動醫學和運動心理學領域知名學者為兼職教授或客座教授。

該系擁有運動心理專業實驗室和專業資料室，現有專業書籍萬余冊，中外文期刊66種，用於心理教學、研究的儀器設備100餘台(套)。下設五個教研室和一所附屬醫院，並有一中心實驗室。

【畢業生去向】其畢業生在體育教育、體育科研和全民健身等眾多領域里，發揮著越來越重要的作用。近三年本系兩專業畢業生考研錄取率保持在25%-40%。畢業生一次性就業率保持在85%～96%。碩士研究生考博士研究生錄取率保持在30%～60%。

首都師范大學

【專業特色】心理學系擁有「發展與教育心理學」博士點和「發展與教育心理學」、「基礎心理學」兩個碩士點。有認知心理學、情緒心理、心理統計與測量，以及發展與心理咨詢四個研究方向。發展與教育心理學是教育科學學院心理學系的重點建設學科，也是北京市的重點建設學科。發展與教育心理學博士點始建於1983年，是我國設立學位點後首批批準的博士點之一。

【師資科研】心理學系現擁有專職教師18名，其中教授6名，副教授10名，講師兩名。教師中，具有博士學位的13名，在讀博士兩人。心理學系目前在研項目總數32項，其中國家自然科學基金項目1項，國家攀登計劃項目二級課題2項，省部級課題項目29項。近年來出版專著、教材和譯著29本，發表論文79篇(核心刊物以上41篇)，國際會議發表論文12篇。

【畢業去向】本科畢業後，既適合從事心理健康教育、心理咨詢與輔導、商業管理與策劃以及各類學校與科研機構的教學與研究工作，也可繼續攻讀心理學及相關專業碩士、博士學位。

陝西師范大學

【專業特色】心理學系是教育部在西北地區成立最早且惟一一所培養心理學專門人才的教育科研基地。現設有基礎心理學、教育史碩士學位點兩個，研究方向有心理過程與個性、心理學基本理論、外國教育史、中國教育史。

【師資及科研】心理學系現有教授、副教授10人，6人具有博士學位，14人具有碩士學位。擁有西北地區較為齊全的心理學實驗室和微機實驗室，有300餘台心理學實驗儀器，32台微機和成套實驗軟體包，可供本科生、研究生教學科研之用。該系主持承擔國家級、省部級科研項目21項，特別在空間認知、人因工程、發展與教育心理學等研究領域形成了具有特色的研究風格。獲得省部級科研成果獎8項。

【畢業生去向】該系本科生就業率98.5%。

南京師范大學

【專業特色】教育科學學院應用心理學(本科)專業是學校的品牌特色專業。自2002年起應用心理學(本科)專業全面使用新課程方案。三大板塊課程是心理教育與咨詢課程板塊、人力資源測評課程板塊、廣告與營銷心理課程板塊。現有基礎心理學博士點和碩士點，以及教育與發展心理學碩士點。

【師資科研】該院現有教職工23人，其中教授6人、副教授10人、講師3人、助教4人；博士生導師9人、碩士生導師7人；4人具有博士學位，2名在讀博士研究生，11人具有碩士學位。在「九五」規劃期間，全系共主持國家和省部級科研項目20餘項，近20年來，全系在國內外發表學術論文580餘篇，出版著作和教材80部。

【畢業去向】學生畢業後主要從事學校心理衛生咨詢、心理健康教育和企業人力資源管理及市場營銷、市場調查等工作。在全校各專業中，心理學系學生就業形勢較好。

江西師范大學

【專業特色】江西師范大學心理學專業有「基礎心理學」和「應用心理學」兩個碩士點，「基礎心理學」是江西省重點學科。該專業在本科教育上有厚基礎(開設8門心理學基礎課)、重應用(分別針對學生3個可能就業的方向設置了2-3門專業課程)和強實踐(教學上確保1／3的時間用於實踐或實驗)的特點。

【師資科研】現有專任教師18人，教授6人，副教授6人，教師中具有博士學位的3人，35歲以下教師均獲碩士以上學位。配備有現代化教學設備和手段，擁有中、外專業圖書3.1萬冊，中外文期刊100餘種。

【畢業去向】可作為各類學校心理學與心理健康教育的師資、心理輔導專業人員，可以在企、事業單位從事人力資源管理、廣告與市場營銷等方面的心理學應用工作。近年來，學生一次性就業率達87%，直升研究生比率達10%，學生受到用人單位的普遍好評。

華中師范大學

【專業特色】心理學系在兒童發展心理學、教育心理學、心理咨詢與輔導、人力資源與管理、人格與社會心理學、心理學的理論與歷史等領域取得相當突出的成就。主要培養有比較扎實的心理學基礎，能夠獨立地開展研究和教學的心理學工作者。

【師資科研】全系有教授8位，具有博士學位的教師7位，有國外訪問學者或博士後工作經歷的教師9位，並且均為年富力強的中青年教師。該系共獲國家級獎勵1項，省部級獎勵9項。重要著作獎5項，論文獎20項；教學獎4項。近年來，在國際國內學術刊物上發表論文106篇，出版學術著作13部。實驗室共有固定資產80萬元，其中計算機20台，設有多功能實驗室(具備單向觀察、音頻與視頻監視、多媒體演示功能)和生理實驗室。實驗室面積150平方米。中英文圖書8萬余冊。

【畢業生去向】畢業生主要去向是高校、中小學、教育行政部門、科研機構、社會服務部門和企業。

華東師范大學

【專業特色】心理學系擁有兩個博士點(基礎心理學、發展與教育心理學)和3個碩士點(基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學)，1999年設立博士後流動站。2002年該系基礎心理學學科點被批准為國家和上海市重點建設學科。

【師資科研】目前全系教職工近40人，其中教授12名，副教授8名，講師9名；博士生導師7人。「九五」期間心理學系承擔了19項省部級以上科研與基金項目，多項橫向課題，經費300餘萬。心理學系下設四個教研室，一個基礎實驗室。1996年由國家教委確定為第四批「國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地」，1997年起面向全國招收基地班學生

【畢業去向】本科畢業生每年有30% 40%考取研究生，其他畢業生有的進入高校、中學、機關及研究機構從事心理學教學和科研。

上海師范大學

【專業特色】應用心理學專業根據市場對心理學專業人才的需求進行專業設置，應用心理學專業除了開設心理學基礎專業課程，同時設有心理輔導與咨詢、人力資源管理及市場營銷三個專業方向。各個方向都根據專業的應用特點，設置與市場要求相符合的、實用性較強的課程。該系現有「應用心理」專業(本科)和「發展與教育心理」碩士點，是全國首批有權授予碩士學位的單位之一。

【師資科研】目前該專業有在編教師23名，其中具有高級職稱的教師12名。其所屬的教育科學學院擁有心理學科的專業中文圖書20萬冊，外文圖書2700冊，中文專業期刊24種，外文期刊20種。心理學實驗室和兒童心理實驗室。

【畢業去向】應用心理專業的畢業生一部分活躍在諸如愛立信、沃爾瑪等國際知名大公司及各大市場調研公司的研發部，從事心理咨詢、人才測評、人力資源管理、市場調查與策劃、市場營銷等方面的工作；也有一部分進入各類學校從事教學、科研及咨詢工作。

華南師范大學

【專業特色】心理學專業分兩個方向，師范類心理學本科專業的主要培養目標是從事心理教育、咨詢與輔導的教師；非師范類(人力資源管理與人才測評方向)的心理學本科專業的培養目標是人事、組織部門的管理人員或人事測評的專門人才。

【師資科研】該專業擁有心理學一級學科博士學位授予權、教育部人文社科重點研究基地(心理應用研究中心)、國家級重點學科(教育心理學)。另有一批廣東省重點學科、一個重點實驗室和一個重點建設資料室。

【畢業去向】近幾年心理學專業的畢業生就業率均接近100%，主要服務於珠江三角洲的大中專院校，部分畢業生服務於公安、監獄、勞教、軍隊、公司企業等單位。

西南師范大學

【專業特色】從2004年開始，西南師范大學心理學院全日制本科將實施寬口徑招生。具體辦法如下：學制4年，按心理學一級學科招生(文理兼收)；入學後，前兩年統一學習心理學的基礎課程和公共課，後兩年根據人才市場需要和自己愛好確定專業，以打好基礎和滿足學生發揮個性特長的需要。本科各專業學生畢業後通過考試在本院可直接攻讀碩士至博士學位研究生。該院目前設有心理學、應用心理學兩個本科專業。特別要求：外語語種——英語，師范專業身高男1.60米以上、女1.50米以上。

【師資科研】學院現有教授8名，副教授5名，講師4名，助教5名，政工和行政、教輔人員6名。學院有較為先進的重點學科實驗室、本科教學實驗室，擁有10多萬冊中外期刊、圖書和音像資料。

學院目前擁有一個國家級重點學科——基礎心理學，心理學一級學科博士學位授予權，一個心理學博士後科研流動站；具有基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學等二級學科博士學位授予權，三個省部級重點學科及重點實驗室，四個碩士點。

【畢業去向】心理學院每年大約30%左右的畢業生進入師專、中小學校從事教學或心理輔導工作。心理學(師范類)歷年畢業生考研率約50%，就業率達100%。應有心理學(非師范類)該專業此前無畢業生。

山東師范大學

【專業特色】應用心理學專業在中小學生學習困難及其教育、學習策略、認知風格、後現代心理學思想等領域的教學和科研方面走在了全國前列。在教學中，該專業注重師生雙向互動和學生實際動手能力的培養，注重提高學生分析和解決現實問題能力。

【師資科研】現有教授7人、副教授8人，博士生導師1名。獲得博士學位者5人、在讀博士3人。專業有山東省最大的心理學實驗室。

【畢業去向】已畢業的兩屆本科生有三分之一以上考取碩士研究生，其餘畢業生大都進入大學和中學任心理健康教育教師，或在企事業單位做人力資源管理與開發工作。

希望可以幫到你。

❻ 自考本科生可不可以報考華中師范大學的教育學研究

可以報。自考學歷是國家承認，教育部學信網可以查詢到的。
華中師范大學2018年招收攻讀碩士學位研究生招生簡章如下：
（四）考生必須符合下列學歷等條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，2018年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到錄取當年即2018年9月1日，下同）或2年以上的，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考。
4、已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意，需出具書面證明。