同濟大學創意博士

㈠ 同濟大學藝術設計系好嗎

1、同濟大學藝術設計系好，畢竟是985和雙一流建設學校。
2、1986年，同濟大學藝術設內計系開始工業容設計本科招生，1993年正式成立工業設計系，2000年增設藝術設計專業，同時授工學學士和文學學士學位，同年工業設計系更名為藝術設計系；2001年開始招收設計藝術學碩士生，授文學碩士學位；2002年開始招收設計歷史與理論方向博士生，授建築學博士學位。2009年5月，同濟大學在藝術設計系的基礎上，成立了「同濟大學設計創意學院。
3、目前，同濟大學設計創意學院已經成為國內最具國際聲譽的設計學院之一，躋身世界著名設計學院行列。2017年9月，教育部、財政部、國家發展改革委印發《關於公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》，公布世界一流大學和一流學科（簡稱「雙一流」）建設高校及建設學科名單，學院設計學科（Art & Design）入選世界一流學科建設。

㈡ 同濟大學博士生難考嗎

同濟大學博士生難考。

同濟大學（Tongji University）簡稱「同濟」，是教育部直屬並與上海市共建的全國重點大學；國家「世界一流大學建設高校」，國家「211工程」和「985工程」建設高校；入選國家「珠峰計劃」、「強基計劃」、「2011計劃」、「111計劃」、卓越工程師教育培養計劃。

2018年度國家科學技術獎勵大會上，學校7科研項目成果獲頒國家科學技術獎，其中，以同濟大學為第一完成單位、以同濟大學教授為第一完成人的3項目分獲1項國家技術發明二等獎、2項科學技術進步獎。

科研基地

截至2021年5月，學校擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家重大科技基礎設施、1個國家協同創新中心、1個國家大型科學儀器中心、5個國家工程（技術）研究中心、5個其他國家級研究平台以及70個省部級研究平台。

在國務院2013年1月16日討論通過的《國家重大科技基礎設施建設中長期規劃》中，由同濟大學領銜，經2011年總體專家組評審獲得第一名的「國家海底長期科學觀測系統」項目建議又被列為中國十二五期間優先安排的16個國家重大科技基礎設施建設項目的首位。

以上內容參考：網路——同濟大學

㈢ 同濟大學博士

同濟大學（Tongji University），簡稱同濟，是中華人民共和國教育部直屬[1] 的全國重點大學，是歷史悠久、享有盛譽的中國著名高等學府，是國家「211工程」、「985工程」重點建設高校，也是收生標准最嚴格的中國大學之一；是「2011計劃」、「珠峰計劃」、「卓越工程師計劃」、卓越法律人才教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃、「111計劃」、中美「10+10」計劃入選高校；是環境與可持續發展合作聯盟、國際設計藝術院校聯盟、21世紀學術聯盟、卓越大學聯盟、中俄工科大學聯盟、中歐工程教育平台、同濟—伯克利工程聯盟成員，為中管副部級院校。
同濟大學的前身是1907年德國醫生埃里希·寶隆在上海創辦的德文醫學堂；翌年改名同濟德文醫學堂；1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合並，更名為同濟德文醫工學堂；1923年正式定名為大學；1927年成為國立同濟大學，是中國最早的七所國立大學之一。
同濟大學始終把培養拔尖創新人才作為崇高使命和責任，造就了一大批傑出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業家、醫學專家和工程技術專家，校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有140餘人。
截至2014年12月，同濟大學設有36個學院（系）和二級辦學機構，7家附屬醫院，4所附屬中學；學校有全日制本科生18005人、碩士研究生13644人、博士研究生4504人，另有攻讀學位外國留學生2477人；學校佔地面積2567863平方米；圖書437.1萬冊。

㈣ 同濟大學設計創意學院的發展/概況

歷史沿革
同濟大學設計創意學院，由同濟大學建築與城市規劃學院藝術設計系（Art And Design Department Of The College Of Architecture And Urban Planning, Tongji University）發展而來。同濟大學的設計教育發軔於上個世紀四十年代，深受德國「包豪斯」學派的影響，長期以來以建築學教育為基礎，具有「博採眾長、兼容並包」的學風。1986年，同濟大學藝術設計系開始工業設計本科招生，1993年正式成立工業設計系，2000年增設藝術設計專業，同時授工學學士和文學學士學位，同年工業設計系更名為藝術設計系；2001年開始招收設計藝術學碩士生，授文學碩士學位；2002年開始招收設計歷史與理論方向博士生，授建築學博士學位。2009年5月，同濟大學借鑒世界設計與創新學科的最新理念與模式，在同濟大學藝術設計系的基礎上，成立了「同濟大學設計創意學院（College Of Design And Innovation, Tongji University）」。學院的成立是為了更好地應對社會、經濟、技術和環境的變革對設計與創新的需求，特別是由「中國製造」向「中國創造」轉型的時代背景和轉變經濟增長方式，升級產業結構的上海發展需求，以及同濟大學可持續發展為導向的學科發展戰略。學院致力於培養新時代急需的「可持續設計創新」領軍人才為使命。學院的總體建設目標是成為一個兼具時代使命、全球視野、本土特色的國際化、創新型、前瞻性、研究型的世界一流設計學院。 2010年，同濟大學和芬蘭阿爾託大學合作成立「同濟－阿爾托設計工廠」和「同濟大學中芬中心」，通過「設計思維」整合設計創意、科學技術和經濟管理學科，成為全球知名的國際化、跨學科、開放創新平台。2012年，同濟大學設計創意學院被確定為同濟大學試點學院，在管理體制、人才培養、學科建設等多方面進行改革和試點。專業設置
同濟大學設計創意學院本科階段設工業設計和創意設計兩個專業。工業設計專業授予工學學士學位；創意設計專業授予設計學學士學位。本科階段設置產品設計（Proct Design）、環境設計(Environmental Design)、傳達設計(Communication Design)、數字媒體設計(Digital Media Design)四個專業方向。碩士教學分為設計碩士和學術碩士兩類，分授工學碩士學位和文學碩士學位，設高階工業設計(Advance Instrial Design)、高階環境設計（Advanced Environmental Design）、高階媒體設計(Advance Media Design)、交互設計(INTERACTION DESIGN)、產品服務系統設計(Proct Service System Design)、設計戰略與管理(Design Strategy And Management)、設計歷史與理論(Design History And Theory)等學科方向；博士階段招收建築設計與理論方向創意設計方向博士研究生，授建築學博士學位。辦學規模
學院目前有學生552人（本科生380，研究生172名，含21名博士研究生）。學院共有國際學生約50名，占學生總數的10%。同濟大學設計創意學院共有48名全職教師( 教授、副教授22名，講師26名)。學院還聘請了Ezio Manzini,Don Norman,Ken Friedman, Yrjö Sotamaa, Yrjö Kukapolo, Uwe Bruckner,Luigi Colani,Aldo Cibic,David Mocaski,柳冠中、何人可、方海等一批在各研究領域內有突出成就的教育家和設計師作為兼職教授。2014年，學院開始正式實施ADJUNCT兼職教師系統，利用上海地域優勢，聘請世界優秀設計機構的設計師、設計研究和管理人才在學院授課。學術聲譽
目前，同濟大學設計創意學院已經成為國內最具國際聲譽的設計學院之一，躋身世界著名設計學院行列。
學院是CUMULUS全球設計、藝術與媒體院校聯盟成員，ICSID國際工業設計協會成員，DESIS社會創新和可持續設計聯盟成員。2007－2010間同濟大學藝術設計系和同濟大學設計創意學院連續3次被美國《商業周刊》評選為全球最佳設計學院及課程之一。2010年同濟大學設計創意學院被PSDTUTS+網站評為全球最佳的18所設計學院之一。2011年「同濟－阿爾托設計工廠」被著名的Monocle雜志評選為全球5大高校創新平台之一。2013年，設計創意學院入選國際著名設計雜志《FRAME》「全球設計碩士教育30佳」（World Leading Master Programs）。
同濟大學設計創意學院主編的設計雜志《大設計》，在設計界具有較大影響。2013年起，同濟大學設計創意學院與荷蘭ELSEVIER出版社合作出版全英文設計研究學報「Design, Economics And Innovation」,將於2015年春出版首期。

㈤ 同濟大學創意設計學院碩士點專業有哪些招生人數是多少難考嗎想知道其考試的科目（主要是視覺傳達）

同濟大學設計創意學院，由同濟大學藝術設計系發展而來。

同濟大學藝術設計系設於同濟大學建築與城市規劃學院，1986年開始本科招生，1993年正式成立工業設計系，2000年增設藝術設計專業，同年正式更名為藝術設計系。

同濟大學設計創意學院下設工業設計和藝術設計兩個專業。工業設計專業授予工學學士學位；藝術設計專業分環境藝術設計、視覺傳達設計、數字媒體設計三個方向，授予文學學士學位。1993年開始招收建築設計與理論專業工業設計方向碩士研究生，2001年設立設計藝術學碩士點，2002年開始招收建築歷史與理論專業設計藝術學方向博士研究生。藝術設計系的各專業方向之間，以及同建築學、城市規劃、景觀學系之間，在學院的平台上實現資源共享，充分交叉。

同濟大學設計創意學院通過與國內外著名設計院校在全球化背景下的學術合作與交流，以及立足本土的積極社會實踐，使學科保持了前沿性和很高的國際學術聲譽。2006年末，根據美國《商業周刊》的調查，同濟藝術設計躋身60個全球最佳設計學院及課程之列。

同濟大學設計創意學院主編的設計刊物《大設計》，每逢雙月8日出版，在設計界具有一定影響。

2007年，藝術設計系約有536名學生（396名本科生，140名研究生，含12名博士研究生）, 藝術設計系共有31名全職教師( 教授、副教授11名，講師18名)。藝術設計系還聘請了一批在各研究領域內有突出成就的教授和設計師作為兼職教師。

2009年5月，根據數字經濟發展形勢，面對中國製造向中國創造轉變的過程中對高層次設計人才的急需以及上海經濟增長方式轉變，產業結構升級中對創新人才的需求，同濟大學藝術設計系抓住同濟大學在創造第二個百年輝煌的歷程中學科發展的新機遇，成立了新的同濟大學設計創意學院，新學院借鑒世界設計與藝術學科的最新理念與模式，以培養具有國際視野，創新型、前瞻型、研究型、綜合型的新一代設計人才與設計管理人員，致力於建設理念先進，研究前沿，開放創新，在國內外具有廣泛社會影響力和產業趨動力為特色的世界一流設計學院。 有一定影響。

在職研究生

㈥ 同濟結構工程博士就業前景

同濟結構工程博士就業前景很好。同濟大學工程博士好找工作，在設計院，高校研究所，軟體開發，地產管理，當老師，做設計都不錯。

㈦ 同濟大學博士畢業要求發幾篇SCI或者EI，有沒有其他什麼要求

公開發表1篇學術論文；或獲得國內外發明專利（排名前3名）等要求。

申請博士學位者，應以第一作者（包括導師第一作者，申請者為第二作者）或國際學術期刊的通訊作者，且申請人署名單位為同濟大學，至少在國內外學術期刊和國際學術會議上公開發表1篇學術論文。「公開發表的論文」是為在國內外有正式刊號的期刊或有正式刊號的會議論文集。

學位論文研究成果獲得省部級三等獎及以上獎項的（有申請者個人獲獎證書，獲獎單位署名同濟大學），或獲得國內外發明專利（排名前3名），相當於前述1篇論文。同等學力申請學位參照此規定執行，申請專業學位者按有關規定執行。

(7)同濟大學創意博士擴展閱讀：

同濟大學博士畢業的相關要求規定：

1、申請理學、醫學學科門類博士學位者，應有1篇論文發表在SCI或SCIE收錄期刊源上，或已被SCI或SCIE檢索（或有2篇發表在EI收錄期刊源上，或被EI檢索 ）。

2、申請工學學科門類博士學位者，應有1篇論文發表在SCI、SCIE、EI收錄期刊源上，或已被SCI、SCIE、EI檢索。

3、申請哲學、法學、文學、管理學學科門類，及建築學一級學科博士學位者，應有1篇學術論文發表 SSCI、A&HCI、CSSCI 期刊源上，或全國性學科專業指導機構認定的學術期刊上。