大學生參軍入伍的認識

A. 闡述你作為一名大學生，對應征入伍的看法和想法。在線等

對應征入伍的看法和想法：

1.首先應說明抱著積極的態度.同時軍隊是一個大學校,能鍛煉一個人的綜合能力,本著保衛祖國領土完整和人民幸福的原則,鍛煉一下個人能力,要聽黨指揮,服務人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽,這也是當代革命軍人核心價值觀的基本要求.

2.當成一種鍛煉自己、增加社會閱歷和經歷的好方法。

B. 怎樣看待「大學生參軍」

從今年開始，我國的徵兵政策做了調整：徵兵的對象主要是應屆本科、專科、高中畢業生，同等條件下優先錄取學歷高的，加大對高校畢業生的徵集力度。據說，今年將招收總數達12萬人的大學生入伍當士兵，且高校應屆畢業生入伍享有國家5項優惠。宣傳力度之大、政策講解之透徹、報名場面之火爆、社會各界關注程度之高都是往年沒有的。 那麼，我們到底應該怎樣看待「大學生參軍」呢？筆者的認識如下： 第一，對大學生的影響。大學生參軍可以磨煉意志、重塑自我。軍營生活紀律性強，訓練任務繁重，生活條件相對艱苦，這對於習慣了自由散漫、舒適安逸的大學生而言，入伍是一次精神和肉體的洗禮。筆者認為這種洗禮在精神上表現更加明顯，主要體現在三個方面：首先，參軍可以培養大學生的吃苦精神和拼搏意識。軍隊的紀律嚴格，士兵必須遵守紀律、服從命令。軍隊的訓練艱苦，士兵必須有頑強拼搏的精神，否則將會落後於人。其次，增強大學生的團隊意識。軍隊是一個更加側重集體生活的場所，注重整體性、同一性，特別強調團隊合作精神。在經濟全球化的氛圍下，合作共贏不僅是國家之間交往的准則，對企業乃至個人的發展都起著重要作用。再次，培養大學生的榮譽意識。在軍隊，最高的獎勵不是物質上的，而是精神上的肯定。榮譽意識是軍人的一種追求，他就像黑暗中指引軍人前行的一盞明燈。大學生樹立榮譽意識，會培養他們的集體主義感，這也非常有利於以後的就業。 第二，對軍隊的影響。12萬大學生入伍，有利於推動一支以大學生為主體的士兵隊伍建設，提高軍隊的戰鬥力。大學生本身具有自己的特色和優勢，思維活躍，知識相對豐富，接受新事物的能力強，具有創新意識。他們的加入將會帶動整個部隊的學習意識，提升士兵隊伍的整體文化素質和專業技能，優化士兵結構，促進軍隊的改革和發展。軍隊可以充分利用大學生士兵的優勢，提高軍隊的整體知識素養，實現軍隊實力的巨大飛躍。我軍歷史上曾有三次知識分子抑或大學生大規模入伍。第一次出現在延安時期，第二次是新中國成立不久，第三次是20世紀80年代初，這三次知識分子的入伍都對軍隊建設產生重要影響，尤其是提高了軍隊的整體文化素質和更新部隊的思想觀念，使軍隊適應了時代發展和國家建設的需要。毋庸置疑，此次12萬大學生入伍是中國軍隊發展史上的標志性事件，必將促進軍隊實力的飛躍。 第三，對國家的影響。軍隊起著維系國家政權穩定，維護社會和平的作用。當今國與國之間競爭激烈，建設一支高素質的軍隊已迫在眉睫，只有建設一支高素質、高科技的隊伍才能在激烈競爭中掌握主動權，才能更好的維護國家利益。大學生作為知識分子的主要組成部分，充滿朝氣和活力，他們的加入為軍隊注入了新生力量，會提升軍隊軟實力，促進國防的發展。筆者認為國家出台優惠政策，鼓勵大學生參軍在一定程度上可以緩沖當前的就業壓力。在金融危機導致就業率下降的情況下，通過制定相應政策把尚未就業的大學生吸引到部隊中來，不失為一種辦法。 但是，筆者認為「大學生參軍」的背後仍有值得我們深思的地方。大學生要結合自身條件，理性對待，切勿為了跟風或為了國家的優惠條件迷失方向。入伍的大學生，首先要調整心態，擺正位置，找到正確的立足點和出發點。切勿認為自己是大學生，是天之驕子，就可以高高在上。只有放平心態，對自己做出正確價值判斷，才能在軍隊有所發展。其次要適應規則，進入角色，以務實扎實的行為成就未來。每一個集團或職業都有其特有的規范和准則，尤其是軍隊更有其鮮明特色，它的紀律是嚴格的，命令是剛硬的。只有適應軍隊運行的規則，才能融入到這個集體，並有所作為。再次要把自己的命運與時代的需要結合起來，找到自己與軍隊建設需求的最佳契合點。 對於大學生來說，在激烈的就業壓力下，參軍是一種全新的選擇與挑戰。既然選擇了軍營，那麼就要堅定信念，勇敢迎接挑戰。正如汪國真在《熱愛生命》中所說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

C. 如何看待大學生徵兵

很好。

大學生參軍的好處有：

1、練就一副素質過硬的強健體魄。火熱軍營中的隊列、體能、戰術等科目，是力與美的完美體現，是爆發力和持久力的有機結合。部隊嚴格的訓練，能練就陽剛的氣質、敏捷的反應、矯健的身型和結實的肌肉。

2、結識一批感情深厚的親密戰友。部隊是個大家庭，戰友來自四面八方、五湖四海，從素不相識到同吃一鍋飯、同住一間房、同站一班崗，幾年來的摸爬滾打、朝夕相處、同甘共苦，培養了兄弟一般深厚的感情。

大學生徵兵注意事項

高校所在地兵役機關會同有關部門進入高校開展徵集工作，高校由學生管理部門或學校武裝部門牽頭負責，有意向參軍入伍的大學生可向所在學校學工部（處）、就業中心、資助中心或武裝部咨詢有關政策。

高校畢業生應征入伍服義務兵役，除享有優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵、優先安排使用「四個優先」政策，家庭按規定享受軍屬待遇外，還享受優先選拔使用、學費補償和國家助學貸款代償、退役後考學升學優惠、就業服務等政策。

D. 談談你對大學生應征入伍的看法和思考，你該如何做

大學生入伍有三種主要原因：

1、報考軍校，建功立業

軍隊是所大學校，很多優秀的人才就是在軍隊這所大學中鍛煉成長起來的。很多在校大學生從小就嚮往軍校，立志從戎的理想。特別是很多因眼睛視力問題，紋身刀疤過大等體檢不合格而不能圓軍校夢的大學生。

2、實現曲線就業或繼續深造

大學生普遍認為現在社會競爭太激烈，就業壓力太大，自己的知識學習和能力不足以找到一份相對穩定的好工作。尤其是一些認為自己專業不好大學生極力想改變自己的職業路。很多入伍大學生一方面想通過當兵謀取更過就業資本。

另一方面也想入黨，復員後專升本，考研以及考公務員都有優惠加分等。

3、享受優惠政策

國家對入伍大學生在經濟上、學業上給予很多優惠政策。對農村的貧困學生，入伍後學校返還學費或代償助學貸款，還可以領取一筆不菲的補助金。這樣不僅緩解了家庭負擔，也為自己提供一個新的發展環境。

大學生應征入伍的存在的問題及建議

首先，大學生應征入伍是軍隊向現代化發展的的又一個轉折，但寒窗苦讀十幾年的大學生面對嚴格化軍隊生活存在一系列問題。

第一，入伍兩年之後打算回來讀書是否能融入新的學習環境。如果打算考軍校，但如果考不上怎麼辦。大學生入伍前過多考慮的是退伍後的規劃安排。一方面經過兩年的部隊服役在生活習慣等各個方面已與大學格格不入。

昔日日再熟悉不過的教學樓和圖書館變的陌生，是否能夠適應環境好好讀書成為疑問。另一方面以立志考軍校為目標的入伍大學生沒有考上。這將是一個很大的打擊。也是所有以考軍校為目標的大學生最擔心的一點。

第二，兩年的部隊生活是否能夠適應。「無規矩不成方圓」是部隊的寫照。一直生活在安逸的校園的大學生面對嚴格的軍隊生活猶豫不決。軍隊有嚴格的紀律，艱苦的訓練，勤儉的生活。這些都將嚴峻的考驗每個入伍大學生。這也是影響大學生徵集入伍的一個重要因素。

入伍期間大學生表現出的問題

不服從管理。眼高手低，動手實踐能力差。大學鬆散的生活，時間自主安排。使得入伍後難以適應部隊直線加方塊的生活。部分大學生面對低文憑的軍人自以為是不服從管理，眼高手低。很多大學生入伍後理論和實踐不能有機結合。

地方入伍大學生所學的專業到部隊後聯系有時並不緊密，出現高文化，但動手能力差的現象。有自我為中心的傾向。不能融入部隊。團結合作一直是最為的能力。

E. 你對大學生當兵有何看法

大學生應征入伍，國家規定保留學籍，不誤學業，還可以鍛煉自己的各項能力。如果我是在校大學生，我將義不容辭。

F. 國家為什麼要鼓勵大學生當兵談談對大學生當兵問題的理解

1、以大學生的身份去考軍校比學生高考考軍校難度低

對於很多男孩子來說，成為一名軍人可能是他長久以來的夢想。如果在高考中選擇軍校不僅要面對高考這個難關，軍校的各項招生標准夜比較嚴格，此外還有很多學生將與自己競爭，錄取結果勝負難定。

而如果在學生考上大學之後，再以大學生的身份去響應國家號召去當兵，那麼就會簡單很多，而且有些特別優秀的學生還會有很多特殊待遇。不過這兩種當兵了方式對學生的發展來說並沒有什麼不同，因為學生都具備了大學生這一要求，所以都屬於高學歷人才。

2、減免學費，可以優先轉專業

其實國家的政策已經為學生安排好了一切。大學生應征入伍一般是兩年的時間，在此期間學校會為學生保留學籍，等到學生服役期滿，學生如果還想繼續完成學業，可以無條件復學，並優先轉專業。而且當兵之後，學生在學費上也會獲得國家的一些減免政策。

3、考研可以走捷徑

每年大學生畢業選擇考研都是一條很艱難的路，而退役的大學生參加考研可以選擇國家教育部為退役大學生設立的專項考研計劃，這個名額大概每年有5000個左右，在競爭力上遠小於普通考研。有些服役期間表現非常出色的大學生可以直接獲得這些的名額，走上考研的捷徑。

4、考試升學加分或者免試

對於很多退役大學生來說，考研考博都是很有可能的，而且他們在這些考試上會比一般學生要有很大的優勢。因為國家在大學生當兵的政策上有一項就是大學生退伍三年後參加研究生考試，總分加10分。如果學生服役期間獲得了二等功及以上，可以在符合研究生錄取的前提下免去初試。專科生如果想升本科，也有相應的面試或者加分政策。

5、退役就業

退役軍人既是一群有特殊經歷的大學生，所以如果他們退役後想直接進入社會工作，國家是要求社會把他們當成同屆應屆生看待的。在有些政府職能部門，對這些退役大學生的錄取是優先考慮的。

G. 對大學生應征入伍的看法

國家為大學生參軍入伍提供機會，無論從提高軍隊的文化素質，還是豐富大學生個人經歷，這個決定不亞於考大學取消年齡限制一樣，是中國社會發展的一個進步標志。

大學生入伍的意義在於使以後的中國知識分子行列當中，有了當過兵的知識分子，這對以前手無縛雞之力的知識分子形象有了根本改觀，他們不再與堅強隔絕，擁有了軍人氣質。軍隊的鍛煉環境具有特殊性，它培養人的堅強意志和愛國精神，同時，中國軍隊有不少在戰爭年代因某人或某一場戰斗聞名全軍的光榮部隊，在這樣的部隊接受傳統教育，能加強自己的榮譽感，感受前輩軍人英勇善戰，無畏的犧牲精神。這種教育比學校書本教育更有實際效果，可能深深影響今天的大學生情感，培養他們的歷史責任感，為國家民族的獻身精神，這是我們目前非常需要的教育。

大學生的社會實踐已經不在是一個很陌生的概念，但在軍隊的實踐是以前沒有的機會，這次國家為大學生提供休學當兵的實踐機會，它的條件是很優越的，這樣的機會能爭取到也是很難的。因為中國軍隊的數量和中國人口的比例相差很大，當兵的機會不具有普遍性，多數中國人一生都沒有機會當兵。

在和平年代，當兵具有了競爭性，成了某種獲利渠道。很多人為了將來有一個工作，或因自己學習差，想通過當兵解決這些現實生活工作問題，這實際影響了中國軍隊的素質。我們需要一些有文化素質的大學生，加入中國軍隊的行列，提高中國軍隊的整體文化水平。高科技時代，軍隊的戰鬥力是勇敢和文化素質的較量，需要有高文化素質的人掌握先進技術武器，這樣我們在未來可能戰爭中充分發揮先進武器的技術效能，這一切要求我們提高兵源的文化素質，大學生面臨這樣的人生機遇，有機會最好不要放棄。國家需要你的文化素質，你們的人生經歷也需要這難得的機會國家為大學生參軍入伍提供機會，無論從提高軍隊的文化素質，還是豐富大學生個人經歷，這個決定不亞於考大學取消年齡限制一樣，是中國社會發展的一個進步標志。

大學生入伍的意義在於使以後的中國知識分子行列當中，有了當過兵的知識分子，這對以前手無縛雞之力的知識分子形象有了根本改觀，他們不再與堅強隔絕，擁有了軍人氣質。軍隊的鍛煉環境具有特殊性，它培養人的堅強意志和愛國精神，同時，中國軍隊有不少在戰爭年代因某人或某一場戰斗聞名全軍的光榮部隊，在這樣的部隊接受傳統教育，能加強自己的榮譽感，感受前輩軍人英勇善戰，無畏的犧牲精神。這種教育比學校書本教育更有實際效果，可能深深影響今天的大學生情感，培養他們的歷史責任感，為國家民族的獻身精神，這是我們目前非常需要的教育。

大學生的社會實踐已經不在是一個很陌生的概念，但在軍隊的實踐是以前沒有的機會，這次國家為大學生提供休學當兵的實踐機會，它的條件是很優越的，這樣的機會能爭取到也是很難的。因為中國軍隊的數量和中國人口的比例相差很大，當兵的機會不具有普遍性，多數中國人一生都沒有機會當兵。

在和平年代，當兵具有了競爭性，成了某種獲利渠道。很多人為了將來有一個工作，或因自己學習差，想通過當兵解決這些現實生活工作問題，這實際影響了中國軍隊的素質。我們需要一些有文化素質的大學生，加入中國軍隊的行列，提高中國軍隊的整體文化水平。高科技時代，軍隊的戰鬥力是勇敢和文化素質的較量，需要有高文化素質的人掌握先進技術武器，這樣我們在未來可能戰爭中充分發揮先進武器的技術效能，這一切要求我們提高兵源的文化素質，大學生面臨這樣的人生機遇，有機會最好不要放棄。國家需要你的文化素質，你們的人生經歷也需要這難得的機會