自立女大學生

A. 95後女大學生從設計院辭職，到別墅區當保安，面對調侃她作何回應

95後女大學生從設計院辭職，去當了保安，面對網友的調侃，女大學生說當保安只是為了過度，女大學生需要做到經濟獨立。女大學生依靠自己的能力賺錢，即使當保安也沒有什麼丟人的，6000元的工資還包吃住，這難道不是一份很好的工作嗎？

當保安只是為了過度，以後還會有新的規劃

我不覺得女大學生畢業以後去當保安就是一件丟人的事，三百六十行，行行出狀元，只要自強不息，就是好樣的。網友也沒必要去調侃女大學生，因為女大學生是一個活得很清醒的人，她懂得如何安排自己的人生。

B. 說說女大學生獨居是種什麼體驗

一般的女大學生獨居是一種比較孤獨的體驗，一個人住在一個房子里也是比較危險的，如果晚上回家比較晚的話，很可能會遭遇一些危險分子，晚上住在家裡也很無聊，膽子小的女大學生在下雨打雷天氣可能會被嚇到。不過獨居可以給自己提供一個安靜的環境，安靜的學習，安靜的生活，對於一些自律的女大學生來說，獨居能夠讓她們更好的按照自己的規劃去生活，去學習。

C. 當代優秀女大學生應具備什麼素質

自尊自信，自強自立，做有魅力的女大學生；勤奮學習，做有知識的女大學生；積極進取，做高素質的女大學生

D. 如何培養女大學生自立自信自強

如何培養女大學生自立自信自強

一、大力發揚自強不息的精神，深入學習十八大精神，刻苦學習文化知識，用崇高的理想激勵自己，用美好的情操陶冶自己，用豐富的知識充實自己。
二、始終堅持自尊自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的戀愛觀，努力構建美麗校園。
三、積極做到自立自成，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，不斷創新、進步，做新時代女大學生。

E. 女大學生在學習生活中如何踐行四自精神

提倡女性自尊、自信、自立、自強的「四自」精神,是對中國婦女運動光榮傳統的繼承和發展。
縱觀「四自」精神的實質,就是倡導廣大女性珍視並維護自己作為國家主人的尊嚴與價值,堅信自身的力量、潛能和優勢,培養獨立自主、自強不息的堅強意志。
四自精神：
1.自尊,就是要自己看得起自己,相信自己的力量,不要自卑。
2.自愛,就是要自己愛護自己,要珍惜自己的生命,熱愛自己的事業。
3.自重,就是自己要尊重自己,尊重自己的人格。
4.自強,是「四自」的核心,必須自強,自強才能自立。自強,就是要積極向上、奮發圖強,學好本領,干出一番事業。

F. 當前女性發展和女大學生素養中存在哪些問題

①思想素質教育觀念更新緩慢，未真正擺在女大學生思想素質教育的位 置。我國在計劃經濟條件下，思想教育觀念是大一統的，突出政治，注重形 式、講究轟動效應，忽視受教育者豐富生動的個性，沒有體現出不同性別、 不同年齡、不同層次學生的個體差異。這種教育未把女大學生作為一個特殊 的群體進行專門研究，從而留給女大學生思想素質教育的空間也就非常有限， 使女大學生思想解放受到局限，思想覺醒不夠。在這種思想教育觀念指導下， 女大學生思想得不到應有的提高，不能適應社會發展的需要，使部分女大學 生在日後的工作生活中易於出現消極思想。如選擇「賢妻良母」，作家庭的「主 婦」，一些女生認為，女性的職業生涯短，退休早，基本上不會有大的飛躍， 而男人是老當益壯，所以應該由妻子作出犧牲。她們對職業及社會地位不作 更多的要求。
②思想素質教育內容充實、更新不夠，使對女大學生的思想素質教育時 代感和針對性不強。高等教育是現代教育體系中與社會聯系最廣、最密切的 一個層次，它與社會經濟、文化現實的相互制約性很強。改革開放和社會主 義市場經濟為高校女大學生思想素質教育提供了新的、豐富的內容。但在高 校，採取傳統的思想教育內容較多，教育內容充實、更新不夠，一方面表現 為思想素質教育內容陳舊、缺乏針對性和吸引力；另一方面，表現為對社會 現實問題反應遲緩，脫離活生生的社會實踐開展教育，沒有及時增添適應社 會發展變化的新內容。如社會主義市場經濟條件下人們的價值觀念、利益觀 念、成才觀念和就業觀念，以及當代世界正確的婦女觀等在女大學生思想素 質教育中體現不充分，缺乏系統的設置和統籌安排，時代感、針對性不強， 不適應變化了的現實情況。目前的學校教育迴避社會上的諸多現實。學生們 往往不相信老師的教導，許多學生認為老師是在講一些與現實不符的東西。 學校過分強調向學生宣傳正面的東西，強調主旋律，對於社會的陰暗面卻有 意無意地迴避。女大學生的思想素質教育，除了日常的思想政治教育和「兩 課」教育外，還應該注入富有時代氣息的新內容，如應讓她們掌握當今世界 的婦女發展的現狀。了解我國婦女發展面臨的問題等。要特別注意進行深層 次的思想教育，解決她們深層次的思想問題，清除她們的顧慮和模糊認識， 幫助她們樹立起自尊、自信、自立、自強的觀念，為女大學生思想解放奠定 堅實的基礎。
③思想素質教育方法科學性不強，使女大學生思想素質教育效果甚微。 人類的思想是承前啟後的，需要不斷進步，因而社會的思想教育是一天也不 能中斷的。任何一個民族、任何一個國家、任何民族和任何國家的任何一個 歷史發展階段，都需要進行思想教育。

G. 求有關貧困女大學生勵志故事

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好！

我叫張寶娣，來自湖南吉首大學，是音樂舞蹈學院03級的學生。1983年我出生在山東濟南一個貧困的農民家庭。回想起童年的家，我只有一種感覺——窮。我們全家有八口人，太奶奶已年過90了，爺爺奶奶體弱多病，養家糊口的重擔壓在了父母的肩上。迫於生計，在我沒滿月的時候，父母就上山砸石頭，艱難地支撐著整個家。這一去就是七年。由於比我大兩歲的小叔叔不幸夭折了，我是吃奶奶的奶水長大。當七年後我再次與父母重逢時，看到的卻是一個殘疾的父親——為了這個家，父親的一隻眼睛被石頭給崩瞎了。妹妹和弟弟的相繼出生，使原本貧困的家庭雪上加霜。為了減輕父母的負擔，九歲的我開始承擔起家裡的一切家務：洗衣、做飯、帶孩子、喂豬……本應擁有幸福童年的我，每天只能挎著籃子，上山摘樹上的榆錢葉回家蒸窩頭；拖著破麻袋撿廢鐵賣；握著鐮刀為牲口割草料；費力的掄起跟我差不多高的鐵錘砸石頭；十三歲學開拖拉機，幫著父母往工地送石料。記得上小學的時候，為了給家裡節省一頓口糧，我中午不回家吃飯，而是去學校附近的粉條廠，撿工人掉在地上的碎粉條，用開水泡了充飢……這就是我記憶中的童年。

貧困的生活，艱苦的成長歷程錘煉了我自強、自立、永不服輸的個性，也更加堅定了我挑戰貧困、立志成才的決心！我清醒的意識到只有努力學習才是我的唯一出路。

然而，生活處處面臨著挑戰，中考前夕，我不幸從樓上摔了下來，左枕骨骨折，脊椎第三軟骨損傷，下半身幾乎癱瘓——使我與高中無緣。躺在病床上的那段日子裡，是奶奶日夜守侯在我床邊。刺骨的疼痛一陣陣向我襲來，但看到兩鬢斑白的奶奶，我寧願把嘴唇咬破，把枕巾撕爛也從不喊一聲疼，我知道奶奶聽了會更心疼。我清醒的記得從血泊中第一個抱起我的人是奶奶，她的眼淚落在我的臉上，催我蘇醒。因為喉嚨嚴重充血，我無法咽下食物，是奶奶又像小時候一樣，把一口口咀嚼過的食物喂我吃，又是奶奶重新扶我學走路，教我堅強勇敢地面對生活的坎坷……突如其來的災禍帶來的身體和心理上的創傷讓我幾乎完全崩潰。面對著呼嘯而來的火車，竟然沒有要躲開的念頭。是奶奶，我最親最愛的奶奶，用她那撕心裂肺的喊聲，把我從死亡的邊緣呼喚了回來。當我重新站起來時，我第一次體會到信念的力量有多大，人的意志力是多麼的讓人吃驚！

當我重新站起來的時候，我更加發奮、更加努力、抓緊一切的時間學習。老天再一次垂青了不幸但從不言放棄的我。99年11月，我以文藝特長考入了濟南陸軍學院軍星教育學院音樂隊，成為一名瀟灑的女兵。摸爬滾打的日子裡我告訴自己，不服輸，堅持、堅持、再堅持！一年後我成為區隊長，第一次帶86名官兵，其中69名是男兵，後又被提升為隊長，帶坦克連，274名官兵，全部是男兵，在男兵面前，我證明了女兵的自強。

懷著少年時對藝術的憧憬和夢想，02年春，我離開了軍營，回到家准備考學，去實現自己的大學夢！那一年妹妹在上高三，弟弟在上初中，沉重的壓力使父親含淚拒絕我的考學要求。經過我一次又一次的苦苦哀求，父親無奈地以合同形式與我簽訂了「考學協議」：

條件1：上大學前，自己賣豆芽掙專業課的學費。

條件2：畢業後，承擔弟弟上大學、結婚等一切的費用。

那白紙、黑字、紅色的手印註定了我只有這一次機會。也正是有了這份考學協議，我才有了考大學的可能。

可是，要兌現這兩個條件是多麼的不容易！北方的冬天很冷，氣溫降至零下十幾度，但每天晚上我都要至少兩次起床為豆芽澆水，調控豆芽室的溫度。凌晨三點，我就得起床洗豆芽，然後，騎著摩托三輪車翻山越嶺趕到集市上去賣。下雨，我艱難地在泥水窪中前行；下冰雹，玻璃球大小的冰雹打在我的身上，而這個時候顧不上疼，心裡唯一擔心的是別把我豆芽砸壞了，這是我上大學的希望！最惱火的是，車子經常壞在半路上了，推又推不動，拉也拉不走，渾身淋得落湯雞似的我，狼狽不堪地趴在泥水窪中嘗試著修車，雨水和著淚水從我的臉上不斷地淌下……也是在這種情況下，我學會了修摩托車。 讓人意想不到的是，我辛辛苦苦給一家建築工送了一年豆芽，他們竟然沒給錢跑掉了！我隻身一人追到濟寧市，三天兩夜，硬是把7千8百元錢給追了回來。這每一張鈔票上都灑滿了我的淚水和汗水。當我每次攥著一大把零錢來到專業老師面前時，心裡滿是辛酸，可我只有強忍著把淚水往肚子里咽。

經過努力，我終於盼來了專業合格證，可此時離高考不到2個月。當我想進學校進行系統文化知識的復習時，縣里所有的學校都以我沒上過高中，怕影響升學率拒絕了我。在我心急如焚的時候，章丘市，一位曾是軍人的校長向我伸出了援助之手，正是戰友情給了我莫大的幫助。我是萬分感激無法言表，那個時候我不斷的告訴自己，要改變一切，今年我必須考上！

從此，我放下秤桿子，又拿起筆桿子，開始了46天高中文化知識的學習，在這46個日日夜夜裡，白天我呆在教室里，餓了啃兩口饅頭，渴了喝幾口涼水：晚上寢室熄燈了，只有廁所通宵供電，於是廁所的燈成了我學習的「台燈」，膝蓋成了我學習的「課桌」，在這中間，酸甜苦辣，喜怒哀樂知多少！當我收到吉首大學的錄取通知書時，我激動得落淚了，那淚水中除了幸福激動外，還飽含著只有我自己才知道的苦澀與辛酸。

我明白這份大學生活，是多麼的來之不易，我明白賺每一分學費的艱辛，所以每一件事情我都力爭做到最好。我沒有上過高中，文化和專業的起點比別人低，差距比別人大，我只有靠數倍於別人的努力和勤奮去彌補。每天，我總是第一個跑到琴房練琴；第一個跑到教室，上課坐在離老師最近第一排。大一、大二，我從未睡過午覺，晚上11點熄燈後，點著蠟燭再學習兩個小時，才去睡覺；每次去教室、食堂我都一路小跑。雙休日在圖書館一待就是一整天，直到晚上圖書館關門，才匆匆趕回宿舍。

有付出總會有回報！大學里，我連續6次獲得專業一等獎學金，四次被評為「優秀學生幹部」、三次被評為「優秀團干」；三次被軍分區評為「軍訓優秀教官」，並連續兩年擔任學生會主席。04年，我被評為「湖南省特困優秀大學生」，並光榮地加入中國共產黨；05年，獲得「湖南省首屆大學生品學獎」； 06年，我獲得「湖南省三好學生標兵」等30餘項獎。

在我最苦最難的時候，我也沒有感覺到孤獨，因為在我的背後，總有許許多多好心人在支持著我，鼓勵著我。湖南省教育廳和社會各界給了我無償的資助，吉首大學給了我無微不至的關懷，音樂舞蹈學院給了我成長的舞台，身邊的老師同學給了我無私的愛。我被這一切感動著，我要繼續把這種愛傳遞下去。

在擔任學生會主席的兩年裡，我把學生會的工作當成了一份責任，盡心盡力服務同學，尤其是關注貧困生，幫他們克服心理壓力，走出貧困，立志成才。我參與組建了貧困生藝術團，三年來組織大小演出30多場，並把所有演出收入全部用於我校貧困生事業。我連續三年在學校發起了向貧困山區捐款捐物的活動，並到西部支教，義務演出，把愛和溫暖送到了孩子們的手中。

感謝部隊鍛煉了我，雖然已經離開軍營，但我從來沒有忘記一個軍人的職責。來到吉首後，這里的學生軍訓讓我再一次穿上了軍裝。2004至2006年。我連續三年被吉首軍分區、吉首市人民武裝部聘為學生軍訓教官。三年來，由我擔任營長，承擔了吉首大學和吉首市所有中學、大中專院校的學生軍事訓練，教他們隊列動作，教他們實彈射擊，教他們內務條例，教他們國防知識……

軍訓生活是很艱苦的，作為教官，每天從早到晚不停地工作19個小時， 只有30元錢，而當時也有人請我去做音樂家教，每小時50元錢，對於家境貧寒的我，這是多大的誘惑啊！可我最後還是選擇了帶學生軍訓，因為我知道，雖然我窮，但我不能把金錢看的很重，重要的是，實現我人生價值的真正含義「服務他人，奉獻社會」！每年，所有學校的軍訓任務完成要近2個月的時間，我畢竟是個女性，有時候身體扛不住了，病了，我就悄悄跑到醫院開點葯，打一針，又回到訓練場上，3年來我從來沒有請過一天假。喊口令喊得嗓子啞了，我就買個小口哨，用哨音來代替口令。我是學聲樂的，嗓子是學聲樂的根本，由於嗓子經常性的嘶啞、充血，造成聲帶嚴重損傷,這對我學聲樂無疑是一個致命的打擊。當我知道自己聲帶的情況時，我哭了，但我沒有一絲的後悔。2005年,我不顧醫生的再三叮囑，再次擔負起了軍訓任務。到軍訓會操時，嗓子已經啞得說不出話了，我是用手勢指揮完成的。我一生也忘不了為了踢好正步，學生們腳上磨出了血泡，也不肯離開訓練場的情景，忘不了我訓練的方隊在經過主席台時那整齊的步伐和嘹亮的口號帶給我莫大的欣慰；忘不了全連近300名學生同時用手勢表達著「張連長，我們永遠愛你！」時帶給我心靈的那種震撼；更忘不了在軍訓結束時，學生們流著淚給我敬的最後一個軍禮。這一切的一切都讓我沒有理由後悔。

苦難與挫折是人生的一筆財富，經歷了生活的坎坷，定會倍懂珍惜！定會更加堅強！

當你有了目標，有了信念，而且沒有退路時，你有多大壓力，就有多大動力，你的潛能就會發揮到極致，只要你有一顆堅強的心，永不服輸的沖勁，永不言棄的追求，你就一定能夠為你的人生譜寫出一段絢麗的華章！

謝謝大家！

H. 她的天空有多高一部描述無手女大學生李智華自強不息的報告文學，列入全國中

她的天空有多高
（一部描述無手女大學生李智華自強不息的報告文學、列入全國中小學圖書館藏書推薦目錄）
她 的 天 空 有 多 高（長篇報告文學、無手女大學生李智華自強自立的傳奇故事。