大學生的形象設計

❶ 大學生如何塑造個人形象

如何塑造個人形象？對於在校的和即將畢業的大學生來說，這無疑是一個不得不考慮的問題，—個人形象是階段性的文化系統，它能夠展示出一個人的性格和態度，影響到內心世界和思想的發展，所以及時地調整個人形象，是十分必要的。

1、硬包裝

「硬包裝」指的是人的外觀。個人外觀形象是別人想要繼續了解你的第一步，因為沒有人會透過你邋遢的外表邋遢的形象，去看你完美的內心或者深入了解你的能力有多少，所以我們都要注重外觀。從頭到腳都要注意，全方位的打扮自己的外觀形象。

頭：

女生發型要注意三無：無異色、無異物、無異味，學會打理自己的發型，不要像中學的時候還扎得馬尾，選擇適合自己的發型。

男生盡量短發，短小精幹，看起來更有氣質，當然適當的長發也可以，只要整潔，看的舒服就可以。不染奇怪的顏色，黃的、紫的、藍的這些顏色只能是更好的凸顯自己的丑，雖然很個性，很容易吸引人，但是大多數人不一定喜歡。

臉：

學會化妝，化淡妝，不化濃妝，盡量不用口紅，因為口紅是給那些年齡較老的人用的，老年人有很多皺紋，用口紅是為了更好的凸顯自己的美，把別人的注意力放到嘴巴上。

口：

口吃清新，要勤刷牙，吃飯後一定要刷牙，在正式場合之前不吃味道過重的事物，比如蒜，刷了牙也很難去味，很容易給人造成不好的印象。

男生鬍子要弄乾凈，保持臉部整潔。

身：

兩套正裝，便於替換，干凈整潔，讓人舒服。

腳：

鞋刷干凈刷亮。

2、軟包裝

在交際中，內在的「軟包裝」更為重要。所謂「軟包裝」主要指的是在精神、氣質、思想方面的准備和設計，除了重視個人文利修養等基本因素，還應該注意對話題的設計，對方情緒的把握未引導，有意識地營造有利交往的氛圍。要做到這些，有關知識和資料的准備都是必不可少的。平日還要多了解情況，加強文化修養，能給你在交談中加光彩。

旺盛的精力，飽滿的熱情，富有自信的言談能激發對方的熱情，活躍交往氣氛。在社會交往中始終要以極大的熱情關注對方，對他所感興趣的東西感興趣，並隨對方的言談舉止做出自然得體的反應。該行則行，該止則止，該坐則坐，該說則說，做事穩重而有分量，待人熱情而又有分寸。

3、塑造一個真我

為了能給別人留下良好的印象使別人喜歡自己，信任自己，通常會改變一下自己的形象。但是這並不是說要你掩飾自己的真情實感，把自己的本來面目掩蓋起來，完全放棄自我的內在氣質。這種做法會使你失去了自己的本來面目，而且一旦別人識破你的做法後，會使你適得其反。

最懂得與人交往的人，永遠不會因場合不同而改變自己的性格。保持最佳狀態的真我是給人留下美好形象的秘訣。不管是與人親切地傾談，還是在發表演說，都要保持自己的本色不變。不要給人造成言行不一的不夠誠實的印象。

4、展示自己的才華

沒有人能每天都成功，但每個人總會有一展才華的機會，有些才華橫溢的人總會把微小的才華顯露出來，使它成為自己身上的發光點。你既有才華又知如何展示時，你的自我推銷一定會獲得成功。展示才華要立足於現實，展示才幹需要技巧，展示最出類拔萃的才華也有賴於環境。倘若在不合時宜時展示，會徒勞無功。

展示應以謙虛的態度流露，以免流於粗俗。過度表露才華，有時會適得其反。聰明的掩飾是贏得贊揚的最好途徑，因為人們對不了解的東西總報有不相信心理。不要一下子展露你所有的本領，贏得一次成功後再進行下一次，會獲得意想不到的效果。

一個好的個人形象，會給他人留下舒適，同時給自己留下品牌。

大學生的形象素質不是表現在外表的儀表堂堂，而是內心的充實與完美，進而展現出來的瀟灑與風流。一個大學生的氣質蘊含著本身的氣質，性格與教養，它是一個人內在美的展現。

❷ 大學生應該怎樣塑造自己的個人形象

有人講大學生上課很少能學到一些實用的東西,個人剛開始也這么認為,但這學期這種想法改變了,原因就是上了李老師的社交禮儀課!
剛開始選這門課是因為同學們都選,但是上了一次課後自己就完全被吸引了!禮儀,社交禮儀是這么重要,實用,有時甚至可以講如果你不會社交禮儀,你就不會講話,或者講不出來該講的話!
下面就大學生如何塑造個人形象方面談一些自己的想法,展示一下社交禮儀課的學習成果老師說過:對陌生人的第一印象,55%來自於他的外表,因此在日後的工作和求職過程中不能輕視這一環節。所以一個人的形象 如何:直接決定著人際關系的好壞。個人形象不只是外表美醜,還包括一個人的行為修養,外表是我們無法改變的事實,但是一個人的穿著打扮,談吐舉止是靠一朝一夕養成的。良好的個人形象,都會給以後的工作和生活帶來益處。
現在的許多大學生,素質及形象並沒有比那些所謂的「文盲」高多少。在我們的身邊到處可見「出口成臟」的同學:在公共場合隨地吐個沒完沒了,好象他嘴裡有吐不完的臟東西;只要求別人怎麼樣,怎麼樣,對自己的要求卻是很低,還說的頭頭是道,到了該他表現和發揚風格的時候就不是那麼回事了。試想,如果和你說話的是一個滿嘴臟話的傢伙,你能有耐心聽他講下去嗎?如果你對面坐著一個隨地吐痰的傢伙,你還能夠旁若無人地坐在那裡享受生活嗎?如果和你打交道的是一個整天嘮嘮叨叨挑你刺而對他自己的缺點卻視而不見的傢伙,你還能和他保持永久的交往關系嗎?很多時候我們只是在意自己的感受,而很少甚至完全不在意別人的感受,才一造成很多尷尬的場面,使自己在別人心目中的形象一點點瓦解.
通過對李老師的社交禮儀這門課的學習,我知道人具有外在美,包括形體美、相貌美、修飾美等。人除了外在美,還有內在美。內在美是人的精神、心靈方面的美,是人的美的靈魂。它主要包括理想美、品德美、智慧美。內在美和外在美統一便體現一種風度美,反映在待人接物,言談舉止上,包括語言美、姿態美、行為美。我覺得當代大學生要塑造良好的形象也是主要從外在和內在兩個方面去考慮
首先,從外在美方面講,適當注意外在形象。首先,應注意風度和魅力的培養。風度和魅力不是先天的,主要靠後天。只要大學生善於注意從平常生活做起,舉止自然瀟灑、穩重大方,談吐自然得體、文雅風趣,待人真誠、熱情、寬容、大度,遇事沉著冷靜、自信果敢,再輔之以適度的修飾,那麼風度和魅力將自然在大學生朋友們身上流露。其次,大學生還應注意適度的修飾。大學生受其經濟實力所限,著裝打扮不可能也沒必要去追求時尚、高級,大學生的著裝有一個總原則應當把握,即整潔、大方、得體、盡顯學生本色。
衣著:穿著要大方合體、干凈整潔,要穿的看起來像一個大學生,要讓別人從我們身上看到朝氣蓬勃的影子,看到文化修養的氣氛
頭發要干凈,發型要合適,指甲要經常剪,男生要剔胡須,保持而部的干凈整潔。
走路要挺胸,說話要有力,做事要勤快,學習要努力,工作要加油,作風要純潔。
另一方面,個人感覺內在美對於一個人來講也是完全不可缺的,加強內在形象的培養和鍛煉。首先,要進行社會責任感和社會道德感的培養,這是大學生塑造良好形象的基礎。其次,要注重知識的積累,在校大學生在學好專業課之外,還應當大量涉獵其他學科領域的知識,做到既博又專,並掌握外語和計算機這兩樣工具使自己成為通才式的人物。再次,應當擁有良好的心理素質,擁有自信、豁達、熱情、開放的心理。
要有強烈的社會責任感和社會榮譽感,從本質上改造我們的作風問題,要有一個積極向上的態度,不管對待什麼都要勇往直前,毫不畏懼。要有一個健康的心理素質,微笑而對人生,輕松而對生活。有要一個積極的學習態度,努力奮斗,艱苦創業。要經常的鍛煉身體,以一個健康的體魄去迎接各種挑戰。
要有一個自信的心,要表現出來,不管做什麼,都要有底氣!一個人的形象儀表,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系。低素質的行為會嚴重影響到我們大學生的形象。作為青年人有自己的生活激情,有自己的異樣的生活方式,但也不可置文明於不顧,作為大學生,在平時學習和生活中就應該有意識地通過以下途徑培養以及塑造自身形象,也作為自己在未來就業求職道路上增加重要的競爭祛碼:
注意衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯後勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔若挖耳屎『修指甲、搓泥垢等之這些行為都應該避開否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
注意服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
注意語言。語言是人類交往溝通活動的基本工具.人們靠語言交流思想,傳遞信息,表達感情,文明的語言樹立人文明的形象,雄辯的語言樹立人雄辯的形象,幽默的語言樹立人幽默的形象,虛偽的語言樹立人虛偽的形象。
注意風度。風度是指一個人的風貌儀表和舉止態度,同時也是指一個人精神、氣質、品格的外顯表現。因此風度實際包括精神狀態、儀表禮節、行為態度和言辭談吐。它實際反映出一個人的道德、品格、性格氣質、學識修養、處世態度等。有人說,「高雅的風度是通向朋友心靈的暢通無阻的護照」。這是每位渴望擇業成功的大學生朋友都值得擁有的「護照」。
注意儀表。儀表是大學生自我形象的重要方面。儀表形象主要是指一個人的儀容和體形。它是由個體生理特徵和服飾共同構成的一種直觀的外在形象,儀表之美是人類的天然美,具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機會廠、因為現代社會中人們習慣用美的標准來觀賞人、評價人、選擇人。
注意具體行為。就拿大學生求職大學生求職來講,形象素質如何看起來似乎是主觀的東西,是招聘人的主觀印象,實際上是客觀的,是大學生的行為產生的效果。從生理學角度說,行為就是包括臉部在內身體各部位做出的動作,這些動作可以是有意識的也可以是無意識的。人們的舉手投足,都會給人持久的印象,並產生意想不到的效果,行為動作,對人的造型是不可等閑視之。總之,我們應該以一個健康文明向上的姿態去迎接各種挑戰。所以作為大學生的我們不僅要學會如何穿著打扮,更重要的是要學會如何使自己的心靈更加美麗。只有把自身的素質提高了,我們在別人心中的形象才會更加有魅力。
大學生塑造好良好的自我形象,是對良好的人際關系,形成集體中融洽的關系,並積極向外拓展自己的交際面,不斷贏利他人和社會贊譽的極佳的幫助,是輔助人生走向成功的不可或缺手段。
大學生在平時學習、生活中就應該有意識地培養、塑造良好的自身形象,這是為你自己在投資,為自己的發展打下良好的基礎!
最後想說的就是,大學的社交禮儀課,讓我們知道一份良好的禮儀的重要性,也給與了我們一條通向禮儀標準的康莊大道!從本質上改變了自己,學到了我們從書本上無法學到的知識,為我們將來進入職場,進入社會提供便利,從形象和禮儀方面徹底的改造了我們,讓我們以一個健康文明向上的姿態去迎接各種挑戰。所以作為大學生的我們不僅要學會如何穿著打扮,更重要的是要學會如何使自己的心靈更加美麗,素質更加提高,禮儀更加准確,只有一個有素質的人,有禮儀的人,會禮儀的人才會在別人心中有一個更加美好的形象,會擁有一個更美好的未來!

❸ 大學生如何塑造怎樣的嶄新形象

大學生活是我們進入社會前的必經之路，也是我們進入社會前的一段磨礪與修行，並且我們大學生身上承載著歷史的重任，也是社會上富有朝氣，充滿活力的群體，所以良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面，也是社會對於我們大學生的要求，因此我們應該要適合時代的要求，自覺塑造積極向上的嶄新形象。那麼我們大學生應該塑造怎樣的嶄新形象呢？

3.最後便是注意我們的儀容儀表，儀表是大學生自我形象的重要方面，儀表形象主要就是指一個人的儀容及體型，它是由個體生理特徵和服飾共同構成的一種直觀的外在現象。體型之美是人類的天然美，而服飾則是我們後天自己的選擇，並且我們在日常生活中習慣用美的標准來賞人，評價人，選擇人，而好的儀容儀表則會使我們大學生整個群體被冠上一個嶄新的形象，因此這是非常重要的。

❹ 當代大學生形象設計

大學生形象設計包括內在與外在形象。
內在形象是理念層次上的，大學生是有著文化素養的人群，要符合人們的期望，俗話說要象個大學生樣子。具體地說，就是要修身養性，腹有詩書氣自華。大學生首要任務是要有真才實學。那種不學無術的大學生無論怎樣塑造形象，都不可能出現好的形象。
外在形象是可以通過模仿和培訓學習獲得，也就是外現層次的形象，可以通過化妝、服裝、發型、形體訓練達到。大學生本身在學校里是可以通過相互學習、向他人和向老師模仿學習化妝打扮，塑造出自己的形象來。也可以參加專門的培訓學習。基本要求是先學習和掌握一定的形象設計知識後，通過了解自身的外表條件，選擇適合自身的服裝色彩搭配，對面部進行一定程度的化妝，設計與臉形相配的發型，應該就可以發揮自己優勢的形象了。

❺ 如何塑造良好的大學生形象

大學生樹立良好形象的方法：

1、注意語言：人們靠語言交流思想，傳遞信息，表達感情，不同的語言風格樹立不同的形象；

2、注意風度：風度包括精神狀態、儀表禮節、行為態度，反映一個人的道德、品格、性格氣質、學識修養、處世態度等；

3、注意儀表：儀表形象主要是指一個人的儀容和體形，具有良好儀表的人能為自己贏得獲取成功的最初機會；

4、注意行為：人們的舉手投足，都可能會對別人產生意想不到的效果，因此，行為動作對形象的塑造非常重要。