大學生光明

❶ 如何評價大學生未來發展的前景

作為一名大學生，我認為未來並不光明。市場調查指出，每年應屆畢業生的數量超過700萬還有300多萬以前的畢業生在前一年沒有就業。可以說每個畢業生都面臨著一千萬人的就業壓力！

看看在大學里取得成就的學生，結合他們自己的比較，你很快就會發展起來液派派。他們的成功是無法復制的，即使它是有效的追隨他們的大學生活方式，你就不會成為他們。那就有問題了！我怎樣才能成為他們中的一員？這個問題這個問題必須由你自己解決！事實上，成功沒有經驗可言。著名商業巨頭，馬雲，比爾蓋茨，李嘉誠和曹操德旺和其他時代的人物，他羨芹們的人生歷程和創業經歷是眾所周知的。有多少人能做到？大量的創業損失失敗的例子告訴我們，成功的經驗是無法復制的。我們只能依靠我們自己的點滴探索！

❷ 大學生 代表著什麼

大學生意味著學習進入了一個新的階段,所謂活到老學到老，在一個新的年齡階段，也會獲得新的知識儲備。所以大學生是意味著你進入了一個新的學習階段。在這里你會學習一些你以前學過的課程，但它比較深入，你會從根源上去了解它，研究它的原理。當然你也會學習一些你未接觸到的知識，這也牽扯到了你以後的發展就業方向。只有牢牢掌握專業技能才能夠有選擇地規劃你的未來。同時也意味著你的人生進入了新的發展階段，在這里你會接觸到一-些新的事物。新的老師、課程、環境，新的機遇，挑戰。這些都是你所面對的問題，而你要做的就是學會如何運用正確的方法來處理這些事情。人生百態，拼搏才有滋有味，在解決問題的過程中享受過程，在最後獲得幸福。

在這里只要你能夠不墮落，不放縱自己，那你將會贏得美好的明天!

❸ 如今新媒體的前途一片光明，大學生如何開始新媒體之路

做准備吧，先武裝自己，自己的頭腦，自己的思維，自己的經驗，自己的認知，自己的綜合能力等等。新媒體是引導者，是一個傳播媒介，你想輸出什麼，能帶來什麼樣的價值，你的定位是什麼，受眾群體有哪些，會有什麼樣的社會影響。在市場同質化的內容中，想要做出有深度，有獨特的視角，引人關注，引人深思的內容，以文字的形式也好或者短視頻的形式出現也好，都要在內容上下功夫研究。

再說教育方面，關注教育的人很多很多，受困惑的多是家長，他們焦慮，他們急需要更多更有效的教育方法，來解決孩子的教育問題，他們的需求很多而且手忙腳亂，對於孩子的有些問題不知所措，找不到合適的平台來幫助他們。類似的情況很多很多。

總之，新媒體，不管你做哪個細分領域，先調查，先思考，做一個系統的規劃少不了。

❹ 當代大學生應該關注什麼

當今大學生自己最要關心的、社會對大學生最應當關心的，還是學業是否精進。大學生畢業就業難，要擺在前些年，有可能是單位用人的觀念要棄舊立新，如今不同了，真正只看文憑不看能力的情況越來越少，真正就業難的人還是因為自己少了些看家的本領。

❺ 作為一名剛畢業的會計專業大學生，對自己未來要如何規劃才能讓前方更光明

1、如果你才入校，那麼你現在可以談規劃，而你已經畢業，那麼第一件事就是怎麼能自食其力，去夢想走進現實是一個痛苦的過程，但是要談理想、談未來，請先拿到飯碗再說。
2、如果你能進入財務或者其他哪個行業，做一份有專業技術的工作，而不是打雜，那麼恭喜你，我們現在就可以談談理想和規劃了。
3、所謂激情，並不一定是風風火火大幹一場，人從量變到質變有一個漫長的過程，請不要指望自己與哪個哪個富翁天才相比，亦步亦趨最後慢慢走向成功，是大多數成功者的必經之路，而迷茫和痛苦，就是路上的絆腳石。
4、從宏觀上來說，偉大的理想我不想談因為那離我們太遠，但是眼前的目標卻是可以看到的，如果你能夠做到每天進步一點，那麼你就不是平庸，請記住一點：把自己的工作，不論是什麼，當做事業去做，其實不論做哪一行都有取得巨大成功的，關鍵在於走向成功的習慣，而不在於簡單完成每天的任務。
5、從微觀上來說，你學的什麼？做的什麼？每天怎麼做完的？是僅僅做完，還是延伸到了遠方？你做會計，那麼你把帳表做好了嗎？成本核算正確了嗎？能夠通過核算標准發現管理上的漏洞嗎？能夠通過資金流、物流、信息流的過程中支持高層的決策了嗎？當然你也許會說：領導只要我做這么些事，等下做多了別人還覺得我越權。其實就是因為這樣，就成就了位置的區別，等你能夠像領導一樣思考時，那麼你就成了領導。