60後本科生

1. 本科生參軍有什麼優惠政策

【法律分析】：1.學費代償。大學畢業生參軍入伍，大學期間學費由國家一次性報銷。

2.經濟優待。大學畢業生義務兵服役期間，嵐山區每年發放22173.6元優待金，進疆進藏每年發放約4.4萬元，兩年發放約9萬元。服役期間，父母年滿60歲的每月可領取600元父母贍養補助，已婚的每月可領取500元配偶榮譽金。

3.大專畢業生入伍，退伍後可免試升本科。

4.本科畢業生退役後考研。

本科生退伍後考研初試加10分；還可攻讀專門面向大學生退役士兵招錄的「雙一流」高校研究生，每年專項招錄8000人；在部隊榮立二等功以上的可免試攻讀碩士研究生。

5.選取軍士（士官）。

服役兩年期滿，選擇繼續留隊的士兵經批准可直接轉改軍士（士官）。大專畢業生可以直接轉改中士，本科畢業生可以直接轉改為中士第二年。中士每月工資最低7000元起（根據部隊任務和性質不同確定）。

6.直接提干。

本科畢業年齡不超過26周歲，研究生畢業年齡不超過29周歲在服役期間表現特別優秀的可直接提干。

7.考公考編。

服役經歷可視為基層工作經歷（等同於「三支一扶」經歷），在公務員和企事業單位招錄中，設有退役大學生士兵專項崗位，有比例指標優待招錄。

【法律依據】：《教育部辦公廳關於進一步做好高校學生參軍入伍工作的通知》二、認真落實鼓勵高校學生入伍已有的政策措施8．國家資助學費。國家對應征入伍服義務兵役的高校學生，在入伍時對其在校期間繳納的學費實行一次性補償或獲得的國家助學貸款實行代償；應征入伍服義務兵役前正在高校就讀的學生（含高校新生），服役期間按國家有關規定保留學籍或入學資格、退役後自願復學或入學的，國家實行學費減免；學費補償、國家助學貸款代償和學費減免標准，本專科學生每人每年最高不超過8000元，研究生每人每年最高不超過12000元。9．考試升學加分。普通高校應屆畢業生應征入伍服義務兵役退役後3年內參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優先錄取；在部隊榮立二等功及以上的，符合研究生報名條件的可免試（指初試）攻讀碩士研究生。

2. 中國本科學歷人口佔比是多少

本科生僅占總人口的3.4% 。

從2019年起，北京大專以上人口占總人口比重超過50%，其中本科以上的人口佔比超過35%，在我國31個省區市中排名第一。上海大專以上人口佔比超過30%，其中本科以上佔比超18%，排名第二位。此外，天津、內蒙古的大專以上人口占總人口比重超過20%。相比較而言，廣西、西藏、貴州大專以上人口占總人口比重不足10%。

這造成了兩大現象：首先，以北京大學、清華大學為代表的頂尖大高校留京率持續下行；其次，不少中西部地區開出優惠條件吸引高學歷畢業生。

我國高等教育毛入學率在2002年時是15%，到2019年，這一數據已經達到51.6%，進入高等教育普及化階段。高等教育普及化是提高國民素質非常重要的一個方面，美國在2010年本科以上學歷占總人口比例是24%。不過，需要注意兩點，首先是高等教育結構是否合理，其次是高等教育的質量如何。

避免盲目學歷「競賽」：

整體學歷的提升，一方面帶來人口素質的逐步提升；但另一方面，又需要避免學歷提升的盲目性。在高等教育進入普及化時代後，繼續以學歷為導向辦學，必然會出現高職擴招、專升本擴招、研究生擴招、博士擴招。而讀完博士，從事的工作可能就是之前研究生或本科生就能勝任的工作。出現這種局面，無疑就是教育浪費和人才浪費。

可以看到，目前學歷所帶來溢價在減弱。現在研究生的數量在逐步上漲，相對來說本科生的競爭力在下降。而大城市本來就是高學歷人才聚集的地方，必然出現高學歷人才更多的現象。人們認為教育是對能力的一種培養，因此從薪酬上看，博士生的薪酬一般比碩士生高，碩士生的薪酬也會比本科生高，這促使了人們追求高學歷。但一些目前由博士擔任的職位，可能本科生就可以干。

3. 本科生真的爛大街了嗎

什麼叫爛大街，首先你這是一種蔑視。好像歐美國家大學生多就不叫爛，我國就是。

遍地都是大學生這個現象只能說明國家教育事業發展的好，並不是說上個大學多麼簡單，以及大學生多麼不值錢，以前因為教育普及的力度不夠，已經教育水平低下，所以出一個大學生才會那麼難，說不定再過幾年，研究生，碩士也遍地都是了呢。

二：

認真規劃大學四年的生活、學習，相信你畢業時，一定會成為企業青睞的對象，企業的香餑餑。不管現在的大學生有多麼多，扎實的理論基礎，過硬提高的動手能力，開闊的眼界，這樣優秀的你，又怎麼會爛大街，企業絕對需要這樣的你。任何時候，社會的進步都需要的是真正有才華、有能力的人，而不是濫竽充數的南郭先生。

三：

這個問題怎麼說呢，也不能太絕對的說大學生真的已經爛大街的地步。畢竟每一個城市的市場需求不一樣，環境不一樣，大學生的分布也不一樣。大多都是集中在一二線城市的居多。相對於那些三四線城市人才流失就比較嚴重。比如海南。

大學生之所以爛大街，大家的普遍觀點是學校的大量擴招，造成在人才市場大面積飽和的情況下供過於求。所以大量的大學生找不到合適自己的工作也是很正常。

四：

那要看你如何定義這個 「大學生」了，如果算上專科，高職，中專生，那確實不少，如果只算本科及以上學歷，那大學生還是不多的，那些農村出身的大學生體會最為深刻，其實到現在為止，農村裡面走出一個本科生還是不容易的，這跟經濟發展水平思想觀念的高低有很大關系，特別是在偏遠山區更為顯著。

五：

不讀大學，初高中畢業，一個十幾歲的孩子，早早出社會，你能叫他做些什麼。真的讀大學出來爛大街，致少心智上能成熟一點，懂得一點，最少還有一張文憑，不讀大學，你用什麼讓人承認你，除非你真的很有能力。

拋開大專生不算的話，全國本科學歷人數占總人口的百分之六左右。另外，截止2018年全國共有九百萬碩士學歷，共有七十萬博士學歷。大學生什麼時候都沒有爛大街，擺正位置最重要。

六：

大學生爛大街，已不是什麼新鮮話題。先在面對現實問題時，你是想選擇為了工作而工作，天天加班加點熬夜月底卻掙不到一分錢的生活呢。單純的為了生存而生存。面對物價上漲，房價太高，房租在飛的當下呢？還是想找一份自己喜歡的工作，少許有些勞累但工資還算可以，最重要的是能做自己喜歡的事，能得到大多數人的認可，還有那份來之不易的成就感呢。反觀當今社會，復雜程度可能讓人不堪重負。更多的時候是一種無奈。

4. 如看待本科學歷已經很普遍的現象

國家要強盛，民族要復興，人民要過上富裕幸福美滿的生活，缺少具有掌握和運用先進技術的高素質人才能行嗎？

「本科學歷已經很普遍的現象」出現，也僅僅是最近若干年的事，遠遠還沒有達到滿足 社會 各行各業和囯民經濟發展等對各種人才需求的程度。本科大學的畢業生放到十四億人口中去比較，其佔比重仍然顯得未不足道。

中國是一個發展中的大國，隨著經濟發展的需要，在一個具有九百六十多萬平方公里的大地上，人口佔世界總人口的五分之一還要多點的國家裡，建設現代化強國，靠的是什麼？靠的就是靠受過高等教育的大批有用人才。本科大學畢業生不是多了、普遍了，而是還少，並且還遠遠沒有達到 社會 對人才需求量的滿足程度。

按照目前國家的政治經濟、文化 科技 ，教育衛生和國防等行業發展的需要，沒有成千上萬的大學畢業生參與進去，國家是如何實現了可上九天攬月，可下五洋的最深處捉鱉？人才輩出，才能使國家、民族和 社會 等事業發展保持長盛不衰的 歷史 局面。

試想，解放之初，為了掃除占人口高達百分之七十以上的文盲，老一代革命家為此而親歷親躬，在最高黨和政府所在地的中南海辦起了文化教育的掃盲教學班。

時間已經進入到二十一世紀，有高達百分之七十以上的人口具有小學以上的文化程度。但是應該清醒的認識到，現在還有多少科盲？也就是對現代科學技術的了解、掌握和會運用的人有多少？

沒"介紹信"行不通，沒身份證難出門，不戴紗帽難為官，不佩警標難有威。登手還須三分禮，交談要備兩杯茶，銷售先用廣告宣，登台還要眾人捧。"敲門磚"還比較實用吃香可用。當然，也不能一概否認學歷，大部分國內學歷是實在的，大部分人還有真才實學，是可信的，可靠的，可用的。謝謝！

拿錢就能得到！

如何看待本科學歷在我國現在很普遍了呢？這是個教育質量問題。上世紀大學招生比例為四分之一，後來逐漸提高至三分之一，而現在呢？招生比例高到四分之三，學習成績中等的學生都能考取大學，升學比例如此之高，那有質量而言？說實在的，現在一些大學生還不如五十年代的高中生，一些大學生寫一篇發言稿，錯別字滿篇。

說明大學的學歷教育將得到普及，公民的文化水平大幅提升，為 社會 培養高素質人才奠定了雄厚基礎。

本科分三種，一本二本三本，現在好像取消了三本，與專科並列，上專科可升本晉升為本科生，現在本科學歷很普遍自然沒話說。

這是 社會 的進步。說明國家高等教育入學率提升快啊！

什麼程度叫本科生很普遍？中國人口眾多，本科生佔全國總人口還不到5%。比歐美國國家差遠多！提高國人文化水平，本科將繼續擴招下去，讓更多的人接受高等教育，是我國教育方向。說本科生滿大街都是瞎話。5%算多嗎？

中國，作為一個泱泱大國，對於大學生這個群體來說，給大家最直觀的感受是什麼呢？那可謂是「爛大街」，那中國有多少本科生呢，在很多人的眼裡，也是遍地都是，甚至有人認為，中國的本科生和農民工已經快沒什麼區別了，數量極多。

另外，隨著經濟的越來越發達，隨著人們對於文化程度的重視，因此很多高三學子，總是會拼勁全力的去學習，希望走進高等學府去讀書，因此就會有很多的本科生，但從人才市場的反饋來看，普通本科生的平均起薪，與農民工的工資基本處於同一水平。

實際上，大學生的數量，真有這么多嗎？

從教育部公布的數據統計來看，目前，我國的本科人數，大約有5000多萬，對於將近14億的人口大國，本科及以上學歷的人只佔中國人口的4%。如果加上接受過大學專科（包括高職和高專）的受教育人數，從寬泛的「大學生」的概念的角度來看，我國接受過高等教育的人數超過一億人。

但在總人口中來看，也僅僅只佔總人口的比例大約也只有8%，總體比例也並不高，假如有一天，當建築工地的工頭招人的時候，如果不限學歷，他有7.76億就業人口可以招收，如果選擇專科及以上，他只有11518.2萬人可以選擇了，如果選擇三本以上，那麼可選擇的餘地只有5000多萬人不到了，所以，大學生普遍多，但也並不像大家所說的那麼不值錢，因此，我們既不能妄自菲薄，也不能盲目自大，更多的是要尊重現實、提升自己的各項能力。

那麼，為什麼大家總會出現本科生為什麼會滿大街出現的感覺呢？

首先，我們不難發現，大學生群體主要集中在城市裡，特別是一二線城市裡，看起來人數很多，正因為大城市聚集吸引很多的人才，將城市建設的更加繁華，而相對而言這個時候的大學生，因為多，而突不出大學生獨特的優勢，總會給人覺得大學生滿地都是，但通過了解，我們也不難發現，在很多三四線城市、小縣城，特別是小城鎮及農村，這些才是人口密集處，這些地方集中了全國大多數人口的地區。

但是，大學生卻明顯較少，尤其是廣大農村地區，很難見到大學生的身影，這導致對於這些地方而言，不管是經濟，文化都沒能得到很好的發展。其次，我國高等教育不斷地擴招，使大學生的數量急劇增加。從實際數據來看，1999年到2018年，這20年時間培養的大學生佔了全國大學生的80%左右。

這些人都是80後出生的，年在20 40歲之間，這個階段，也是人生最精彩的階段，也是最為活躍的群體，我們往往感受到的「遍地都是大學生」，其實主要就是這各群體。這個群體絕對數量不小，有好幾千萬，又往往特別活躍，尤其是主要活躍在大城市的公司里、機關里、大學里，活躍在 社會 的各個領域，所以大家感覺「遍地都是大學生」。

除了以上兩點之外，隨著經濟的不斷發展，很多的技術都需要有一定的知識，才可以發展起來，因此也一定程度上，增加了大學生就業競爭性，就業越來越難，畢業招聘季，各個招聘會往往人滿為患，這給了 社會 大眾一個「大學生真多」的印象，自然覺得「大學生遍地都是」了。

難道本科生真的多得很普遍，很飽和嗎？答案一定是否定的。

實際上，很多時候，看問題不能只看錶面，只知道從自己的感覺出發，在未深入了解之前，就會出現隨波逐流，大放厥詞的現象， 其實，我所理解的「爛大街」指的是極其普遍，觸目可及，用數據來說明就是佔比極高！但實際上，按照我國目前人口來計算，每一百人中只有四個本科生，他們不是多了，而是少了！本科生仍然是稀缺資源

由此可見，本科生不僅沒有爛大街，而是還很稀缺，隨著我國綜合國力的不斷提升，人才是一個國家發展的最重要的資源，因此，真正有才華、有很高素養的本科生、研究生以及更高學歷的人才對國家的建設是最寶貴的資源，少年強，則國強，人才興國，人才強國，人才到什時候，都不會出現爛大街，而是會在自己的領域不斷地發展，成為國家的棟梁之材！

5. 往屆大學本科畢業生去當兵有什麼條件

年齡:參軍的年齡還有限制。男青年為年滿18歲至20歲，高中畢業以上文化程度的青年，企業事業單位職工，可放寬到21歲，大專以上文化程度的可放寬到22歲，對大學本科應屆畢業生，只要本人自願參軍的，可放寬到23歲。為適應部隊建設需要，根據本人自願，可徵集部分滿17歲的應屆高中（含職高、中專、技校）畢業的男青年入伍。女青年為年滿18至19歲，根據部隊建設需要和本人自願，可以徵集部分年滿17歲的女青年。

身體方面:應按照《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標准》執行:
外 科

第一條 身長、體重低於下列標准不合格：

（一）男性：身長162厘米，體重50千克。

（二）女性：身長158厘米，體重45千克。

過於肥胖（超出標准體重25%），不合格。

第二條 顱骨缺損、骨折、明顯凹陷、顱內異物存留，腦外傷後綜合症，不合格。

第三條 頸強直，斜頸，III度單純性甲狀腺腫，結核性淋巴結炎，不合格。

第四條 骨、關節、滑囊、腱鞘疾病或損傷及其後遺症，習慣性脫臼，脊柱慢性疾病，慢性腰腿痛，不合格。

第五條 兩下肢不等長超過1厘米，膝內翻股內髁間距離和膝外翻脛骨內踝間距離超過6厘米，或步態異常，不合格。

第六條 影響功能的指（趾）殘缺、畸形，扁平足，影響長途步行的雞眼、胼胝、重度皸裂症，不合格。

第七條 影響功能的良性腫瘤、瘢痕，不合格。

第八條 各種脈管炎、動脈瘤，重度下肢靜脈曲線、精索靜脈曲線，不合格。

第九條 有胸、腹腔主要臟器手術史，或非主要臟器手術但伴發主要臟器損傷或其它後遺症，各類疝，脫肛，肛瘺，環狀痔、混合痔和經常發炎出血的陳舊性肛裂，不合格。

第十條 泌尿生殖系統炎症、結核、結石、腫瘤等疾病或損傷及其後遺症，影響功能的生殖器官畸形或發育不全，隱睾，不合格。 第十一條 腋臭，頭癬，廣泛性體癬，重度手、足、甲癬，疥瘡，銀悄病，紅斑狼瘡，硬皮病，慢性濕疹，慢性尋麻疹，神經性皮炎，及其它有傳染性或難以治癒的皮膚病，不合格。

較大面積或影響軍容的白癜風、瘢痕、黑色素痣、色素沉著、血管瘤等，不合格。

第十二條 梅毒，淋病，軟下疳和性病性淋巴肉芽腫，非淋球菌性尿道炎，尖銳濕疣，艾滋病及其病毒攜帶者，不合格。

內 科

第十三條 血壓超出下述范圍，不合格。

收縮壓：12.8—18.7千帕（96—140毫米汞柱）；

舒張壓：8.8—11.5千帕（60—86毫米汞柱）。

第十四條 風濕病，心臟病、血管疾病，不合格。

心率：每分鍾60至100次之間，或在50至60次之間，經心功能測試，確系生理性，合格。

第十五條 慢性支氣管炎，支氣管擴張，支氣管哮喘，肺結核，結核性胸膜炎及其它呼吸系統慢性疾病，不合格。

第十六條 慢性胃、膽管、膽囊、肝、脾、胰腺疾病，慢性細菌性痢疾，慢性腸炎，內臟下垂，不合格。

第十七條 肝功能和乙型肝炎表現抗原檢查，具有下列情況之一者不合格。

（一）谷丙轉氨酶賴氏法40單位以上。

（二）谷丙轉氨酶賴氏法25單位以上，並伴有麝香草酚濁度試驗陽性，或其它肝功能檢查一項異常者。

（三）乙型肝炎表面抗原測定陽性者。

第十八條 泌尿、血液和造血系統、內分泌及代謝系統、結締組織疾病，不合格。

第十九條 鉤蟲病（伴有貧血），慢性瘧疾，血吸蟲病，黑熱病，阿米巴痢疾，絲蟲病，不合格。

絲蟲病治癒半年以上，瘧疾、黑熱病、血吸蟲病、阿米巴痢疾、鉤端螺旋體病、流行性出血熱治癒兩年以上，無後遺症，全身情況良好，能擔負重體力勞動，合格。

第二十條 有癲癇病史、精神病史、夢游史、暈厥史、神經官能症，癔病，遺尿症，不合格。 第二十一條 中樞、周圍神經系統疾病及其後遺症，不合格。

第二十二條 影響正常表達的口吃，不合格。

耳鼻喉科

第二十三條 聽力，每側耳語低於5米，不合格。

第二十四條 明顯耳廓畸形，反復發炎的耳前瘺管，耳廓、外耳道濕疹，重度耳黴菌病（波及鼓膜或經常有耳鳴、重聽等自覺症狀），不合格。

輕度耳黴菌病，水面艦艇、潛艇學員不合格。

第二十五條 鼓膜穿孔，化膿性中耳炎，乳突炎及其它難以治癒的耳病，不合格。

第二十六條 眩暈病，重度暈車、暈船、暈機，不合格。

第二十七條 慢性副鼻竇炎，重度肥厚性鼻炎，鼻息肉及其它難以治癒的慢性鼻病，鼻畸形不合格。

鼻中隔重度彎曲（包括棘、嵴），不合格。

第二十八條 慢性扁桃體炎伴有並發症者；影響吞咽、發音功能的咽、喉疾病，不合格。

眼 科

第二十九條 視力：每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上；或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上、另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上；或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上，矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上，技術專業學員合格。

第三十條 紅綠色弱、色盲，不合格。

第三十一條 影響眼功能的眼瞼、瞼緣、結膜、淚器疾病，不合格。

第三十二條 眼球突出，眼球震顫，眼肌疾病，顯性斜視，不合格。

第三十三條 角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病，或瞳孔變形、運動障礙，不合格。

第三十四條 青光眼，晶狀體、玻璃體混濁，脈絡膜、視網膜、視神經疾病，不合格。

先天性少數散在的晶狀體小混濁點，不影響視力，合格。

口腔科

第三十五條 三度齲齒，齒缺失並列在一起的二個以上、不在一起的三個以上，重度牙周病，顳頜關節疾病，頻繁發作的口腔潰瘍，唇裂，齶裂，及影響咀嚼功能的口腔疾病，不合格。

第三十六條 下列情況潛艇學員合格：

（一）上下頜左右尖牙、雙尖牙咬合相距0.3厘米以內。

（二）前牙缺失一個，經固定義齒修復後功能良好，或牙列無間隙，替代牙功能良好。

（三）不影響咬合的個別前牙牙列不齊或重迭。

（四）不影響咬合的個雖前牙輕度反合，無其它體征者。

（五）上下頜牙不咬合到對側牙齦，不伴隨其它體征的深覆合。

6. 近年來大學生找工作特別難,今後還會這樣下去嗎

就業問題，在目前一段時間里，仍然是大學生的一個嚴峻的問題。因為：

各行業、人與人之間的競爭激烈；大學普遍重理論，輕實踐，是大學教育的面對畢業參加工作的一個桎梏，短時間無法改變教育模式；而且，大學生不願意從基礎做起，仍然是個別大學生的心理問題；高等教育的普遍性和提高，中等學歷的就業者更容易就業，也在無形中加劇了大學生之間的競爭壓力；多年的求學生涯，沒有個人收入，畢業後面臨交友婚姻房產等現實問題，對大學生就業標准也形成了壓力。
因此，作為大學生，積極面對社會實踐來鍛煉自己，擺正心態面對就業，培養個人能力，顯得尤為重要。

7. 我國本科率多少

在很多學歷無用論的人眼中，學歷那是一文不值，在他們口中，儼然成了一副研究生遍地走，本科生不如狗的局面。但是事實真的如此嗎？顯然並不是這樣。雖然說目前人們一直在吐槽中國有著大量的接受過高等教育的人，其實數量甚至逼近1億人。不過，我們在看待這個問題的時候要注意到，所謂的高等教育並不是指代僅僅只是接受過本科生，研究生，博士生教育的人，就中國目前的現狀來看，絕大多數受過高等教育的人，他的學歷停留在專科。

對於現在的學生而言，應該看到一點，你的價值決定別人對於你的估值。如果說你是清華北大畢業，那麼你有開口要價的資本。很多人在吐槽本科生工資低的公同時，沒有認識到那些以流名校，他們的學生在畢業的時候工資其實並不低。所以打鐵還需自身硬，只有自身強大，才能夠提高自己的價值。