脆弱大學生

① 高學歷的大學生，心理素質為何比普通人脆弱呢

社會上有個常見的現象，高學歷的大學生卻往往心理素質不高，這類大學生的心理承受能力反而比普通人更加脆弱。究其根本還是大學生只注重知識上的學習，而忽視了心理素質的提高。學校更多的是對學生學習方面的指導，鮮少有學校有學校注重心理素質上的教育，而一個學生沒有塑造健全的人格，往往是脆弱的，一旦遇到打擊，大概率無法承受眼前的困難。

學歷不是評定一個人絕對的因素，許多高學歷的人心理素質不行，這類人也難以承擔大任。而有的普通人，他們在愛的環境下長大，或者他們經歷過許多風雨、挫折，卻沒有打垮他們，反而使得他們變成更加堅韌的人。因此，學生的心理素質教育值得關注。

② 大學生的內心也很脆弱，大學生出現心理問題的原因是什麼

大學生心理問題造成原因
：

1.
交際困難造成心理壓力。「踏著鈴聲進出課堂,宿舍裡面不聲不響,互聯網上述說衷腸。」這句順口溜實際上反映了相當一部分大學生的交際現狀。現代大學生的交際困難主要表現為不會獨立生活,不知道如何與人溝通,不懂交往的技巧與原則。有的同學有自閉傾向,不願與人交往;有的同學為交際而交際,不惜犧牲原則隨波逐流。導致大學生交際困難有以下幾個原則:目前大學生多為獨生子女,對其教育不當造成了一些負面效果,如任性自私、為所欲為;由於從小缺乏集體環境而導致缺乏集體感與合作精神;家長的過分包辦使獨生子女上大學之後缺乏最起碼的獨立生活及為人處世的能力。

2.
對網路產生過於強烈的依賴性。不少大學生一方面因交際困難而在網路的虛擬世界裡尋找心理滿足,另一方面也被網路本身的精彩深深吸引。所以,有些大學生對網路的依賴性越來越強,有的甚至染上了網癮,每天花大量時間泡在網上,沉湎於虛擬世界,自我封閉,與現實生活產生隔閡,不願與人面對面交往。

3.
角色轉換與適應障礙。大學新生都有一個角色轉換與適應的過程,每年剛入學的大學生往往會出現各種各樣的心理問題,心理學上將這一時期稱之為「大學新生心理失衡期」。導致新生心理失衡的原因首先是現實中的大學與他們心目中大學不統一,由此產生心理落差;其次是新生對新的環境、新的人際關系、新的教學模式不適應,產生困惑而造成心理失調;另外,新生作為大學中普通的一員,與其以前在中學里作為佼佼者的感覺大不一樣,這也是導致心理問題的誘因之一。

4.
學習與生活的壓力。大學生的學習壓力相當一部分來自於所學專業非所愛,這使他們長期承受學習壓力。

還有一些其他因素，比如對未來工作前景的渺茫，以及攀比心理涉及到的經濟因素，戀愛觀等。