2017年西北師范大學考研專業目錄

A. 西北師范大學考研（環境藝術設計專業）要考些什麼內容

1、研究生的環境藝術設計通常不是專業，而是130500設計學專業下的一個研究方向。

2、初試回、復試科目取答決於報考學校。如北京服裝學院設計學專業的初試科目是
①101思想政治理論
②201英語一
③612綜合文藝理論
④908專業設計基礎

3、建議先選定報考學校，然後去學校網站的研究生招生網查看專業目錄、參考書目等信息，很多學校有初試科目的大綱或者指定參考書目。

4、一般考研都是大三開始准備，除了政治外，其他科目都可以開始備考了。
初試考英語、政治、設計史和中外工藝美術史、專業設計基礎（手繪快題）
清美專業課參考書：
《世界現代設計史》王受之 中國青年出版社
《中國工藝美術新編》尚剛 高等
教育
出版社
《外國工藝美術史》張夫也 中央編譯出版社
研究生都在1月份考試，大約3月份復試。
以清美為例，去年的初試分數線：
學術碩士對於各科分數要求：40、40、80、110、320.
專業碩士對於各科分數要求：40、40、75、100、300.
通過分數線既可以進入復試，復試考試內容為面試和專業設計基礎（手繪）。

B. 西北師范大學研究生教育學要看哪幾門

院校簡介
2016年，教育學科獲批甘肅省優勢學科。學院設有4個專業教學系：教育系、學前教育系、特殊教育系、教育管理系。設有9個教學研究所：教育科學研究所、語文教育研究所、數學教育研究所、英語教育研究所、文科綜合教育研究所、理科綜合教育研究所、高等教育研究所、比較教育研究所、農村教育研究所。
二、教育學招生情況
教育學原理(040101)
課程與教學論(040102)
教育史(040103)
比較教育學(040104)
學前教育學(040105)
高等教育學(040106)
特殊教育學(040109)
三、考試科目：
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③311 教育學專業基礎綜合
數學教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③636 數學教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
語文教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③637 語文教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
歷史教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③638 歷史教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
生物教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③640 生物教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
二、教育學招生情況
教育學原理(040101)
課程與教學論(040102)
教育史(040103)
比較教育學(040104)
學前教育學(040105)
高等教育學(040106)
特殊教育學(040109)
三、考試科目：
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③311 教育學專業基礎綜合
數學教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③636 數學教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
語文教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③637 語文教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
歷史教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③638 歷史教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
生物教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③640 生物教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
地理教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③641 地理教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
化學教學論
①101 思想政治理論
②201 英語一或 202 俄語或 203 日語選一
③642 化學教育綜合
復試科目：課堂教學技能測試 921
四、參考書目
636 數學教育綜合
1.教育部基礎教育課程教材專家工作委員會.《義務教育數學課程標准(2011年版)解讀》，北京：北京師范大學出版社,2012.
2.嚴士健，張奠宙，王尚志，等.《普通高中數學課程標准(實驗)解讀》，南京：江蘇教育出版社,2003.
3.張奠宙，宋乃慶.《數學教育概論》，北京：高等教育出版社，2004.
4.大學數學專業教材《數學分析》.
5.大學數學專業教材《高等代數》.
637 語文教育綜合
1、靳健、石義堂主編：《現代語文教育學》，甘肅教育出版社1997年版。
2、靳健《後現代文化視野的語文課程與教學論》，甘肅教育出版社2006年版。
3、袁行霈主編的《中國文學史》(4冊)
4、袁行霈、許逸民主編《中國歷代文學作品選注》(4冊)
5、王力主編《古代漢語》教材
638 歷史教育綜合
1.葉小兵，姬秉新，李稚勇主編：《歷史教育學》，高等教育出版社，2004年版;
2.於有西主編：《中學歷史教學法》(第三版)，高等教育出版社，2009年版;
3.李侃，李時岳，李德征，楊策，鞏書鐸主編：《中國近代史》(第四版)，中華書局，1994年版;
4.王檜林主編：《中國現代史》(第三版)，高等教育出版社，2001年版;
5.魏宏運主編：《中國近代史》，高等教育出版社，2002年版。
640 生物教育綜合
1.中華人民共和國教育部制訂，《義務教育生物學課程標准(2011年版)》，北京：北京師范大出版社，2011.
2.中華人民共和國教育部制訂，《普通高中生物學課程標准(2017年版)》，北京：人民教育出版社，2018.
3肖川，《義務教育生物課程標准(2011年版)解讀》，武漢：湖北教育出版社，2012.
4.劉恩山等，《普通高中生物學課程標准(2017年版)解讀》，北京：高等教育出版社，2018.
5.劉恩山，《中學生物學教學論(第2版)》，北京：高等教育出版社，2009.
6.吳相鈺等，《陳閱增普通生物學(第4版)》，北京：高等教育出版社，2014.
641 地理教育綜合
1.陳澄. 新編地理教學論[M]. 上海:華東師范大學出版社，2007
2.張海. 地理實驗設計與教學案例[M]. 蘭州：蘭州大學出版社，2017
3.伍光和，王乃昂，胡雙熙，等.自然地理學(第四版)[M]. 北京:高等教育出版社，2008
4.趙榮，王恩涌，張小林. 人文地理學(第二版)[M]. 北京:高等教育出版社，2006.
642 化學教育綜合
化學教學論：
1.劉知新.化學教學論(第4版)[M]. 高等教育出版社. 2009.
2.王祖浩.化學案例教學論[M]. 安徽教育出版社. 2014.
3.王祖浩，王磊.《義務教育化學課程標准(2011年版)解讀》.高等教育出版社.2012
4.化學課程標准研製組編寫，《普通高中化學課程標准(實驗)解讀》.湖北教育出版社.2004
5.楊承印編著.中學化學教材研究與教學設計[M]. 陝西師范大學出版總社有限公司. 2011.
6.王磊、胡久華.初中化學教學策略.北京師范大學出版社，2010
普通化學:
2.大連理工大學編.無機化學(第4版)[M]. 高等教育出版社.2004.2
3.北京師范大學、華中師范大學、南京師范大學三校合編.吳國慶主編.無機化學(上冊)(第4版) [M]. 高等教育出版社. 2002.03.