當代大學生是祖國的

Ⅰ 當代大學生應該具備怎樣的家國情懷

一、家國情懷是中華民族永不流失的精神之鈣

我們年輕學子的讀書過程不應是機械的知識積累過程，而更應是充盈、深沉的民族文化精神基因逐步積淀的過程，它讓我們的血脈里彰顯出來的是做人的精神和愛國的情懷。

二、家國情懷是中華優秀傳統文化的思想精髓

家國情懷作為中華民族一種深層次的文化心理密碼，是以中華優秀傳統文化作為命脈和文化基因的。作為當代大學生，在我們知識積累過程中，知識技術的索求固然重要，然而我們更需要汲取老祖宗留給我們的優秀文化精髓，從而實現個人的創造性轉化和創新性發展。

三、家國情懷是當代學子創新發展的立德之源

家國情懷是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，它是當代學子涵養和提升個人品德的立德之源。我們當代大學生要將家國情懷融入學習生活中，進一步培育自身的歷史責任感與擔當意識，推動國家的強大，實現個人的價值。

(1)當代大學生是祖國的擴展閱讀

任何一個國家或民族都有它自身存在所特有的精神基因，這種精神基因內在於該國家或民族的文化傳統之中，從而形成有別於其他國家或民族的人文精神和文化習慣。

中華民族在5000多年的文明發展進程中，創造出了光輝燦爛的優秀傳統文化，逐漸形成了中華民族所特有的精神基因，那就是：家國情懷。

家國情懷是中華民族自古以來就有的優良傳統，是中華民族精神的核心和集中體現，也是中華兒女共同的精神支柱和文化基因，家與國難解難分，家國情懷總相牽。

家是國的基礎，國是家的延伸，家國情懷是對家鄉的依戀、對國家的高度認同感和責任感，是「中國夢」的臍血。它維系著中華民族的凝聚力和向心力，激勵著中華兒女不斷前行。

Ⅱ 大學生對國家發展積極的作用是什麼

大學生對國家發展積極的作用是：大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才，在維護國家安定團結局面，促進社會和經濟發展著積極的推動作用。

中國正取得前所未有的成績與發展，正朝著偉大復興的美好前景奮進，對此我們應十分珍惜，自覺維護來之不易的和諧與穩定。作為當代青年大學生要明確自己的職責和使命。我們要認清形勢，保持高度政治敏銳性，保持鮮明的政治本色，講政治、顧大局，與黨中央保持一致，自覺維護社會秩序，維護國家穩定。

其次，我們要積極參加政治學習，加強社會主義理論教育，通過各種形式展開政治宣傳，明辨是非，克服錯誤思想，戳穿反動言論，不參與非法活動。青年學生是國家未來發展的核心，我們必須牢記自己的職責和使命，維護安定團結大局，投身國家建設，樹立為中華民族偉大復興事業奉獻切的光榮目標。

作為大學生，學習是第一要務。大學生要掌握建設國家、振興祖國的過硬本領。大學時期正處於掌握知識、培養能力的關鍵時期。一方面，大學生除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，同時也勿忘在同學中起帶頭作用，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學，對有些同學覺得沒興趣的課程，多談談自己的學習方法。

另一方面，學生在同學和老師之間應該起到橋梁和紐帶作用，向任課老師及時反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好溝通工作。除了學習專業知識，也還應該認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀；學習經濟、法律、科技、文化、歷史等方面的知識。

理論聯系實際，學以致用重實踐，充分發揮大學生高能力的先鋒模範作用。「實踐出真知」，當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大，學習新知識也是必然要求。要在各個層面、各個階段掌握好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。「干一行，愛一行，學一行，鑽一行，精一行。」

大學生要時刻准備去自覺接受各種考驗，還要用持之以恆的努力，在實踐中主動錘煉自己，並在實踐過程中，經常用優秀大學生的標准嚴格要求對照自己，既注重點滴小事，又經得起重大事件的考驗，充分發揮大學生高能力的先鋒模範作用。

(2)當代大學生是祖國的擴展閱讀

學生應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義；應當熱心於改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現具有中國特色的社會主義現代化而獻身；應當自覺地遵守憲法、法律，嚴格遵守校紀校規，增強法制觀念，有良好的品德。

應當勤奮學習，努力掌握現代科學文化知識，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化建設事業的合格人才，做無產階級革命事業的接班人。

進入21世紀，尤其是在我國加入世貿組織之後，各領域都需要大量能夠擔當重任的高級人才，以加快我國的經濟發展和科技進步，加速與世界接軌的步伐。現代社會的發展對大學生的素質提出了更高的要求，要想適應社會的發展，就必須努力提高大學生的綜合素質，只有這樣才能更好地為祖國建設貢獻力量。

Ⅲ 大學生應如何報效祖國

大學生應如何報效祖國
問題一：大學生如何以實際行動報效祖國立身百行，以學為基。大學生是祖國的未來和希望，對於大學生來說，今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。
建設有中國特色社會主義的偉大時代，是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。在這樣一個時代，大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任；也正是這樣一個時代，為大學生施展聰明才智、實現報國之心提供了良好條件和廣闊舞台。為了明天更好地報效祖國，大學生們正把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。
當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，改革發展穩定的任務很重。為了實現經濟社會又快又好地發展，大學生一定要更加自覺地刻苦學習、掌握本領；更加自覺地鼎個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。
全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為，不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學。進入新世紀新階段，知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來，科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。報效祖國，振興中華，要求大學生與時代同步，要更加勤於學習、善於求知；更加集中精力、只爭朝夕。大學生要把學習當做首要任務，牢固樹立遠大理想，積極汲取中華民族和人類社會創造的一切優秀文明成果。要努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，當前尤其要認真學好「三個代表」重要思想，通過學習不斷提高自己的理論水平，提升自己的思想境界，增強自己的社會責任感。要刻苦鑽研專業知識，不斷優化知識結構，努力提高綜合素質。只有這樣，才能使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人，成為改革發展穩定的積極推進者和堅定維護者，成為中國特色社會主義事業的合格接班人。

問題二：大學生如何報效祖國實踐報告20分一般都是好好學習啊然後入黨啊積極參加學校活動和義務勞動

問題三："身為中學生的我們應該怎樣報效祖國"發言稿老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是：怎樣報效祖國！對於報效祖國這個話題，大家也許想到的是那些在國際上獲獎的科學家，有名的政治家、軍事家、以及那些為國爭光的體育健兒們。但是這也涉及到我們每一個人。作為新時代的大學生我們應該以報效祖國為己任，祖國興衰人人有責。在學習歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人。可是，我們有時也會有這樣的想法：「現在是和平年代呢，要想學習烈士們體現一下自己的愛國精神都不行。」總是會感覺，報效祖國是如此抽象的一個概念。我曾經也有這種感受，彷彿不用為保衛國家而奉獻生命，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了――我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！「我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。」「我會將報效祖國立為自己最高的志向，並朝這個方向努力。」……諸如此類的宣言，你盡管說吧！看看自己身邊那麼多真正為報效祖國所拼搏的人們，你真的不感到心裡發虛嘛？報效祖國不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現在就行動吧！祖國的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在行動上踏出一小步，我們就在報效祖國的目標上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！報效祖國，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀！同樣對於那些因為國增光而為人們所熟知的運動員們，他們都付出了艱辛的努力，給我留下深刻印象的就是上海特奧會上，運動員拼搏的畫面。「你行，我也行！」這句耳熟能詳的宣傳語來自這屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的願望――我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬於自己的一份力！這就是屬於他們報效祖國的方式，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！或許你們會覺得，如此「偉大」的志向過於遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始於足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。而同時，作為當代大學生的我們是祖國培養的人才，更應該立志報效祖國，為祖國的現代化建設貢獻自己的青春年華。當代大學生不能只考慮到自己的功名、利祿，而是要把個人利益放在第二，首先服從祖國和人民的安排。這也是當代大學生成才的重要一條。作為新世紀的大學生，每個人都有自己的崇高理想和追求。都要在個人理想和祖國有要求發生矛盾時，自覺地服從國家的需要，調整自己的理想，應該學會先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，真正做到吃苦在前，享樂在後。只有這樣，當代大學生才能真正成為社會主義現代化建設的需求人才。大學生是祖國的未來和希望，對於大學生來說，尤其是在當今社會，國際形
勢日益嚴峻，國家?社會積極貫徹黨的教育方針，努力實現自我目標與價值。今天最重要的任務就是以刻苦學習、增強本領的實際行動報效祖國。當今時代，是建設有中國特色社會主義的偉大時代，是一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。在這樣......餘下全文>>

問題四：作為一個中國青少年我們應該怎樣報效祖國《周易》雲：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

問題五：一個大學生如何像一步一步報效祖國先查一下計算機專業編程最難的有哪些？與國防、先進科技相關專業最難編程有哪些？一步一步做，你弄個出來。

問題六：國家強大，需要我們新一代的學生，我們怎麼去實現我們的報效祖國的理想？首先鍛煉好身體，以強壯的身體迎接祖國的挑戰，其次是要加強自己的思想教育，要樹立為祖國為民族做貢獻的決心和信心，第三是要好好讀書，學會更多的知識，因為現在報效祖國沒有知識不行，現在提倡科技強國，科技興國，沒有先進的知識，只能落後挨打；第四要鍛煉自己的吃苦能力，要報效祖國，什麼樣的問題都有，什麼樣的打擊都存在，但是無論什麼情況都不能動搖鄲己為祖國作貢獻的決心和意志。

問題七：談談當代大學生如何化愛國之情為愛國之行，走報效祖國之路。樹立正確的人生觀和價值觀，從實際出發，以自己的專業知識來回報社會。做到畢業前熟練掌握本專業的專業技能，畢業後發揮自己的特長報國。從身邊的小事做起，積極為構建和諧添磚加瓦，思想上弘揚愛國主義精神。就是對社會，對國家的回報。踐行了大學生報國的目標。
此題答案要點：愛國情感是人們對祖國的一種直接感受合情緒體驗，愛國行為是指人們身體力行、報效祖國的實際行動，只有愛國情感和愛國行為一致，才是真正的愛國者。（2分）
（1）自覺維護國家利益。（1分）結合個人實際展開論述（1分）
（2）促進民族團結。（1分）結合個人實際展開論述（1分）
（3）維護祖國統一。（1分）結合個人實際展開論述（1分）
（4）增強國防觀念。（1分）結合個人實際展開論述（1分）
（5）以振興中華為己任。（1分）結合個人實際展開論述（1分）

問題八：大學生正是風華正茂的時候應該努力學習將來報效祖國不能怎麼樣浪費時間別虛擲你的一寸光陰吧，別去聽無聊的話，別試圖補救無望的過失，別在愚昧、平庸和猥瑣的事上消磨你的生命，這些東西都是我們這個時代病態的目標和虛假的理想。生活吧！過屬於你的奇妙的生活！點滴都別浪費。――奧斯卡?王爾德

問題九：大學生將如何以自身的知識和能力報效祖國當兵。支教玉樹等……

問題十：如何理解大學生們要立志報效祖國，服務人民報效祖國，服務人民的覺悟在於知祖國恩，人民恩，知恩報恩是大德。長養此大德心者方可成就。

Ⅳ 當代大學生能為國家社會做些什麼

當代大學生猶如初升的太陽，是國家的希望，是民族的未來。作為新時代的大學生應該有理想，有抱負，有擔當，為國家貢獻出自己的一份力量。

小編目前也是一名當代的大學生，今天就給大家分享一下當代大學生能為國家社會做些什麼。

以上就是小編啊對於此類問題的看法，希望能給幫助到你！

Ⅳ 大學生對於國家的意義

問題一：大學生對國家發展積極的作用是什麼？ 大學生是祖國的未來 他們代表的就是這個國家的可持續發展的實力 是一股非常大的潛力 所以它能夠維持國家的長治久安 更能夠促進國家綜合實力的提高 大力發展了經濟

問題二：大學生學習中國傳統文化的意義 大學生為什麼要學習中國傳統文化？有以下幾個原因：一、21世紀是中國的世紀，世紀各國都在不斷的了解中國，特別是中國的傳統文化、東方智慧開始風靡世界。很多國家都開設了孔子學院，學習中國的儒家思想，並應用到各個領域中，《孫子兵法》－－世界最早的軍事著作之一更是威震世界。當世界都認可中國傳統文化的時候，作為炎黃子孫的我們不是更該了解自己國家的文化嗎？二、中國傳統文化主要是哲學思想上的著作，和西方截然相反。中國傳統文化可以幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀，雖然是幾千年前的著作，但是人的思想哲學及做人的根本是不會變的，老祖宗幾千的文化與思考的積累是最好的人生指南針。三、我們的祖先在中國傳統文化與生活相結合後，衍生出很多具有中國特色的文化，如武術、飲食文化。了解中國傳統文化，將會使我們的生活更加豐富多彩，更能理解中國的文化底蘊。
中國大學擴招已經有些年頭了，大批的大學畢業生畢業後奔向了社會。他們將成為中國未來社會的中堅力量。這些充滿了東方智慧的學子將會把中國帶到世界舞台最閃耀的位置。

問題三：怎樣看待大學生對於國家未來的發展的作用？ 現如今中國的教育已經越來越差，大學生的質量也是一代不如一代，現期的大學生應該是90後，這代人沒有80的韌性，多是在溫暖的花室中長大，承受壓力的能力極差，對國家未來發展的作用，真是不知從何說起。

問題四：當代大學生弘揚中國精神的意義 弘揚民族精神和時代精神的重要意義
（一）民族精神和時代精神是一個民族自立於世界民族之林，不斷生存和發展的精神支撐。把握了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，就把握了社會主義核心價值體系的精髓。
（二）民族精神是一個民族在長期共同社會實踐中形成的民族意識、民族心理、民族品格、民族氣質的總和，是民族文化中固有的並且延綿不斷的一種歷史文化傳統，是民族文化最本質、最集中的體現。
（三）時代精神是馬克思主義與時俱進的理論品格、中華民族富於進取的思想品格與改革開放和社會主義現代化建設實踐相結合的偉大成果，已經深深融入我國經濟、政治、文化、社會建設的各個方面，成為各族人民不斷開創中國特色社會主義事業的強大精神力量。
三、民族精神和時代精神的弘揚發展
民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，時代精神是時代發展的潮流和方向。大力弘揚民族精神和時代精神，為不斷把中國特色社會主義推向前進提供精神動力。作為一名大學生，我認為我們應該做到以下幾方面來做：
（一）增強愛國的深厚情感。愛國主義作為民族精神的核心，新世紀的大學生應通過多種途徑，愛自己的家，愛自己的故鄉，努力培養強烈的愛國主義情感，並將這種愛國主義情感發展為愛國主義情操，做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮， 以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。
（二）樹立責任意識，培育公民觀念。大學生應從其另一身份「公民」思考並做起，領會「諸公民之國家」和「國家之一公民」的精神實質，積極去行使作為一國公民所應當享有的權利，充分參與到國家和社會事務的決策、管理及監督中來；同時應勇於承擔公民應盡的義務，要把自己置身於大集體中，同榮辱、共命運，關注他人的利益，傾聽社會的呼聲；對自己的言行負責，不推卸、不敷衍。
（三）樹立競爭、效率和創新意識。市場經濟下的激烈競爭使得國與國之間的競爭最終歸結為人才的競爭，當代大學生應當拋棄「中庸、平均、保守」的消極思想，「該出手時就出手」，敢為人先，「初生牛犢不怕虎」，當仁不讓；工作學習講求效率，尋求方法，要審時度勢，當機立斷，掌握在競爭中生存並尋求至高點的能力；創新是時代精神的核心，是一個民族進步的靈魂，大學生應當有打破陳規舊俗的勇氣和信心，銳意進取，開拓創新。
（四）樹立開拓進取的時代精神。在小農經濟和封建專制統治下，長期以來國民養成了一種根深蒂固的狹隘、封閉的傳統習慣。隨著改革開放的不斷深入和加入WTO後國際交往的日益緊密，全方位、多層次的開放格局已是時代所求。大學生應當摒棄門戶之見，以包容開拓的心胸、積極進取的姿態來汲取全世界的優秀成果，來豐富和壯大自己。
以振興中華為己任，努力做到立報國之志、增建國之才、踐愛國之行。要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，把自己的真才實學同報效國家的志向結合起來，身體力行，為國家和民族作出應有的貢獻，實現做一個忠誠的愛國者的人生追求。

問題五：國家招那麼多大學生目的是什麼意思 這個問題很多人都不明白，包括我之前也同樣如此，但這個問題歸納起來也很簡單。 一、如果是在前幾年、甚至十幾年前等等。。。上大學是為了揚眉吐氣，為了給家人增光，為了自己以後能會有好的生活（這也是父母及親人的願望），也就是「高人一等」因此才會有如此多的人為了大學而擠得「頭破血流」，其實這當中的主要原因是中國幾千年來傳統的社會制度，學過歷史的人都知道。 二、自大學擴招以來，大學生開始增多，絕對可以用「泛濫」兩字來形容，不信隨便到一個城市中的年輕人群當中隨便找幾個人來當中都有大學生，從而應證了現在的一句話在中國絡上非常流行，那就是：「大學生農民工」。為什麼？ 三、原因很簡單，上大學的目的，許多人都抱著多學東西，提高自己的文憑和知識，增加自身的修養和道德情操，同時也是為了拿到一塊較好的「敲門磚」去找一份好的工作。其實大學裡面能學到真正專業的東西嗎？答案是NO，因為大學的教學內容主要是培養你的思維能力和自覺能力，只有更上一層樓才能學到專業的東西。但現實是殘酷的，不是所有拿到「敲門磚」的人都能找到一份好的工作，因為現在就業壓力確實太大，大學生在當今已不再是什麼稀奇了，所以也就是為什麼會出現「大學生農民工」。心酸吧？正常，別說是大學生了，就連現在的研究生現在的就業形式也不容樂觀，當然，這裡面所包含的因素是多方面的，不是一兩句話就能說得清楚的，這是社會發展的需要，也是人類文明的進步，社會的進步。因此也就產生了另外一個奇妙的現象，那就是「明知山有虎卻偏虎山行」，也許上大學的目的也成了我們這些「凡人」的一種可以用「大勢若趨」來形容了吧

問題六：大學生對國家，社會的意義！！急需！ 20分 大學生可以拉動國家的消費，擴大內需。
正面的也對國家的科技水平的提高有一些作用，是導師的有力助手嘛。
也是思想比較進步的一群，叮以推動社會的整體思想進步，如五四運動。

問題七：大學生學習法律的意義和重要性 高校培養各類專門人才，以滿足社會的不同需要。當今社會需要具備各種素質的人才，法律素質是現代公民必不可缺少的一種素質，現代法制社會要求每個社會成員都應該學法、知法、守法，依照法律從事生產和生活，一切活動必須納入法制的軌道。這就要求每個社會成員具備相應的法律素質，在行為上罰法辦事。法律素質的提高有賴於法制教育，特別是大學生這一特殊群體，法律素質的提高更為迫切。他們是祖國的未來，其法律素質的高低對於國家的長治久安、實現依法治國、建設社會主義法制國傢具有特別重要的意義。大學生法律素質的提高，法制觀念的樹立，在一定程度上依靠學校法制教育。一個人的法律素質不會自發的形成，必須進行有意識的培養，其培養內容包括兩個方面：一是灌輸和宣傳馬克思主義法律觀、價值觀；二是普及法律常識。對於高校學生來說，應該把重點放在馬克思主義法律觀、價值觀教育方面。在高校對大學生進行法制教育，其目的不僅僅在於使學生了解法律知識，更重要的是要增強廣大學生的法制觀念和法律素質。作為當代的大學生，作為未來的社會主義市場經濟的建設者，作為21世紀中國參與國際競爭的高素質人才，如果沒有相應的法律知識，沒有較強的法制觀念和較高的法律素質，就不能適應市場經濟和社會發展的需要。另外，培養良好的法制觀念和法律素質，有助於大學生樹立社會主義公民意識，增強公民權利義務和當家作主的責任感，為將來投身到社會主義建設事業，並在社會生活中帶頭學法、守法、用法，減少犯罪起到重要作用。對於改變我們民族多年來形成的輕視法律的心理、為社會主義法制建設創造良好的心理環境，有其重要的作用。

問題八：大學生學習中國近現代史的意義 不忘歷史，這一點很重要！如果了解了歷史，很多時候會幫助你理解時事政治，許多的時事與政策某種程度上是有歷史淵源的。如果不去了解歷史，自然不能更深刻地了解國情、時事、政策乃至國際政治。所以校方只是提供一種理想中的狀態：即它給你聽歷史課的權力，同時希望你作為國人也履行了解歷史的義務，同時希望你也可以從中受益。

問題九：大學生加強愛國主義教育的意義 愛國主義是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。在高職院校學生中加強愛國主義教育，培養其愛國主義思想感情，提高愛國主義覺悟，對其成長有著重要意義。 愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。進行愛國主義教育是我國一項基本的國民教育，是高等教育的一個重要主題。在高職院校學生中加強愛國主義教育，培養其愛國主義思想感情，提高愛國主義覺悟，對其成長有著重要意義。一、愛國主義是提高院校學生素質的基礎工程愛國主義教育是全民教育，重點是青少年，而學校是進行愛國主義教育的主要場所，高職教育是高等教育的一個有機組成部分，同樣也是愛國主義教育的重要場所，應該將愛國主義教育貫穿於教書育人的全過程中。但在現實生活中，由於社會經濟成分、組織形式、物質利益、就業方式日益多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加；市場經濟活動存在的弱點及其帶來的消極影響，反映到思想意識和人與人的關繫上來，容易誘發自由主義、分散主義、和拜金主義、享樂主義、利己主義。在校學生絕大部分是青年，他們正處在迅速走向成熟而又未真正成熟階段,學習任務又比較艱巨,加之多年來接受的」填鴨式教育」,缺乏明辨是非的能力，他們的世界觀、人生觀、價值觀容易受到不良風氣的影響。當代大學生是中國未來的中流砥柱，他們的思想素質直接影響到未來中國的素質，培養他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，有利於幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人利益與國家的前途、命運聯系在一起，正確處理好國家、集體、個人三者利益關系，為國家和民族而刻苦學習。二、愛國主義教育是促進學生完成學業的動力高職教育著重培養學生的技能操作水平。從學生自身情況來說，由於學生素質參差不齊，又普遍存在厭學情緒，加之學時比較短，完成學業已是一件不容易的事。因此，有的人認為在高職院校學生中再加強愛國主義教育，會影響到他們的學業，殊不知這種認識是嚴重的「本末倒置」。青年學生不應該只是「埋頭拉車」，更應該「抬頭看路」，進行愛國主義教育可以激發青年學生報國之志，更加努力地學習，從而成為促進學生完成學業的動力。當前大學生對祖國是缺乏深刻的了解，一些調查資料表明，他們對祖國的歷史、對中華民族的傳統、對馬列主義 *** 思想的基本理論確實知之不多、知之不深。因此，他們對封建主義舊中國和資本主義的腐朽本質缺乏認識，對歷史和現實中出現的一些問題，有時不能科學地分析、正確地對待，容易產生種種偏見。因此，愛國主義教育的關鍵是通過各種有效途徑幫助大學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，以此激勵大學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族將永遠屹立於世界民族之林。隨著越來越多的國家對WTO的認可與加入，全球化已是大勢所趨，中國已成為世界舞台上不可或缺的一員。在這個舞台上，如何成功地履行自己的角色，立於不敗之地，需要我們每個人的努力。他們必須先從思想的高度上認識面臨的局勢：我們國家雖有輝煌的文明，但仍處於落後的狀態；我們國家雖已取得了成就，並得到世界的認可，但仍有部分敵對勢力對社會主義制度十分仇視，因此應保持清醒的頭腦，自覺維護已取得的革命成果與建設成就，維護祖國的穩定統一。目前，世界已進入以智力和知識作為資源和生產力要素的知識經濟時代。面對這一機遇與挑戰。他們應樹立終身學習的理念，拓寬自己的知識面，廣泛吸收新知識、新技術，完善自身的知識結構，更新學習知識的方法與理念。三、把愛國......>>

問題十：談談當代大學生對國際形勢的看法 隨著社會的發展,人類的進步,我認為當代大學生應這樣去對待國際形勢的發展:第一,要樹立正確的指導思想:馬克思主義哲學的發展觀告訴我們,上升性或前進性是任何事物發展的基本方向和基本趨勢.國際形勢的發展同社會的發展和人類的進步一樣,也是遵循這一規律而不斷向前發展的.因此當代大學生要樹立正確的發展觀.第二,要立足現在,把握自我,練好本領,做有用人才:當代大學生既是目前的知識學習者,又將是明天的祖國建設者.因此,在面對日益發展的國際形勢時,我們的當代大學生要立足現在,把握自我,確確實實地珍惜當今的學習機會,在關心國際形勢發展的同時,安心學習,在學習中做到打牢理論知識的基礎,不斷把理論與實際相結合,勤學勤問勤思.練好自身本領,提高自身素質,力做未來有用人才.發展既是挑戰,又是機遇.我們的當代大學生只要樹立正確的指導思想,立足現在,把握自我,練好本領,做有用人才,那麼我們的當代大學生才能在不斷發展的國際形勢背景下,挑起未來建設祖國的重擔,為祖國的繁榮和發展作出自己應有的貢獻.