山梨大學博士

A. 山梨大學怎麼樣

山梨縣是日本著名的果樹產區，果樹種植面積居日本各縣第一，被譽為「果樹王國」。尤其是桃、葡萄、李生產水平在日本領先，總產量均位居日本首位。今天，立思辰留學小編帶各位小夥伴一起去看看山梨縣的唯一一所國立大學；也擁有日本歷史最悠久；也是唯一的葡萄酒專門研究所的大學——山梨大學。

山梨大學於1949年設立，最早歷史可追朔到1795年的甲府學問所徽典館。近代可追朔到1924年的山梨高等工業學校，簡稱為「梨大」（なしだい）。以「於地域核心培養世界人才」為教學理念，向世界各地輸出了許多活躍於各個領域的人才。甚至在2015年，該校畢業的大村智博士獲得了諾貝爾醫學生理學獎。

山梨大學2016年全校所有課程使用英語課本，課堂上使用英文授課。除日本文學一類用日語的課程外，其餘所有課程使用英文，所有學科的2次考試使用英文。在研究生課程上，部分課程已經開始英語化。

學校沿革：

1795年 甲府學問所徽典館成立(後來的山梨師范學校)

1921年 山梨縣實業補習學校教員培養所設立(後來的山梨青年師范學校)

1949年 山梨師范學校、山梨青年師范學校、山梨工業專門學校合並為新制山梨大學，設有學藝學部、工學部。

2002年 山梨大學成立(山梨大學與山梨醫科大學合並)。

該大學同時也附設葡萄酒的研究場所，也是全日本唯一的一所。

學部設置：

教育人間科學部

學校教育課程，教課教育（國語教育、社會科教育、數學教育、理科教育、音樂教育、美術教育、保健體育、技術教育、家政教育、英語教育），生涯學習課程，國際共生社會課程，軟體科學課程

醫學部

醫學科（基礎醫學、臨床醫學、社會醫學），看護學科（基礎看護學、臨床看護學、母子看護學、地域看護學、高齡者看護學）

工學部

循環系統工學科，應用化學科，信息機電一體化工學科，機械繫統工學科，電気電子系統工學科，計算機媒體工學科，土木環境工學科

大學院設置：

醫學工學綜合教育部

研究生課程：醫學領域，看護學領域，工學領域

博士課程：醫學領域，醫學工學融合領域，工學領域

醫學工學総合研究部

教育學研究科

雖然山梨大學在很多同學心中是並不出名的大學，但其真正實力並不弱。與一些日本私立大學相比較，國公立大學因為有國家和政府的支持，經費的大量的投入，

B. 王一飛的主要研究領域及代表性成果

主要從事抗腫瘤、抗病毒葯理學、幹細胞及創新葯物研究工作，主回持、完成國家「十二五」答科技支撐計劃、國家「863」計劃、國家自然科學基金、國家人事部留學生重點基金項目、2011國家重大新葯創制項目、國家科技型中小企業技術創新基金無償資助項目等20餘項；獲得了國家新葯臨床批件3項（鹽酸千金藤原料葯、鹽酸千金藤注射劑及虎貞痛風膠囊）；申請國際PCT專利1項，國家發明專利30項，獲得專利授權16項；發表學術論文100餘篇，其中SCI、EI收錄50餘篇，獲得省級科技進目步獎二等獎1項、三等獎1項和廣州市科技進步獎二等獎1項。歷年來培養博士後10名，博士研究生16名和碩士研究生70名。其中獲得國家獎學金、全國挑戰杯銀獎、廣東省優秀畢業研究生以及南粵優秀畢業研究生共10餘名。與美國克萊姆森大學高志教授、美國密西西比大學國家天然產物研究中心李興從教授、日本山梨大學范江霖教授等建立長期的合作關系，共同開展幹細胞、抗病毒以及天然葯物的研究，可聯合培養研究生。

C. 小保方晴子的成果簡介

在哈佛大學醫學院學習期間，小保方晴子產生了「STAP」細胞的設想。哺乳動物的細胞特化使得細胞個體得以行使各種不同的功能，從一個已分化的細胞類型向另一類型轉變的過程被認為是非常罕見的。但小保方晴子認為，通過令高度分化的體細胞接受外來刺激，可以使細胞回到類似於「幹細胞」的狀態，研究人員將這一細胞稱為「刺激觸發性多能性獲得細胞」，英文名Stimulus-Triggered Acquisition of Pluripotency cells，縮寫為STAP細胞。
2009年8月，小保方晴子開始寫作第一篇關於STAP細胞方面的論文，於2010年春季向科學雜志《自然》投稿。但「不可能存在動物細胞接受外來刺激而獲得多能性」在細胞學界是一條常識，這一論文未獲通過。同在Charles Vacanti教授研究室工作的及論文合著者哈佛大學准教授小島宏司評價道「此後的2-3年她（小保方晴子）內心真的很痛苦」。
2011年3月，日本理化學研究所的研究團隊主任若山照彥（後任山梨大學教授）聽聞此事後，表示願意伸出援手，於是小保方晴子加入若山照彥研究團隊，就任理化學研究所客座研究員。
研究表明，細胞類型的轉換能夠利用「細胞重編程」實現——通過在特定條件下引入某些轉錄因子，研究者可以改變細胞的特化程度。2006年，日本的山中伸彌團隊通過調控4種轉錄因子獲得了誘導性多能幹細胞（iPSCs），因此獲頒2012年諾貝爾生理學獎，2013年，北京大學生命科學學院鄧宏魁教授和趙揚博士帶領的研究團隊發現了化學誘導多能幹細胞（CiPSCs） ，全球的幹細胞研究也開始步入新的時代。
小保方晴子和同事通過熒光蛋白監測細胞的多能性，如果目標細胞展現出與多能性相關的基因表達，他們就可以檢測到綠色熒光。研究者對不同環境壓迫條件下的白細胞進行了檢測，發現短期暴露在低pH溶液中的白細胞，有部分激活了多能性標記。研究者將這些細胞收集起來，發現它們具備早期胚胎的基因標記——即所謂「刺激觸發的多能性獲得」（STAP） 。
最初，研究團隊嘗試用酸性溶液刺激來尋找STAP細胞，但都以失敗告終，但是他們並沒有放棄，繼續嘗試刺激方法，最終在2011年年底從接受刺激的實驗鼠中尋找到了一個標示綠色熒光的多能性細胞的亮點。
此後，研究小組將出生不久的實驗鼠的淋巴球在弱酸性溶液中浸泡30分鍾左右後，進行了培植，獲得了持久擁有可以演變為各種細胞能力的遺傳基因被激活的結果。研究人員將這一細胞放入實驗鼠體內，並確認到該細胞演變為皮膚和肌肉等各種細胞 。
2014年1月29日，日本理化學研究所召開記者招待會，宣稱小保方晴子所在的研究團隊成功發現了近似於iPS細胞的新萬能細胞STAP細胞的研究成果。這一成果分別以一篇論文 和一篇來信 的方式發表於《自然》雜志（Nature 505，641–647頁和676- 680頁，2014年1月30日號）上。兩篇論文的第一作者都是小保方晴子、通訊作者為查爾斯·維坎提，若山照彥教授與小保方晴子在理化所的同事笹井芳樹和丹羽仁史也是兩篇論文的共同作者。
第一篇論文主要報道了STAP (stimulus-triggered acquisition of pluripotency, 刺激觸發的多能性獲得) 這個現象的發現，即亞致死量的外界刺激，例如弱酸環境，可以將哺乳動物的體細胞重編程為多能細胞 (pluripotent cells)，並報道了如何從STAP細胞中分離可擴增的多能細胞株 。第二篇論文著重報告利用STAP獲得的多能細胞可以與胚胎幹細胞 (embryonic stem, ES) 形成嵌合體，並且對胚胎和胎盤等組織發育有貢獻 。

一直以來，「萬能細胞」以iPS細胞為代表，它是通過向皮膚等細胞中導入遺傳基因而製成的。此次新誕生的萬能細胞通過外部刺激這一更加簡單的方法就能短時間的生成，因此受到各方關注。
小保方晴子認為，與iPS細胞等技術不同，這項創新技術的亮點是，僅僅通過改變外部環境，給予細胞刺激，就能使細胞發生變化。同時她還認為，這項技術應該能在再生醫療和免疫研究等領域作出貢獻。研究小組決定，將繼續開展研究，以便查明這項新技術能否也應用於人體細胞。
兩篇論文一發表立即引起轟動。英國倫敦大學教授Chris Mason評價認為，這是日本科學家對於萬能細胞製作方法的一次重要改寫，山中伸彌用四個基因控制產生人工多能性幹細胞(iPS細胞)，STAP細胞用酸性溶液培養即可完成，方法更為簡易；分化的細胞可以通過物理刺激重編程為胚胎類似的狀態，並且使用了...by a simple procere（簡單易行的措施） 來描述小保方等人提出的方法 。山中伸彌此時已任京都大學iPS細胞研究所主任，他對此發現評價，作為日本的一位年輕學者就有如此重大發現，真是從內心感到驕傲。STAP細胞也很有可能突破iPS細胞很難在體內臟器再生的瓶頸。
同時，小保方的論文摘要也強調，重編程的過程，既不需要核轉移，也不需要遺傳操作。而核轉移和遺傳操作的理念，正好分別是2012年諾獎獲得者John Gurdon和Shinya Yamanaka獲獎的原因 。

D. 山梨英和大學怎麼樣

山梨的費用比較低，而且有獎學金。到那裡學習有學長給找打工的地方。

E. 山梨大學的大學機構

教育人間科學部
學校教育課程
生涯學習課程
國際共生社會課程
軟體科學課回程
醫學部
醫學科
看護答學科
工學部
循環系統工學科
應用化學科
信息機電一體化工學科
機械繫統工學科
電気電子系統工學科
計算機媒體工學科
土木環境工學科 醫學工學綜合教育部
研究生課程
醫學領域
看護學領域
工學領域
博士課程
醫學領域
醫學工學融合領域
工學領域
醫學工學総合研究部
教育學研究科 研究科 專業設置 教育學研究科 學校教育、殘障兒童教育、教科教育（國語教育、社會科教育、數學教育、理科教育、音樂教育、美術教育、保健體育、技術教育、家政教育、英語教育） 醫學工學綜合教育研究科（醫學系） 醫科學（基礎醫學、臨床醫學、社會醫學）、看護學（基礎看護學、臨床看護學、母子看護學、地域看護學、高齡者看護學） 醫學工學綜合教育研究科（工學系） 機械繫統工學，電氣電子系統工學，計算機工學，土木環境工學，應用化學，生命工學，可持續社會形成，人間系統工學，中日ES養成特別教育計劃

F. 關於日本留學博士問題。

一般的，日本大學院博士課程幾乎不用考。只要帶你的教授認可你，考試就是一個過場。
很多醫學工學博士一句日語不懂，照樣可以拿著高額獎學金，悠哉的做研究。

關鍵在於能否找到背景比較硬的教授，收你在他旗下讀博士。

大多數中國留學生博士過得比較苦，自己發函聯系教授，死氣白咧的求教授收留，倒是留下了，一沒獎學金，二輔導上沒有什麼照顧。需要勤工儉學，否則生活無保障，學位都拿不到。

一般比較好的，都是通過大學教授推薦（中國大學教授跟日本大學教授認識，或比較熟）；二是通過日本大學教授旗下的博士生或研究員（中國人或日本人）給做推薦；第三，這個教授與企業（日本的或中國的）聯系緊密，可通過企業方推薦。
讀了博士後，沒有沒獎學金拿，這要看教授的實力以及背景。
實力強的教授（在研究領域很出名，跟很多科研機關有共同研究），那麼教授很容易能幫你申請到共同科研的經費
教授背景很硬（比如是學校的理事，某企業的名譽研究主管等），教授能幫你從企業那裡幫你申請的研究助成基金，同時畢業後的就業也會容易些。

註明一點，博士階段能拿到的獎學金很少，大多數都是以研究經費或研究助成金的形式領取，算是掩人耳目吧。

話說回來，沒有什麼壓力，輕輕鬆鬆就能拿到博士學位的，肯定要多花錢，當然大學也很平平，幾乎不可能是國立。

G. 哪有日本歷史學者尾形勇的中文介紹

尾形 勇（おがた いさむ、1938年2月4曰 - ）は、中?囯史學者、東京大學名譽教授、元立正大學教授。文學博士（東京大學、1979年）（學位論文「中?囯古代囯?家の秩序構造に関する基礎的研究」）。

現在、立正大學院非常勤講?師ほか。

翻譯：尾形勇，1938年2月4曰出生，中?囯史學者，東京大學名譽教授，元立正大學教授。東京大學文學博士（學位論文：關於中?囯古代囯?家的結構秩序基礎的研究）。現在，還是立正大學的兼課講?師。
1962年 東京大學文學部東洋史學科卒業
196?4年 東京大學大學院人文科學研究科東洋史學專門課程博士課程中途退?學
1965年 北海道大學助手
1972年 山梨大學専任講?師
1974年 山梨大學教育學部助教授
19?82年 山梨大學教育學部教授
19?83年 東京大學文學部教授
199?8?年 定年退關、名譽教授、立正大學文學部史學科教授
2001年4月 立正大學人文科學研究所長
200?8年3月 立正大學 到達退休年齡辭去職務
[編集] 著書
中?囯古代の「家」と囯?家 皇?帝支配下の秩序構造 岩波書店, 1979
【中?囯古代的家與囯?家 皇?帝支【】配下的秩序結構】
中?囯歴史紀行 角川選書, 1993
【中?囯歷?史紀行】
[編集] 共編著
中?嘩文明の誕生 平勢隆郎共著 中?央公?論社(世界の歴史2), 199?8、中公文庫, 2009
【中?華文明的產生】
中?囯史 岸本美緒共編 山川出版社, 199?8
【中?囯史】
歴史學事典第10巻 身分と共同體 弘文堂, 2003
【歷?史學辭典】
鶴間和幸,上田信,葛剣雄,王?勇,礪波護共著、講談社(中?囯の歴史), 2005
【中?囯的歷?史】

[編集] 翻訳【翻譯】
中?囯都城の起源と発展 yáng寛 高木智見共訳 學?生社, 19?87
【中?囯都城的起源與發展】
三角縁神獣鏡 王仲殊 杉本現司共編訳 學?生社, 1992
【三角緣神（hexie）獸鏡】

曰【河蟹】文資料來自維?基曰【河蟹】本

H. 日本有哪些知名國立大學

日本國立大學目前是有86所，因為日本的高等教育在開設的時候比較的平均，各地區都內分布有一定數量的國容立大學，比較好的有這幾所：
北海道地區優質國立大學：北海道大學（札幌市北區）
東北地方地區優質國立大學：岩手大學、東北大學、福島大學
東京都地區優質國立大學：東京大學、東京工業大學、御茶水女子大學、一橋大學
關東地方地區優質國立大學：築波大學、埼玉大學、千葉大學
中部地方地區優質國立大學：山梨大學、名古屋大學、名古屋工業大學
近畿地方地區優質國立大學：京都大學、神戶大學
中國地方地區優質國立大學：鳥取大學、廣島大學
四國地區優質國立大學：高知大學
九州地區優質國立大學：九州大學、佐賀大學
沖繩地區優質國立大學：琉球大學
值得注意的是，之前一些國立大學已經被廢除，像是四年制大學、短期大學、日本殖民統治時期的舊制大學都已不算做國立大學。

I. 山梨博士的簡要介紹

山梨博士是居住在復神奧地區真制砂鎮的研究口袋妖怪進化的精靈博士，是大木博士在彩虹大學的大學學長。是位面惡心善，打從心底喜愛口袋妖怪的老爺爺。主要研究口袋妖怪的進化，發現了90%的精靈都可以通過進化的方式與其他精靈產生聯系，並想知道進化究竟是精靈走向成熟的形式，還是從「不完全」到「更完全」的過程。
神奧地方的新人訓練家岀發時，都要前來和山梨博士拿取最初的口袋妖怪（可在草苗龜，波加曼和小火焰猴中任選其一）。神奧地區的軍冠竹蘭也是從他的手上獲得圖鑒後展開旅行的。

J. 日本有多少所大學招收護理博士生

1、國立大學：千葉大學。
2、省庁大學校：國立看護大學校。專
3、公立大學：札幌市立大學、屬岩手県立大學、宮城大學、福島県立醫科大學、群馬県立県民健康科學大學、新潟県立看護大學、石川県立看護大學、山梨県立大學、長野県看護大學（1999年度～）岐阜県立看護大學、靜岡県立大學、愛知県立大學、名古屋市立大學、三重県立看護大學、大阪市立大學、大阪府立大學、神戸市看護大學、兵庫県立大學、高知県立大學、福岡県立大學、大分県立看護科學大學、宮崎県立看護大學、名桜大學。
4、私立大學：日本赤十字北海道看護大學、日本赤十字秋田看護大學、自治醫科大學、獨協醫科大學、目白大學、茨城キリスト教大學、聖路加看護大學、上智大學、東京女子醫科大學、東京醫療保健大學、日本赤十字看護大學、武蔵野大學、北里大學、聖隷クリストファー大學、佐久大學、愛知醫科大學、日本赤十字豊田看護大學、四日市看護醫療大學、京都橘大學、甲南女子大學、広島文化學園大學、日本赤十字広島看護大學、広島國際大學、日本赤十字九州國際看護大學 。