大學生村官創業總結

A. 河南大學生村官自主創業

做項目可以，但是不能說是創業，頂多是幫助部分企業家創業。一個公職人員怎麼能同時去創業呢？

想法是好的，但在說法上要注意啊，失之毫釐、差之千里啊。

B. 大學生村官個人創業報告

大學生村官創業文章，可以參考下，都是網上收集的。

C. 大學生村官創業政策或相關知識

您好，中公教育為您服務。
於做好大學生「村官」有序流動工作的意見
關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見
中共中央組織部辦公廳

關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見

關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見

各省、自治區、直轄市黨委組織部、宣傳部、政府教育、公安、民政、財政、人力資源社會保障（人事、勞動保障）、農業、林業廳（局）、扶貧辦，人民銀行上海總部、各分行、營業管理部、各省會（首府）城市中心支行，團委、婦聯，中央和國家機關各部委、各人民團體組織人事部門，新疆生產建設兵團黨委組織部、宣傳部、教育局、公安局、民政局、財務局、人事局、勞動保障局、農業局、林業局、團委、婦聯，部分高等學校黨委：
現將《關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見》印發給你們，請結合實際，認真貫徹落實。

關於做好大學生「村官」有序流動工作的意見

引導大學生「村官」期滿後有序流動，是大學生「村官」工作健康持續發展的關鍵。為建立健全大學生「村官」有序流動機制，引導聘用期滿大學生「村官」通過留村任職工作、考錄公務員、自主創業發展、另行擇業、繼續學習深造等「五條出路」有序流動，現提出如下意見。

一、鼓勵留村任職工作
1、通過選舉擔任村「兩委」負責人。鼓勵在實際工作中表現優秀、黨員群眾認可的黨員大學生「村官」，通過黨員推薦、群眾推薦和鄉鎮黨委推薦等方式，參加村黨支部書記、副書記選舉。到村任職工作一年以上的優秀大學生「村官」，可由本人提出書面申請，經村民會議或村民代表會議討論通過，參加村委會主任、副主任選舉。對留任村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任的，任職期間繼續納入大學生「村官」名額，保留大學生「村官」工作、生活補貼，同時可享受同級村幹部補貼。
2、繼續聘任留村工作。聘用期滿、聘期考核稱職的大學生「村官」，本人提出續聘申請，經鄉鎮黨委初審，縣級組織、人力資源和社會保障部門審定，可簽訂續聘合同繼續留村工作，享受大學生「村官」待遇。續聘大學生「村官」納入當年大學生「村官」選聘計劃。各地可根據實際工作需要，確定大學生「村官」續聘次數和期限。
二、擇優招錄鄉鎮和其他黨政機關公務員
3、參加公務員招考。大學生「村官」可參加面向社會統一組織的公務員招考，聘用期滿且考核稱職的，享受有關優惠政策；大學生「村官」聘用期滿、考核稱職，並經縣級組織、人力資源和社會保障部門推薦同意的，可參加面向大學生「村官」組織的公務員招考；大學生「村官」在職2年以上，具備「選調生」條件和資格的，經組織推薦，可參加選調生統一招考。選調生主要從具有2年以上基層工作經歷的大學生「村官」及其他到基層工作的高校畢業生中招考。
4、完善考錄辦法和程序。堅持競爭擇優、好中選優，嚴格選拔標准，進一步完善從大學生「村官」中錄用公務員、選任鄉鎮領導幹部的配套政策和操作程序。各省區市可根據公務員編制、職數等實際情況，採用單列計劃、定向招考的方式招錄大學生「村官」。注重考察大學生「村官」在村工作實際表現，充分運用考核評價結果，對聘期考核優秀和受到縣級以上表彰的大學生「村官」，同等條件下要優先錄用。
三、扶持自主創業發展
5、鼓勵創業實踐。注意選派大學生「村官」到農業產業化龍頭企業、農業示範園區、專業合作社和專業協會參與實踐鍛煉，幫助他們在實踐中學習創業知識，積累創業經驗。建設和完善一批投資小、見效快的大學生「村官」創業園區和創業優勢的大學生「村官」搭建創業富民平台。認真落實創業扶持政策，加強對大學生「村官」創業能力的培訓，積極為大學生「村官」創業提供項目論證、技術指導和市場服務信息。《國務院辦公廳關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發[2009]3號）中有關高校畢業生到農村就業創業的鼓勵扶持政策，適用於大學生「村官」。要通過多種渠道籌集資金，設立大學生「村官」創業資金，採取擔保、貼息、補助等方式，幫扶大學生「村官」創業。
6、引導自主發展。鼓勵大學生「村官」通過創辦農副產品小型加工企業、發展高效農業種植園區、創辦專業合作社等，就近就地自主創業。鼓勵創業有成的大學生「村官」進入企業經營管理者、致富項目帶頭人、新社會組織負責人隊伍，逐步實現自主發展。各地要積極創造條件，鼓勵支持聘用期滿的大學生「村官」自主創業。對聘用期滿不再續聘，創業項目尚在初級階段的，可在一定期限內繼續享受大學生「村官」創業扶持政策。
四、引導另行擇業
7、參與企業單位招錄。企業招聘大學生「村官」，符合條件的，可享受國家有關鼓勵企業招聘高校畢業生相關獎勵政策，按照國家有關規定給予小額擔保貸款扶持、社會保險補貼等扶持政策。各類企業招聘員工時，組織、人力資源和社會保障部門要做好就業服務工作，幫助大學生「村官」求職應聘。各級黨委、政府特別是大學生「村官」所在縣市、鄉鎮，要有組織有計劃地通過舉辦專場招聘會、推介會等形式，向企業宣傳大學生「村官」的優勢，為大學生「村官」進入企業工作提供服務。積極組織聘用期滿的大學生「村官」到企業進行見習和實踐鍛煉，鼓勵見習單位優先錄用見習大學生「村官」。組織、人力資源和社會保障部門可專門組織國有企業、非公有制企業到大學生「村官」所在地了解大學生「村官」工作學習情況，加深他們對大學生「村官」工作的了解，增強招聘意願。
8、參加事業單位招聘。事業單位在公開招聘工作人員時，同等條件下優先招聘到村任職2年以上、考核稱職的大學生「村官」。城市街道社區招聘社區工作者，同等條件下，優先招聘大學生「村官」。各地可結合實際，組織事業單位面向大學生「村官」定向招聘。
9、引導自主擇業。組織各級黨委、政府人才機構和職業培訓機構，為大學生「村官」開展免費就業指導培訓、政策咨詢、就業信息、職業指導和職業技能培訓等服務，引導聘用期滿大學生「村官」進入人才市場自主擇業，實現多元化發展。自主擇業的大學生「村官」未就業期間，根據本人意願，其人事檔案可選擇在原籍或服務地縣級黨委、政府人才流動服務機構免費託管，其戶籍關系可遷回原籍或遷至託管其人事檔案的人才流動服務機構流動人才集體戶口管理。對以從事自由職業、短期職業、個體經營等方式靈活就業的，給予工商登記、稅費減免等政策優惠，並提供社會保險繳納、保險關系接續等人事勞動保障代理服務。
五、支持繼續學習深造
10、參加研究生招考。鼓勵大學生「村官」參加研究生招考，認真落實大學生「村官」招考研究生加分政策，對聘期內工作表現良好、考核稱職的大學生「村官」初試總分加10分、同等條件下優先錄取。凡是達到學校復試分數線的考生，招考單位應盡量予以錄取，報考單位確定不能錄取的，可調至其他招生單位錄取。
11、通過其他渠道繼續學習。鼓勵高等院校加強適合大學生「村官」繼續學習的本科專業點、碩士學位點建設，為大學生「村官」期滿後繼續學習深造創造條件。各地要結合實際，整合教育培訓資源，積極開辟多種渠道，支持大學生「村官」繼續學習。
各地要高度重視做好大學生「村官」有序流動工作，切實加強組織領導。各級黨委組織部門要充分發揮牽頭協調作用，教育、財政、人力資源和社會保障、共青團等有關部門和單位要各盡其職各負其責，形成工作合力。各地要結合實際，研究制定大學生「村官」有序流動的總體計劃和具體措施，加強督促檢查，狠抓工作落實，確保大學生「村官」工作健康穩步推進。

中共中央組織部辦公廳
2010年5月10日印發
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

D. 大學生村官如何創業

大學生村官是新農村建設的重要力量，肩負著改變農村落後面貌的重任。事實證明，農村的落後關鍵是經濟發展水平的落後，要想改變農村路後面貌必須從發展經濟入手。針對農村的現狀，要想實現經濟快速發展不是一朝一夕的事情，必須循序漸進，其中關鍵是如何帶領村民創業致富。大學生村官文化程度高，思想觀念新，工作有激情，這就需要他們發揮自身優勢，充分利用各方面的條件，自主創業，做給農民看，帶著農民干，逐步改變他們的思想，激勵他們創業致富。當然，要想實現自主創業並非易事，區位條件、資金短缺、經驗不足都是大學生村官創業過程中遇到的難題。大學生村官如何克服這些困難，發揮自身優勢自主創業呢，我認為應做到以下幾個方面： 選對「一個項目」。選對一個好項目創業可以說創業就成功了一半。大學生村官工作熱情高，思想觀念新，對新事物有很強的接收能力，但是畢竟他們農村工作經驗欠缺，缺乏對風險的判斷能力。因此在自主創業過程中中一定不能急功近利，盲目上項目，每個村有不同的情況，地理環境、資源條件、產業結構等這些客觀條件的差異要求我們要實事求是，綜合考慮，如果一旦選錯項目，不僅僅意味著首次創業的失敗，更是對自己自信心的巨大打擊。 解決「兩個問題」。大學生村官自主創業難在哪裡，歸結起來是兩個方面，一是資金，二是技術。創業需要資金，而對於這些剛出校門的大學生來說讓他們拿出這么多資金是很困難的。如何解決這一難題成為困擾村官創業的瓶頸。我覺得大學生村官要充分利用各方面條件，積極通過政策扶持、創業貸款等方式解決資金難題，為自己創業提供支持和幫助。技術是推動企業長遠發展的關鍵所在，大學生村官文化水平雖高，但是企業具體生產、管理等技術嚴重缺乏，要解決這一難題關鍵在於大學生村官自身。大學生村官平時一定要加強學習，不僅僅是理論知識的學習，而且還要多向企業老闆、技術專家請教，不斷提高自己

E. 大學生村官如何才能自主創業

大學生村官是新農村建設的重要力量，肩負著改變農村落後面貌的重任。事實證明，農村的落後關鍵是經濟發展水平的落後，要想改變農村路後面貌必須從發展經濟入手。針對農村的現狀，要想實現經濟快速發展不是一朝一夕的事情，必須循序漸進，其中關鍵是如何帶領村民創業致富。大學生村官文化程度高，思想觀念新，工作有激情，這就需要他們發揮自身優勢，充分利用各方面的條件，自主創業，做給農民看，帶著農民干，逐步改變他們的思想，激勵他們創業致富。當然，要想實現自主創業並非易事，區位條件、資金短缺、經驗不足都是大學生村官創業過程中遇到的難題。大學生村官如何克服這些困難，發揮自身優勢自主創業呢，我認為應做到以下幾個方面：
選對「一個項目」。選對一個好項目創業可以說創業就成功了一半。大學生村官工作熱情高，思想觀念新，對新事物有很強的接收能力，但是畢竟他們農村工作經驗欠缺，缺乏對風險的判斷能力。因此在自主創業過程中中一定不能急功近利，盲目上項目，每個村有不同的情況，地理環境、資源條件、產業結構等這些客觀條件的差異要求我們要實事求是，綜合考慮，如果一旦選錯項目，不僅僅意味著首次創業的失敗，更是對自己自信心的巨大打擊。
解決「兩個問題」。大學生村官自主創業難在哪裡，歸結起來是兩個方面，一是資金，二是技術。創業需要資金，而對於這些剛出校門的大學生來說讓他們拿出這么多資金是很困難的。如何解決這一難題成為困擾村官創業的瓶頸。我覺得大學生村官要充分利用各方面條件，積極通過政策扶持、創業貸款等方式解決資金難題，為自己創業提供支持和幫助。技術是推動企業長遠發展的關鍵所在，大學生村官文化水平雖高，但是企業具體生產、管理等技術嚴重缺乏，要解決這一難題關鍵在於大學生村官自身。大學生村官平時一定要加強學習，不僅僅是理論知識的學習，而且還要多向企業老闆、技術專家請教，不斷提高自己的創業能力。
做好「三件事情」。一要制定創業目標。創業之路是漫長的，是充滿艱辛的，要想成功需要付出百分之百的努力，這就要求我們在創業過程中要規劃好創業目標，不能走到哪算哪，要做到困難面前不低頭，一步一個腳印，不斷磨練自己，最終取得成功。二要引導創業之路。大學生村官創業的目的是為了帶領群眾最終脫貧致富，這就要求我們在自主創業成功的同時，要在群眾中多宣傳、多指導，鼓勵更多的村民參與創業，幫助更多的村民更多的創業，這才是目的所在。三要分享創業成果。大學生村官創業成功的例子屢見不鮮，他們用自己的實際行動證明了自己的價值。在取得這些成績的同時我們一定要學會分享自己的創業成果，通過幫助貧困群眾、帶動群眾就業來實現創業的真諦。

F. 大學生村官創業

其他人是廣告 因為我也村官 可以利用自己的資源 如村裡養殖 種經濟作物 還有就是每個地回區縣市 都有村官創業資答金的扶持 可以申請 如樓上的朋友說 從小買賣做起 如果老是高的干不起 低的不願做 那你什麼也幹不了

G. 求一篇文章：有關大學生村官創業，就業的想法和思路 急 ！ 謝謝各位了！

當村幹部難，當一名能夠聚人心，得民意，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村幹部內更難。有句話說得好：給了容舞台，就要唱好戲。要抱著一種盡自己最大的努力為老百姓盡心服務、辦好實事的心情，勤勤懇懇，扎實工作，不計較個人得失，全心全意為全村老百姓服務，當一名「想群眾所想，急群眾所急」的合格村幹部。時刻做到上為支部分憂，下為百姓解愁，搞好社會主義新農村。我覺得大學生村官農業不要搞，現在農田都被村民承包 我們不能和農民競爭。集體經濟不要搞。 社會在發展人們思想的不同，利益分配的不均。等等都會造成集體經濟的崩潰。目前社會三產將是主打產業，所以我覺得大學生村官要想創業必須從三產入手

H. 大學生村官創業的優勢和特點

看你在大學里學的專業是不是對口，再就要看你自己的創新能力了