全國大學生軟體測試大賽

㈠ 藍橋杯全國軟體大賽的賽程如何，參加藍橋杯需要具備哪些條件

藍橋杯是大學生IT學科賽事，由工業和信息化部人才交流中心主辦。 為推動軟體開發技術的發展，促進軟體專業技術人才培養，向軟體行業輸送具有創新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業生的就業競爭力，全面推動行業發展及人才培養進程，工業和信息化部人才交流中心特舉辦“全國軟體專業人才設計與創業大賽”，大賽包括個人賽和團隊賽兩個比賽項目，個人賽設置：1、C/C++程序設計（本科A組、本科B組、高職高專組）2、Java軟體開發（本科A組、本科B組、高職高專組）3、嵌入式設計與開發（大學組、研究生組）4、單片機設計與開發（大學組）5、電子設計與開發（大學組），團隊賽設置：軟體創業賽一個科目組別。

1、組別

個人競賽分為：c/c++本科A組，c/c++本科B組，c/c++高職高專組，java本科A組， java本科B組，java高職高專組，嵌入式設計與開發大學組，嵌入式設計與開發研究生組，單片機設計與開發本科組，單片機設計與開發高職高專組，電子設計與開發本科組，電子設計與開發高職高專組共12個組別。每位選手只能參加其中一個組別的競賽。

2、時長

軟體比賽：4小時，全程封閉。

電子類比賽：5小時，全程封閉。

3、形式

軟體類：全程機考。

選手機器通過區域網連接到各個分賽區的競賽伺服器。

選手答題過程中無法訪問互聯網，也不允許使用本機以外的資源（如USB連接）

以“伺服器-瀏覽器”方式發放試題、回收選手作答。

電子類：動手操作。

4、參賽選手機器環境

X86 兼容機器，內存不小於1G，硬碟不小於60G

Windows NT 內核系統（WindowsXP, Windows2000等）

c/c++ 開發環境：

Dev-cpp 5.4.0 支持ANSI C，ANSIC++，STL

c/c++ API 幫助文檔（中文，chm格式）

Java 開發環境：

JDK 1.6

Eclipse Helios for JavaSE

API 幫助文檔（中文，chm格式）

5、題目形式

軟體類競賽題目完全為客觀題型，選手所提交作答的運行結果為主要評分依據。

（1）填空題

題目為若干具有一定難度梯度、分值不等的結果填空題或代碼完善填空題。

結果填空題

題目描述一個具有確定解的問題。要求選手對問題的解填空。

不要求解題過程，不限制解題手段，只要求填寫確定的結果。

代碼填空題

題目描述一個具有確定解的問題。

題目同時給出該問題的某一解法的代碼，但其中有缺失部分。

要求選手讀懂代碼邏輯，對其中的空缺部分補充代碼，使整段代碼完整。

只填寫空缺部分，不要填寫完整句子。

（2）編程題

題目為若干具有一定難度梯度、分值不等的編程題目。這些題目的要求明確、答案客觀。

題目一般要用到標准輸入和輸出。

要求選手通過編程，對給定的標准輸入求解，並通過標准輸出，按題目要求的格式輸出解。題目一般會給出示例數據。

一般題目的難度主要集中於對演算法的設計和邏輯的組織上。理論上，選手不可能通過猜測或其它非編程的手段獲得問題的解。

選手給出的解法應具有普遍性，不能只適用於題目的示例數據（當然，至少應該適用於題目的示例數據）。

為了測試選手給出解法的性能，評分時用的測試用例可能包含大數據量的壓力測試用例，選手選擇演算法時要充分考慮可行性的問題。

6、涉及知識

Java高職高專組

解題所涉及的知識：基本語法、面向對象、網路編程、介面、集合、IO、多線程、內部類、異常。（數據結構、swing等圖形界面不涉及，不涉及html、JSP、Tomcat、開源框架等web開發方面，不涉及JDBC、SQL等資料庫編程方面）

解題允許使用的特性：JDK1.5支持的全部特性

Java本科B組

解題所涉及的知識：Java高職高專組全部知識 + 數據結構（高校《數據結構》教材中出現的經典結構，及其通過組合、變形、改良等方法創造出的變種）

解題允許使用的特性：同java高職高專組

Java本科A組

解題所涉及的知識：Java本科B組全部知識 + 設計模式，反射，XML，多核與並發，測試理論，Swing界面。

解題允許使用的特性：同java高職高專組

c/c++高職高專組

解題所涉及的知識：結構、數組、指針、標准輸入輸出、文件操作、遞歸

（在代碼填空中不會出現c++知識，不會出現ANSI C之外的windows API調用）

解題允許使用的特性：選手可以使用c風格或c++風格或混合風格解答編程大題。

允許使用ANSI C++特性。允許使用STL類庫。

（不允許使用MFC類庫，ATL類庫）

c/c++本科B組

解題所涉及的知識：c/c++高職高專組全部知識 + 數據結構、函數指針、位運算

解題允許使用的特性：同 c/c++高職高專組

c/c++本科A組

解題所涉及的知識：c/c++本科B組全部知識 + 函數模板、復雜宏、匯編知識

解題允許使用的特性：同 c/c++高職高專組

單片機設計與開發（本科組，高職高專組）

模擬、數字電路，感測器及MCS51系列單片機的相關知識，常用儀器使用方面的知識，程序編譯調試和下載軟體使用方面的知識。

嵌入式設計與開發（大學組）

模擬電路，數字電路，感測及STM32F103 MCU的相關知識，常用儀器使用方面的知識，Keil MDK4.10軟體方面的知識。

電子設計與開發（本科組，高職高專組）

模擬電路，數字電路，感測器及電力電子等相關方面的相關知識及應用，電子元器件知識及應用，常用儀器儀表使用方面的知識。

7、評分

軟體類

填空題：答案唯一。

程序填空題：按選手填寫的代碼代入程序中能否得出正確結果為判據。

編程大題：主要以選手所提交的程序的運行結果為依據（大於90%）；同時會參考選手程序的編碼風格、邏輯性、可讀性等方面（小於10%）。

單片機和嵌入式類

硬體設計約佔25%，軟體編程及調試約佔60%，其他約佔15%。

電子設計類

硬體設計約佔45%，裝調約佔35%，其他約佔20%。

8、注意事項

（1）選手必須符合參賽資格，不得弄虛作假。資格審查中一旦發現問題，則取消其報名資格；競賽過程中發現問題，則取消競賽資格；競賽後發現問題，則取消競賽成績，收回獲獎證書及獎品等，並在大賽官網上公示。

（2）參賽選手應遵守競賽規則，遵守賽場紀律，服從大賽組委會的指揮和安排，愛護競賽賽場地的設備。沒有其固定的門檻可以直接進行管網的報名。

㈡ 2021—2022學年度本專科生國家獎學金獲獎者名單

名單如下：

徐子怡 北京第二外國語學院

徐子怡不僅在校內輔修日語課程，還利用假期時間在中國傳媒大學輔修雙學位。她還參與社科院相關項目、參編相關專業書籍，撰寫的論文在第六屆青年旅遊論壇上發表宣講。她曾獲2021-2022年度本科生國家獎學金、連續三年獲得校級一等獎學金，

獲第十一屆紅色旅遊創意策劃大賽華北地區二等獎，被授予「抗疫先進個人」稱號。

雷雙霜 中國音樂學院

雷雙霜多次獲院級「一等獎學金」「二等獎學金」，並獲「優秀學生幹部」「優秀共青團員」「三好學生」等榮譽稱號。作為一名中共預備黨員，她積極參與大學生暑期返鄉志願服務，為熱愛音樂的孩子們愛心授課、到貧困地區駐村扶貧、到敬老院為老人們歌唱，

侯鈺坤 北京城市學院

侯鈺坤在校期間榮獲校級及以上各類獎項23項，如國家獎學金、特等獎學金、2021全國大學生軟體測試大賽北京市一等獎等。他不僅學習成績優異，作為軟體工程前沿技術工作室負責人曾負責或參與大學生創新創業項目11項。他積極參與疫情防控等各類志願服務活動，

志願服務時長累計700餘小時，以實際行動踐行著新時代青年的使命與擔當。畢斗埋

王彤彤 首都師范大學科德學院

王彤彤作為一名抗疫志願者，積極參加學校疫苗接種、核酸信息採集等志願者活動，在疫情防控工作中獻出自己的光和熱。2021年參演的舞蹈作品《青春塞罕壩》獲北京大學生舞蹈節現當代舞專業組展演金獎，2022年獲得學校「優秀共青團員」、「優秀共青團幹部」，

2021年獲得院系「疫情防控突出貢獻獎」等榮譽稱號。

周宇鑫 首都師范大學科德學院

周宇鑫曾獲2020年度大興區榆垡鎮「優秀共青團員」；2021年獲得中共肇源縣古龍鎮永勝村黨支部頒發的「抗疫優秀志願者」；

2020年獲得學校「優秀共青團員」、2021年獲得校「優秀共青團幹部」、2022年獲得學校「十佳青年志願者」及「優秀團務工作者」等榮譽稱號。她參與了慶祝中國共產黨成立100周年志願服務工作和服務保障北京2022年冬奧會、冬殘奧會志願服務工作等。

李佳怡 北京工業大學耿丹學院

李佳怡學習成績優異，連續兩年獲得校級一等獎學金、特色獎學金。作為學校機器人工作室的學生總負責人，她帶領隊員定期培訓、研究學習、組織比賽。

她主動承擔學生黨員的責任與義務，為同學們辦實事、解難題。她積極參加各類志願公益服務，如家鄉防疫工作、2022北京冬奧會和二十大安檢志願服務保障工作等。