大學生課餘生活論文

㈠ 大學生如何有效進行時間管理的議論文

要懂得取捨
大學生要學習各種知識，要培養適應社會的能力，要提高自己的綜合素質，要健身，娛樂，休閑等，這都需要時間，時間從何而來呢，怎樣協調分配時間呢?這就需要我們做出取捨，把要做的事列出來，主要的放在前面，次要的放在後面，盡可能的去做，一件件做下來。個人能力不同，所以做事的的效率也不同，但是我們要盡可能的把效率達到最高。
要有明確的目標和方法
管理時間的最好方法，就是早計劃、早安排、不打亂仗，在最短的時間內要把效率最大化，保證時間的有效利用。保證各項事情都做得妥當。
要把握事情的主與次
大學生在學校的主要任務還是學習，其他的各項事都是次要的。首先要定好每學期、每月、每周和每天的學習安排計劃，主先次後，重要的，緊急的，一定要放到前面來，至於不重要的盡量不要去做，等這些都完成好了，再去理它。
要有自己的專屬時間及空間
要專心做一件事，就要有一個專屬的時間及空間。比如，早上最適合記憶，就安排記英語。每天按時起床，找最合適的時間去學習，持之以恆，養成良好的學習習慣。每天晚飯後，去安靜的地方散散步，去圖書館或者教室，完成當天的作業，去預習、復習功課。
合理安排課余時間
大學生地課餘生活可算是多姿多彩，各種社團活動，學術報告，講座，等等，不要盲目的去隨大流，人雲亦雲。要有自己的主見，哪些適合自己，哪些對自己有幫助，才去做。如果什麼都干，什麼也干不出個樣子，還不如不幹。也不能完全按照自己的興趣，要適當的拓寬自己，使自己全面發展。
充分利用周末
有些同學，一到周末就知道賴在床上，什麼也不幹。還有些同學，每到周末就通宵達旦的玩游戲，泡在網吧不出來。其實，每周的每周的兩個休息日食難得的自己可以利用的時間，一定要充分利用，加倍珍惜;一方面作適當的調整和放鬆;另一方面則繼續充電，拓寬自己的知識面。

㈡ 大學生業餘生活論文

現在的大學生絕大多數花在學習上的時間沒有以前的大學生多了，現在的大學生課餘生活時間最多都是用來上網，網路成了大多數人查資料看書的工具，所以相對而言去圖書館的時間就大大減少了，這個可能是以後的發展方向，網路在生活和工作中會扮演越來越重要的角色。
在沒進大學時,那真地是躊躇滿志啊,天天憧憬著自己的大學生活,希望自己的大學生活能像童話里的那麼美好,現在夢醒了,才知道當時的憧憬是多麼的幼稚,現在回想自己下剛過的這個學期的大學生活,真的是太不充實了,用哥哥的話說就是"你在慢慢的墜落"仔細想想好像真的是這樣!
上半個學期生活還算比較正常,有那麼一點點大學的新鮮感,除了上課,就是出去壓馬路,學校的步行道都快被我們給踏扁了,要不就是去串門,因為剛剛上大學,所以還不是很習慣過於自由的生活,所以只偶爾遲到下不會逃課,會像高中上課一樣,認認真真的聽老師講的每一個字,好,一眨眼,有時還偶爾去泡下圖書室。
到了下半個學期慢慢的也明白了大學是怎麼一回事，發現去圖書館的少之又少，所以自己也學會沒課就去泡網吧，開始了高中時那種漫無天日的生活，整天就是打游戲，知道玩游戲，對各方面都不好，身體素質也直線下降!可這樣日子過得非常快,不用愁下課該干什麼。
後來好好想想，總不能大學三年就這樣玩著游戲過吧，是不是該做點什麼呢，腦海里想到的第一件事就是勤工儉學，偶然的在學校的宣傳欄上看到「小豬網」招人，於是我就去報了名，就這樣，我的人生第一份工作就誕生了，每天就是掛著QQ等著別人叫我送東西去給他們，其實也蠻輕松的，雖然有時忙得顧不上吃飯就得去給別人送東西，可是有RMB可拿啊，雖然很少，有時一天有十塊左右的收入。

㈢ 關於大學生活的論文

大學是獨立人生的開始。放下高考的重擔，踏在大學校園的林蔭道，有時真覺得無所適從，以前的學習、生活從來都是別人安排好了的，我們只要努力地盡可能好地去完成它。第一次脫離了繁重的學習、父母用心良苦卻喋喋不休的教誨，一下子感覺從沒有過的放鬆，短暫的放鬆過後，我們卻不免有些空虛和失落，如何安排自己的大學生活，使自己的大學生活過得有意義？這是每一個大學生都應該思考的問題。
大學生活有別於高中封閉式的、緊張的生活，很多大一新生對大學較為寬松、自由的學習、生活環境往往會感到彷徨、茫然。
因此，我們應該在上大學的第一年，就給自己四年的大學生活做下規劃。大一基本是基礎的東西，到了大二專業課的比例才會增加，要是基礎打不扎實 ，會產生惡性循環的。所以我從一開始就不要放鬆對自己的要求。其實大學並不是奮斗的終點，而是人生競爭的開始 ，是生命歷程中另一條新的起跑線，還應以前進的步伐叩出新的希望，因此大學新生應該做出明智的選擇。
經濟獨立了 但要學會計劃
我周圍的同學多半是獨生子女，在家過慣了「衣來伸手，飯來張口」的安逸生活，而大學生活中的很多事情都得事必躬親，包括經濟獨立。而事實上在大學中能獨自把自己的「經濟大權」掌管得特別好的還真不多。據我了解，周圍的很多學生在借錢過日子，不是因為家長給的生活費不夠，而是沒有計劃性。借鑒了很多同學的例子，我每個月的生活費能夠計劃著花，有時候還會略有剩餘。我認為這段時間可以當做培養自我獨立能力的機會，不管家長給多少生活費，不要和別人比 ，要按照自己的經濟狀況有計劃地花銷，這樣有利於合理地培養自己的消費觀念。
環境變了 盡快適應
剛上大學的時候，感覺周圍的環境變了，這包括地域變化和周圍人的變化。對於地域變化，吃穿住行都要盡快適應。
要調整人際關系，要學會與人相處，這對於我們大一新生來說更是一門新課程。在與別人相處時，要本著誠實的原則，以自己的誠心來換取他人的誠心。對於一些不拘小節的人，要學會容忍，不要過於敏感。與同學發生矛盾的時候，應該換位思考，冷靜處理，並且遇到事要多動腦筋。對有成見的人，不要隨便挑剔，大學是個小社會，所以我認為要多忍讓和收斂，和同學多溝通，出現矛盾時，多和指導老師溝通，要積極地解決問題而不是逃避問題。
社團多了 學會選擇
大學社團比較多，在有能力、又有精力的情況下，可以多參加社團活動，我認為這樣有兩個好處，一是社團基本每周都有活動，不用出去花錢又可以豐富課餘生活，還能夠認識更多的人，可以排解剛進大學的孤單和寂寞，在學習上也可以得到學長們的幫助。
但值得注意的是 ，新生選擇社團一定要擦亮眼睛，最好是根據自身的特點來進行選擇。參加社團是學生發展興趣愛好、培養特長最直接、最有效的方法之一，也是鍛煉自己實踐能力、提高綜合素質的最好機會。特別是現在的用人單位普遍青睞在大學期間擔任過學生幹部的畢業生，因為學生幹部在學生工作中積累了一定的工作經驗，但是最重要的還是要力爭做到學習工作兩不誤，否則就會本末倒置。
大學生活對於我們這四年來說是非常珍貴的。我們要做好哪幾件事情，才能夠使大學生活變得更加有意義呢？我總結了四大要素，即三個追求、一個准備：追求知識、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的准備。
追求知識
所謂追求知識，我們要分成兩個領域講，即專業知識和普遍知識。對待專業，一種態度是我喜歡所以我學習。不管是研究水稻還是研究小麥，你一看到就喜歡得瘋狂，就要研究，你都不用去問這個專業在這個世界上是否需要。既然大學設置了這個專業，表明這個世界必然需要這個專業。
追求友誼
交到好朋友有兩個最重要的前提條件：第一，你自己本身是一個好人；第二，追隨比你更加厲害的人。
張良追隨了劉邦，他才能成功。所以要追隨心胸比你博大，志向比你高遠，胸懷比你開闊，在某個領域方面又比你更加厲害的人，這樣你就能學到很多東西。
相信每個熱你都能取得成功。讓自己由平凡走向偉大，由失望走向希望，由懦弱走向勇敢。用在大學的這種積極上進的心態走向未來，一輩子永遠往前走！

㈣ 大學新生如何更好地適應大學生活1000字的論文

大學新生如何更好地適應大學生活

從三方面來回答：
1．如何培養生活自理能力？

上大學後，生活環境有了很大的變化，沒有了父母、長輩每日的悉心照料，許多事情需要獨自處理，真正的獨立生活開始了。

從離不開父母的家庭生活到事事完全自理的大學生活，一切都要從頭學起。從某種意義上說，這是一種真正的生活獨立性的訓練。

高中生的大部分時間和精力都用在學習上，生活上的事情絕大多數由父母包辦打理，從做飯、洗衣服到理發，有的家長甚至每天給孩子收拾床被、打洗臉水等，等汪畢到上大學後，生活環境有了很大的變化，孩子沒有了父母、長輩的悉心照料，許多事情要開始學會獨自處理了，可以說，真正的獨立生活開始了。

剛入大學的新生，首先應學會日常生活的打理。

要學會准時起床、運動，學會自己料理床鋪，收拾房間，學會自己洗衣服，縫補衣服，學會自己照料自己……在學習的過程中，如果能夠和同學進行交流就更好了，因為同學間的互相影響和互相學習能夠在一定程度上促進生活自理能力的提高。

獨立生活的另外一個重要方面是對錢財的管理。

大學新生一般都沒有太多"理財"的經驗。由於家長一般每月或每幾個月給一次生活費，大學生就要自己獨立計劃如何進行消費。計劃不當甚至沒有計劃的學生常常在最初的時間里大手大腳，把後面的伙食費提前花掉。趕時髦、講排場的社會風氣對大學新生也有相當的影響，往往娛樂一次的開支就花掉生活費的一大半，加上平時的伙食費，每個月的生活費就所剩無幾了。

因此，大學新生要學會一種"理財"的觀念，要注意考慮：在生活中，哪些開支是必須的，哪些開支是完全不必要的，哪些是可有可無的。錢要花在刀刃上，要避免完全不必要的消費，可花可不花的盡量少花。此外，還要根據父母的經濟能力和自己"勤工儉學"的能力來進行日常消費。

有了這些基本情況的分析，再確定自己每個月的"消費計劃"，使之切實可行。並且要盡量按照計劃執行，多餘的錢可以存入銀行，以備急需時使用。

入學幾個月或半年之後，大學新生對自理的生活就會逐漸適應了。
2．如何培養良好的生活習慣？

生活習慣代表著個人的生活方式。良好的生活習慣不僅能促進個人的身心健康，而且也能對人的未來發展有間接的作用。

大學生精力旺盛，又處於長身體、長知識的階段，良好的生活習慣是確保順利、成功度過大學階段的一個重要基礎。為了達到身心健康的目的，從一進大學起，就該切實重視這個問題，培養良好的生活習慣，並防止不良生活習慣的形成。

首先，要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。因為有規律的生活能使大腦和神經系統的興奮和抑制交替進行，天長日久，能在大腦皮層上形成動力定型，這對促進身心健康是非常有利的。

大學新生應養成早睡早起的習慣，有的同學習慣在晚上卧談，天馬行空地一談就是兩三個小時，結果第二天上課的時候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時的課業學習，還容易引起失眠，甚至引發神經衰弱症。研究表明，大學生的睡眠時間一般每天不得少於7個小時。如果條件許可，午飯後可以小睡一會兒，但最好不要超過40分鍾。

第二，要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。"文武之碧陵李道，一張一弛。"學習之餘參加一些文體活動，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放鬆心情、增加生活樂趣，反而有助於提高學習效率
3、如何安排你的課余時間？

豐富多彩的大學課餘生活令人眼花繚亂，怎樣才能安排好自己的課余時間呢？

大學校園的課餘生活豐富多彩。除了日常的教學活動之外，還有各種各樣的講座、討論會、學術報告、文娛活動、社團活動、公關活動等等。這些活動對於大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，對於如何安排課余時間，大學新生常常心中沒譜。悔遲如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利環境和資源。

要合理地安排課余時間，首先對自己在近期內的活動有一個理智的分析。看看自己近期內要達到哪些目標，長遠目標是什麼，自己最迫切需要的是什麼，各種活動對自己發展的意義又有多大等等。然後做出最好的時間安排，並且在執行計劃中不斷地修正和發展。

另外，最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實可行的休閑計劃，那麼在這一時間尚未到來之前，你的心情會是愉快而充實的，能精神振奮地投入學習和工作之中。

要留出足夠的時間來進行體育鍛煉，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。要知道，身體是從事一切活動的"本錢"，也是一個人心理健康的物質基礎。

大學新生要善於利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建立自信心，增強社會適應能力。

此外，還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學新生身心的健康發展非常有利。

㈤ 我的大學生活規劃論文

在大學生活中，擁有一個好的規劃是非常重要的。下面是我為大家收集整理的我的大學生活規劃論文，相信這些文字對你會有所幫助的。

一、讀大學的目的

1、獲取知識。求知是每個人都有的慾望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足於社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發展。我們接受大學 教育 是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

二、大學生主要應當具備的能力

1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的 方法 。

2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什麼事情能做，什麼事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找准其切入點，從而找到解決問題的方法。

三、大學生應當具備的基本素質

1、誠信。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或能力，而是你品質，看你是否是一個誠實守信的人。同學們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。

2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責任意識，培養自己強烈的責任心和事業心。我們要把目前的學習、能力培養、素質提高視為自己的責任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。

3、團隊意識，即與人協作的精神。無論是在學校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協作的精神。人不能離開社會而存在，學校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業也是社會的縮影，我們要與領導、同事、下屬團結協作，才能共謀發展。

4、文字與語言表達。文字與語言表達能力是大學必須具備的基本素質。在大學期間，要多練習寫作，培養自己較好的文字運用與表達能力;要多與人交流，提高自己的語言表達能力。

四、如何渡過大學生活

大學應當是人生中最美好、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現人生理想的加油站。在大學期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養自己的特長和個性。同學們要記住，人為什麼而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實質而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學校盲目攀比，實際上是出於一種自卑，要麼自暴自棄，要麼有特強的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵自己奮發向上的動力，讓自己在逆境中保持奮發向上的精神狀態，把暫時的艱辛轉化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件，把它作為自己創業的優勢，否則你將成為敗家子。

在剛入學這一階段有適應期，感到學習生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強調學校、教師適應你，而應當主動去適應大學的生活、教學。特別在學習上，剛開始教學內容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到 課前預習 ，課堂上認真聽講，課後多練習，爭取問題不遺留，否則到後來就越來越難，就會導致放棄。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要考慮自己的身份。管理上，根據我校大學生的素質現狀應該比我校中專管理松一點，但比 其它 院校應緊一點。雖然我們現在的管理相對中專管理要松一點，但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣，有的人覺得不應該管，這都是不現實的想法。

每個人都應該設計屬於自己的人生。如今，我帶著父母的期望，以及自己對未來的憧憬踏上了南京農業大學這片充滿希望的土地。我將在這兒播下理想的種子，耕耘人生的價值，拼搏進取，以成為南農的一名優秀者。為此，我要好好規劃一下四年的大學生活，讓大學在我生命的歷史中留下燦爛的篇章!

大部分同學都表示有些迷茫，對大學的無規律的學習有些不能適應，感覺就像那原本有線牽引著的風箏一下子掉了線，沒有方向，可是也沒人會遷就你，甚至有的同學還覺得學得很盲目，

來到大學之後，我一直在思考一個問題“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。這就要求我們對大學生活進行很好的規劃

以前，我對大學生活的理解非常簡單：做自己想做的事，絕對的自由。到了大學後，我也是按照這樣的理解做的。不知道怎麼規劃，也不知道規劃些什麼，反正想的就是該學習時學習，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學校的安排走就是了。

久而久之，我發現其實大學生活並不是我認為的那樣簡單，有許多的事等著我去做這種思想是很危險的，大學生活必須要有一定的規劃，才有方向和動力。因此學校對所有大一新生進行入學教育。教育他們樹立目標和遠大理想，學會珍惜時間、合理利用時間;教育他們未雨綢繆，盡早規劃自己的大學生活。

從個人能力培養方面，在大學里我們主要的目的就是使得個人的能力有所提高，這個個人的能力就包括為人處事的能力、組織的能力、辦事的能力等。要想提高這些能力就需要我們在與同學的相處中要坦誠相對，要學會謙讓，思考問題的角度要寬一點，盡量把同學的不便之處都考慮進去。在參與組織的活動時，要多聽大家的意見，結合大家的觀點來分析事情。辦事時要注意多積累 經驗 ，辦事的方法要適應環境的變化。

從學習方面，雖然說在大學里我們主要鍛煉的是個人的能力，但是學習在大學生活的定位方面占的作用也是舉足輕重的。這就要求我們能夠合理的安排學習時間，做到勞逸結合，在既體會到學習的樂趣時，又不會覺得學習是一件很累的事。

從課餘生活方面，我們可以聽一些自己感興趣的講座，讓個人的眼界更寬廣一些，可以看一些課外書，讓自己的知識層面拓寬一點，也可以參加學校組織的活動，使自己的生活變得豐富多彩，如果條件可以的話，我們好可以參加一些課外實踐，在鍛煉自己能力的同時，也可以積累一些經驗。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這三年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過三年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷三年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

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