大學生為何走不出就業難
1. 大學生就業難的九大原因
學習小編導語:受全球金融危機影響,今年大學生就業困難尤其明顯。通過對大學生就業困難的現狀分析,認為大學畢業生的供需失衡、學校教育與市場需求的脫節、就業觀念的誤區是造成就業困難的主要原因,不得不通過政府、學校、大學生的共同努力走出困境。原因一是高校擴招影響。二是學生就業渠道不暢。目前的就業渠道無非是學校推薦、熟人介紹、校園和社會招聘會、人才或就業網站、申請公務員,服務西部等。對大多數人來說,網站和招聘會是最主要的就業渠道,還不能滿足畢業生的需求。原因三是企業用工制度不合理。起薪低,漲幅不大,罰款嚴格。還有就是用人單位設定了經驗、性別等障礙來拒絕應屆畢業生。拒絕的理由包括動手能力差、培訓費用低、穩定性不高等。用人單位在招聘時追求實用和廉價,眼光短視,心理不穩定。四是高校專業設置錯位。部分學校的專業和課程設置存在較大盲目,趨同現象嚴重。供給嚴重大於需求。一些學校仍然沿用傳統應試教育教學方式,培養出的學生偏高。許多學校的專業劃分過細,難以跟上市場變化的步伐。一些高職和專業缺乏特色,也不願意採用其他流程。培養出來的學生理論功底不系統,應有的動手能力也不強。而用人單位對應聘者的實際操作能力和適應工作環境變化的能力卻提出了越來越高的要求。原因五:學生缺乏就業培訓機會。原因六:學生仍然有太高的期望。大學生的就業理念也存在一些誤區,比如寧願做外企雇員,不願意做中小企業的骨幹,創業不如就業,就業難,還不如考研等。.由於低工資難以滿足學生的基本生存需要,往往無法給他形成足夠的工作激勵,這必然會導致就業的多次選擇,也必然會導致就業的選擇和用人單位對大學生的警惕。原因七:學生求職時往往不足自信,太緊張,回答問題時猶猶豫豫,無法表現出自己的實力。更重要的是,一些求職者在面試中做弄虛作假,企圖矇混過關,但很快就被經驗豐富的僱主拆穿,不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓。而時間長了,用人單位也會認為大學生不誠實,失去信心。原因八:市場對白領需求不足。九文科教育質量低下。教學內容幾乎不針對中國的政治經濟現實。經過大學幾年的學習,學生對現實社會的情況仍然非常模糊,這也嚴重不利於學生的就業。
2. 大學生就業難七大原因是什麼
大學生就業難七大原因是:
1.大學生競爭激烈
大學生就業競爭日益激烈。首先,全國每年都有大量的大學生畢業,大學生就業人數不斷增加,加強了競爭壓力。其次,全國每年都有很多人從工作崗位下崗,他們也在努力尋求再就業,與畢業大學生也展開了競爭。
2.學生仍然期望過高
大學生就業理念也存在一些誤區,如「寧到外企做職員,不到中小企業做骨幹」「創業不如就業」,「就業難不如再考研」等。

3.知識沉舊,轉化率低
被調查的60%企業反映,應屆大學生到崗工作,學什麼專業干什麼工作,實際知識應用率不足40%,而且多數學生表現出所學過的知識轉化不出來,不能變成自己在崗的實際能力。
我國大學生一般適應周期在1—1.5年才能獨立完成工作,而發達國家的大學生到崗適應期是在2—3個月。
4.社會發展的區域存在不平衡
東部發達地區為畢業生提供了良好的生存環境和較好回報發展的前景,成為人才輸入省。在這些地區人才競爭激烈,很多學生未能有效就業,即使處於失業狀態也不願去西部地區就業。在西部地區,卻存在大量的崗位找不到畢業生。
5.畢業大學生自身綜合素質不適應市場需求
部分大學生在大學里不學無術或者學無所得,沒有一定的專業素質,能力無法滿足人才市場的需求,因而無法實現就業。
6.大學生人才結構失衡,供求矛盾加大
近年來的人才市場需求供給情況反映,各技術等級的勞動力呈現供不應求的局面,以機械加工為主的技術、技能型人才短缺,致使出現了部分工科類大學生在校期間又到勞動部門開設的技工培訓學校學習拿到技能等級證書。
7.學校辦學方法和觀念落後
一些學校的辦學方法和觀念落後,沒有市場意識,專業設置與市場需求脫節,大學生所學專業不符合市場需求,出現了供需的結構性矛盾。
3. 現在大學畢業生就業難,有哪些原因造成的
有不少大學生畢業以後難找到工作,其實是有多個方面的原因所造成的,比如就業市場的競爭、個人的專業水平與能力、學歷高低等。

4、學歷水平的限制
有的大學畢業生之所以難找到工作,也是因為受到了自身學歷的限制,比如有不少的專科生因為學歷水平比較低,達不到相關用人單位的門檻,也會被淘汰在外。
因此通過上面這些原因的分析,對於大學畢業生來說,想要找到工作,首先應該要樹立正確的擇業觀念,要做好個人的職業生涯發展規劃,要懂得去了解自己的興趣和愛好,選擇自己感興趣的工作領域,這樣才能夠堅持下去。
另外,對於大學畢業生來說,也應該不斷學習,不斷提高自己的專業實力和水平,這樣才能夠讓自己在激烈的就業競爭當中脫穎而出。
對於這一個問題大家有何看法呢?歡迎在下方評論區一起聊聊。
4. 大學生就業難的原因和解決方法
中國大學生就業難的原因主要有以下幾個方面:
1. 教育系統問題:中國高等教育的生產和輸送與市場需求存在嚴重脫節。許多學生畢業後,發現自己的專唯李業與市場需求不匹配,難以找到合適的工作。同時,許多高校的師資隊伍和教學設施也沒有跟上時代的步伐。
2. 就業市場問題:中國就業市場供需結構不合理,一方面國有企業占據了大部分的就業資源,另一方面私營企業的發展受到各種限制,尤其是在融資難、人才難、稅負重等方面。高校畢業生大量湧入勞動力市場,但就業機會卻相對較少。
3. 就業觀念問題:許多大學生對就業難度和競爭性的認識不足,缺少切實可行的就業計劃和策略,沒有考慮自身的學歷、能力、職業興趣和市場需求的匹配情況。
針對這些問題,畢業生可以從以下幾個方面去解決就業問題:
1. 提高自身素質:畢業生應該注重提高自身素質,提高職業技能和實踐經驗,豐富自己的社會人脈和職場經驗,提高自己的競爭力,增加獲得就業機會的可能性。
2. 注意求職技巧:畢業生應該重視求職技巧,積極了解不同企銷梁業的招聘流程和要求,了解職位詳細內容,按照招聘要求撰寫個人簡歷和求職信,裝備自己獲得面試的技巧,嚴謹而自信地應對面試。
3. 進一步學習和考取證書:對於畢業生來說,證書的影響往往比學位更重要。通過進一步的學習和考取一些職業證書,可以極大地增加自身獲得職位的可能性。
4. 積極投身社會:畢業生應該積極參加各種招聘會、實習機會、就業指斗遲洽談會及其他與就業有關的活動,進一步拓寬自己的求職渠道,增加與潛在僱主的接觸。
5. 關注行業和企業發展趨勢:畢業生應該了解不同行業和企業的發展趨勢和就業需求,根據自身情況有針對性地選擇目標行業和企業,為自己的求職方向做好足夠准備。
總之,針對中國大學生就業難的問題,畢業生應該提高自身素質,注重求職技巧,進一步學習和考取證書,積極投身社會,關注行業和企業發展趨勢,不斷提高自己的競爭力和適應能力。
