大學生實訓意見和建議

1. 對大學生實習有哪些建議

一． 尋找的實習要與職業道路相關
部分大學生在尋找實習的過程中是有些盲目的。在我管理的求職社群里，有一個同學說，「什麼崗位的實習我都願意做。」

其實，這是錯誤的。未來我們正式求職時，哪怕你在其他行業的實習經歷再優秀，HR也會優先錄取在所在行業有相關工作經驗的人。

所以，在尋找實習中，我們首先要規劃好自己的職業道路，有目的性的尋找實習，盲目尋找實習，只會浪費自己的時間和精力。而在相關行業的實際工作中，你可以掌握崗位的基本技能，熟悉工作的基本流程，令個人職業道路更進一步。

二．把實習當作正式工作來對待
事實上，同學們實習的目的各有不同。有的同學是為了實習而實習，而有的同學則是為了自己未來的職業發展選擇去實習。前者的收獲不過是一張實習證明，後者則可以令自己的能力和眼界都得到提升。

所以，實習生應把實習當作一份正式工作，傾注自己的工作熱情，分配給自己的工作，要積極完成。分配給實習生的工作往往是很瑣碎的，但如果你滿懷熱情的接受任務，在反復修改的過程中都保持耐心，公司的正式員工就會對你產生良好的印象，從而願意教給你東西，分享他們的工作經驗。

在此基礎上，我們的實習才是有價值的實習。

三. 在實習中學習
在實習的過程中，我們對工作任務不能只停留於機械的完成，要在這個過程中吸收，進步。

事實上，對大多數實習生而言，失去了頭幾天的新鮮感，實習工作可能會變得乏味平常。

但是，你可以發現，瑣碎的工作其實讓你掌握了最基本的職場技能，開會則可以讓你了解領導用怎樣的思維邏輯做決策，同時與同事的相處，也可以提高自己的溝通能力，發展自己的人際關系。

2. 大學生對實訓課的建議意見

大學生實習，是一個復雜的系統工程，既受到國家的政治體制和文化、經濟發展狀況、區域特徵等因素影響，也受代表公共利益和特定群體利益以及個人利益的價值標准左右。解決大學生實習實踐問題，必須全國一盤棋，從制定設計、法律規定、政策稅收扶持等方面多管齊下，才能有效解決，為社會、為國家培養出更多的合格的社會主義事業接班人。
1．建立國家大學生實習制度。
要將學生實習實踐的要求納入國家教育體制，從根本上保障大學生實習實踐的效果；政府層面出台有關剛性的意見，明確要求各級政府撥付專項經費，企事業單位提供崗位，建立大學生見習制度，為未就業大學生提供增強職業技能和社會實踐能力的機會。例如可由政府給予見習學員發放生活補貼，見習基地接受見習學員的能夠獲得政府一次性留用獎勵；同時，為鼓勵企業接收大學生實習，政府可對企業接受學生實習、見習並支付報酬的，給予稅收優惠政策，減免實習見習基地行政事業性收費。國家要將大學生實習列入政府財政補貼的范圍，由中央和地方政府共同投入資金，通過政策鼓勵企業事業單位提供實習崗位，建立起大學生實習制度。
2．完善法律體系，明確社會接受學生實習的社會責任。
出台相關的規章，將學生實習過程中所涉及到的校企之間、學生與企業之間、學生與學校之間關於實習實踐方面各自的職責和義務進一步明確和細化。規定學校有組織學生實習實踐教學活動方面應該承擔的責任和義務，為學生實習確立法律基礎；規定企事業單位有接納學生實習的強制性義務