上網對大學生的影響

A. 網路對當代大學生的影響

1、人際關系淡化，心理問題突顯

網路文化把世界聯結成一個縱橫交錯的整體。我們只要進入網路，就會進入相對封閉的「人-機-人」的虛擬空間，這使得大學生在很大程度上失去了與他人和社會接觸的機會。如果長期沉迷於網路世界，沉迷於虛擬空間，與親人、朋友、同學之間的情感接觸就會被沖淡，與現實生活也產生了距離感。

在網路文化建設領域目前,我國仍在建立和完善機制的過程中,面對信息良莠不齊，大學生思想活躍，但世界觀、人生觀和價值觀還沒有完全形成，沒有足夠強的心理障礙和明辨是非的能力，其行為很容易受到影響。

B. 互聯網+對大學生的影響

1、互聯網十為大學生提供了求知學習的新渠道。互聯網開拓了一個嶄新的、廣闊無比的學習空間，在新世界裡，將不存在任何障礙，凡有志獲得知識的人都將擁有學習的權利和機會。

2、互聯網十提高了大學生的綜合素質伏搜。互聯網的發展納逗使得每一個大學生的獲知觀念由被動接受教育的灌輸和安排，轉為主動上網查洞廳賣資料獲取所想要的知識。

3、網路的虛擬環境為大學生提供了廣泛的、安全的、隱匿的交流機會，許多大學生開始由心理上對網路的歸屬感和依賴感延展到對現實的厭倦與冷漠，形成自我封閉和網路雙重人格。

4、大學生網路生活的局限性在於感情化、膚淺化和片面化，導致大學生個體思維空間發展片面化，尤其缺乏邏輯概括能力和探求事物抽象本質的精神。

C. 上網成癮對大學生有什麼危害

大學生在學習之餘，花費大量時間上網瀏覽網頁，容易妨礙並佔用自己學習以及和同學老內師交流容的時間。
在完成每天的課業之餘，大學生可以適當地通過網路學習和擴展課外知識。但是同時，也應該以課外涉獵為輔，並且以每日課堂學業和日常的健康運動與社交為主。
在上網的時候，應該瀏覽並學習健康、陽光、正面、正確價值觀的網路內容，而拒絕抵制價值觀負面的不良網頁。

D. 網路給大學生帶來了什麼好處

可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。可以對外交流。

要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網路環境。

(4)上網對大學生的影響擴展閱讀

這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐。

作為21世紀主力軍的學生，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志說過："計算機的普及要從娃娃抓起"。

網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。

上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。

E. 網路對大學生的利大於弊

1. 網路是巨大的資料庫和信息服務中心。大學生們可以超越時空和經濟的制約，最快的查找學習資料，學會更多課堂以外的知識，從信息中獲取養料，完善知識結構。同時，網路又為學生提供角色實踐的舞台，在這里可以大膽嘗試，不斷開拓。
2. 網路使得大學生的思想教育更具有實效性。網路的出現拆掉了學校學社會之間的圍牆，把大學生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網路，大學生了解到大千世界的各種現象、思想觀點、文化思潮，在一個比以往更加廣泛的社會環境中積累社會知識，順利參與社會生活。
3. 網路有利於大學生形成新的思維方式。網路時代的發散性思維方式取代了傳統思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利於培養大學生的發散性思維，幫助他們正確的看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。
4. 有利於大學生提高自身素質。網路作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特徵。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學生在廣闊的環境中學習和積累知識，而且有利於大學生發展和形成個性。尤其是校園網和思想政治網的建立和發展，為大學生接受知識提供了更有利的條件。甚至可以了解到更為真實的學生思想動態，從而提高了思想教育工作的針對性。

F. 網路對大學生成長的作用

網路對大學生心理及其生活的影響既有正面的積極作用，也有負面的消極影響。我們應該把網路當作學習的工具和平台，從中收取我們的材料和知識，有時也可用作休閑的一和手段、以增添我們的樂趣頤養我們的性情，提高我們的品味，增長我們的見識。

網路的互動性使大學生可以對所有的新聞和信息進行隨心所欲的討論和評價，發表自己的觀點和見解。這有助於拓寬大學生的視野，使他們學會多層次地、多角度地看待問題。而且有利於鍛煉大學生獨立思考的能力。有助於擺脫對單一知識權威的膜拜、從眾心理。通過在網上閱讀各類科技、文化、教育的文章、圖書、雜志等信息，有助於大學生觸類旁通、滿足他們探索研究的需要、網路信息的可下載性、可存儲性等特點，為大學生的創造性思維不斷地輸送養料網路的高科技特點使大學生意識到腦力勞動和創造性勞動的重要性，從而增強培養創新能力的自覺性和主動性，有助於激發他們的創新行為。另外一些電腦游戲在一定程度上能強化空間思維能力和反應能力。