涵養大學生

⑴ 如何做一個有禮儀修養有內涵的大學生

從提高自己的文化水平做起。「腹有詩書氣自華」，一個飽讀詩書極具內涵的大學生的精氣神是與眾不同，內在的改變會引起外在的表徵，這個外在表徵就是人的行為舉止（也可稱為禮儀），而所謂的內在就是文化涵養。學習相關的禮儀理論亦屬於文化水平提高的范圍。理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確，進行修養的自覺性就越高，在修養實踐中的盲目性就越少，才能及時地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。《曲禮》說：「凡為人子之禮，冬溫而夏凊，昏定而晨省，在醜夷不爭。夫為人子者，出必告，反必面，所游必有常，所習必有業，恆言不稱老。年長以倍則父事之，十年以長則兄事之，五年以長則肩隨之。群居五人，則長者必異席。為人子者，居不主奧，坐不中席，行不中道，立不中門，食饗不為概，祭祀不為屍，聽於無聲，視於無形，不登高，不臨深，不苟訾，不苟笑。」孔子雲：「古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。」《荀子》里有：「人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。」等等這些先人的訓導，如果我們不博覽群書，不去認真解讀理解這些經典，又如何能深刻改變自己對於禮的認識？如何提高我們的禮儀素養？

其次是從小事入手，進行道德實踐，培養良好習慣。小事雖小，但只要其善，就需踐行，而且做小事的重要意義還在於它促進了良好習慣的養成。一個人的良好習慣就是在這一點一滴的小事中孕育和培養起來的，一個人的道德品質也是在這一點一滴的小事中體現出來的。來源網路。

⑵ 別人說大學生說話就是有涵養我該怎麼回復

首先受到別人的肯定，那必須跟人說謝謝，謝謝他的肯定你會繼續努力。

1. 別自視清高

天外有天，人上有人，謙卑是一種態度，更是一種修養。擺正自己的位置，權力是一時的，金錢是身外的，身體是自己的，做人是長久的。

2. 別盲目承諾

言必信行必果，種下行動就會收獲習慣；種下習慣便會收獲性格；種下性格便會收獲命運——習慣造就一個人。

3. 別取笑別人

損害他人人格，快樂一時，傷害一生。生命的整體是相互依存的，請學會感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖。

4. 別亂發脾氣

一傷身體，二傷感情。人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來，哭聲中去。千萬注意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜；牢騷太多防腸斷，風物長宜放眼量。

5. 別打斷別人說話

傾聽是一種智慧，一種修養、一種尊重、一種心靈的溝通，平靜是一種心態，一種成熟。

6. 別小看儀表

撒播美麗，收獲幸福。儀表是一種心情，儀表是一種力量。在自己審視美的同時，讓別人欣賞美，這是心靈瑜伽——調適、修煉、超越。

7.別封閉自己

多與人交流互動是一種必要的能力。幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達，原諒人是一種美德，服務人是一種快樂，得到別人的理解或欣賞更是一種幸福。月圓是詩，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。

8. 別欺負老實人

同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧。心理健康，才能身體健康。人有一分器量，便多一分氣質，人有一分氣質，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業，積善成德、修身養性。

⑶ 當代大學生如何在生活中做到小我融入大我,涵養家國情懷

首先，大學生在校期間，應該以學校為家庭，那麼首先要把自己的缺點改正好融入大家庭，自己在學校期間有自製能力才能給以後進入社會創造更好的價值，所以自己在大學期間一定要，然後再做事，這樣就能有到涵養。

在校大學生是具備普通全日制學籍的在校生。具體包括專科生、本科生、研究生(碩博）。即在大學注冊入學和接受教育的群體統稱，包括全日制和在職業余學習兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。

大學生是社會的一個特殊群體，是正在接受基礎高等教育而還未畢業走進社會的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專業人才。大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。

大學入學方式通常有多種，其中普通高中畢業生以普通高等學校招生全國統一考試為主，還有高中學校保送、大學自主招生、單考單招等多種入學方式。

大學生行為准則：

一、志存高遠，堅定信念。

二、熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。培養同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘願為祖國為人民奉獻。

三、勤奮學習，自強不息。追求真理，崇尚科學；刻苦鑽研，嚴謹求實；積極實踐，勇於創新；珍惜時間，學業有成。

四、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律法規，遵守校紀校規；正確行使權利，依法履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢於並善於同各種違法違紀行為作斗爭。

五、誠實守信，嚴於律己。履約踐諾，知行統一；遵從學術規范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

六、明禮修身，團結友愛。弘揚傳統美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學，團結合作；儀表整潔，待人禮貌；豁達寬容，積極向上。

七、勤儉節約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉朴，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

八、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力；增強安全意識，防止意外事故；關愛自然，愛護環境，珍惜資源。