大學生性教育書籍

Ⅰ 大學生性健康教育讀本的前言

2009年，聯合國教科文組織與聯合國艾滋病規劃署、聯合國人口基金、聯合國兒童基金會、世界衛生組織等聯合發布了《國際性教育技術指導綱要》，旨在幫助各國的教育、健康及其他相關部門開發並實施以學校為基礎的性教育資源和活動。2010—2012年，聯合國教科文組織在中國開展了「將全面的性教育納入中國職前教師教育，深化中國的艾滋病教育」試點項目，通過對《國際性教育技術指導綱要》的改編並將其整合到中國的職前教師教育中，深化中國教育部門對艾滋病的應對程度。在教育部體育衛生與藝術教育司的建議與支持下，項目選取了三所試點師范院校，即北京師范大學、河南師范大學和雲南師范大學，其中，北京師范大學在《國際性教育技術指導綱要》的改編以及課程和教育資源的開發中發揮了核心作用。在三所試點師范院校師生的通力合作下，在各學校領導的支持下，在項目專家團隊的指導下，項目組順利完成了師范院校大學生性教育現狀調查、性教育的教材編寫、教師培訓、課堂教學和評估等各項工作，探索了將全面的性教育納入職前教師教育的可行性和模式。經過教師培訓和課程實驗，三所試點師范院校分別建立了自己的性教育教師隊伍，由來自不同學科背景的教師組成，如生命科學、心理學、兒童發展、教育學、社會學、法學、公共管理、美學等，為學生開設了校級性教育公共選修課。同時，項目組開發了大學生性教育教材——《大學生性健康教育讀本》，經過試用，本教材將作為大學生性教育公共選修課教材。在項目開展和教材編寫過程中，得到了以下三所試點師范院校領導和老師的大力支持。在此，一並致謝。北京師范大學：韓震、劉復興、韋蔚、田小剛、鄭新蓉、王雁、方曉義、齊建國。河南師范大學：黑建敏、羅建平、高中建、周社剛、張敏、紀文曉、趙曉歌、李樂。雲南師范大學：劉宗立、朱黎、師振黎、李樹瓊、何穎、杜敏菊、鄭偉俊、查建友。感謝北京大學的余小鳴教授和馬迎華教授、中國人民大學的潘綏銘教授、中國社會科學院的卜衛教授、北京一零一中學的於惠莉老師為項目教師培訓和教材編寫所做的重要貢獻。感謝愛白文化教育中心和同語兩所民間組織對教材的修改所給予的專業支持。感謝聯合國教科文組織駐華代表處教育項目官員比斯塔先生和李紅艷女士對項目的指導。感謝三所試點師范院校的學生對實驗課程教學的支持和對教材提出的有價值的修改意見。
讓我們深感榮幸的是，聯合國教科文組織駐華代表處代表辛格先生和北京師范大學資深教授顧明遠先生親自為本書寫序，藉此機會深表感謝。三所試點師范院校的項目團隊在實踐的基礎上，就如何在師范院校推動性教育獲得了一些經驗和感悟。項目團隊普遍認為，要推動性教育在大學的普及，國家必須要明確性教育課程的地位，建設綜合性性教育課程體系，建立跨部門合作機制，提高教師的性教育課程開發、實施和研究能力，推動建立在證據基礎上的性教育實踐。聯合國教科文組織表示願意在這些方面為中國提供相應的技術支持。
《世界人權宣言》規定人人享有受教育的權利。性教育是教育的一部分，因此，人人享有性教育的權利。2010年聯合國大會第65次會議審議了一份關於教育權問題的特別報告，在國際人權法的框架內提出了性教育權，認為這項權利與教育權不可分割，是切實享有生命、健康、知情和不歧視等權利的關鍵。因此，各國必須採取盡責的行動和通過一切必要措施，確保個人從生命的最初階段起即不受歧視地享有這種權利。性教育對保障青少年的健康成長具有非常重要的意義。聯合國教科文組織開展的試點項目初步探索了如何將全面的性教育納入中國的職前教師教育，但是，要真正實現性教育在教師教育中的深入和普及，為中國2億多中小學生提供優質的性教育師資，還需要來自政府部門、民間組織、學術團體等相關機構的持續努力。
讓我們一起，為實現中國億萬青少年的性教育權利而奮斗！水平所限，本教材中錯誤和不足在所難免，歡迎讀者朋友不吝賜教。
主編劉文利
2013年6月

Ⅱ 性教育課程應該分男女嗎

性教育課程應該不分男女，因為盡管男女在身體構造上有所不同，但是對於性教育知識的了解，都是同樣需要的。男女了解，對方的性教育是尊重對方的表現，更是性教育成功的體現。

9月23日，在福建福州一所小學開設的性教育課堂上，老師教學生如何使用衛生巾，男生也舉手主動上台學習使用方法，學習、講解都非常到位。

有網友稱贊進步了，早該如此了，但也有網友對男生也上台實踐學習衛生巾的使用表示不理解。授課的肖老師認為，性教育課程是不分男女的，學校一直堅持根據不同年齡段開展不同性教育課程，從一年級到六年級每月都有1次，分別講出生教育、防性侵、網路先關知識、青春期生理變化、月經衛生巾、艾滋病等等。據悉，當天的課程是面向五年級的，講解了衛生巾的原理及使用，女生自然可以學以致用，而男生學習後更能尊重女性，另外拿來的衛生巾放教室給女生應急。

我們不應該仍然秉持著傳統思想，對性教育抱有難以啟齒的態度。應該與開放包容的心態去面對性教育，學習性教育，讓孩子不管男孩女孩都能更好的保護自己，尊重他人。