清華大學優秀博士龍明盛

❶ 最有出息的高考狀元現在都在做什麼

高考狀元備受全社會的強烈關注，高考狀元去哪兒了?特別是歷年中國各地區高考狀元的職業發展與事業成就如何?哪個高考狀元最有出息?一直是社會各界的關注焦點。

2000年：周翔，桐鄉高級中學，考入北京大學，後到美國杜克大學讀神經生物系博士;陸文，嘉善高級中學，考入北京大學，後到芝加哥大學分子生物遺傳學系讀博。

2001年，蔡學飛，理科狀元，畢業於常熟高級中學，就讀於上海交通大學生命科學與技術學院生物技術系，中國科學院大學碩士。目前在上海一家國際知名保健品公司做研究

2002年，張璇，理科狀元，畢業於常州高級中學，就讀於清華大學

2003年：陳杭霞，浦江中學，考入北京大學，後讀香港大學;張穎心，杭州外國語學校，考入北京大學元培班，本科畢業後到美國約翰·霍普金斯大學讀博。

2004年，錢亮，理科狀元，錢亮，畢業於姜堰中學，就讀於清華大學數學物理基礎科學班，申請國外的國際金融專業 ，(2013年時)在美國投資銀行工作

2005年，邱汛，文科狀元，就讀於北京大學光華管理學院。邱汛的母親是內江師院的英語教師，7歲那年，她送給了令邱汛終身難忘的一本書——《在北大等你》。「踏實、認真、細致」是母親對女兒的評價。經過高中三年的努力，邱汛終於拿到了進入北大的門票；大學四年的努力，又讓她從有16位省第一名的班級中脫穎而出，以第一名的成績保送到北大研究生班繼續學習。大學期間，邱汛曾先後到美國、德國、中國香港等地進行學術交流、實習，這些經歷更豐富了她的視野。目前，邱汛在北京從事有關金融投資方面的工作。

2006年，理科狀元，黃夢娜，畢業於天一中學，就讀於清華大學生物系

在清華大學期間，一直擔任班級團支部書記，多次獲得「清華大學優秀學生」稱號。美國布朗大學(常青藤名校)生物醫學專業碩士學位，(2013年)已開始攻讀博士，畢業後計劃進入專業的研究所

2006年：浙江省理科狀元、杭州二中的盧毅，目前正在德國馬克斯普朗克學會固體研究所(簡稱「馬普固體所」)攻讀博士。盧毅當年在杭二中的同學、2006年杭州市理科狀元朱煦雯，現在在麻省理工學院數學系攻讀基礎數學博士。

2007年，理科狀元，汪天一，畢業於曲塘中學，就讀於清華大學電子工程系

在清華大學期間，汪天一大三(2010年)榮獲ACM學生研究競賽第一名，(ACM數據通信年會是計算機網路通信方面最頂級會議之一。)2012年保送本系碩博連讀，2013年通過國家留學基金委公派項目，前往加州大學聖塔芭芭拉分校交換學習一年。本科期間，他的專業排名始終在年級前10%，也曾榮獲國家獎學金。

2008年：浙江省理科狀元、鎮海中學的陳琨，當年考入北京大學光華管理學院。本科畢業，陳琨獲得北大保研資格，仍然在金融專業就讀。

2009年：理科狀元王百洋，考入香港大學，港大畢業後，現在美國西北大學讀博士;文科狀元郝藝，就讀北大元培學院，畢業後現在上海工作。

2010年：文科狀元魏淑賢，考入北大光華管院，畢業後在大連的一家會計師事務所找了份工作;理科狀元馬戰，就讀清華大學化學系，畢業後在上海工作;於越，北大光華管理學院畢業後，進入哥倫比亞大學碩博連讀6年。

2011年：理科狀元馬強，從清華大學電子信息工程專業畢業後，同時獲得了哥倫比亞大學、加州大學洛杉磯分校、南加州大學等7所國際一流名校的offer，目前在美國普渡大學電子信息專業攻讀碩士。

❷ 康重慶的人才培養及所獲榮譽

陳新宇，北京市普通高等學校優秀畢業生(博士)，2014，導師：康重慶
季震，北京市普通高等學校優秀畢業生(碩士)，2014，導師：康重慶
季震，清華大學優秀碩士學位論文獎，2014，導師：康重慶
季震，清華大學優秀碩士畢業生，2014，導師：康重慶
陳啟鑫，全國百優博士論文提名獎，2013，導師：夏清、康重慶
陳新宇，國家獎學金，2013，導師：康重慶
季震，國家獎學金，2013，導師：康重慶
杜爾順，本科生綜合論文訓練校級優秀論文，2013，導師：康重慶
陳啟鑫，世界傑出青年創新家獎 （MIT Technology Review, 35 Top Innovators under 35 (TR 35)），2012，導師：夏清、康重慶
周天睿，國家獎學金，2012，導師：康重慶
周天睿，博士研究生學術新人獎獲得者，2012，導師：康重慶
張寧，清華大學優秀博士學位論文二等獎，2012，導師：康重慶
張寧，清華大學優秀博士畢業生，2012，導師：康重慶
張寧，北京市普通高等學校優秀畢業生(博士)，2012，導師：康重慶
賈文昭，清華大學優秀碩士畢業生，2012，導師：康重慶
賈文昭，北京市普通高等學校優秀畢業生(碩士)，2012，導師：康重慶
賈文昭，清華大學優秀碩士學位論文獎，2012，導師：康重慶
陳啟鑫，亞太青年科學家研究獎銀獎 （Prosper.Net-Scopus Young Scientist Award, First Runner-up），2011，導師：夏清、康重慶
陳啟鑫，清華大學優秀博士學位論文二等獎，2010，導師：夏清、康重慶
陳啟鑫，清華大學優秀博士畢業生，2010，導師：夏清、康重慶
趙燃，清華大學優秀碩士學位論文獎，2010，導師：康重慶
賈文昭，本科生綜合論文訓練校級優秀論文，2010，導師：康重慶
周天睿，本科生綜合論文訓練校級優秀論文，2009，導師：康重慶
白利超，清華大學優秀碩士畢業生，2003，導師：康重慶
白利超，清華大學優秀碩士學位論文獎，2003，導師：康重慶
丁軍威，清華大學優秀博士畢業生，2003，導師：夏清、康重慶

❸ 請問考研考清華大學集成電路與系統專業，專業課考試的知識范圍和參考書籍是什麼

不是微納電子系的，不太清楚，但是能夠查到微納電子系研究生培養方案。
一、簡介
我所研究生培養一級學科名稱為電子科學與技術，二級學科名稱為微電子學與固體電子學。研究方向有以下五個方面：微/納電子器件及系統；集成電路與系統；集成電路工藝與納米加工技術；半導體器件物理與CAD；納電子學與量子信息技術。我所研究生課程共設置27門；目前在校學生數：博士生85人；碩士生:343人（包括工程碩士243人）。2009年共招收研究生136名（其中博士生19名，工學碩士研究生26名，工程碩士研究生91名）；畢業研究生105名（授予博士學位14名，工學碩士學位22名，工程碩士學位69名。
二、課程設置
研究生課程共設置27門，本年度已開課程23門。具體內容介紹如下：
課程編號：71020013 課程名稱： 半導體器件物理進展
任課教師：許 軍
內容簡介：半導體復雜能帶結構與晶體對稱性分析；載流子散射理論與強場熱載流子輸運；短溝MOS器件物理；異質結構物理與異質結器件；半導體的光電子效應與發光；非晶半導體與器件。

課程編號：71020023 課程名稱：數字大規模集成電路
任課教師：周潤德
內容簡介：VLSI小尺寸器件的模型和物理問題；MOS數字VLSI的原理、結構和設計方法；VLSI電路中的時延及各種時鍾技術；VLSI的同步時鍾和非同步時鍾系統；邏輯和存儲器的VLSI系統設計方法及VLSI的並行演算法和體系結構。

課程編號：71020033 課程名稱：模擬大規模集成電路
任課教師：李福樂 王志華
內容簡介：本課程是在本科課程《模擬電子電路》、《模擬集成電路分析與設計》之後的專業課程。目的是學習模擬集成電路的設計規律和方法，增加設計出電路的可製造性，提高一次性設計成功的可能性。課程內容包括：器件模型與電路模擬、模擬集成電路單元、放大器設計、高性能放大器、比較器、A/D與D/A變換電路、晶元的輸入與輸出、可製造性與可測試性、版圖與封裝等。

課程編號：71020043 課程名稱：數字VLSI系統的高層次綜合
任課教師：魏少軍
內容簡介：VHDL語言簡介，設計流程，行為描述與模擬，行為描述與目標結構的匹配，數據通道設計，控制器設計，測試向量生成，系統驗證；行為設計和數據通道與控制器的設計與優化；綜合VHDL描述，運算元調度，資源分配，寄存器優化，控制碼生成，控制器結構選擇，狀態化簡。

課程編號：71020053 課程名稱：集成電路的計算機輔助設計
任課教師：余志平 葉佐昌
內容簡介：射頻(RF)電路的硅CMOS工藝實現。深亞微米器件的射頻特性和模型。RF發送接收器的單元電路(LNA，VCO，PLL，頻率綜合器，功率放大器等)的分析和設計。襯底耦合及混合數字，模擬，射頻電路設計的相關問題和解決方法。

課程編號：71020062 課程名稱：集成電路製造工藝與設備
任課教師：王水弟
內容簡介：整個課程從拉單晶硅工藝開始，講到現代集成電路的新型封裝，使學生知道除電路設計以外的集成電路製造工藝過程。重點是詳細講解集成電路製造中的各種單項工藝技術及相關的工藝設備，並用動畫的形式，演示一個雙阱CMOS反相器的整個製作工藝流程，使學生直觀地知道各單項工藝的具體應用。針對MEMS技術的飛速發展，專門有一章介紹了IC製造工藝在MEMS器件製造中的應用。課程還簡單介紹了與集成電路製造密切相關的潔凈技術，最後對於集成電路進入納米時代後的一些關鍵技術及技術難點予以簡單介紹。

課程編號：71020073 課程名稱：射頻CMOS集成電路設計
任課教師：池保勇
內容簡介：通過本課的學習，學生能對無線通訊中的射頻收發器的結構，高頻低噪音放大器，混頻器，振盪器，壓控振盪器以及鎖相環的工作原理，電路分析和設計能有基本的掌握。參課學生對整個射頻集成電路的設計有一個完整的訓練。
方法一，課內講課，用國際公認的教材。教課學時計劃占總學時的一半；
方法二，用國際集成電路工業界通用的設計工具對學生進行培訓；
方法三，每一位上課的學生，將設計一個或數個射頻電路模塊；
方法四，爭取將設計成功的射頻電路模塊在工業界流水線能投片，流水，封裝和測試。

課程編號：81020012 課程名稱：超大規模集成網路
任課教師：陳志良 停開
內容簡介：當前VLSI網路的發展水平、動向和研究重點、開關電容網路、連續時間網路、人工神經網路、模糊邏輯電路和系統，以及新型開關電流網路與高性能DC-DC變換器等。

課程編號：80260012 課程名稱：集成電路設計實踐
任課教師：李福樂
內容簡介：通過一個具體的課程項目設計，實現基於CMOS工藝的全定製設計，從總體方案與結構、電路設計與模擬、版圖設計與驗證到流片測試的全過程訓練。

課程編號：80260023 課程名稱：密碼學與網路安全
任課教師：白國強 本年度未開
內容簡介：傳統加密技術；密碼演算法的數學基礎；現代對稱加密技術（DES,AES,RC4）；非對稱加密方法與技術（RSA,ECC）；密碼功能設置與密鑰管理；消息認證和Hash演算法；數字簽名和認證協議；網路安全協議。

課程編號：70260013 課程名稱：數字集成系統設計
任課教師：張春
內容簡介：本課程採用硬體描述語言作為設計輸入手段，講授數字集成系統的設計方法和高層次綜合技術。本課程還講授可編程器件的原理和設計技術，並通過上機實驗培養實際動手能力。

課程編號：80260032 課程名稱：新型微納電子材料與器件
任課教師：任天令
內容簡介：本課程結合國際研究前沿，介紹新型微納電子材料及器件基本概念、原理與方法。主要內容包括：新型介電材料與集成器件、磁電子材料與器件、低維半導體材料與器件、 分子電子材料與器件等。

課程編號：80260042 課程名稱：PLL設計與時鍾/頻率產生
任課教師：李宇根
內容簡介：本課程介紹鎖相環的產生，幫助學生獲得針對用於有線和無線通信的鎖相環的系統透視方法和電路設計方法。課程的前一半將介紹鎖相環的基礎理論分析和系統電路設計方法；後一半包含用於不同鎖相環應用的材料介紹，和更深入的專題：頻率分析，時鍾數據恢復，延時鎖定環，片上可測性及其補償，SoC設計中的耦合問題以及未來的挑戰。其中耦合問題，可測性問題，片上補償對於SoC設計和混合信號IC設計也非常有用。

課程編號：80260052 課程名稱：半導體存儲器技術
任課教師：潘立陽
內容簡介：半導體存儲器是微電子技術發展的重要研究領域和支撐技術。本課程主旨為通過對各種主流存儲器的基本理論、器件、電路及工藝技術和新型存儲器技術的綜合講解，促進學生掌握半導體存儲器的設計實現方法，並提高對專業知識的綜合應用能力。

課程編號：80260062 課程名稱：嵌入式系統設計與實踐
任課教師：李兆麟
內容簡介：隨著信息化、智能化、網路化的發展，嵌入式系統獲得了廣大的發展空間，已經應用到了通信、工業監控、國防軍事、交通通信、醫療衛生以及人們日常生活的各個方面。本課程通過講授的方式，並結合課程實踐，全面地介紹嵌入式系統的基本原理和實踐方法。學生可以通過課堂學習與親自動手實踐，能夠充分掌握嵌入式系統的基本知識；軟硬體協同設計方法；如何設計復雜的嵌入式系統；嵌入式操作系統以及低功耗設計等。

課程編號：81020022 課程名稱：微處理器結構及設計
任課教師：李樹國
內容簡介：微處理器發展簡史；微計算機及微處理器性能評測；指令級結構設計與RISC技術；數據通路與控制單元設計；流水線技術；存儲管理與Cache設計；微處理器發展趨勢。

課程編號：81020032 課程名稱：大規模集成電路測試方法學概論
任課教師：孫義和
內容簡介：VLSI邏輯模型和邏輯模擬、VLSI故障模型和故障模擬、VLSI測試生成方法和自動測試圖案產生、智能VLSI測試方法和測試圖案生成方法、可測性設計的度量和方法、系統層的故障建模和測試生成，以及集成CAI工作中心形成方案和途徑等。

課程編號：81020042 課程名稱：微電子封裝技術
任課教師：蔡堅
內容簡介：微電子封裝的現狀和發展趨勢，封裝的主要性能指標及電、熱、熱力學等方面的設計，集成電路封裝的主要製造工藝及所用材料，集成電路封裝的選擇原則及封裝的主要失效模式等。

課程編號：81020052 課程名稱：微米/納米技術物理 本年度未開
任課教師：劉澤文
內容簡介：有關製作微米/納米器件及結構的各種技術及其物理原理，包括抗蝕性原理，光學光刻，離子束、電子束、X射線的形成及其與物質的相互作用的物理過程，干法及蝕法刻蝕原理。

課程編號：81020062 課程名稱：微機電系統（MEMS）
任課教師：劉理天
內容簡介：MEMS的組成、結構、基本原理、設計方法與製作技術，介紹幾類典型的MEMS器件；微集成感測器、微執行器和微系統，介紹MEMS在信息、生物、醫學、宇航等領域中的應用。

課程編號：81020082 課程名稱：VLSI數字信號處理
任課教師：陳弘毅 劉雷波
內容簡介：數字信號處理是音視頻、通信、測量、導航、信息安全等諸多應用的基礎，本課程講授各種數字信號處理演算法的VLSI系統實現的方法與技術，用以指導VLSI晶元設計，達到速度－面積－功耗最優化。

課程編號：81020132 課程名稱：集成電路製造與生產管理
任課教師：張志剛
內容簡介：運作管理；IC生產工藝技術管理；IC生產流程管理；學習曲線；線性規劃在運作管理中的典型運用；實際IC生產計劃系統；質量管理引言；統計過程式控制制（SPC）；過程能力研究；供應鏈管理；獨立需求庫存系統；IC－CAM系統簡介；IC虛擬製造。

課程編號：91020012 課程名稱：微電子學最新進展
任課教師：劉理天等
內容簡介：MOSFET器件極限、ULSI工藝、設計及封裝課題、從微電子到納電子；深亞微米集成電路設計、數字信號處理及其VLSI實現；微電子機械繫統的結構、原理和製作技術及典型器件，模糊控制原理、演算法及硬體實現；微處理器最新體系結構及並行處理技術。

課程編號：80260032 課程名稱：新型微納電子材料與器件
任課教師：任天令
內容簡介：課程內容有兩部分。一是集成鐵電學的基本理論和方法，包括鐵電體的結構與基本性質、材料與工藝、器件集成、測試與表徵等。二是集成鐵電學的應用，包括鐵電存儲器、MEMS器件、高頻器件、紅外探測器件等。

課程編號：81020112 課程名稱：納米電子器件
任課教師：王燕
內容簡介：納米電子器件概論；單電子晶體管的原理及應用；共振隨穿二極體的原理及應用；碳納米管的電子結構及其應用；納米加工技術——通向納米世界的橋梁。

課程編號：81020122 課程名稱：CMOS集成電路製造實驗
任課教師：劉志弘
內容簡介：通過本課程的學習能使學生從原來的半導體（集成電路）理論知識的學習真正得到實踐的機會。在CMOS集成電路的自我實踐和製作中達到理論聯系實際的目的。目標：利用以上實驗室裝備和24小時運行機制，使每個學生都能達到自我製作CMOS集成電路的目標。最終具備獨立動手能力及分析能力。保證使用的工藝技術及裝備達到目前國內0.35-0.8微米技術水平。

課程編號：81020142 課程名稱：IC設計與方法
任課教師：張春
內容簡介：本課程旨在使學生對於IC設計的技術及流程建立完整的概念，學習和了解IC設計的方法， 掌握IC設計的工具。通過該課程的學習及實驗，培養IC設計的實際動手能力。
四、學位論文
共有2篇博士論文獲獎，一篇獲清華大學優秀博士論文一等獎；一篇獲清華大學優秀博士論文二等獎，7篇碩士論文被評為清華大學校級優秀碩士論文。

這個能從微納電子所的網頁上找到，你如果真有興趣可以直接發郵件聯系微納電子所的老師，能從網頁上找到聯系方式。http://www.ime.tsinghua.e.cn

❹ 清華大學校長

清華現任校長顧秉林- -

顧秉林（1945—），吉林德惠人，中國科學院院士，物理學家和材料科學家。

1965年考入清華大學工程物理系學習，1970年大學畢業並留校工作。1971年加入中國共產黨。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月，先後在清華大學工程物理系研究生班學習。1979年赴丹麥Aarhus大學學習，1982年獲得博士學位。曾任清華大學物理系教授、副系主任、系主任，美國Notre Dame大學、日本東京大學高訪學者，日本東北大學客座教授。

1999年當選為中國科學院院士。2000年3月任清華大學研究生院院長，2001年3月任清華大學副校長，兼任校學位評定委員會主席，校學科建設領導小組組長。2003年 4月任清華大學校長。目前擔任國務院學位委員會委員、物理學與天文學學科評議組召集人，國家科學技術獎勵委員會委員，教育部物理與天文學教學指導委員會主任委員，中國物理學會副理事長，亞太物理學會理事，中國體視學學會理事長。相關鏈接：http://www.tsinghua.e.cn/chn/xxjs/gbl.htm

顧秉林院士長期致力於物理學和材料科學的研究和高層次人才培養，在凝聚態物理方向取得了許多重要成果。已發表學術論文220餘篇，其中SCI論文200餘篇。曾獲得何梁何利基金科技進步獎、國家自然科學獎二等獎、中國高校自然科學獎一等獎、四次教育部（國家教委）科技進步獎二等獎、北京市科學技術進步獎二等獎、國家科委「七五期間的工作做出重要貢獻」獎、寶鋼教育基金優秀教師特等獎等多項獎勵，曾被國家教委、人事部評為「優秀回國留學人員」、被國家人事部評為「有突出貢獻的中青年專家」。顧秉林院士培養20餘名博士生，其中1人曾獲全國優秀博士學位論文獎，6人曾獲清華大學優秀博士學位論文獎，先後有4人被評為「清華大學優秀博士畢業生」，2人被評為「清華大學十優秀研究生」。

❺ 清華大學研究生導師

清華大學部分研究生導師：
清華大學五道口金融學院導師信息：周皓
清華大學研究生院導師：何芸
清華大學研究生院導師：葛寧
清華大學研究生院導師：樊平毅
清華大學研究生院導師：霍玉晶
清華大學研究生院導師：陳明華
清華大學研究生院導師：黃翊東
清華大學研究生院導師：周炳琨
清華大學研究生院導師：蔣建國
清華大學研究生院導師：賈海峰
清華大學研究生院導師：黃俊
清華大學研究生院導師：胡洪營
清華大學研究生院導師：賀克斌
清華大學研究生院導師：何苗
清華大學研究生院導師：郝吉明
清華大學研究生院導師：傅立新
清華大學研究生院導師：段雷
清華大學研究生院導師：杜鵬飛
清華大學研究生院導師：鄧述波
清華大學研究生院導師：陳呂軍
清華大學研究生院導師：陳吉寧
清華大學研究生院導師：陳超
清華大學研究生院導師：常杪
清華大學創建於1911年，現已發展成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫學等學科門類的綜合性、研究型、開放式大學。

清華大學研究生院成立於1984年，是我國1978年恢復研究生教育制度後，經國務院批准在全國高等院校中組建的第一批研究生院之一，是國家培養博士和碩士的重要基地。

清華大學從20世紀20年代起開始培養研究生，至1965年共培養了研究生近千名。自1981年國家建立學位制度至2014年底，學校共授予碩士和博士學位90771人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部7628人），其中博士學位18098人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部4440人），碩士學位72673人（含北京協和醫學院-清華大學醫學部3188人）。現有在學研究生29545（含北京協和醫學院-清華大學醫學部3862
人），其中博士生11249（含北京協和醫學院-清華大學醫學部1929
人），碩士生18296（含北京協和醫學院-清華大學醫學部1933
人）。培養的研究生中，涌現出了大批優秀人才，包括知名學者、中國科學院或中國工程院院士、省部級領導以及大企業的技術或管理負責人，他們以民族復興為己任，在自己的工作崗位上腳踏實地、開拓創新，為國家的物質文明和精神文明建設做出了突出貢獻。
依託學校雄厚的辦學實力，清華大學研究生院為研究生的成長創造良好的學科環境與學術氛圍。目前清華大學共有一級博士、碩士學位授權點54個，僅有二級學科學位授權的博士、碩士學位授權點2個；一級學科碩士學位授權點8個，僅有二級學科學位授權的碩士學位授權點1個；擁有22個一級學科國家重點學科、15個二級學科國家重點學科，2個國家重點培育學科；以及2個國家實驗室、18個國家重點實驗室、8個國家工程實驗室、10個國家工程（技術）研究中心，19個教育部重點實驗室、24個北京市重點實驗室；博士後流動站48個。清華大學擁有一支高水平的師資隊伍，其中科學院院士43人，工程院院士33人，教師中具有正高級職稱的1300餘人，具有副高級職稱的1400餘人，其中具有博士生指導資格教師2100餘人。全校設有19個學院和55個系，全方位服務於研究生培養。

嚴謹求實的校風，著重創新的質量標准，名師的精心指導，良好的學習和研究工作環境，優秀的生源，成為培養出高水平創新型人才的保證。從1999年至2013年，學校入選全國優秀博士學位論文115篇（含北京協和醫學院-清華大學醫學部），篇數居全國高校首位。從2008年至2013年，學校入選北京市優秀博士學位論文35篇。清華大學研究生還在許多世界性、全國性學術創新活動或賽事上取得優異成績，獲得各種獎勵。

清華大學研究生院瞄準一流大學建設目標，重點圍繞提高博士生培養質量不斷探索，銳意改革。在招生上，更注重考核科研基本素質和能力，積極開拓優秀生源。在培養上，優化培養環境，引導研究生尤其是博士生做前沿性高水平研究工作。採取各種措施，保證研究生培養質量，開展國際評估，提高學科建設水平。在思想教育方面，提倡自我教育、自我服務與自我管理，引導研究生在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。在相關事務管理上，強調以人為本，並依託計算機、網路等技術手段，不斷提升管理水平和服務質量。

清華大學研究生院30年的改革與探索，為學校今後研究生教育發展、建設世界一流大學的總體目標奠定了良好基礎。展望未來，充滿希望，清華大學研究生教育事業將翻開健康發展的新一頁。

❻ 清華大學校長在研究生畢業典禮上說了什麼

2018年7月8日上午，「西山蒼蒼，東海茫茫；吾校庄嚴，巍然中央...」伴著嘹亮高亢的校歌，清華大學2018年研究生畢業典禮暨學位授予儀式拉開帷幕，5000餘名畢業研究生身著學位服參加典禮。清華大學校長、校學位評定委員會主席邱勇發表題為《以開放精神點亮人生》講話。

「在清華，我們學會了為學為人橫平豎直的基本功，從明天起，就應當去大膽地追其險絕了。」化學工程系的博士畢業生唐城表示，未來將帶著在清華求學時塑造的優良品格、鍛煉出的過硬本領、收獲到的寶貴學識，踏上新的人生征程。也將用一生去詮釋「自強不息，厚德載物」的校訓，用行動和奮斗書寫無愧於新時代、無愧於清華人的華彩篇章。

此次畢業典禮上，2259人被授予博士學位，5401人被授予碩士學位。其中，76名博士畢業生被授予「清華大學優秀博士畢業生」稱號，79名碩士畢業生被授予授予「清華大學優秀碩士畢業生」稱號。