北京林業大學博士論文格式

① 中國農業科學類發表期刊論文的寫作格式應該是怎樣的

學術堂整合了一份中國農業科學類發表期刊論文的寫作格式及字體大小,供大家參考:

一、封面

題目:小二號黑體加粗居中.

各項內容:四號宋體居中.

二、目錄

目錄:二號黑體加粗居中.

章節條目:五號宋體.

行距:單倍行距.

三、論文題目

小一號黑體加粗居中.

四、中文摘要

1、摘要:小二號黑體加粗居中.

2、摘要內容字體:小四號宋體.

3、字數:300字左右.

4、行距:20磅

5、關鍵詞:四號宋體,加粗.詞3-5個,每個詞間空一格.

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二號TimesNewRoman.

2、內容字體:小四號TimesNewRoman.

3、單倍行距.

4、Keywords:四號加粗.詞3-5個,小四號TimesNewRoman.詞間空一格.

六、緒論

小二號黑體加粗居中.內容500字左右,小四號宋體,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四號宋體

(二)安保、管理類畢業論文各章節按照一、二、三、四、五級標題序號字體格式

章:標題小二號黑體,加粗,居中.

節:標題小三號黑體,加粗,居中.

一級標題序號如:一、二、三、標題四號黑體,加粗,頂格.

二級標題序號如:(一)(二)(三)標題小四號宋體,不加粗,頂格.

三級標題序號如:1.2.3.標題小四號宋體,不加粗,縮進二個字.

四級標題序號如:(1)(2)(3)標題小四號宋體,不加粗,縮進二個字.

五級標題序號如:①②③標題小四號宋體,不加粗,縮進二個字.

醫學、體育類畢業論文各章序號用阿拉伯數字編碼,層次格式為:1××××(小2號黑體,居中)××××××××××××××(內容用4號宋體).1.1××××(3號黑體,居左)×××××××××××××(內容用4號宋體).1.1.1××××(小3號黑體,居左)××××××××××××××××××××(內容用4號宋體).①××××(用與內容同樣大小的宋體)a.××××(用與內容同樣大小的宋體)

(三)表格

每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方正中.表序後空一格書寫表題.表格允許下頁接續寫,表題可省略,表頭應重復寫,並在右上方寫"續表××".

(四)插圖

每幅圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處.圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成,也可以用計算機繪圖.

(五)論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號.序號分章依序編碼,其標注形式應便於互相區別,可分別為:圖2.1、表3.2、公式(3.5)等.

文中的阿拉伯數字一律用半形標示.

八、結束語

小二號黑體加粗居中.內容300字左右,小四號宋體,行距:20磅.

九、致謝

小二號黑體加粗居中.內容小四號宋體,行距:20磅

十、參考文獻

(一)小二號黑體加粗居中.內容8-10篇,五號宋體,行距:20磅.參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出.

(二)參考文獻的格式:

著作:[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁

期刊:[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).引用部分起止頁

會議論文集:[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁

十一、附錄(可略去)

小二號黑體加粗居中.英文內容小四號TimesNewRoman.單倍行距.翻譯成中文字數不少於500字內容五號宋體,行距:20磅.

② 論文致謝詞

論文致謝詞500字（精選7篇）

寫論文時免不了要寫論文致謝，其主要目的是感謝寫作論文中各界人士對自己提供的幫助，以建立良好的人際關系，營造出良好的學術氛圍，讓我們一起來學習寫論文致謝吧。那麼論文致謝要注意有什麼內容呢？下面是我精心整理的論文致謝詞500字（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

論文致謝詞 篇1

歲月如歌，光陰似箭。三年的研究生生活即將結束，回顧這三年的研究生生活，讓我感慨萬千，這期間的點點滴滴歷歷在目，其中有論文寫作的艱辛，有收獲成果的喜悅。行文至此，面對著這份代表我碩士研究生學習成果的畢業論文，心中有些許不安，唯恐辜負師長與親友的厚望。

在論文即將完成之際，我要對那些曾經幫助過我的人道一聲感謝，並非出於客套，而是源自內心的那份誠摯與感動。首先我要感謝我的導師鄒傳教教授，從文章的選題到修改定稿，從寫作的構思布局到文章細節的修改，鄒老師都傾注了大量的心血，對我的論文提出了很多寶貴的意見。鄒老師嚴謹的治學態度和對學生負責的敬業精神，都讓我受益頗多，我想鄒老師傳授給我的不僅僅是知識和方法，更重要的是對我學術品德、生活態度的感染，這將使我受益終生。

其次我要感謝財稅與公共管理學院的各位老師對我知識的教育和啟迪，從他們豐富、生動的授課中，我獲得了大量的專業知識。同時，我非常感謝研究生階段的師兄、師姐和同窗們，感謝他們曾經給予我的許多關心和鼓勵!還要感謝畢業論文參考文獻所列的所有專家和學者們，感謝他們對我寫作這篇論文提供的莫大的幫助!

最後我要感謝我的家人對我學業的支持和鼓勵，感謝我的父母對我的關照和鼓勵。正是他們的理解和關懷，使我安心順利地完成了研究生學業。

論文致謝詞 篇2

經過半年的忙碌和工作，本次畢業設計已經接近尾聲，作為一個本科生的畢業設計，由於經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想像的。

在這里首先要感謝我的導師xx老師。xx老師平日里工作繁多，但在我做畢業設計的每個階段，從外出實習到查閱資料，設計草案的確定和修改，中期檢查，後期詳細設計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣，但是俞老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩俞老師的專業水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，並將積極影響我今後的學習和工作。

其次要感謝和我一起作畢業設計的玉樹臨風的xx同學，她在本次設計中勤奮工作，克服了許多困難來完成此次畢業設計，並承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作，此次設計的完成將變得非常困難。

然後還要感謝大學四年來所有的老師，為我們打下機械專業知識的基礎；同時還要感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業設計才會順利完成。

最後感謝工學院和我的母校—北京林業大學四年來對我的大力栽培。

論文致謝詞 篇3

時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。

我的論文是在我的導師王助娟的親切關懷和悉心指導下完成的。他擁有著嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神和精益求精的工作作風深深的感染和激動著我。從課題的選擇一直到項目的最終完成，王老師都給予了我細心的指導和不懈的支持。

在此我要感謝同屬烽火移動有限公司的各位同事大力幫助和支持，讓我克服了一個又一個的困難，直到本文的順利完成，特別感謝寢室同學的熱心幫助。

在論文馬上就要完成的時候，我的心裡始終無法平靜下來，從開始入課題到論文的順利完成，有很多可敬的師長，和同學們，請在這里接受我的致謝。

我的論文所有的研究工作，從論文的選題開始，王老師根據我的情況，需要結合我們自己的工作實際，選擇符合自己工作背景的論文題目，這樣有利於實現論文的可答性，同時這樣更有利於論文能夠根據自己所熟悉的情況表現出它的與眾不同之處，從開題報告開始，王老師就給予了很多指導，包括論文的題目的如何選擇，題目的如何歸類，如何把題目定義的不大不小，太大造成太多的空洞，太小無題可作，而後指導開題報告的撰寫的規范性等。

王老師在百忙之中抽出時間來閱讀我的論文，我在此表達我最誠摯的感謝!

論文致謝詞 篇4

在學位論文即將完稿之際，我的心情尤其難以平靜，每每想起鼓勵我前行和成長的師長、同學，我內心就充滿了感激。三年的研究生生活即將結束，感謝他們多年來一貫的支持，感謝身邊所有曾經幫助過我的老師、同學和朋友。

首先，感謝導師楊宛章教授，導師嚴謹求實的治學精神、精益求精的科研態度、扎實的學術功底、一絲不苟的工作態度、淵博寬廣的學識和高尚的道德情操給我留下了深刻的印象，將使我受益終生。在學習、工作以及生活中，導師的關心和指導，教會了我許多做人做事的道理，也使我的科研能力有了很大的提升。

其次，感謝韓長傑副教授，在課題的研究和論文的撰寫過程中，自始至終都給予了我極大的指導和支持，使本文的研究工作得以順利進行。韓老師對於科研事業的熱愛和執著，始終感染著我，使我終身受益，謹此表示最衷心的感謝。

還要特別感謝郭輝副教授，以及師兄程敬春、張佳，同學張靜、龍魁、辛佳佳、李世龍、於蒙傑、代其春等，感謝他們在生活學習中給與了我很多幫助與關心。同時感謝師弟張吉兵、尤軍、劉松、趙占軍、趙曉偉、張豪等，師妹胡潔的幫助。

此外，向所有在本次工作中給予我支持和幫助的人們表示衷心的感謝！最後要感謝我的家人，在我二十年的求學路上，滿布他們生活的艱辛和汗水，是他們給了我物質和精神上無私的支持和鼓勵，使我得以順利完成學業。

論文致謝詞 篇5

本實驗是在王建書教授和李聰教授兩位導師的悉心指導下完成的，從選題、制定研究計劃到全部實驗的實施及最後論文的寫作，導師都進行了耐心的指導和嚴格的把關。

兩年多的碩士求學生涯，兩位導師在學習、工作和生活方面為學生傾注了太多的心血，給與了無微不至的關懷與幫助，學生在此深表感謝。除了課程學習和論文撰寫外，兩位導師淵博的學識、敏捷的思維、嚴謹的學風、勤奮的敬業精神和高尚的品德將使學生受益終身，將是我永遠學習的楷模。

本研究是在中國農業科學院北京畜牧獸醫研究所牧草遺傳育種室完成的，感謝農科院畜牧所給了我這樣寶貴的學習機會，感謝鄭興衛師姐（博士）在實驗給予我無怨無悔的幫助，感謝師母王雪敏教授在生活上對我無微不至的照顧，感謝中國農業大學作物生理系王治世（碩士）同學在學習生活上對我的指導與關心。

本論文的順利完成，離不開身邊師兄師姐、同學和朋友的關心和幫助，感謝陳傑師兄、霍鵬宇師兄、孫鬆鬆師弟和劉浩師弟，沒有大家的幫助和支持是沒有辦法完成我的碩士學位論文的，感謝大家的情義和友誼。感謝我的父母及其他家人對我的理解、幫助與支持，沒有你們的支持，我也無法完成自己的學業。

再次對所有給予我指導和幫助的老師、同學、朋友和家人表示深深的感謝！

論文致謝詞 篇6

經過幾個月的忙碌和學習，本次畢業論文設計已經接近尾聲。作為一個本科生的畢業設計，由於經驗的'匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有指導教師的的督促指導，想要完成這個設計是難以想像的。

現在我發現，自身的成長離不開大家的支持和幫助，我很慶幸自己生活在這樣的空間。我要向那些幫助過我、鼓勵過我的人們致以我最誠摯的謝意。

首先感謝XXX老師，這次畢業設計中，作為我的指導老師，雖然平日里工作繁多，但在我做畢業設計的每個階段，從選題到查閱資料，還有論文提綱的確定以及中期論文的修改、後期論文格式調整等各個環節中都給予了我悉心的指導。她嚴謹的工作作風，淵博的知識，還有平易近人的人格魅力將會對我影響深遠。除此之外還讓我明白了許多做人的道理。

編寫畢業論文是一個學習的過程，論文的完成，奠定了我的能力，它會幫助我在今後的工作與學習當中更加有自信。

最後，感謝這兩年中陪我一起走過的各位老師和同學們，你們的信任和慰勉是我前進的動力！也要感謝我的朋友們，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，在此過程中我倍感溫暖！為了那些支持和愛護我的人，我會更加努力，好好工作！好好生活！

在此我向我的指導老師，和小組的同學們致以真摯的謝意，謝謝你們的大力支持和幫助。

論文致謝詞 篇7

在本人的寫作過程中，XXX老師給予了大力的幫助和指導，在此深表感謝！同時也感謝其他幫助和指導過我的老師和同學。

最後要感謝在整個論文寫作過程中幫助過我的每一位人。首先，也是最主要感謝的是我的指導老師，XXX老師。在整個過程中他給了我很大的幫助，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時又幫我具體分析使我最後選擇失地農民的養老保險這個具體目標，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿後，老師認真查看了我的文章，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細心指導，才能讓我順利完成畢業論文。

其次，要感謝幫我查資料的張超同學，後期因為實習的關系，不能隨時去學校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些外文資料。

③ 北林研究生可以自己發論文嗎

需要看下自身是否符合的發表論文要求。
林學院研究生在讀期間發表論文要求應同時符合學校和各學科的要求。其中學校要求為基本標准，主要對發表的論文單位、作者、數量、規范進行明確；學科要求為指定標准，主要對研究生發表文章的期刊和質量做了要求。各年級研究生發表論文要求具體如下：
1、2019-2024級研究生（含碩士和博士）發表論文的學校要求參見附件1（北林研發〔2019〕05號）《北京林業大學關於博士、碩士研究生在攻讀學位期間發表學術論文的暫行規定》和附件2《北京林業大學關於博士、碩士研究生在攻讀學位期間發表學術論文暫行規定的說明》
2、2011級及以後的研究生（含碩士和博士）發表論文的學校要求參見附件3《北京林業大學研究生在讀期間學術成果認定管理辦法》。

④ 北京林業大學教務系統入口：http://jwc.bjfu.e.cn/

北京林業大學教務系統入口： http://jwc.bjfu.e.cn/

北京林業大學是教育部直屬、教育部與國家林業和草原局共建的全國重點大學。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農業科林學目。1952年全國高校院系調整，北京農業大學森林系與河北農學院森林系合並，成立北京林學院。1956年，北京農業大學造園系和清華大學建築系部分並入學校。1960年被列為全國重點高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業大學。1996年被國家列為首批「211工程」重點建設的高校。2000年經教育部批准試辦研究生院，2004年正式成立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學校成為國家「優勢學科創新平台」建設項目試點高校。2010年獲教育部和國家林業局共建支持。2011年與其他10所行業特色高校參與組建北京高科大學聯盟。2012年，牽頭成立中國第一個林業協同創新中心——「林木資源高效培育與利用」協同創新中心。2016年，學校「林木分子設計育種高精尖創新中心」入選北京市第二批高精尖創新中心。2017年，學校入選世界一流學科建設高校行列，林學和風景園林學兩個學科入圍「雙一流」建設學科名單。2018年，我校有5個學科進入ESI全球排名前1%。

學校以生物學、生態學為基礎，以林學、風景園林學、林業工程、草學和農林經濟管理為特色，是農、理、工、管、經、文、法、哲、教、藝等多門類協調發展的全國重點大學。學校是國務院學位委員會、教育部授權可自行審定教授任職資格的高校，是國務院學位委員會授權一級學科內可自主設置博士、碩士二級學科及交叉學科的高校。經全國第四輪學科評估，林學和風景園林學兩個一流建設學科位居A+檔位。學校現有16個學院，61個本科專業及方向，72個碩士生招生學科專業、30個博士生招生學科專業，有7個博士後流動站，9個一級學科博士學位授權點，24個一級學科碩士學位授權點，2個二級學科碩士學位授權點和16個專業碩士學位類別，1個一級學科國家重點學科（含7個二級學科國家重點學科）、2個二級學科國家重點學科、1個國家重點（培育）學科、6個國家林業和草原局重點學科（一級）、3個國家林業和草原局重點培育學科、3個北京市重點學科（一級）（含重點培育學科）、4個北京市重點學科（二級）、1個北京市重點交叉學科。

學校形成了「知山知水，樹木樹人」的辦學理念，為國家培養了10多萬名高級專門人才和一批外國留學生，其中包括15名兩院院士等為代表的一大批傑出科技專家和管理人才，他們為我國林業事業和經濟社會發展做出了卓越貢獻。

截至2018年12月，學校在校生25347人，其中本科生13309人，全日制研究生5931人，在職攻讀碩士學位356人，各類繼續教育學生5751人。學校教職工1888人，其中專任教師1204人，包括正教授302人、副教授541人。中國工程院院士3人，中組部「」入選者3人，「*」國家級教學名師1人，科技創新領軍人才3人，哲學社會科學領軍人才1人，青年拔尖人才入選者2人，國家特聘專家1人，教育部「*獎勵計劃」入選者7人，國家「973」首席科學家1人，「863」首席專家1人，國家社科基金重大項目首席科學家1人，國家百千萬人才工程（新世紀百千萬人才工程）入選者10人，中宣部文化名家暨「四個一批」人才1人，科技部「中青年科技創新領軍人才」2人，環保部「國家環境保護專業技術青年拔尖人才」1人，「國家傑出青年科學基金」獲得者6人，「國家優秀青年科學基金」獲得者5人，「中國青年科技獎」獲得者8人，「中國青年女科學家獎」獲得者1人，「科技北京」百名領軍人才1人，北京市優秀青年人才1人，北京市高創人才支持計劃青年拔尖人才1人，北京高校青年英才計劃入選者50人，北京市優秀人才支持計劃入選者27人，國家有突出貢獻專家8人，省部級有突出貢獻專家23人，享受政府特殊津貼專家146人，教育部「創新團隊發展計劃」3支。教師獲獎眾多，其中有1人獲全國創新爭先獎，2人獲何梁何利科技進步獎，1人獲國際環境突出貢獻獎，1人獲Luc Hoffmann濕地科學與保護獎，3人獲全國優秀科技工作者稱號，2人獲全國模範教師稱號，3人獲全國優秀教師稱號，1人獲全國高校思想政治理論課優秀教師稱號,1人獲北京市人民教師獎，25人獲北京市高等學校教學名師獎，2人獲北京市高等學校青年教學名師獎，2人獲全國林業教學名師稱號。

學校高度重視教學工作，實施導師制、主輔修制，擁有國家理科基地、國家卓越農林人才培養計劃、梁希實驗班、創新實驗班、中外合作辦學等多種拔尖創新人才和復合型人才的培養模式。學校獲得國家級教學成果一等獎3項、二等獎7項、優秀獎1項和省部級教學成果獎51項。5篇博士學位論文入選「全國優秀博士論文」，5篇博士學位論文入選「北京市優秀博士論文」。研究生58人次在國際風景園林師聯合會國際學生風景園林設計競賽（IFLA-UNESCO）、國際大學生建築設計大賽、中日韓大學生風景園林設計競賽中獲得金獎。近三年本科畢業生就業率在94%以上，研究生就業率在96%以上。

學校科學研究和科技平台建設實力雄厚、成果豐碩。現有國家、省（部）級重點實驗室、工程中心及野外站台共43個。其中，國家花卉工程技術研究中心1個、林木育種國家工程實驗室1個、國家野外觀測科學研究站1個、國家能源非糧生物質原料研發中心1個、林業生物質能源國際科技合作基地1個、國家水土保持科技示範園區2個、教育部重點實驗室3個、教育部工程中心3個、國家林業和草原局重點實驗室7個、國家林業和草原局工程技術研究中心3個、國家林業和草原局質檢中心1個、國家林業和草原局野外觀測研究站6個、北京實驗室1個、北京市高精尖創新中心1個、北京市重點實驗室8個、北京市工程技術研究中心3個。「十二五」以來，學校獲國家科技獎勵8項，其中國家科技進步二等獎5項，國家技術發明二等獎3項；獲省部級科技獎勵62項。以第一作者單位發表論文被SCI收錄5424篇，EI收錄2610篇，承擔國家重點研發計劃、國家科技支撐計劃、「863」計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題，到賬科研經費總計19.7億元。

學校積極推進國際合作和開放辦學，先後與30餘個國家和地區的110餘所高等院校、科研院所和非政府組織建立了教育與科技合作關系。自2005年起，每年承辦商務部援外培訓項目，培養了70餘個發展中國家近600名林業領域高級管理人才和技術骨幹；共舉辦國際學術會議50餘次，接待國外專家學者千餘人次，派出大量教師出國交流合作，執行國際合作項目40餘項。與加拿大不列顛哥倫比亞大學聯合舉辦木材科學與工程、生物技術專業合作辦學項目，同時與美國、法國等國高校開展多個聯合培養項目。亞太地區林業教育協調機制辦公室在學校設立，為學校國際化辦學搭建了新平台。2016年，學校成為絲綢之路農業教育科技創新聯盟成員院校，與「一帶一路」沿線國家高校積極開展交流合作。學校積極開展與港澳台地區的交流與合作，與港澳台地區多所高校建立了夥伴關系。學校是中國政府獎學金、商務部援外學歷項目獎學金、北京市政府獎學金、北京市「一帶一路」專項獎學金以及亞太森林組織獎學金項目院校。目前共有來自50多個國家的近300名留學生在校進行本科、碩士、博士、漢語學習，其中學歷生的比例佔80%以上。

校本部現有校園面積696畝，學校實驗林場佔地面積12480畝，學校總佔地面積13176畝。圖書館建築面積23400平方米，藏書190.72萬冊，電子文獻48900GB，資料庫70種。建成了「萬兆骨幹、部分千兆到桌面」的數字校園網路。

目前，學校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨，按照學校第十一次黨員代表大會提出的******「三步走」戰略，全面貫徹黨的教育方針，開啟北林崛起新征程，為建設成為紮根中國大地的世界一流林業大學而努力奮斗。

⑤ 求 植物景觀設計方向 的論文選題

學術堂整理了十五個植物景觀設計方向的論文選題,供大家參考:

1.鄭州紫荊山公園植物群落美景度評價

2.多肉植物在景觀園林綠化中的應用

3.南寧市彩葉植物研究概況

4.合肥濱湖國家森林公園植物配置研究

5.淺析園林植物病蟲害現狀及綜合防治

6.佳木斯市園林木本植物多樣性與應用調查研究

7.基於層次分析法的寧夏職業技術學院校園植物景觀美學評價

8.塔里木盆地園林工程提高植物成活率的途徑

9.地錦育苗及園林綠化栽培技術

10.陝西關中主要城市觀花樹種花的觀賞性狀分析

11.城市園林植物病蟲害的特點及生態控制策略

12.廣西地區15種典型園林觀賞植物的耐陰性及光合特性

13.上海常綠樹種固碳釋氧和降溫增濕效益研究

14.南京市不同園林植物根際土壤養分和重金屬富集特徵

15.園林道路綠化種植的配置方法探索