大學生心理劇劇本寢室

1. 大學生心理劇劇本

大學生心理劇本《小草也美麗》，人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孫濤、吳強。道具有桌子、椅子、書本、信、手機、籃球。

演出目的：通過表演直觀地反映大學生畸形消費觀,又通過一封感人的書信喚起大學生們樹立正確的消費觀。

內容介紹：本劇的主人公周明是一名來自農村的學生，在大學周圍學生各式的個性消費現象讓他從不能理解到開始動搖，並產生自卑心理，然而同學們無意間發現的一件事讓大家徹底地改變了想法，讓他們認識到了小草與鮮花一樣美麗。

雨：就是，哪有白吃的宴席，而且送禮又不能太輕，那樣顯得又太寒酸。

雪：要不我們現在就去買禮物吧？

雯：嗯，現在反正沒事，我們出去逛逛吧，看看送什麼禮物好。

小：好。（三人走出自習室，吳強走進自習室，坐到孫旁邊）

吳：哎，孫濤，下星期六是我女朋友生日，你說我該送什麼好啊？

孫：我哪知道啊，送化妝品吧？

吳：哎呀，早送了，我給她的第一份生日禮物就是一套名牌化妝品。

孫：那就送巧克力，鮮花啊。

吳：哎呀，那是情人節送的，送多了！

孫：那就送衣服吧，比較實際。

吳：哎，沒新意，平時我都經常給她買衣服。

孫：那我就不知道了，你自己慢慢想吧，我回寢室了。

吳：哦，我也回去了。哎，周明，你走嗎？一起回去吧。（周點頭，三人一起走回寢室）

第二幕

地點：寢室

人物：孫濤、吳強、周明

孫：吳強，周明，我們去打籃球吧？

周：好啊！

吳：那我們趕緊換換鞋吧。（孫吳忙著換籃球鞋，而周只換了雙軍訓鞋，被吳強看見了）

周：走吧。（盯著周的鞋，用手指著）

吳：你就穿這個，不會吧？

周：是啊，怎麼了？我覺得挺好的，軍訓時我們不都穿了嗎？

吳：哎，這你就不動了，打籃球就得穿上專業籃球鞋，身輕如燕，靈活自如，真是非一般趕感覺啊，那才叫爽呢！不信你穿上試試。

孫：就是啊，你要穿這個…在球場一定會成為「焦點」的，要不我借你一雙吧？（周的表情顯得尷尬，不知說什麼好）

周：不用了，我還是不去了，你們去吧。

吳：不要緊，一起去吧，這樣去也行啊，又沒誰規定一定得穿。

周：還是算了吧，你們去吧，其實我也不是很想去。（陷入沉思狀）

孫：哦，那行，我們走了。（孫吳走出寢室，周一人待在寢室）

旁白（音樂起）：

其實周明還是願意融入集體的，對一些感興趣的活動也有一定的激情，可是同學們與其截然不同的消費觀念總是有意無意地擊退他的熱情與積極，讓他又陷入沉悶孤獨中。他甚至開始有些自卑，在想是不是自己真的跟不上時代。

然而他的想法從不跟別人說，只有在寂寞是一個人呆在寢室給他家鄉的父母寫信，把自己在學校的情況告訴他們，讓他們不要擔心，也把自己看到的一些現象告訴父母讓他們了解。也許這樣寫出來他心裡會好受些，因為他始終相信父母永遠是最了解自己的。

第三幕

地點：自習室

人物：小雪、小雨、雯雯、孫濤、吳強、周明

旁白：日子一天一天地過著，周明一樣的保持沉默，同學們也一樣地討論著個性消費。（在自習室里，小雪、小雨、雯雯、孫濤、吳強正在聊天）

雯：哎，聽說前兩天校外開了一家新飯店，菜的口味還不錯，我們明天一起去改善改善伙食吧。

孫：好啊，我請客，你買單哦。（大家哦的一聲表示同意，雯雯朝孫濤打去）

吳：對了，我想好給我女朋友送什麼禮物了。

雪、雨、雯：送什麼呀？

吳：我帶她去旅遊，怎麼樣，浪漫吧？（得意的笑）

齊：恩，還真得不錯哦，有資本。

雯：真是羨慕啊！（突然，雯雯的筆從桌上掉了下去，當她撿起筆時，發現地上有一張紙，她奇怪地打開）

雯：這是一封信，好像是周明的。

雨：不會吧，這書呆也會寫信啊，不會是情書吧？

雪：生命不息八卦不止，我們打開看看？（小雪走過雯雯旁邊，朝信望去）

吳：想不到啊，這臭小子也有女朋友，真是深藏不露啊。（吳和孫走向雯雯身邊，大家都注視著那封信，表情都發生了變化）

旁白：（音樂起）

明兒啊：我的好兒子，收到了你的信，聽說你在學校一切都好，我和你爸都很高興。我就擔心你這孩子苦了自己，不捨得花錢，這一點像足了你爸爸，別跟他學，你現在正長身體呢，再說學習也費腦子，想吃啥別捨不得；

對了，家裡的雞蛋都給你留著呢，等你回來，媽給你做茶葉蛋吃，你不是最愛吃媽煮的嗎！在學校吃得還好吧，吃得慣嗎？別只吃素菜，多吃些紅燜肉，補補身體，別再像上回在學校一樣，因為營養不良而暈倒，別讓媽為你擔心，媽陪不了你一輩子，你有個好身體爸媽才放心啊；

現在上大學了，不比在高中那會離家近，還能時常回家，現在只能自己多照顧自己了，和同學都好好相處，咱們是從農村出去的，也別跟人家爭，咱讓著點就是了。沒事多和同學交流交流，象他們學習學習，不會的就問問，城裡的孩子都聰明，咱得用點功，別讓你瞧不起。

現在衣服夠穿不，不夠就買件新的，舊的也別扔，拿家來，給你弟弟穿，你二弟就喜歡穿你的衣服，對了，你大弟不念了，去廣州打工了，所以，別不捨得花錢，現在家裡錢夠花，你在學校不夠用，就來封信，媽給你匯去；

只要你好好學習，其他的就別想那麼多，今年暑假回家吧，別去打工了，今年過年都沒回家，我們都想你了，你奶奶也想看看你。別捨不得路費，知道你在學校好好學習、好好讀書，就行了。照顧好自己，好好保重！

永遠愛你的父母（大家看完都很慚愧，低下了頭）

孫：我好像看到了我父母拚命工作的情景，而我的一雙球鞋就耗費了他們幾天的工資。

雯：是啊，即使我們的家庭條件比較寬裕也不能如此揮霍父母辛辛苦苦掙來的錢，那是用汗水換來的啊。

雨：我們真的要好好反思一下了，我們追求的個性化消費是否真的值得。

吳：看來我們真得向周明好好學習發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。

雪：對啊，要像周明一樣不亂花沒意義的錢，好好學習，才對得起倖幸苦苦把我們養大的父母啊!（五人紛紛點頭，這時周明走進教室，四人望著他）

雨：周明，對不起，我們無意間看了你父母給你的信。（遞給周信）（周感到尷尬）

雯：我們看了很感動也很慚愧，我們不該那樣無休止的過度消費，畢竟我們花的還是父母的錢。

吳：是啊，今後我一定不把送化妝品、鮮花、零食、服裝當成「攻心」的利器，不是不送，只是多注意注意，換換方式。

雪：每當我們花每一分錢時都要想到它的來之不易，要讓物有所值。

周：聽到你們這樣說我真的很感動，原來我們的心底都是善良的，其實我認為我們現在無須投入太多的財力去超前享受，做些表面文章，有時平淡一些才是最真。就像枯草一樣，他雖沒有鮮花艷麗，但它的價值無可否認，他蓄含了最豐富的經驗，煥發了又一輪新綠，他才是最美的。

雯：恩，你應該早點把你的看法告訴我們，引起我們的重視啊。（周傻傻的笑了笑）

孫：我們現在覺悟也不遲啊，我建議我們開一次關於「樹立正確消費觀」的主題班會，去喚醒更多同學樹立正確的消費觀，讓我們都遠離奢侈，自強自立。

雨：對對對，好主意。

雪：那我們現在就計劃計劃活動方案吧。

周：好啊。（各自回座位，忙碌起來）

旁白（音樂起）：

當今，大學生正日益成為一個新的消費群體，大學生新的消費結構表明，大學校園生活更趨向多樣化，學生們的追求更加註重精神享受。這種消費狀況從某種意義來說是由他們在社會整體消費結構中的特殊地位決定的。

我們不必大加指責莘莘學子們投入精力和財力去做表面文章，要解決大學生依附家庭的問題，使他們能夠理性消費，不僅需要引導他們擺正心態，正確認識，更需要全社會的幫助和支持。讓我們為了共同的目標一起努力吧

2. 大學生校園心理劇劇本

故事大綱

本劇講述的是一位大家公認的好學生，遭受到學習上的挫折，信心發生動搖，由於害怕成績退步，失去老師和同學的喜愛，於是想借考試作弊，繼續維持好學生的假象，幸好老師及時發現，在老師和同學們的幫助下，終於使主人公的錯誤觀念發生了角色轉變。

班長：男，相貌堂堂，郝小明

副班長：女，乖巧聽話

學習委員：男，綽號四眼田雞，瘦皮猴

紀律委員：男，四肢發達，搗蛋鬼

輔導員

任課老師

郝小明同屋：鄭楓

第一場

[郝獨白]：希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇，

希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦，

希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害，

希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗，

人這一聲總要做錯一些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續向前。

我，郝小明，一直是老師和同學們心目中的好好學生，在班裡擔任班長，學習在年級中也名列前茅，在學生會里又擔任要職，我一直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風光，可是，有一天，當我在宿舍了的時候……

鄭楓：喂，班長大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。

郝：我不早跟你說不能用的嘛，學校可是三令五申，絕對不能用的，萬一出事怎麼辦啊，要是被輔導員查到了你可就慘了。

字串5

鄭：哪有那麼巧的事啊，你不說，我不說，誰會知道啊。

郝：你下次可不能用了。

[邊說邊把熱得快拔下來]

[此時，輔導員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導員，不知所措]

鄭：啊……恩，王…老師，

[郝猛的抬頭，把手裡的熱得快忙藏到身後]

郝：啊，王老師，我……我正在……

輔導員：你背後是什麼東西，拿過來給我看看，藏什麼啊。

[輔導員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來]

輔導員：這是什麼啊，學校不是強調絕對不能用這個的嗎，[這時，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子]

[郝一臉無奈和無辜]

輔導員：你身為班長，居然帶頭違反學校規定。

郝：這，這個不是……我這是頭一回。

輔導員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了，你這怎麼解釋！！！

郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎麼辦]

輔導員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學都造成了什麼樣的影響，你好好反思一下吧，然後寫個檢討。

明天交給我，我再想想該給你怎麼樣的處分。

[輔導員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]

郝：（心理活動，獨白）哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個還不知道受什麼處罰，肯定會在輔導員心裡留下不好的印象，今後評優可就難辦了，郁悶，怎麼就這么倒霉呢。

第二場

上課回答問題 教室

[第二天，副班長、學習委員及紀律委員等人走進教室]

副班長：好可憐！

學習委員：這已經是第幾次了？

副班長：第三次了。

[三人陷入沉默。

稍停]

紀律委員：他只是一時失常。

副班長：我也是這樣覺得。

學習委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因為昨天的事情啊，他的英語學的一向都還不錯的。

副班長：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心裡發慌。

學習委員：他快失去信心了！

副班長：我們應該對他有一點同情心，他一定覺得受到很大挫折。

[郝小明站在課桌前，不知所措]

副班長：班長，是disticguish，……

紀律委員：對！班長加油！（班長沒有聽到有人正對他說話）

班長：Sorry,sir.I don't know.

[ 隨後便坐下了]

[下課了，三個人來到班長面前]

紀律委員：（拍著班長的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的。

班長：沒什麼，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什麼的[看似很不在乎的樣子的]

學習委員：怎麼會這樣呢？

副班長及紀律委員：閉嘴！（學習委員嚇了一跳）

班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣]

三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。

班長：不過那個單詞我確實不認識，你是怎麼知道的？（抬頭問副班長）

副班長：好多習題中都遇到過的啊。

學習委員：你現在可用功了啊，我總看到你早自習的時候在做參考書……

副班長：多嘴！

紀律委員：對，多嘴！

學習委員：我說的是實話。

班長：做參考書，怪不得！

副班長：對呀，參考書這類的練習題很多呀，我每上完一個單元，就……

班長：我寧願把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書！

副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習，是有很大好處的。

[班長一臉不屑一顧的表情]

紀律委員：我也不做。

班長：總算找到一個同國的。

你今天上課回答問題答對了嗎？

紀律委員：僥幸的很……

班長：怎麼? 連你也……

學習委員：他是「貝多芬」。

班長：他是什麼？「貝多芬」？

紀律委員：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎麼了，一上課就在提問，所以我就……你不會連「貝多芬」都不曉得吧？（稍停，班長站在原地不說一句話。

其餘三人面對面，無奈的班長）

學習委員：老兄，不要心情不好了，趕快准備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。

〔說完，三人下場，郝站到台中央〕

班長獨白：我一直學習很好的，不需要做什麼參考書一樣可以的，以前可以，以後一定也可以，憑我的智商還用做參考書嗎，〔很自負的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學習方法的問題嗎？〔沮喪，迷惑的表情〕

第三場

作弊事件 教室的走廊上

紀律委員：（伸懶腰）終於最難的一科考完了。

〔發覺學習委員若有所思地走來走去〕最難的數學都考完了，你還在那邊走來走去想什麼？〔學習委員沒有聽到〕

紀律委員：〔湊到學習委員的耳邊〕喂！

學習委員：干什麼神秘兮兮的……〔發現學習委員沒有理他〕

紀律委員：〔故意嚷嚷〕喂，發現間諜！喂，發現間諜！

學習委員：在哪？在哪？

紀律委員：沒事，沒事，我試著喊一喊，提高觀眾的警覺。

學習委員：結果呢？

紀律委員：結果發現其中有一個人的警覺性最高，應該頒獎給他。

學習委員：胡鬧！〔繼續思考，自言自語〕奇怪，真是奇怪／

紀律委員：你一直在說什麼，難道你真發現間諜了嗎？

學習委員：傻瓜，反正跟你說，也是白說。

來了來了，我正在等的人來了。

〔副班長上場〕

紀律委員：什麼？

副班長：〔自言自語〕奇怪……

學習委員：你今天也發現班長怪怪的！

副班長：我說不上來，可是……

紀律委員：難道不成，平日和藹可親的班長是……間諜！？

學習委員：傻瓜！我們是在說作弊，考——試——作——弊，你懂了嗎？

紀律委員：誰？你是說……班長！？〔學習委員點頭〕

學習委員：副班長，我今天好幾次發現班長在收考卷的時候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對不對？

副班長：但是我不能這樣確定，他是班長……

學習委員：我就做在他旁邊，我看的一清二楚，你不要對我說你沒有看見。

紀律委員：有這種事？

學習委員：就是有這種事，不信你問副班長，她最清楚。

副班長：有幾次他回頭看到我在看他，還對我笑了一笑，真是好奇怪……

紀律委員：這么說是真的，可是這不像班長平日的作風，……也許，班長他什麼也沒有看到，就被你發現了呢？

學習委員：可是他偷看別人的試卷就是不對。

副班長：可是他會不會有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長這樣居喪過，我想他一定心理很難過，連我們也不願意說。

紀律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應該去開導他。

學習委員：他嗎，他很要強，他會因為那麼點兒小事就受打擊嗎？

副班長：每個人的忍受程度都是有限的嘛，就是因為他平時都表現的很堅強，所以這次不堪一擊，表面越堅強的人，內心越脆弱，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。

〔三個人走下場，班長走上場，紀律委員，叫住了他〕

紀律委員：班長……我們都發現你最近的情緒不太對勁，到底怎麼了？上次考試的時候，我們無意中發現了，你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕

班長：你們看到我了嗎？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎？

副班長：我們不是想告訴別人，只是關心你，你是不是還是因為上次的那幾件小事就失去了自信了啊，我們都……

班長：這是我的事，不用你們管！

〔說完轉過身，甩手離開〕

〔三個人很無奈的相望，走下場去〕

〔郝走上場，做到長椅上，思索狀〕

郝心裡獨白：小事！！那些事情對我來說是小事嗎？他們太不理解我了，那對我有多大影響啊，不過，我剛才那麼做是有些過分了，他們也是關心我，為了我好，可我還不領情的那麼凶的說了他們。

〔想了一會〕其實都是我自己的錯，自從上次那件事之後，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長啊，

〔站起，邊走邊說〕他們都做輔導書，學習比我努力，我怕他們會超過我，所以……唉！說實話，其實都是我的虛榮心在作怪。

〔稍停〕我不該這么小肚雞腸，身為班長要起帶頭作用，而且是我的錯就要勇於承認和面對，不能做縮頭烏龜。

恩，我是個勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的動作和表情〕

〔班長來到教室〕

班長：對不起，剛才是我不對，謝謝你們的關心，我以後不會再犯同樣的錯誤了，我們依舊是好朋友。

〔三個人高興的看著他，與他搭肩相擁在一起〕

3. 力求大學生心理劇劇本六人的

情景一

（天氣轉涼，一個灰茫茫的下午，小夏和王琳起床在宿舍裡面洗刷）

小夏：
下午，干什麼呢？

王琳：
這還用問，當然是去找他了！
（傻傻笑著）

小夏：
奧„„
（有些難過）
（說好了，和我一塊去逛街的，又忘了！算了吧，畢竟男朋友是重要的，誰
讓她喜歡呢！
）

王琳
：怎麼了？你下午干什麼？會不會有不知名的帥哥約你呀！

小夏
（開心一笑）
：
傻子呀，你看我像嗎！我可是個愛學習的好娃呀，平常不和男生打交道的！

王琳
（壞壞一笑）
：
你？

小夏：
怎麼，不像嗎？

張甜甜
（伸伸懶腰起床了）
：
剛又做了個美夢呀，哈哈哈哈„„這也太怪了吧！

（小夏和王琳瞧望她）
問
：什麼夢呀„„

張甜甜
（傻傻笑笑）
：
太怪了，太離奇了，太„„

小夏：
哎呦喂，別再太太太了，姐呀，拜託你快說吧！

張甜甜（笑了笑，淡淡而又甜美）
：我夢見我在上高中，還被老師批評了一頓，最後，我們班班長還來
安慰我！
（起床，看著小夏們）
，其實，我好想回到高中呀，那裡，我有很多關心我的朋友，我
有很多表揚我的老師，還有好多好多充實的回憶，而大學„„

（環境冷靜著，似乎有種氣氛壓抑著她們）

旁白
：
（是呀，大學了，沒有像高中時那種人與人之間親密接觸的學習環境了，上了大學，每個人，或
多或少都會有些懷念高中，
那種溫馨，
那種充實，
還有那裡老師的負責人！
可是，
我們長大了！
）

王琳：
（著急）
現在幾點了？

張甜甜：
快
6
點了！

王琳：
啊？這么快呀，我走了啊„„要不就遲到了，和他約好了！走了啊„„
（揮了揮手，走出了宿
舍！
）

小夏：
去吃飯嗎？

張甜甜：
奧，不吃了，我省錢呢！

小夏：
那„„我去吃飯了？

張甜甜：
好吧！

小夏
（對張甜甜笑了笑，揮揮手）
走了奧！

情景二

地點：
人行道和草坪

小夏
（獨自一人靜靜地走在人行道上，穿過一棵棵小樹）
大學，好快呀，我遠方的朋友還好嗎？他們
會不會想我呢？好想他們呀！

回憶：
（小餐廳中，中午，謝暉和小夏簡簡單單地吃著飯）

謝暉：
今天是哥們你的生日呀，生日快樂奧！

小夏
（開心地笑了笑）
你還記得我的生日呀！

2
謝暉：
哥們的生日能不記住嗎？不過，這飯菜，我請的似乎不大多，別介意啊„„（擺出把心都掏出
來的模樣）我的心意到了啊！

小夏
（調皮）
那我的禮物呢？

謝暉：
錚錚，
禮物來了！
（一個筆記本）
我知道，
你數學學得不好，
所以花了幾天給你整理了數學筆記，
快高考了，我們都要加油呀！

小夏
（拿著本子，愛不釋手，非常激動）
小暉暉真好呀，真是我的好哥們！

謝暉：
就這些，哥，我好累呀，記這些筆記，我的手都酸了！„„

（好久沒和謝暉聯系了，不知道他過的如何？好想他呀，我最好的哥們呀！你在那裡過的還
好嗎？在那裡還開心嗎？我在這里好難受呀，好難走進別人的世界呀！他們每個人都有自己的
圈子，我再怎麼擠也很難走進他們的圈子！好累呀，好難受呀，不知道這個大學到底會給我一
些什麼！我總是在不知為何而忙碌著，不知為何而消極著，真後悔，後悔沒有多交幾個朋友，
後悔自己幹嘛一個人要報這所大學，我在這里沒有朋友，有的只有遠方的你們！
）

小夏
（拿出手機，發簡訊）
哥們，在幹嘛呢？好想和你聊一聊呀！
（小夏笑著）

（這傢伙，見了我的簡訊一定很開心吧！嘿嘿！
）

時間一秒秒過去了，手機被小夏來回翻了好幾遍都不見迴音！

（他出什麼事情了嗎？怎麼不回簡訊呢？）
（打電話）

情景三

（美麗的海邊，謝暉和於曉梅坐在海邊）

於曉梅：
你看，看那裡是不是很好看呀！

謝暉
（笑了笑）
哪裡好看呀？不就是個小島嗎？

於曉梅：
就好看，就好看！

謝暉：
明天不如一塊去看電影如何„„

於曉梅：
我們看什麼電影呢？

（鈴聲響起）

謝暉
（不耐煩）
誰呀這是„„
（拿出手機，
一看是小夏，
看了一眼於曉梅，
走向遠方）
：
喂，
喂，
喂„„

小夏：
在干嗎呢？恩？

謝暉：
（笑了笑）
沒干什麼呢，哥們最近過的怎麼樣呀？

小夏：
還好，你呢？

謝暉：
還好，注意身體呀，你一個人在那裡上學„„

於曉梅
（有些生氣）
誰呀這是！

謝暉
（做出「虛」的手勢）
哥們沒什麼事情吧，沒事的話，我忙了啊„„

情景四

地點：
草坪旁的體育運動健身處

小夏
（不開心，玩著運動器材，嘆著氣）
（一切都變了呀）

（手機響了，一條簡訊，來自謝暉）

小夏看了，有些傷心，有點自諷（讀著簡訊）
：哥們，對不起呀，我有女朋友了，今天，你的
電話惹得她不開心了，和我鬧分手呢！以後有什麼事情我可以幫你的，不過„„對不起呀，你在
那裡多多照顧自己奧！能少聯系就少聯系吧，我真的很喜歡她，你是我的好哥們，但也是異性呀，
她那醋壇子我傷不起，你會懂我的！

靜靜地坐在草坪上，翻看著簡訊一次又一次！傷心地哭了！
（他是我最好的哥們，我們從小一
起長大，他怎麼可以說出這種話來，我不理解，我不理解！難道上了大學一切都變了嗎？難道上
了大學堅持原有的友誼是錯誤嗎？難道上了大學就不該聯系了？）

情景五

3
回憶：
小夏和張甜甜逛街

小夏：
千刀萬剮的臭考試終於結束了呀

張甜甜
：是呀！哎呀，有些輕鬆了！

小夏：
是呀！好輕松呀„„我打算買它八包九包零食回宿舍好好吃吃，好好玩玩！

張甜甜：
好呀，改天請你吃飯吧！

小夏：
好呀！

張甜甜：
以後，或許我會很少和你一塊上自習了！

小夏：
為什麼呀？有情況了？

張甜甜
：恩！

小夏
（酸酸地笑著）
好呀，這是好事！
（這是不是意味著以後我們來往少了，不再像以前那樣了？）

情景六

下午放學，下課了！同學們紛紛收拾書包離開，小夏急忙走到王志遠的旁邊，倆人在人群中邊走
邊說，
（小夏一直沒有笑）

小夏：
「班長，自行車借我用一下吧，我有點事情！
」

王志遠：
「你用就用吧，給你！
」

王志遠把車鑰匙給了她。

小夏：
「謝謝！
」

自行車隊伍中，小夏打開自行車鎖，抬頭，旁邊正好是不久認識的程界，他也在打開自行車鎖！

小夏：
「也買自行車了呀，有錢人呀！
」

程界：
才買的，也不貴，
200
多吧，學校里都買了好多自行車，所以就買了，方便嘛！

小夏
：奧„„你叫什麼來著，不好意思，我忘記名字了！

程界
：程界！你叫小夏吧！

小夏：
恩！我的記性不大好，所以就„„

程界
：沒事的！
（坐上車，打出拜拜的手勢）

小夏：
（笑了笑）
拜拜！

倆個人一塊騎自行車，無料，是同路的！

情景七

一塊騎車到了中南海，推著車子，走著小道，坐在小亭子中

程界：
這么巧，剛好同路，原來是到一個地方呀！

小夏：
是呀！
（看著遠方，面無表情）

程界：
心情似乎不好，怎麼了呢？

小夏：
看出來了？是呀，心情一點都不好，所以才出來透透氣呀！

程界：
生活如此美好，怎麼這么不開心呢？（燦爛一笑）其實吧，我們該多笑一笑！

小夏：
有些事情你不了解！„„

程界：
什麼事情說出來吧！我呢，可是一個開朗的人，或許可以幫助你的
!
小夏
：是嗎？（小夏笑了笑，看了一眼程界）難受呀，為什麼我的朋友都一個個遠離了我，為什麼他
們都把我漸漸地淡忘在他們的世界中，為什麼想去在乎一個人那麼的難！我的好哥們因為女朋
友決定不和我聯系，我的好姐妹決定戀愛，所以就不多管我了！還有好多好多„„這一些你可
以幫我嗎？我就說吧，沒人幫我解開這個心結！

程界
：其實，我也有過這些情況！但是，人的生活一直在前進，我們的朋友也會在增加中，或許在乎
自己的人越來越少了，過去的老朋友漸漸地陌生了，但是，這些都是不可避免的，對吧！既然我
們無法改變這一切，那麼，為何不去改變自己去適應這一些呢，人的圈子是要不斷地增加的，而
不是一直停留在過去！其實，你的身邊還有好多好多值得你交的好朋友，以前如何擁有好朋友，

4
現在一樣呀，朋友是不會少的，只看有沒有心去交朋友了！

小夏
（有些開心了）真的嗎？大學可以像以前那樣交朋友嗎？

程界：
of course!
小夏：
上大學就是愁呀，事情怎麼那麼多，全是些無關緊要的事情，纏的我們脫不開身！

程界
：但是，大家都是這樣過來的！對吧„„愁什麼呀，想好自己的目標，以前的單純還會在回來的！

小夏：
（開心）謝謝了，看來你還真是開朗呀！

程界
：那是！一定的！只要有什麼不開心的事情告訴我就好了，我這個開朗先生絕對會幫你的！

小夏：
是嗎？開朗先生！不如，我們做個朋友吧！

程界：
好呀，多個朋友多分快樂，求之不得呢！

小夏：
真羨慕你，性格這么好！

程界
：其實吧，有時候我也很煩惱的，只是，與其煩惱不如找些快樂呀！對了，你參加了學校什麼社
團呀？

小夏
：奧„„就參加了社交與口才，其實，我參加的活動不多，平常就是學學習而已！

程界：
好多呢，其實，也沒有什麼用！不過參加的籃球隊挺好的！

小夏：
籃球？

程界：
怎麼了？

小夏：
我想打籃球！
！
！
！
！

程界：
好呀！去打籃球吧„„

小夏：
好嗎？籃球場似乎是男生的天下，我去了，哪有地方讓我打呀！

程界
：這個包在我身上！

情景八

小夏和程界在籃球場上快樂地打球！

一塊走在小道上，有說有笑的！

一塊在體育器材那裡聊天„„

小夏多交了好幾個朋友！

歡笑再次出現在小夏的臉上！

小夏
躺在草坪上：
（仰望藍天，大吼）世界如此多彩，我要快樂，我要幸福！

情景九

一個電話打來了，一個女生的電話，

「小夏，我好煩惱呀，在這里，我好懷念過去呀，在這里，我沒有什麼朋友„„」

小夏
（笑了笑）
是嗎？其實吧，生活很美好的，只是我們不願意放棄過去，一直停留在過去，無法真
正做到抓住現在而已！大學，有好多值得我們交的朋友，我的生活圈子該增大了！

「小夏，你變得哲理了呀！
」

小夏
（自豪地笑了笑）
那是，大學很值得我們去探索一些人際交往的事情，走出了這個圈子，你就會
成長！
（燦爛地笑著）

情景十

小夏坐在電腦旁，寫著日記，心情很好

《我的大學生活》

旁白：

雖然，上大學讓我們顯得很迷茫，很孤獨！過去的那些好朋友都不在自己的身邊，重新構建
著自己的生活圈子，可是„„這不是件好事嗎？我們終於從無知的高中闖出來了！在這里，我們
有太多要學習的了，要學會忍讓，要學會把自己放的低一些！在乎我們的人越來越少了，但是，
我們走出別人世界的同時不是又進入了另一個人的世界嗎？何必把自己裝在一個無法回去的那
個所謂過去的圈子裡呢，生活是繼續的，所以你必須前進！

4. 大學心理劇 5到6人

大學校園心理劇劇本《風波》

活動目的：體驗人物內心感受，強化對人際的敏感性，減少人際沖突，增強交流溝通技巧，培養獲取友誼，形成良好人際關系的能力。

人物：
牛光：大一學生，學生幹部，性格耿直，豪爽
冬寶：大一學生，成績優良，家貧，以自己為中心
海濱、航科、永明 同宿舍的人

第一幕
（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學躺在床上）
海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光）今天還起這么早啊，太強了，今天可是公元2003年一月一日——元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻幹活，你們這不是浪費光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）

牛光：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續掃地）
永明：（拿著上衣准備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學的那麼晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）
航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放鬆放鬆。
海濱：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊
牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈……
海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。
永明：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）
海濱：是啊，資金咋解決？
航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝冬寶的床努努嘴）冬寶不是剛發了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。
眾人：（興奮，贊同）對呀！
海濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠，他會去嗎？
牛光：（想了一想）管不了那麼多了，再說我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！
眾人：（附和）是呀！
永明：（看看四周）哎，冬寶去哪了？
牛光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒冬寶回來你和他商量一下吧。
航科：好啊。
（冬寶從舞台一側走上台，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）
眾：冬寶回來了。（驚喜）
冬寶：哎，餓死了。
航科：冬寶，我有事兒跟你說。
冬寶：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？
（沒人響應，冬寶拿衣服要走）
（牛光已掃完地面，正在往垃圾袋裡裝垃圾）
牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續裝垃圾）
冬寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。
牛光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什麼時候管過？
冬寶：憑什麼讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。
牛光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。
冬寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管！（摔門而去）
（牛光隨後提垃圾出去）
（眾人無奈）
海濱：哎，舍長，你說冬寶連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難於上青天嗎？
永明：哎呀，冬寶這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。
海濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那麼多獎學金就不能自己買一瓶。
航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。
第二幕
（牛光默默的收拾書包，准備去上自習；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書，航科和冬寶坐在一起）
航科：冬寶，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）
冬寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什麼讓我出啊？發獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那麼遠，我才懶得去呢。（繼續吃）
牛光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。
冬寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那麼遠。
牛光：（真的火了）我墊上？！（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什麼話！
永明：真的，冬寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了
冬寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發火啊，真是的，仗著自己是個幹部，就對人家吆五喝六的，什麼玩意！
牛光：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起啊？！
冬寶：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。
牛光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！
冬寶：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰斗姿勢）
牛光：（繼續扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（准備動手）
（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！
冬寶：就你是大爺呀，憑什麼什麼都以你為中心啊？（掙扎著沖牛光吼）
牛光：還大爺，我還是爺爺呢！（大吼）
（同學甲和同學丙勸止）
牛光：（背起書包）媽的，誰為集體做點事誰就該死！（摔門而去）
（屋裡一片沉寂）
海濱：（走上前來）冬寶別生氣，他就是性子烈點兒。
冬寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。
航科：是啊，冬寶，你剛才的話也太傷人了。
冬寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。
第三幕
（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，牛光、冬寶相對不語）
牛光：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那麼遠，我怎麼就不能替冬寶想一想呢？哎呀！（低頭，懊悔）
冬寶：（獨白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！
（最終，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子）
牛光：對……對不起啊，冬寶，我鹵莽了。
冬寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！
航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂「度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。」正所謂……
牛光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦！（眾笑）（舉杯）好，來來，為了集體，乾杯！
眾人：（齊舉杯）乾杯！
（幕落，劇終）

5. 求一篇簡短的心理劇劇本，最好6個人的對白，心理課要演。。。急急急

大學校園心理劇劇本有故事背景、故事人物等，如下：

故事背景：進入一所色彩繽紛的大學，來自不同環境的學生將在這個復雜而又受壓迫的社會中受到不同程度的影響，有些會變得更加令人興奮，有些會變得越來越沮喪，有些會越來越多...

故事人物：

新浪：他來自一個貧窮的家庭，自卑，但是他勤奮，善良，敏感，不善於解釋。

曾瑜：有錢人家，時尚活潑，有點驕傲

鍾明：家庭也很窮，但他很友好，直率，對朋友坦誠，與同學相處融洽。

華鋒：好家庭，驕傲

其他人員：老師

第一幕

在一個秋天的傍晚，新浪老師輔導了一個學生，拖著他疲倦的身體，在不知不覺中走進卧室。宿舍像往常一樣熱鬧，但對她來說，活潑不是他的。

他只是坐下，看到鍾明興奮地沖了進來。

華鋒：（笑臉，大聲說）我在互聯網上看到了一件價值999的Armani風衣，這是我的很長一段時間了。

曾瑜：（坐在桌旁聽MP3，看到鍾明的表情，迅速摘下耳塞）是真的嗎？（欣喜若狂）我已經很喜歡它了，現在可以了，我們去買吧！是的，我還告訴你一個好消息，明天我要去看電視游戲。不管結果如何，都會有一個小型聚會。慶祝一下（一張快樂的表情）

辛浪欣認為：「我忘記了，我在離開前忘記了對母親的諾言，我忘記了我最初的夢想嗎？但是現實為什麼如此殘酷，為什麼他總是使不幸的人越來越不幸？我的錯？」

慢慢地走著，他在心理咨詢室里看到了幾句：「我的心有問題嗎？是……」

他在咨詢室前徘徊。他認為他的貧窮是命運的安排。他無法改變。沒有人可以改變。但是，由於他的家人的希望和許多人的期望，他想一次又一次地解決這個問題。閾值，但是當他抬起腳但又向後合攏時，他在室內掙扎（此刻，輔導室的老師似乎聽到門外的聲音，他打開門）

老師：同學，可以嗎？

辛朗：老..老師，我...

新浪：（很難面對）

接近心理咨詢室時，辛朗在1到5點10告訴老師遇到的問題，並且老師也和他進行了很長時間的交流。

第三幕

新浪走出心理咨詢室。似乎直到今天他的心還沒有充滿陽光。他的耳朵不停地思考著老師的話：「友誼不是用金錢來衡量的，真誠的友誼取決於真誠的心。需要一顆充滿陽光的心來沐浴和澆灌，這種友誼將持續並牢固。」

新浪想逃跑，釋放他長期牢牢的心，他跑了起來，好像周圍的所有樹木都在向他招手，所有的花朵都在向他微笑。他決定，決定參加這個小聚會，決定與那些長期以來不相容的朋友共度一夜，這對他人和他自己都很重要。

他打了鍾明的電話

辛朗：鍾明，你在哪裡？我現在在這里（充滿信心）

鍾鳴：讓我說，你不會離開我們，你和你是一個完整的卧室，（開玩笑）我們和你是一個完整的四人組...

6. 心理劇劇本

心理情景劇劇本（一）： 宿舍風波（三號黑體加粗）

資料概要：（小四號黑體）

阿牛一向是這個宿舍里的學習佼佼者，元旦前他如願地獲得了獎學金。但他又是一個來自農村的、自我中心的學生。阿寶是學生會幹部，他性格豪爽耿直。當阿寶獲得獎學金後，他與宿命里其他同學間的故事發生了。（小四楷體，不超過200字）

人物：（小四號黑體）阿牛、阿寶、大海、張鵬、小五、宿舍其他同學（小四楷體）

活動目的：（小四號黑體）

體驗人物內心感受，強化對人際的敏感性，減少人際沖突，增強交流溝通技巧，培養獲取友誼，構成良好人際關系的本事。（小四楷體）

第一幕

（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學躺在床上）（情景說明語句用小四楷體）

大海：（人物用小四加粗宋體）（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看阿寶）今日還起這么早啊，太強了，今日可是公元2017年一月一日元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻幹活，你們這不是浪費光陰嗎？（人物對話用小四宋體）（說完把被子蒙在頭上又睡）

阿寶：（笤帚停下）我早起習慣了。睡不著。（低頭繼續掃地）

小五：（拿著上衣准備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每一天晚上都學的那麼晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）

張鵬：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨日晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放鬆放鬆。

大海：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊

阿寶：（手颳了下鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈

大海：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。

小五：咳！都學期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）

大海：是啊，資金咋解決？

張鵬：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學）咱們窮，有不窮的啊，（朝阿牛的床努努嘴）阿牛不是剛發了獎學金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：（興奮，贊同）對呀！

大海：（猶豫）行是行，可是他剛把錢存起來，銀行離那裡這么遠，他會去嗎？

阿寶：（想了一想）管不了那麼多了，再說我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：（附和）是呀！

小五：（看看四周）哎，阿牛去哪了？

阿寶：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學丙）舍長，等會兒阿牛回來你和他商量一下吧。

張鵬：好啊。

（阿牛從舞台一側走上台，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）

眾：阿牛回來了。（驚喜）

阿牛：哎，餓死了。

張鵬：阿牛，我有事兒跟你說。

阿牛：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

（沒人響應，阿牛拿衣服要走）

（阿寶已掃完地面，正在往垃圾袋裡裝垃圾）

阿寶：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續裝垃圾）

阿牛：（一副不耐煩的樣貌）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

阿寶：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什麼時候管過？

阿牛：憑什麼讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學習呢。

阿寶：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自我去倒吧。

阿牛：（不客氣的）自我去就自我去，誰管！（摔門而去）

（阿寶隨後提垃圾出去）

（眾人無奈）

大海：哎，舍長，你說阿牛連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難於上青天嗎？

小五：哎呀，阿牛這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。

大海：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那麼多獎學金就不能自我買一瓶。

張鵬：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應當互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。

第二幕

（阿寶默默的收拾書包，准備去上自習；阿牛津津有味的吃飯；大海、小五在看書，張鵬和阿牛坐在一齊）

張鵬：阿牛，咱們學期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學甲點頭）

阿牛：（邊吃飯邊說）哎，憑什麼讓我出啊？發獎學金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那麼遠，我才懶得去呢。（繼續吃）

阿寶：（聽到那裡，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。

阿牛：（看到那裡，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那麼遠。

阿寶：（真的火了）我墊上？！（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什麼話！小五：真的，阿牛，我們四個身上所有的錢湊在一齊也不夠了。

阿牛：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發火啊，真是的，仗著自我是個幹部，就對人家吆五喝六的，什麼玩意！

阿寶：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學金就了不起啊？！

阿牛：（也火了）有人強，也拿個獎學金給咱瞧一瞧。

阿寶：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！

阿牛：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰斗姿勢）阿寶：（繼續扯袖子）媽的，今日揍不死你我不姓牛！（准備動手）

（同學甲和同學丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！

阿牛：就你是大爺呀，憑什麼什麼都以你為中心啊？（掙扎著沖阿寶吼）阿寶：還大爺，我還是爺爺呢！（大吼）

（同學甲和同學丙勸止）

阿寶：（背起書包）媽的，誰為團體做點事誰就該死！（摔門而去）

（屋裡一片沉寂）

大海：（走上前來）阿牛別生氣，他就是性子烈點兒。

阿牛：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。

張鵬：是啊，阿牛，你剛才的話也太傷人了。

阿牛：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，阿寶和阿牛對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學互相敬酒，阿寶、阿牛相對不語）

阿寶：（獨白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那麼遠，我怎樣就不能替阿牛想一想呢？哎呀！（低頭，懊悔）

阿牛：（獨白，追光）哎，都是兄弟，阿寶也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！

（最終，阿寶打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向阿牛，阿牛也舉起杯子）阿寶：對對不起啊，阿牛，我鹵莽了。

阿牛：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應當多為團體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！

張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。正所謂

阿寶：（推張鵬）得了吧，別跟咱們拽文啦！（眾笑）（舉杯）好，來來，為了團體，乾杯！

眾人：（齊舉杯）乾杯！

（幕落，劇終）

心理情景劇劇本（二）：

心理劇本《當愛已成過往》

人物:女大一學生

導演：xx

演員表：xx

道具：桌子，椅子，電腦

演出目的：讓我們的女孩更堅強，讓我們的女孩更美麗

資料簡介：一個女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事

第一幕

(寢室，上課前)

小曉:小真，你真的不去上課了嗎今日可是生理學的專業課.

我：對啊，去吧．你這樣躺著也不能解決問題．

小真：你們去吧！我想一個人呆會．

話外音：當感情在時，為愛痴狂，當感情去時，獨自一人

背景音樂：為愛痴狂劉若英

小真（突然站起）記得那年夏天，你對我說：讓我們在一齊時，我就拋掉一切．和你來到那裡我不喜歡的南國城市．可是，今年秋天，我們在這並不寒冷的秋風里分開．你說我不是你的最愛所以我們沒有存在的理由．為什麼？為什麼要騙我？為什麼那個晴朗的夏日要對我說愛？為什麼我沒看透．為什麼我還放不開？

（下課後）

小真（發呆）

小曉：你這樣也不行啊！人總是要吃飯的，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要繼續嘛！

小真（痛苦而煩躁的）你不懂的

小曉：我有什麼不懂？我什麼都明白（死拖著小真）走，吃飯去！

（吃飯完飯後）

小曉：上網吧！那個《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級棒．

小真：不要，我要回去．

小曉：去吧！上Q和朋友們聊聊天就簡便了嘛！

（網吧）

小真看見前男友的頭像在閃動，於是隱身，打開空間．

小真：為什麼還是逃不掉，跟著你到那裡是種錯！我的人生原本就是一種錯誤．我真的不明白還能相信誰，我以往如此的相信，可換回的還是欺騙，哪怕是給我點可憐也行啊！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。

背景音樂：《擱淺》周傑倫

話外音：小真把自我的心境全都寫進了空間。那是她心靈的避風港，能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼裡，記在心裡。

第二幕

（次日，無課）

小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。感情固然完美，友情卻是溫暖的！小真，加油哦，我必須會幫你的！

小匣：小真

，我們去逛一下學校，認認植物怎樣樣？

小真：不了，好曬，你和他們一齊去吧！

小曉：那咱們去上網吧！

小真：恩

小曉：反正這么曬，也做不了什麼，去吧！

小真：恩走吧！

（網吧）

小真：這樣也不行啊。她不和別人交流，怎樣能說出心中的煩惱，怎樣開心。

小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊啊！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。

小真：沒事，不無聊，你看吧。

小真：其實我也明白無聊，可有什麼辦法呢？我的心已經死了，不會再有活力和愛的權利！僅有在空間里，我還能自由的書寫，不用躲藏。

話外音：這時小真的QQ上出現了一個陌生的頭像，叫以往思念。

曾：茶要喝濃的，直到淡而無味。酒要喝醉的，永遠不要醒來，人要深愛的，要下輩子還要之後愛的那種。能用這句話作個人設置的女孩必須很美，我說的沒錯吧？

小真：何以見得。

曾：因為懂得愛的人就是美麗的，你必須很美。

小真：可我再也不會愛了，我已沒了權利。

曾：不是還有下輩子嗎？

小真：嗚

曾：對不起我不明白。

小真：沒沒事，你又不了解我。

曾：誰說我了解！我什麼都明白

小真：怎樣好象我一個朋友。

曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的。可是也別忘了，別忘了，來細細端詳你的悲傷和失望。你會從那裡看到上蒼賞賜給你的，原先是怎樣清澈與美麗的命運。

小真：你說的真好，可我，就是

就是

曾：沒有就是，我們要成熟，所以註定要經歷。

話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見的是一個溫柔善良的男生。

（某一天寢室）

小真：小曉，我在Q上遇見了一個男生。他有優美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一向這樣愛他，那該有多好啊！

小曉：是嗎？他叫

小真：以往思念

小曉（呆住）

背景音樂：《愛錯》王力宏

話外音：該怎樣辦？必須不能讓她明白。也不能突然消失，她不能再受打擊了。

小真：多好啊！我的生命又有了色彩。即使沒了感情，可我有了暗戀。一個能夠永遠珍藏，又不會觸及悲痛的暗戀。

第三幕

（網吧）

曾：小真，我要離開了。

小真：為什麼？因為我老煩你嗎？

曾：當然不是，你那麼可愛，喜歡你還來不及呢，怎樣會厭惡呢？

小真：那為什麼呢？

曾：為了夢想！

小真：為了夢想？

曾：對，為了夢想。對於人的一生來說，什麼最重要？不是金錢，不是地位。而是夢想！它讓我們有光彩，像戀愛一般燃燒。

小真：真的嗎？

曾：真的

小真：可這樣的話，我們就會分開。

曾：離別有什麼不好呢？如果從此以後你的笑容在每一月色晴朗的夜裡都會重新出現，你的悲哀也會隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每

的

痕都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然後，在每次回顧的時候，它都能夠給你復印出一張完全不一樣的畫面出來，那他又有什麼不一樣呢？小真，我期望下次見你是，你是一個有著夢的女孩。不僅僅能勇敢的去愛。並且能勇敢的去追夢。

小真：恩

（寢室）

小曉：小真啊！一齊去玩嘛，你看書都看好久了。

小真：你們去吧！這個必須要看完的，為了我的夢想考研到

北京！

小曉

；好了，大夢想家，你看吧！那我們先走了。

小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我明白他的夢里有我，而我的夢想里有他，去北京，他的城市，做一個優秀的女孩！去愛，去生活。

背景音樂：《星光》she

話外音：每一天的太陽都是新的，每一天的鮮花都

是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。

end

7. 我要校園心理劇劇本

校園話劇劇本《關於夢想的談話》
人物：唐艷(一個品學兼優的好學生，性格內向冷漠)
趙樂樂(一個活潑開朗，積極向上，整天笑眯眯)
劉憫秋(多愁善感，有些悲觀)
冷思(不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣)
地點：女生宿舍
時間：一個考試後的夜晚
{唐在寢室里饅頭學習，趙倚在床邊聽音樂看書，寢室里寂靜，這時門開，劉心事重重進，緩緩坐在床邊，目光呆滯，趙注意劉，幾秒之後}
趙：憫秋，怎麼了?
劉{沒反應}
趙：心情不好嗎?因為……考試?
劉{眼閃淚光,低頭}：嗯，這次考試….一切都沒希望了，「我是一隻小小小鳥。想要飛呀飛也飛不高。」《我是一隻小小小鳥》{消聲，抽泣}
{趙放下書，坐到劉的身邊}
趙：憫秋別哭呀，考試沒什麼的，「心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》」
劉：可….「心若死了，淚也幹了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，」可…「怎麼面對一切我不知道《新不了情》」
唐{轉身}：哭什麼，浪費時間「我說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢,《水手》」
劉{抬頭，淚下}：的確不算什麼，可惜你有陽光，我確實風雨啊。
趙:憫秋，幹嘛這么說。「陽光總在風雨後，請相信有彩虹《陽光總在風雨後》」
{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}
冷：怎麼了?誒。憫秋怎麼了?
{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領會。}
冷{大聲}：憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，「你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什麼大礙」，你也可以學學我啊。
劉：樂樂，你也考砸了?
趙{尷尬}：額….還好。{笑}
冷：好什麼好，你可是在憫秋之後的。
劉詫異，找低頭
劉：樂樂..你….
唐：冷思說這些幹嘛?還叫別人學你，學你不務正業，無所事事嗎?
冷：你什麼意思?別以為你學習好就可以這么輕視人。
趙{生氣}好啦，別吵了。
{大家沉默}
趙：「還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，彷彿繼續閉著雙眼美麗的夢有浮現在眼前,《被風吹過的夏天》第二段林俊傑唱」
網上搜標題就可以出來，我覺得還行吧。

8. 校園心理劇劇本 大學生活方面的、

面對
（人物關系）：在劇中有小A、小B、小C、小D是室友，小B是寢室長
（所需道具）：椅子,籃球，桌子，書本，門……
剛開始時，小B，C，D只是小A的同學，小B,D同小A有說有笑從台前走過，到了對面後，小A一個人走回在舞台中間，碰見小C，小A給小C微笑打招呼，然後小A轉回到大概像寢室的地方
（音樂起）
白：最近小A總是心神不寧的，好像在思考，也好像在逃避
（ 小A時而仰天長嘆，時而垂頭喪氣，忽然好像想通了什麼很激動，然後又是垂頭喪氣，看起來疲憊極了，邊走邊說）：
突然覺得一切都沒有意義
上學沒有意義
人生沒有意義
活著沒有意義
我不知道我活著究竟有什麼價值

我知道自己應該堅強
每天告訴自己要堅強
在別人看來我確實很堅強
工作按時按量按質的完成
受老師表揚
每天和同學友好的微笑打招呼
放學時會和好朋友沒心沒肺的笑
（走到凳子旁邊）
但一旦離開這個環境
我自己待著的時候
我發現自己陷入了無盡的矛盾
活著好辛苦啊
我知道自己有很多的責任
我知道自己應該努力
我……唉……（談起完坐在凳子上抱著頭）

小B，C，D一起走回寢室，小D抱著籃球，小C擦汗並和小D有說有笑，小B走在前邊，打開門後小B看見了正發呆的小A，馬上攔住小C小D並示意讓他們看屋裡的小A，兩人疑惑，
小B說：這人有問題
（小B急切的向小C小D招手三人一起偷窺，小B說）：你們有沒有感覺小A最近怪怪的？
（小C信心十足地說道）：是的，我近來總見他上課時發呆，不知道在想什麼，不過看起來好像很焦慮。
（小D點著頭假裝正經的斜看著小A）：他是有問題，近來他都沒怎麼跟我們講話，
小B:他是不是~~失戀了？還是？
小C:應該不會吧
小D：他好像沒戀愛過吧？
小B：也是，我有一個提議。（示意讓小C小D靠過來，在他們耳旁）：我們這樣這樣……
小C小D：好\(^o^)/~，試試吧。
三人一起點頭
（結束）

白：一轉眼到了晚上
小A、小B、小C、小D、都在寢室，小A依然在發呆，小D在聽P3，小C在看書，小B給小C使眼色讓他引起小D注意，小D被小C踢了下看了小D懂了大家的意思，然後兩人給小B使眼色讓他去叫小A
（小B會意有意識走近小A）:今晚大家都用空吧？
（小C小D忙附和）：有空、有空，有什麼活動啊？
（小B向C，D做鬼臉然後拍了下沉默的小A道）：小A有空吧？
（小A疑惑的）：干什麼啊？
（小B對大家說）：額，開學這么久了，我們也沒開過集體會，今晚我們寢室開個集體會怎麼樣？
小C，小D相視一笑：好~
小D：在哪裡開啊
（小B指了下地面）:那我們就在那裡開始吧，你們都做過來吧
（把椅子聚在一起坐好小A坐在小B左邊）
小B：我們說些什麼呢？額……那麼我們先來說下在大學期間，都有什麼目標和打算吧。…也不用說太詳細，隨便說說就行，恩… 還是我先說吧，我感覺走出校園更看重的應該是一個人的能力吧，所以我打算吧~~大學幾年多多鍛煉自己，尤其在處理各種事情的能力方面，為以後出去闖盪多做些准備吧。好了，大概這么多，我們都說說啊，我們這樣轉（先潛意識的順時針轉，然後馬上更正為逆時針轉，）讓小A最後說，小C你說說看。
小C:該我了額，我感覺不考研的話出去找工作還是有困難，所以我打算把功課學好，爭取考研，多拿獎學金！（點頭）
小D：小C，有志氣。我的打算嘛，讓大學生活過的豐富點，多彩點，將來畢業了，想起來這是一段美好的回憶就行了。
小A看著小D：你沒想過畢業後怎麼辦嗎？
（小D無所謂的）：怎麼辦？該怎麼辦怎麼辦嘛！俗話說的好「橋到船頭自然直嘛」。
小C：笨死了，是船到橋頭自然直！
小D忙解釋道:餓，口誤口誤
小B笑著看了看小A，小A也沒力氣的輕笑了一下
小A:唉，現在我也不知道自己有什麼打算，我都近來一直想不通，為什麼我要上大學？唉
小B真誠的看著小A：小A啊，最近我們都感覺你怪怪的，上課見你也總是注意力不集中，是因為這個原因嗎？
（小A迷茫的看了看大家）：……這個……
小B:來到這里我們就是一家人了，你有什麼不好，我們也替你擔心啊
小C小D：就是，就是啊
小D：有什麼想不開的，說出來啊！我都替你著急了
小B、C、D真誠的看著小A
小A:（無力的站起來面對觀眾向前走動）記得從小父母就對我說，好好學習，考個好大學，找個好工作，好像我活著就是為了找個好工作。（面向小B、C、D）而現在我們都知道，畢業後我們會有什麼樣的處境，我忽然感覺上學就是浪費金錢浪費青春，（走回座位）我感覺我對不起父母，我只會讓他們一次次的失望……（小A有點激動）我該如何面對這個未來？（垂頭喪氣）
小C:哦，這個問題在我上高中的時候也遇到過，記得我上高三的時候，我有初中畢業的同學月工資都拿到4、5千了，那時我想想自己未來會有什麼處境，我也是心灰意冷啊，那時什麼沒想過…………不過後來我還是堅持住了，要上的話，我得考個研究生，就如我們這個專業，要是考研後進個好點的設計院，那還是很有前途的……其實我想說的是，你給自己訂個目標，然後去做，就不會想那麼多了
小D：（站起來）我小A啊，其實你不用想那麼多，其實一切也都沒你想的那麼壞。（面向觀眾）就上學來說，社會上是有那麼一些人，他們沒讀過大學，卻乾的很出色，但這畢竟是少數人，大多數人還是要通過大學來給自己的未來多一條出路的。至於父母嘛，我想他們只是想讓我們過的好就行，也不會對我們奢求太多~~，不管幹什麼，我相信只要我們努力了，他們是不會責怪我們的，你們感覺呢？（看向B、C。B，C點頭）（坐回位置）這個問題曾經我也懷疑過，這可能是每個人都會經歷的吧？（看著小A）
B、C點頭看向小A
（小A看了看大家注意到都在看他，接著下著頭）：也許是這樣吧，（抬起頭）原來這種問題你們也都這樣懷疑過啊？
（小B，C，D都點了點頭）：嗯，（B這個真懷疑過）（C是啊）
（小A憂郁的站起來）：（走向觀眾）每當想起這些，想到未來，會感覺自己的人生只是為了工作，只是為了賺錢，我真不希望，我的人生只是為了賺錢而活著，這種生活有什麼意義呢（輕抬雙手錶示很無奈）？唉~~（一邊走回座位一邊說）我真的感覺，一切都沒意義了
小B：這個……（小B、C、D對視）小D怎麼看？
小D:我感覺吧，像小C說的那樣，當你明白了自己應該做什麼，有了目標之後，也許你就不會這樣想了。
小B：是不是面對未來種種壓力讓你困惑，讓你感覺到一切都沒有意義呢？
小A：我……唉~~
小B：小A啊，每天從路上走過，你注意過路旁那些盛開的野花嗎？……他們顧不上選擇天氣，顧不上地利人和，顧不上是否芬芳，因為春天來了，因為他們是花兒，他們選擇直面這一切，努力去綻放……又有誰會說他們活的沒意義呢？（停頓，看小A沒反應，面向觀眾）我感覺我們和他們是一樣的，現在正是我們的春天，不管未來會發生什麼，或許，（看向小A）我們只能選擇面對。
小A欲言又止（抬起頭看向小B把脖子伸長身體前傾，然後點著頭又坐好低下頭）
小B:其實我也有過這種情況，（面向觀眾）當我感覺未來不再美好時，我會感到生活沒有任何動力，但是要知道，未來是個未知數，我們現在的學習也好，生活也好，都是在為未來作準備，要知道逃避永遠解決不了問題，我們只能面對它，戰勝它，意義也就在其中了，（看向小D、C、A）你們說呢？
小A抬起頭看著大家
小D：說得好，小A，有空了和我們一起打球怎麼樣？或者做些其它你喜歡的事，我們都能快樂點，充實點，有什麼困難我們一起面對嘛
小C：就是啊，這樣困難就不是困難了
小A：謝謝大家，我好象明白了，或許，一切都沒我想的那麼壞，我記住了，不管怎樣——面對
小B、C、D點頭輕輕鼓掌
（小B走回座位）:好，那麼接下來我們討論下一個內容了……
小A小C小D點頭表示贊同
（小B開始滔滔不絕並指手畫腳）
白：好在有室友們的幫助，小A終於露出了久違的笑容，無論未來怎樣，我們只能樂觀的去面對，小A好像想明白了什麼呢？而你又想明白了什麼呢？
小B：小A啊，無論未來發生什麼，別忘了還有我們，畢竟我們是（B、C、D一起）一家人！
小D：無論過去是否失敗過
小C：無論現在是否挫折中
小B：無論未來是否迷茫著
小A、B、C、D：讓我們一起面對吧！

完
這是室友之間發生的故事 獲得我們學校第一屆心理劇第二名 這只是說話內容 還有必要插入根據劇情所需的音樂和最後一段的傑克遜舞蹈dangerous 希望對你有用