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❶ 大學生青春主題演講稿大全

大學生青春主題演講稿大全5篇

青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。下面是我為大家整理的大學生青春主題演講稿大全，希望能夠幫助到大家!

大學生青春主題演講稿大全篇1

「少年智則國智，少年富則大虧昌國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。」因為我們年輕，所以我們有時間去憧憬未來，實現理想;因為我們年輕，所以我們有時間去接受失敗，從中吸取經驗;因為我們年輕，所以國家的未來將掌握在我們手中。 我們是青年，我們擁有寶貴的青春，青春如水，奔流到海邊永遠不再回復;青春如雲，飄過了便永遠也尋不到了;青春如花，凋落之後便找不到綻放時的美麗，年輕的我們要勵志成才，這樣我們的青春才會無悔。

小嬰兒時的我們不懂什麼偉大的理想，只知道飽了就高興。漸漸長大，我們邁進校園老師告訴我們要熱愛祖國，熱愛人民。我們要有理想我們是祖國的花朵要為祖國做貢獻。所以稚嫩的我們在還不懂怎樣做貢獻的時候，追著老師家長同齡人驕傲地說：「長大了我要當科學家為國家做貢獻。」然後進入了青春叛逆期，我們會不自覺嘲笑當年的自己是多麼幼稚，我們會變得現實，樹立新的理想。直至今日邁入大學的校門，在我們逐漸成熟之後，我們理解了何謂國家，我們之於國家是怎樣的存在。於是我們開始正視理想 ，談勵志成才。勵志既包括了立志又包括了磨練精神。大學生關於青春的演講稿大學生關於青春的演講稿。俗話說：「無志之人常立志，有志之人立大志」。諸葛亮 ：志當存高遠。立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。或許以前會覺得，如此「偉大」的志向過於遙遠。但是，千里之行始於足下。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，我們將來所要走過的路上將會留下遺憾和後悔莫及。如果我們的志向崇高而遠大，我們便已經找准了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信我們人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!

蘇軾說：「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」然而不是每個人都有超世之才，所以堅韌不拔之志，不懈的努力才是關鍵。格恩斯坦說：「心動而不行動的人，美好永遠不會降臨。」之於行動盡力而為遠遠不過，當竭盡全力。

那年冬天，獵人帶著狗去打獵。（師德師風演講稿）獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿，受傷的兔子拚命地逃生，狗在其後窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：「你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!」

狗聽了很不服氣地辯解道：「我已經盡力而為了呀!」 再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：「那隻狗很兇呀，你又帶了傷，是怎麼甩掉它的呢?」 兔子說空大：「它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!」 所以我們應像兔子一滾扒樣竭盡全力才無悔!實現理想和志向的過程充滿艱辛與挫折，在這條荊棘路上，我們應腳踏實地，不畏艱險。雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。芸芸眾生中，我們，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我們更像個無知者。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裡，在物慾面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬於自己的一片天空，進入大學，一段純真的青春， 在老師的教導下，我們也要闖出自己的一片天地，因為我們要勵志成才，我們努力學習知識，用知識充實自己，用知識武裝自己，用知識來體現自己的價值，這樣我們的青春才悔!

大學生青春主題演講稿大全篇2

各位領導，各位同學們，

大家好。

有人說，青春是一首歌，回盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

__年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，「五四」運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，「五四」絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚「五四」 精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識「五四」是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到「五四」運動，向我們講 述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。

當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光 照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾 經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：「沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。」今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的「創造人類歷史上從未有過的第三代。」

「位卑未敢忘憂國」，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

大學生青春主題演講稿大全篇3

大家好!

青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是「珍惜青春、感悟青春、擁有青春」。

青春：她經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：「人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過」，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：「我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而斗爭」。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。「人世間，比青春還寶貴的東西實在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春，便是偉大的人。」

輕輕的邁入青春之門，帶著憧憬，來到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》大學生優秀勵志演講稿10篇大學生優秀勵志演講稿10篇。著名女作家冰心曾說：「愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?

在我認為，青春是沒有規則的。因為，你不必在意剪個頭走在人群里，被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說，學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……

家喻戶曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學習了多國語言。19____年她走上了文學創作的道路。1991年，張海迪在做完癌症手術後，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程，並取得了輝煌的成就。

如果，你夢想嫦娥，那你去追月吧!你夢想誇父，那你去逐日吧!你夢想閏土，那你去刺猹吧!擁有青春的我，將以誇父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後，我會如保爾一樣大喊：「我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上，我無怨無悔!」

時光老人的腳步在悄悄前進，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人」。青春對我們每個人僅有一次，願我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!

謝謝大家!

大學生青春主題演講稿大全篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

告別了金色的童年,我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線，等待著我們去觀賞;青春是一首動人的旋律，等待著我們去凝聽;青春是一篇文質兼美的散文詩，等待著我們去品悟……在我們剛剛步入青春大門之際，且讓我們去凝眸他人留下的青春軌跡吧!

她，美貌動人，才華橫溢，憑借著國色天香的容顏她走進了皇宮，開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無數個嬪妃一樣地生活，也可以像歷代皇後一樣地母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從後宮推向前殿，直至坐上了只有男性才能坐的龍椅上。女子稱帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個，也是最後一個，她做到了，並且做得不亞於任何一代男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在世界的歷史浪潮中，卻依然是那樣的絢麗奪目。

他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，但他沒有自甘墮落，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他依然不放棄他的追求，他的音樂。在無數個月光皎潔的夜晚，在若干個風雨交加的白晝，他將自己對音樂的熱愛，對光明的渴望，對幸福生活的嚮往都融入到了他的音樂之中。於是，在無錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會見到一位盲眼人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用他的二胡傳達著他對生活的理解和感受，鼓舞著若干個和他一樣生活在最底層的人民，直到今天，他的曲子仍被人們廣為流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。

他們，駐守在人世間最平凡最偉大的崗位上，履行著天地間最庄嚴，最神聖的事業。他們把自己化作蠟燭，變成春蠶，將自己的青春充分點燃，用心血指引著求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，於是在他們的人生辭典中，每一頁都書寫著火紅的「青春」二字，因為這樣，人們賦予了他們新的稱號「人類靈魂的工程師」。

青春就像一支神筆，有人用它來吟誦成一首首優美的詩歌，有人用它來譜寫一篇篇動人的樂章，還有人用它描繪人生最燦爛的彩圖，於是，青春的生命便在那一刻形成了永恆。保爾說過，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝，如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢，我不禁陷入了沉思。

大學生青春主題演講稿大全篇5

尊敬的各位領導、選手：

大家好!

初春之季，鮮花爛漫、和諧發展、生機無限，在這美好的日子裡，「我身邊的青年榜樣」演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫YJBYS，我將為您獻上一篇充滿激情的演講，帶您走進那務實拼搏、科學發展的基層，展現出我身邊那些服務基層人員在基層默默無悔的奉獻，將

自己的青春和汗水奉獻給了祖國的基層，用自己的綿薄之力為社會主義新農村的建設和基層發展貢獻著自己的青春的力量。

相信每個服務基層的人員都曾有被別人這樣說過的經歷：「你們在基層有什麼前途啊，你又能得到什麼呀」。面對這樣的話語，我們能做的又是什麼了，只有一笑而過。但我堅信：「其實，我們服務基層項目人員是囊中羞澀的富有者」。誠然，人活在世上，為了生存，為了交往，沒有錢是不行的，可有錢並不代表能擁有一切。錢，可以買到葯物，但是買不到健康;錢，可以買到夥伴，但是買不到朋友;錢，可以買到小人之心，但是買不到君子之志。有人說：理解了奉獻，也就理解了我們這些服務基層項目的人員。國家的發展決定了新農村建設的意義、體現了基層發展的內涵，而服務基層項目人員的職業使命又決定了我們的人生價值在於奉獻。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的奉獻;我們的奉獻像火把，是無怨、無悔的燃燒，是至死不渝的真情!面對著我們這些服務基層項目人員，基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務基層項目人員，覺得我們肯定呆不住、留不下，是過來「鍍金」的。但是，我們通過「進村入戶」、拜訪黨員、幹部，走訪困難戶、低保戶，深入群眾內部讓大家對我們有了新的認識，之後農村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們再也離不開這片熱土了，我們的青春，我們的夢想，我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯系在一起。

青春，人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，意氣風發，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望，該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了紮根基層，建功基層，守望田野里的幸福!

詩人艾青說：「為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。」是的，我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動他們;用我們的實際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼，因為我們心中有堅定的信念，因為我們深知祖國讓我們成為一名服務基層項目人員，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

清風吹拂、人心激盪，回望我這大半年的歷程，聽其他服務基層項目人員講述著他們過去的經歷。我感到欣慰，我覺得感動，服務基層滿載著我們的追憶和夢想漸漸遠去。展望未來我們充滿期待，充滿信心，我們將沿著希望之路繼續前行。任重道遠為發展，甘當公僕為人民，讓我們火熱的青春融入基層建設事業的強勁脈搏，讓青春書寫人生的壯麗，讓青春在基層發展的田野上自由飛翔!和人民的期望，因為我們深深的知道我們肩上的責任重於泰山!

我們年輕，富有激情;我們年輕，敢於創新;我們年輕，不怕失敗;我們年輕，勇於挑戰;我們年輕，永不言棄。經歷了，才懂得;經歷了，才明白群眾的期盼其實簡單。在經歷中成長著，在經歷中成熟著。

青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生，也許有人會說都什麼年代了還談奉獻?是的，時代在發展，社會在進步，歷史的車輪滾滾向前，彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀新時期;但時代進步了就可以丟下奉獻精神了嗎?不!決不，不管時代如何進步，我們中華民族永遠是一個具有偉大奉獻精神的民族。

❷ 大學生應該要以什麼為主

我覺得在大學里，大學生應該要以什麼為主呢？大學生因為是已經接近成年的一批學生，他所學的方方面面也是需要很多的，我覺得要學習以下幾點是比較重要的，也是大學生為主要的學習目標。

當然，大學生除了以上所講的兩種比較重要的為主的之外，還有很多像你自己日常的規劃，以及自己的目標，還有自己的感情情感生活，這些都是大學生在大學里應該為主的事情。

❸ 大學生主題班會課件（5篇）

【 #課件# 導語】課件是教師課堂教學過程中的重要依據，是教學活動正常開展的重要保障。課件，也稱課時計劃，教師經過備課，以課時為單位設計的具體教學方案，由於學科和教材的性質﹑教學目的和課的類型不同，課件不必有固定的形式。下面是 整理分享的大學生主題班會課件，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！

1.大學生主題班會課件

主題：創業——其實並不難

參與人：全班同學

主持：

一、活動背景

隨著全國近幾年經濟發展的狀況，畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但學生自主創業卻依然是一個攜脊新的觀念。長期以來，學生畢業後往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作後，才會考慮創業，以至於形成了「無業才創業」的認識。

為了鼓勵學生自主創業，各界政府先後出台了一系列政策來扶持學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內部門資源，開創創業一條街，為學生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，並對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較為嚴峻的形勢下，學生自主創業無疑是為自己的就業贏得主動權。

二、活動目的

本次主題班會旨在培養我校在校學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學生的創新、創業的夢想之火;提升學生的創新、創業的激情與鬥志，從而使其真正的走上勇於創新、敢於創業之路。

三、活動要求

1、活動要圍繞「創業」這一主題。

2、本次活動要求全體同學積極參與，每人制定一份創業企劃書。

四、活動過程

1、開場白：由主持人向全體同學介紹活動的主題、內容。

同學們：

今天，我們全班同學集聚在一起，召開一次題為「創業—其實並不難」的主題班會。

我們即將走上實習崗位，我們面對的最主要的問題就是就業，這也是我們人生的一個重要轉折點。在當前就業形勢不太樂觀的社會前提下，怎樣才能是同學們樹立正確的擇業觀和價值觀呢?

通過這次主題班會，希望我們大家都能根據自身的實際情況，認識自我，樹立自信心，為將來擇業和就業奠定基礎，最後預祝本次活動取得成功。

2、班會內容：

(一)創業學習篇

創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學辯基滲習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，為社會的發展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方式：以放映視頻講座形式為主，以註解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創未來——中國青年創業行動》;

《我能創未來牛根生答網友提問》

《馬雲創業演講》

《俞敏洪創業演講》

《馬雲、牛根生、俞敏洪——我能創未來》

(二)情景互動篇

將所學的創新、創業心得擺在台上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的信息，增進創新創業的自信力。

(1)談談對創業方面知識的了解;

(2)交流一下創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。(由創業一條街店鋪老闆——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)

(4)每人談談自己的創業企劃書。

五、班會流程

1、前期准備——班委對每個同學進行創鋒租業知識問答及了解;

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場;

3、嘉賓發言;

4、觀看創業教育視頻(時間大約為45分鍾);

5、學生互動交流——談一談學生創業的優勢和弊端;

6、娛樂表演;

7、總結發言——由班主任和政經組老師對本次班會作簡單總結和點評;

8、退場。

六、預想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業主題班會中對創業真正的有所認識和了解，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇於創新，敢於創業，朝著更高、更遠的目標前進。

2.大學生主題班會課件

班級：xxx

時間：20xx年xx月xx日星期五

主持人：xxx

一、活動主題：公民道德建設

二、活動目的：

1、學習黨中央印發的《公民道德建設實施綱要》文件精神

2、了解公民基本道德規范20字方針以及公民道德建設的重要目的

3、倡導學生積極自覺地為社會做貢獻

4、明白作為當代大學生如何體現文件精神

三、活動准備：

1、布置活動任務;

2、搜集材料：《公民道德建設實施綱要》具體內容以及相關知識

3、主持人串詞;

4、布置教室製作PPT

四、活動內容：

1、主持人發言

2、介紹《公民道德建設實施綱要》文件相關精神

3、組織同學進行討論

4、主持人結束語

五、活動過程：

（1）主持人串詞，宣布活動開始。

敬愛的老師，同學們，大家晚上好!

20xx年xx月xx日，黨中央印發了《公民道德建設實施綱要》，其中提到了公民基本道德規范20字方針：愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻

（2）班主任發言，傳達文件精神

1、熱愛祖國，報效人民，維護國家的統一，扞衛民族的尊嚴，是每個中國公民的義務和責任。

2、誠信是對明禮規范的進一步深化和升華，禮於外誠於內。

做人的第一要素是誠信。

——楊叔子

3、在追求共同理想目標上，人民通過弘揚集體主義精神和團隊精神，形成全民族全社會的凝聚力。

4、公民道德建設的一個重要目的，就是要在全社會形成一種良好的人際關系，這種關系包括團結互助，平等友善。

5、積極自覺地為社會做貢獻，是社會主義職業道德的本質特徵。社會主義道德必須把奉獻社會作為自己重要的道德規范，作為自己的根本職業目的。

6、作為當代大學生，我們每個人身上都肩負著歷史的使命，國家的前途與命運掌握在我們手中。讓我們從小事做起，從細節做起，從身邊的人做起，從公民道德基本建設做起。

（3）學生討論

就作為當代大學生如何有實際行動來體現「愛國守法明禮誠信團結友善勤儉自強敬業奉獻」公民基本道德規范20字方針。

學生xx：俗話說「沒有規矩，不成方圓」，對於一個大學來講，這個「規矩」就是校規校紀。學校通過各種規章制度，為學生提供了行為准則。以保障正常的教學和和生活秩序。但是，近些年來，學校里違反校規校紀的現象有逐年增多的趨勢，而且其事實也日益嚴重，引起了社會各界的廣泛關注，對學生進行遵守校規校紀的教育日顯重要，我們要認識到，遵守校規校紀是大學生的基本道德規范。

學生xx：目前，有些大學生對遵守競爭道德規范的意識不強，出現了「不良競爭」心理和行為，因此，對大學生進行競爭道德規范教育很有必要。大學生必須遵守誠實守信、集體主義、公正平等、互相協作、獎優罰劣的競爭道德規范的內容。培養大學生自覺遵守競爭道德規范應開展競爭道德規范的實踐活動，積極營造誠信氛圍，規范競爭的激勵機制，加強對大學生競爭道德規范建設的指導。

六、主持人結束語，活動結束

一轉眼活動已接近尾聲，雖然這次活動結束了，但學習「公民道德建設」的精神都永不會停止，讓這一次活動精神永遠持續下去，並使之成為一面旗幟，指引我們，讓我們為有一個更加和諧的社會而奮斗吧!

3.大學生主題班會課件

一、活動背景

學院向我們發出「我的大學誰做主」的號召，為了深入貫徹做文明學生，創文明校園的精神，切實加強我院學生的基礎文明建設，深入開展文明和諧校園創建活動，全面提高學生文明素養。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應該把環保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內人們不注意的衛生死角會給我校同學的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要，只有講究衛生才會有更優良的環境，也才會有更健康的生活。

二、活動目的及意義

著力提高學生的「兩個意識」、告別一個「不良行為」和形成一個「良好習慣」。「兩個意識」就是公德意識和環保意識，告別一個「不良行為」就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個「良好習慣」就是要養成愛我校園、美我校園的習慣。

三、活動時間：20xx年xx月xx日

四、活動地點：中樓xxx號教室

五、活動開展

(一)活動准備階段

1、參加活動人員：全體20xx級計算機系統維護專業學員

2、主持人進行開場白演講並宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹;

3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，並讓同學們進行討論，深化於心。

(二)活動舉辦階段

1、由寫好發言稿的同學進行發言;

2、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，以及事情發生後所帶來的直接後果和間接影響;

3、主持人對有關資料的解讀;

4、中場娛樂放鬆下，由同學或學生會代表組織下游戲;

5、學生會代表點評。

(三)活動後續階段

1、會場保持良好的衛生環境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現象。

2、整理好會議的相關材料，以備後期查閱及作為相關會議內容的證明材料。

六、注意事項

1、會議進行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀律;

2、會議期間注意自身的人身及財產安全;

3、會議在未結束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛生。

七、活動預計(略)

4.大學生主題班會課件

一、活動主題：我的大學我的夢

二、活動背景：上半學期結束，下學期即將步入正軌，面對班級內某些同學對大學生活的誤解，特召開本次班會。

三、活動宗旨：

為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學彼此之間的了解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會。

四、活動安排：

1.主辦單位：xxx

2.活動對象：xxx

3.活動地點：xxx

五、活動內容：

1.認識大學：

①主持人開場白，宣布班會開始

②朗誦，《大學四年》

③同學們交流初進大學的所見所聞

2.規劃大學：

①大家將自己的規劃列個綱要

②請三到四位同學上台演講，描述自己的規劃

3.交流討論：

①五分鍾的自由討論，形式不限

②同學們相互交流、借鑒、補充

六、活動組織：

1.活動前期。

.宣傳工作

活動准備：教室、相關節目人員以及相關活動材料安排

活動突發事件應急准備

2.活動中期：

活動現場：活動場地與材料的落實;現場秩序的維持

活動資料：文字記錄：太飛虎;圖片攝影：康成航

3.活動後期：

活動資料的整理;活動內容的總結

七、活動負責人及主要參與者：組織者：會計xxx班委會

參與者：全體會計xxx班同學

工作人員：xxx

「我的大學，我的夢」主題班會活動總結

一個學期已經過去了，大家基本上已經習慣了大學的生活方式，在朝著自己的夢想前進。但也有一些同學在主觀上還未轉變高中時期的思維方式，以致在大一這個由高中向大學的過渡時期對自己的未來產生了疑惑，對自己的夢想產生了動搖，對自己的大學生活產生了很大的的負面效果。為了使大家能更好的利用大學生活，使大家有一個積極充實的大學生活，同時解決一部分同學的困惑，我們班召開了這次以「我的大學，我的夢」為主題的班會。

在班會上，大家討論了一些當代大學生活中最常遇到的心理問題，同時也反思自我嘗試深入的挖掘產生這些問題的原因。並通過一些生活中的實例和自身問題的結合，以求更好的解決心中的困惑。

總的來說，這次班會是成功的。通過這次班會，很好的解決了一些同學心中的困惑，同時也促使大家更堅定，更准確的定位自己，為了自己的夢想不懈奮斗。而對於一些本次班會仍未解決的問題我們會在以後的共處時光里繼續討論。同時也會更加註意大學生活的豐富充實性以及大家對追求夢想的看法。同時我們也相信大家一定會有一個充實的大學生活，有一個光明的未來。

5.大學生主題班會課件

(一)班會主題

生產實習安全的重要性

(二)班會目的

讓學生懂得生產實習安全的重要性，掌握實習期間發生突發事件的處理方法。

(三)班會形式

觀看教學視頻、場景劇表演、學生討論分析、主持人點評。

(四)班會准備

1、提前一周告知全班學生准備召開關於「生產實習安全教育」的主題班會。要求學生收集各實習科目的安全知識，對與實習有關的一些安全問題進行思考，並查閱相關的「實習規定」和相應工種的「操作規程」，特別是「駕駛…『鉗工」和「內燃機構造拆裝」這三門與我班關系密切的實習科目的相關材料。

2、召集相關學生幹部和學生代表召開主題班會的策劃會議，說明召開此次主題班會的目的和整體思路、並安排他們做好以下准備工作：准備課件、准備表演事故場景、布置會場、准備道具、組織排練、布置舞台等。

3、班會前准備好多媒體設備、模擬叉車教具(自製)、鞋墊一塊、雙面膠、榔頭、鏨子、課桌、移動台虎鉗、護目鏡、紅葯水1瓶、海綿1塊、扭力扳手l把、活動扳手1把、小型發動機拆裝台架一副、海綿墊l張。

(五)班會過程

1、會前准備(2分鍾)

(1)調試多媒體。

(2)檢查學生儀表、考勤並做好記錄。

(3)整頓紀律，准備開會。

(4)道具檢查。

2、班會導入(8分鍾)

主持人簡要講述班會主題，引入安全事故監控視頻。

主持人：今天這節班會課的主題是「生產實習安全教育」。安全有多重要?我們先來看一段生產現場拍下的.監控錄像，請大家仔細觀察每一個細節。

主持人播放錄像，並在錄像播放期間觀察學生的表情和反應。

主持人：怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發生呢?只要做到兩個字就行了那就是「安全」，所謂安全可以理解為「無危則安、無損則全」。下面請看這幾位同學的實習操作安不安全?如果不安全又錯在哪?

3、實習場景表演及討論(45分鍾)

實習場景l：車輛行駛時貨物阻擋視線造成撞人事故

表演過程略，主持人引出下文。

主持人：剛才的「行人」也真冤、有誰能告訴大家造成這起事故的原因是什麼嗎?

學生：《叉車安全操作規程》里是這樣規定的，當載運的貨物阻擋了駕駛員的視線時應倒車低速行駛。

主持人：哦!原來是這樣，下回我們開車的時候就知道該怎麼辦了。下面是鉗工實習場景表演，讓我們一起來看看鉗工的鏨削是怎樣的。

將《鉗工操作規程》投影到屏幕上、播放鉗工實習鏨削的錄像和聲音，引入場景表演。

實習場景2：鏨削時沒戴護目鏡造成鐵屑傷眼

表演過程略，主持人引出下文。

主持人：我看這是有點咎由自取了、別人提醒他他還不當回事，但對於護目鏡的使用不知道是否有相應的規章制度呢?

學生：《鉗工操作規程》里規定，工作時應佩戴護目鏡，以防止鐵屑飛出傷人。

主持人：違章真是要不得，不是害人就是害己、一旦發生事故，身心都會受到嚴重的損害。下面是拆卸汽缸蓋場景表演。

場景表演3：發動機拆裝工具使用方法不當

表演過程略，主持人引出下文。

主持人：為了杜絕事故的發生，希望大家一定要認真按照有關規程和要求進行實習。進行點評。

(2)輔導員點評(10分鍾)

輔導員：陳同學在鑽孔過程中有三處嚴重違反《實習守則》有關規定，分別是亂拉電線、戴著手套鑽孔作業以及沒有遵守實習場地的安全文明生產要求;劉同學在實習過程中遇到危險時，應馬上停止實習並通知實習老師，不應盲目採取不當措施。

本案例中，正確的處理方法是;鑽孔不準戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有異常情況馬上停止實習並通知實習老師進行修復方可作業;另外，實習過程中遇到危險時，應馬上停止實習並通知實習老師，嚴禁盲目採取不當措施。

2、競賽活動(20分鍾)

輔導員老師擔任裁判，全體學生參與作答，題目分為必答題和搶答題。

(1)必答題(5分鍾)

必答題由小組長代表小組作答，其他同學也可補充回答，答對有小禮品，答錯則無。

1)牢固樹立「安全第一」的思想內容是什麼?

2)實習中穿著有什麼要求?

(2)搶答判斷題(5分鍾)

全班同學參加，輔導員老師擔任裁判，舉手最快的同學作答，題目略。

(3)輔導員點評(10分鍾)

輔導員先給出必答題的答案，然後對競賽進行點評，點評內容略。

牢固樹立「安全第一」的思想內容是：學生按照工藝過程、拆裝紀律、規章制度等有秩序地進行生產實習操作，並維護生產設備、生產工具的良好狀態，逐步養成文明生產的良好習慣。貫徹「安全為了生產，生產為了安全」的方針，在實習過程中，不發生任何事故，並防止受到實習中有毒物質的傷害。

實習中不得穿拖鞋，女同學不得穿裙子，接近動力機械時衣服要扣好，安全帽要戴好。

3、小品活動(20分鍾)

輔導員：請大家運用自己已經掌握的安全文明生產知識，指出小品中有哪些不文明生產的行為，答出一處則有小禮品。

(1)小品表演(10分鍾)

小品內容略，表演完畢後，同學舉手發言，具體過程略。

(2)輔導員點評(10分鍾)

輔導員給出答案，然後進行點評，具體內容略。

何同學實習過程中嚴重違反了《實習守則》的第四條的有關規定，全班同學也違反了《實習守則》的第七條的有關規定。

(六)班會總結(5分鍾)

這次主題班會使同學們認識到實習中違規行為的嚴重後果，促使大家增強自己的安全意識，按照工藝過程、拆裝紀律、規章制度等有秩序地進行生產實習操作，並維護生產設備、生產工具的良好狀態，逐步養成文明生產的良好習慣，讓「安全文明生產」信念紮根心中，樹立「安全第一」的思想，預防事故，消滅事故，保證安全。

❹ 如何理解大學生的主要任務是什麼

大學生的主要任務還是學習，大學生寒暑假該不該兼職？你怎麼看？
大學生寒暑假該不該兼職？大學生的主要任務還是學習，對於即將進入工作崗位的大學生們來說，有兼職的想法也不為過。不過，我認為如果學習和兼職沖突的話，一定要選擇選擇，放棄兼職。
大學里，有不少同學在校期間會參加各種比賽，需要在假期加班准備，訓練。所以遇到類似的事情，肯定是優先選擇留校加班准備比賽。曾經我參加過省級大學生數學建模大賽，然後暑假就留校接受相關培訓。
對於假期純屬休息娛樂的同學來說，能找一份兼職工作也是很鍛煉人的。我個人認為選擇的順序是：優先選擇和大學專業有關的兼職，其次選擇其他行業。
做一份和專業相關的兼職，可以說多了一次理論聯系實際的機會，增加了專業實踐機會和專業工作經驗，提高對本專業的認識，同時更是檢驗自己在校學習效果的機會，發現自己的不足，返校後及時彌補缺點。除此之外，還可以獲得一定的經濟報酬，一定程度上緩解自己的生活壓力。在以後在畢業求職中，專業兼職的經歷可能是簡歷上的一道閃電點。
做其他行業也是很好的，快餐店員工，超市促銷員，家教輔導班等。可以鍛煉自己接觸社會的機會，提高與人交流的膽識，培養吃苦耐勞的精神，甚至學會甄別形形色色的人，對自己的以後工作也是一份隱形的財富。
所以，我覺得，在不影響學習的情況下，選擇假期兼職是一個不錯的選擇。
個人看法，僅供參考～

❺ 大學的主要任務是什麼

崔永元在傳媒大學演講時說，大學是一個學習學習方法的地方，是一個學習獨立思考的地方，是一個張揚自由個性的地方，我很贊同他的觀點。有人說，當你把所學的知識都忘了的時候，所剩下的東西就是教育的本質。那麼，我們剩下的是什麼？大學是一個人學生生涯的最後一站，從大學畢業的那天起，人的學生生活就結束了，但人的學習生活遠遠沒有結束，直到離開人世的那天，我們都還在學習。比爾蓋茨說，公司的員工在學校里所學的東西，僅僅是現在掌握知識的十分之一，而十分之九的知識是後天的學習。
我們知道，有的人上學時成績平平，到社會以後發展的很好。這些人在大學學的不僅是知識，更是方法。掌握了這些方法，以後自主學習就不是難事了。
「授之以魚，不如授之以漁」。所以作為教師，我們今天的「教」的目的就是為了明天的「不教」，今天的教的更主要的是方法。還記得小學時學過的一篇課文《小白兔和小灰兔》，在幫助老山羊收完白菜後，老山羊送給小白兔一筐白菜，小白兔很快吃光了那些白菜，而小灰兔要了菜籽，自己種了白菜，以後就有吃不完的白菜。今天我們教給學生的書本知識就和送給小白兔的白菜一樣，如果沒有方法和後勁，很快就會用光的。
所以，我覺得大學的主要任務是：讓學生學會做人，學會做事，學會學習。明白了主要任務，我們才能目標明確，才能做好工作。