大學生的父母還可以是家長嗎

A. 上了大學家長可以撒手不管了嗎大學期間家長應該注意哪些問題

3.很多家人每個月都會給大學生打招呼，打電話，但是大學生在這方面的態度特別冷淡，很大程度上是不願意接電話。他們幾乎不接電話，說了幾句就掛了。所以家人的熱情會逐漸降低，但這並不意味著愛會減少。他們還在默默念叨著自己的孩子。如果加了孩子的微信，甚至可能會每天去看他的微信步數，猜猜他每天在做什麼。所以相對來說，大學生在這方面的問題更多，而不是家庭。他的家人從小看著他長大，所以對他的愛特別強烈。但由於大學生的獨立心理越來越強，獨立能力越來越好，往往會出現翅膀硬了，就要飛走的狀態。

B. 孩子從高三生變成大學生，該如何當好大學生的家長要注意什麼嗎

第一，多渠道、多方面了解自己孩子所去的學校。目前我國深化教育改革仍然處於一個重要時期，不斷出現的新情況在不斷更新各個高校的發展情況。出於不同目的出台的各種有關高校的情況，由於角度不同、數據來源不同、口徑不同，對高校情況的介紹還是存在著一定的偏差，這種偏差在互聯網背景下有時候還被一些別有用心的人加以放大。以排行榜為例，除了兩三所實力超群的高校排名基本穩定，大部分高校的排名還是有一些變化的。學校作為大學生四年成長的場所，是一個立體多方面構建的「小社會」，作為家長，不僅要了解學校的校園設施環境硬體情況，還要了解學科建設情況、師資隊伍情況等軟體情況，更要了解學校的學習風氣、學生工作開展情況等文化氛圍、學校領導班子的風格特色，甚至於校友所折射出來的培養導向。一個良好的大學氣場，對於塑造一個人終生持續性發展是一種核心稀缺的基礎要素。

第二，多層次、多方式與學校各方面聯系。從培養人才的角度來說，高校各部門、各層次的教師都是願意看到自己的學生獲得成長和發展，願意和家長保持暢通的溝通，而且有些學校也有一些良好的制度和做法，例如大一新生的成長報告制度，通過信件的方式，將大一學生第一年在學校的各方面情況，向家長進行報告。家長可以在對孩子所在高校了解的基礎上，根據不同的需要，在日常的學習生活上聯系學生所在的班主任、輔導員，在孩子的未來工作就業上聯系學校就業管理部門，一些專門性的問題可聯系學校的專業部門，例如心理問題可以聯系所在學校的心理輔導中心。