南京大學漢語言文學考研

⑴ 南京大學的漢語言文學研究生好考嗎

不是招那麼多，只是為了平衡而已。而且戲劇方向基本是往崑曲、內影視等方面去的，容招的基本是本地生，也是與政府文教部門的應和。

說句實話，南京的大學大部分都是很排外的，當然南大也是。如果真的想要考南大，還是古代文學方向好一點吧，至少過關比較輕松；其他的話，漢語國際教育比較不錯，以後如果有機會可以出國外教。

⑵ 南京大學漢語言文學專業考研是不是很難

南京大學的漢語言文學專業很強的，國內一流水平的，考研難度很大的

⑶ 南京大學研究生漢語言文學的參考資料

勵學/南大/考研網上有齊全的考研資料，你可以去看看。南大漢語言文字學考研專業課參考回書主要用到《南答京大學語言及論文寫作考研復習精編》和《南京大學文學考研復習精編》，這2本參考書裡面都有大量的真題和詳細的答案解析。

⑷ 南大漢語言文學考研參考書目

《文抄藝學論綱》胡有清著，南京大學出版社；《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；《中國現代文學三十年》（修訂本）錢理群等著，北京大學出版社；《中國當代文學史新稿》董健、丁帆、王彬彬主編，人民文學出版社；《外國文學史》（歐美部分）朱維之等著，南開大學出版社；《古代漢語》王力主編，中華書局；《現代漢語》胡裕樹主編，上海教育出版社；《語言學綱要》葉蜚聲等著，北京大學出版社。
建議多關注一下南京大學文學院的BBS，上面有歷年的真題。

⑸ 現在大一，想考南京大學的漢語言文學研究生。現在是個二本師范學校的非師范專業，現在我的專業學的東西跟

作為一名正在被考研折磨的人，看到這個問題真的是很有話想說。大學的生活確實是豐富多彩，我也建議你要適當參加社團學生會之類的學生活動，培養自己的交際能力和情商，但你必須分配好自己的時間，最重要的是上課必須好好聽講，我覺得你既然是高考失常的，那你在你的大學同學里要拿到好成績應該不會很困難，但必須上課認真聽，別人上課聽不懂的你可能聽懂了，這會給你節省很多的時間。大學裡布置的作業有很多都是口頭的，比如說復習一下這章的內容之類的，但這種問題不要因為它不交就不重視，該復習要復習該預習要預習。大學課程沒那麼難，只要你花高中學習一半甚至三分之一的精力去學它，就能取得好成績。而且養成認真聽課認真學習的習慣對於你的一生都是很有幫助的，你一旦不聽課連續一周就會發現其實不聽課老師也不管，等期末考試背背也能過，養成這種習慣就很難再集中精力學習了，等你該准備考研的時候復習效率都會比別人低好多。成績好可能到高年級有保研的機會，有些學校或專業是可以保外校的研究生的，跨專業行不行我沒有研究過。如果沒有保研，到你該准備考研的時候，一定要提前弄清楚自己想報的學校專業是否招跨專業的學生，別費好大勁復習結果不能報。但是假如你現在去查發現想報的專業不招跨專業的學生，也不要就此放棄自己的學習，學到的東西都是你自己的，而且萬一到你考研那一年就改革了呢？什麼都不好說，但從大一開始就好好聽課是必須必須必須的。以上為一名考研學渣狗給你的忠告，祝你能取得好成績成功考入自己理想的學校

⑹ 想考研，南大漢語言文學，不知道復習要用什麼書。求在讀南京大學漢語言文學碩士指導

南京大學漢語言文字學抄考研科目：
①101 思想政治理論（滿分100分）
②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語（滿分100分）
③615 文學（含文藝理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學）（滿分150分）
④935 語言及論文寫作（含古代漢語、現代漢語、語言學概論及論文寫作） （滿分150分）
專業課參考書目：
《文藝學論綱》胡有清著，南京大學出版社；
《中國文學史》袁行霈主編，高等教育出版社；
《中國現代文學三十年》（修訂本）錢理群等著，北京大學出版社；
《中國當代文學史新稿》董健、丁帆、王彬彬主編，人民文學出版社；
《外國文學史》（歐美部分）朱維之等著，南開大學出版社；
《古代漢語》王力主編，中華書局；
《現代漢語》胡裕樹主編，上海教育出版社；
《語言學綱要》葉蜚聲等著，北京大學出版社。
關鍵是要練習南大的歷年真題啊！！

⑺ 誰能把南京大學漢語言文學考研參考書目列出來謝謝

南京大學漢語言文學考研，
校方不提供參考書目。
相關信息，
可詢問南京大學研究生院。
以學校的說法為准。

⑻ 南京大學 對外漢語 考研

你本身學的是漢語言文學專業 就跟對外漢語學的差不多的 你主要看南京大學的提綱 買到書 就開始學
我是對外漢語專業的大二學生 我准備2012年考 何況你的英語那麼不錯的
對外漢語主要的是中國古典文學 文學功底要強 我自己也大二 苦惱到時候要怎麼學 學文學古代漢語之類的還挺難的
這個給你參考參考
1．關於初試和復試。一般來說，考生的最終成績等於初試成績加復試成績。當然，初試成績和復試成績各自所佔總分的比例，各個學校可能稍有差別。有的學校可能是百分之八十對百分之二十，有的學校可能是百分之七十對百分之三十。如果說初試成績決定一個考生能否考上，那麼復試成績往往就決定他是否公費。當然，隨著研究生收費制度的改革，公費比例越來越少，但是總分高總歸是件好事兒，或許能拿到獎學金，或許能挑個好的導師等等。所以我在跟大家強調初試重要性的同時，也提醒大家，在初試成績過線之後，千萬不要被勝利沖昏了頭腦，一定要繼續把復試考好。大家都知道，一般研究生入學考試都在元月份，成績揭曉通常在3月10號左右，復試呢大約在4月20號左右。初試和復試之間有一個多月的間隔，只要充分利用好這段時間准備復試，完全能考出好的成績。有的學校還為復試列出了參考書目，這就更為大家提供了方便。大多數的學校復試時要加試英語口語，比重雖然不高，但是這給大家敲了個警鍾：啞巴英語在21世紀絕對是行不通的，在「對外漢語」中更是寸步難行。搞「對外漢語」的老師，說一口流利而漂亮的英語，在很多場合會讓你如魚得水，左右逢源。

2．關於考試科目和參考書目。大家肯定已經注意到了，各學校、各方向考試科目不盡相同。那麼大家應該根據自己的方向准備相應的參考書。有的學校提供了參考書目，有的學校沒有提供參考書目。對提供了參考書目的學校，我的建議是，復習時以指定參考書目為主，適當擴大知識面。舉個例子說。現代漢語的教材有很多種，也許這個學校指定以黃、廖本《現代漢語》為參考書，那麼我們就重點看這個。同時，我也建議大家抽出時間看看胡裕樹的《現代漢語》和邵敬敏的《現代漢語通論》，甚至是張斌的《現代漢語》。因為每種教材必定有它的特色，也必定有它的不足。黃、廖本結構清晰，概念明確，但有點過時；胡本內容詳細，分析細膩，但有些龐雜；邵本理論和觀點新穎，特色鮮明，但有些問題仍值得商榷；等等，不一而足。多看幾種教材的好處在於取長補短，對一些熱點和難點，各書解釋都不一樣，這就為讀者提供了多角度的思維方式，這對於提高大家對一些問題的認識深度，是非常有幫助的。

3．關於歷年試題。如果大家能夠收集到你要考的學校的歷年試題，一定要好好做一做。這樣做的目的是為了了解這個學校出題的特點和常考的一些問題。除此以外，我也建議大家做一做其他學校的歷年試題，這樣做的目的是為了訓練自己答題的技能。有的學校不出售歷年試題，大家也不必驚慌失措。第一，你沒有別人也沒有，大家公平合理。第二，可以做一做其他學校的試題也是一樣的。只要真正把知識掌握牢固了，把答題的技能訓練熟練了，任何題目都是可以應付自如的。

4．關於學制和學費。根據1998年頒布的《中華人民共和國高等教育法》，我國碩士研究生教育的基本修業年限為2-3年。目前，很多學校都由原來的三年制改成了兩年制。這樣做的目的是為了和國際接軌。但目前仍有一些學校堅持三年，他們的理由也是很充分的。以後的研究生學制發展的趨勢將是：碩士兩年，博士四年。這方面北大已經開始嘗試了。上面我提到的北語和上海師大是三年制，暨南大學是兩年制。這是一個非常重要的問題，大家應該在報考時就了解清楚。學費問題也是大家最為關心的問題之一。2006年的碩士研究生收費改革雖被暫停，但收費改革是遲早的事情，這是一個大的趨勢。像復旦大學、華東師大、上海交大等從2007年開始就將全面收費。這里提醒大家注意，收費改革不等於人人繳費。復旦等雖然入學時全部交費，在入學後則全都可以申請高額獎學金和助學金，最高獎學金的金額甚至高達1.8萬/年。自費研究生的學費大約是9000–10000一年。經濟條件一般的同學應盡量考慮選擇像暨南大學這類公費名額較多的學校。

5．關於聯系導師的問題。有的同學可能抱有這樣一種幻想，希望聯繫上未來的導師，從他的口裡套幾個重要的題目出來。如果聯系導師是出於這樣的目的，那麼我勸你還是趁早死了這條心。有條件和有機會的同學可以和導師聯系一下，談談自己對某些問題的看法和見解，談談自己的研究興趣。聯系不上或者實在覺得沒什麼好說的，也不要緊。導師們都很忙，說不定他回復給你的信都是他的學生寫的呢。初試成績出來之後，大家一定要想辦法盡可能多地了解一些你的導師的信息，並且聯繫上他，表明一下你願意做他的學生的意願，並且向他展示一下你有科研的潛力。導師們的心態都是希望挑幾個如意和有發展前途的弟子，所以應該盡可能多地讓他了解你。復試完了，在適當的時候可以向你所聯系的導師打聽打聽復試結果和錄取的情況。這是很自然的事情，比較內向的同學不要覺得這是多麼不好意思的一件事情。和導師聯系要謙遜，虛心，細心，注意禮節。不要借復試的機會提著大包小包的東西往導師家裡送，多數導師對這一套比較反感。

6．復習建議。我認為考研復習可以分為四個階段。第一階段是3月份—6月份，第二個階段是暑假。暑假是個黃金時段，一定要充分利用。自己感覺政治不太好的同學，建議去報個輔導班。9月份開學後，到實習結束，是第三個階段。在選擇是分散實習還是集體實習的問題上，請大家自己斟酌，拿定主意。第四個階段是沖刺階段。沖刺階段要把重點向英語，尤其是向政治傾斜。對專業書的熟練程度最好能夠達到這樣：打開書本的目錄，你就能說出每一章每一節有哪些概念、定義、重點、難點。這里我主要談談專業課的復習。專業課的復習要有計劃、有系統。第一，要制定詳細的計劃。根據自己的實際情況，要看幾遍書，多長時間完成一遍，都要心中有數。每看一次書，都要先有目標。你每次看書的目的應該是不同的。比如，第一次看側重於理解，弄懂那些以前沒有弄懂的知識，更深入地理解原來已經掌握了的知識，第二次看偏重於概念和定義的記憶，第三次看是為了更好地掌握重點和難點，第四次就開始掌握全盤，對條條框框的東西進行梳理，等等。第二，要把看書和做練習結合起來。做練習這個過程必不可少。管他哪個學校的考題，只要弄得到，我都拿來做一做，使自己提早進入狀態。當然有一點需要說明的是，各個學校的試題有不同的特點，你做試題的目的在於培養能力，而不是在猜題。第三，要善於發現自己的不足，及時補救；同時要善於發掘重點。第四，要善於總結和歸納，要做筆記。細心的同學可能會發現，某個概念語言學書上有，現代漢語書上也有，盡管基本意思相同，但還是有小異。這個時候你就要善於分析總結，你可以把兩者綜合起來，你也可以舍棄其中一個，總而言之就是要把它寫在你的筆記本上，作為你將來背誦的依據。千萬不要看語言學就背語言學書上的那個概念，看現代漢語就背現代漢語書上的那個概念。這樣的結果往往是當你需要陳述這個概念的時候，卻想不起來到底該是哪一個。這里我再強調一個問題，因為這里有很多英語專業的同學，大家應該非常清楚，你的主要精力應該花在現代漢語、古代漢語、語言學概論等專業課上面，至於英語，我想你對自己能拿多少分應該有個底，確保能拿70分以上的同學，不需要再花時間了；還沒有把握拿70分的同學，沖刺階段再做幾套模擬題，也就僅此而已。考研英語你想在70分的基礎上再增加幾分不是一件容易的事情，但如果你把相當的時間花在專業課的復習上，多拿10分20分輕而易舉。因此大家要善於權衡他們的利弊，作出最好的取捨。每個同學都應該對自己每門科目有個預期的分數，我在這里給大家提供一個參考分數：英語：75，政治：70，語言學：120，現代漢語：120。

7．應試技巧。在應試的時候要注意哪些問題呢？首先，把握好時間。試卷發下來之後，要看看試卷的分量。如果題量很大，一定要抓緊時間。這就要求我們對概念要非常熟悉，對條條綱綱的東西要心中有數，清晰明了，要學會看目錄。如果題量較少，使自己輕松下來，答題時盡可能的全面些，分析得透徹些。其次，訓練必要的答題技巧。對簡答題，要直入正題，切中要害，盡可能舉例說明；對分析題，要先給出定義，然後分析，並一定要舉例論證。條理要清晰，不要顛三倒四；語言要精煉，切忌迂迴曲折。如果有個人獨特的見解和有創新之處，文字優美字跡工整等等，自然就更好了。再次，知識要能夠融會貫通。具體說，就是要能夠把語言學的知識和現代漢語的知識結合起來。語言學是一門理論性較強的學科，而現代漢語是一門偏重實踐但又與理論結合緊密地學科。因此在答語言學方面題目的時候，不妨舉些現代漢語的例子；在答現代漢語方面題目的時候，可以用語言學的理論加以分析或者概括。最後，考試的時候，切莫輕言放棄。有的同學還只考了政治，就沒有信心再考下去了。其實這是非常不自信和不堅韌的表現。試想，試題的難易程度不是針對某一個考生而言的，大家都覺得難，你至少應該感到心理平衡了吧？其實不只是在考試中，在復習迎考的過程中也是一樣，堅持就是勝利。讀書是件很苦很累的事情，考研面臨的壓力也很大，很多情況下人都是在跟自己過不去。但是我想告訴大家，跟自己過不去是一種自我的評價和完善，也是促使自己不斷追求更高目標的原動力。

⑼ 漢語言文學的考研方向

漢語言文學專業考研8大方向解讀

1、中國古典文獻學：

專業簡介：中國古典文獻學以整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統文化為宗旨。作為一門獨立的學科，中國古典文獻學很「年輕」，僅有20多年的發展歷史。

這個專業主要致力於中國古代典籍的研究與整理，如文學作品總集、歷代作家別集的校點、箋注、輯佚、編著，作家、作品基本史料的整理研究，撰寫作家傳記、文學活動編年、作品系年以及寫作本事、流派演變的記述與考證等。

研究方向：先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻、唐宋文學文獻、元明清文學文獻等。所學課程：古籍校釋學、古籍版本學、古籍整理實踐、古代專書研究、中國目錄學史、古典文獻形態學、古籍考證學、古籍辨偽學、古籍輯佚學、古籍編纂學、古籍檢索學等。

就業前景：可以進入大學、科研機構、出版社、圖書館、文化產業等相關部門從事古典文獻研究及教學工作。

2、文藝學：

專業簡介：文藝學也叫文學學，是研究文學的性質、特點及其發生、發展規律，給文學實踐以指導的學科。文藝學研究范圍非常廣泛，包括文學理論、文學批評、文學現象以及文學史等，當今的研究者還將視角轉向了新興的、頗具活力的文化研究方面。該專業與哲學聯系緊密，理論性、思辨性較強。

研究方向：文學理論、文藝美學、文學批評、文化與詩學、西方文論、中西比較詩學、中國古典詩學、中國文學批評史等。

就業前景：多進入文化機構、高等院校新聞媒體單位，從事文學評論、編輯、宣傳策劃等工作。

3、比較文學與世界文學：

專業簡介：比較文學與世界文學是一門復合型的學科。其研究立足於吸收傳統世界文學研究的成果，打破固有的學科界限，把世界文學、歐美文學納入全球整體格局中，弘揚中華民族文化。

該專業要求考生具有較為扎實的中外文學功底和開闊的文化視野，具備良好的外語能力，能夠熟練閱讀外文文獻。

研究方向：中外文學關系、比較文學與文論、世界華人文學研究、外國文學與翻譯研究、比較文學理論、西方文學與中西比較文學、東方文學與東方比較文學、比較詩學、歐美文學、國外中國學等。

就業前景：主要就職於高校、科研單位、新聞出版行業、涉外企業等。

4、語言學及應用語言學：

專業簡介：語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關系和內在規律。

該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向於理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律；

應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。

研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

就業前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。

5、漢語言文字學：

專業簡介：漢語言文字學為語言類的傳統學科，分為現代漢語和古代漢語兩個大方向。它包括傳統的文字學、音韻學、訓詁學以及現代漢字學、漢語語音學、語法學、語義學、語用學、修辭學等一系列學科，主要研究從上古到現代的漢語的口語系統與文字系統的演變規律、結構特徵和現實狀況。

現代漢語側重於研究現代普通話和方言，與語言學及應用語言學聯系緊密;古代漢語側重研究古文字(甲骨文、金文、隸書等)、古音韻、訓詁、詞彙等，與歷史文獻學、考古學和古代文學關系密切。

研究方向：漢語方言、漢語史、漢語詞彙學、現代漢語語法修辭、音韻文字訓詁、中古漢語詞彙語法、漢語語音學、漢語發展史、漢字信息處理、對外漢語教學等。

就業前景：一般就職於高等院校、國家文化出版部門、中學、對外漢語培訓機構等。

6、中國少數民族語言文學：

專業簡介：中國少數民族語言文學專業，旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識，能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。

該專業主要學習有關民族的語言、文獻，了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況，並接受從事專業工作所需業務能力的訓練。該專業地域性較強，僅有少數高校開設。

研究方向：少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、藏族語言文學研究、維吾爾語研究與應用、文獻翻譯研究等。

就業前景：主要就職於少數民族教育文化部門及相關單位。

7、中國古代文學：

專業簡介：中國古代文學是中國傳統文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業以古代文學發展的歷史、文學體裁的演變、歷代作家作品、文學流派、文學現象、典籍、文論、各個時期文學承前啟後的關系等為研究對象，因而要求考生具有一定的古文功底和對文學作品的鑒賞能力，熟悉某一段歷史階段的文學發展情況。

研究方向：先秦兩漢文學、魏晉隋唐文學、宋元文學、明清及近代文學、分體文學史、古代文論等。

就業前景：近年來興起的「國學熱」使中國古代文學專業重新煥發活力，此專業招生人數較多，畢業生多從事教學、文化宣傳、學術科研、新聞出版采編等方面的工作。

8、中國現當代文學：

專業簡介：中國現當代文學專業注重學理研究與現實問題的緊密結合。

它主要是對20世紀以來的文學理論與文學思潮予以重審，對現當代文學的歷史發展、思潮流變、文學群體、作家作品進行深入研究，探討文學與鄉土文化、啟蒙文化、政治意識形態之間的聯系，以開闊的視野，結合新興的研究方法

將傳統的文學研究置於不斷加劇的「現代化」和「全球化」進程中來思考，以此來認識和回應當代社會巨變所帶來的新的文學、文化問題。北京大學、南京大學的中國現當代文學為國家重點學科。

研究方向：中國現代文學、中國當代文學、兒童文學、戲劇影視文學、科幻文學、民間文學、當代文化與文學研究、二十世紀中國文學思潮、中國現當代文學與鄉土文化等。

就業前景：一般就職於企業、高等院校、文化單位、新聞出版機構。

⑽ 南京大學漢語言文學專業考研初試是考綜合還是根據所選專業進行考核知道的話麻煩詳細說明下，不勝感激~

當然是根據所選專業進行考核，如文藝學，現代漢語，古代漢語，文字學，中國古典文獻學，古代文學，現當代文學等。再根據所選學校該專業的要求准備專業課。