大學生創業找項目

1. 適合大學生的創業項目有哪些

大學生目前的處境還是比較的尷尬的，因為社會就業壓力不斷增大，所以大學生的才能得不到發揮，不過這也就給了大學生獨立自主的機會，而且國家對大學生創業也有不少扶持政策，所以大學生加入創業大軍的還是有很多的。下面是我整理的適合大學生的 創業項目 有哪些，歡迎閱讀。

目錄

適合大學生的創業項目

大學生創業的意義和價值

大學生創業的優勢與劣勢

適合大學生的創業項目

1、代步工具出租

大學校園的賺錢點子之五。現代化的大學校區面積過大，代步工具只有校車一種。對很多學生來說，面積過大所帶來的行動不便是很嚴重的，往往時間成本要耗費許多，因此很多同學都會選擇自行車作為代步工具。購買普通自行車的成本不高，一百多元到300元就可以買到，然後在人流量大的地方固定投放一些，不僅方便，也省了部分同學買自行車的錢。

2、跑腿送餐服務

無論平日上課結束或是在節假日里，許多大學生都喜歡宅在寢室追劇打游戲，甚至連床都不想下。面對這種懶人行徑，又誕生了一個大學校園的賺錢點子，即跑腿送餐。一日三餐和必備的生活品，以及代取快遞等，都可以在收取相應的傭金後幫其辦理，親自送到他的手上。這種在大學宿舍做生意的方式雖然累了點，但積少成多，而且積攢了口碑，擴大了 人際交往 圈。

3、便利店

大學宿舍做生意可以開一家小型便利店，像辣條、泡麵、薯片和火腿腸之類的，都是學生們比較喜歡的零食。現在很多同學都喜歡點外賣，不願下樓吃飯，所謂有需求就有市場，那麼可以在宿舍有多餘空間的情況下，利用自己的書桌或衣櫃作為貨物儲藏地。這種大學生小本生意的經營模式有自助和投遞兩種。自助即是讓同學們自行選購，投遞則是送貨上門。

4、服裝出租

大學生做的小生意還有服裝出租。大學的院系有十幾個，每個院系下面又有數個社團。院系或社團在每學期舉辦的活動有很多，特別是音樂舞蹈和播音主持等藝術專業。每次活動所需要的服裝，學校可能有一部分，但主要還是去校外購置。因此抓住這個大學生小本生意還是很有錢途的。MaiGoo我計算，每件服裝租金50/天，一次至少20-30件，遇到大型活動，上百件不在話下，其賺錢空間可想而知。

5、校園洗衣店

大學校園的賺錢點子之四。大學宿舍多以公共洗衣房為主，一般都要排隊很久，而且晾衣服的陽台也往往就一個，衣服一旦多了就不好晾，厚了又不好乾。面對這種問題，開一所校內洗衣店，不失為一種極好的大學生創業項目。一般而言，洗衣店的日處理量可達900多公斤，每天大約可接到300公斤左右的衣物，衣服作為每日必備品，其收益空間還是非常可觀的，當然前提是價格一定要合理。

6、跳蚤市場

大學生怎麼賺錢?還有一個更簡單的方式，就是開辦跳蚤市場，做一個買賣閑置物品的平台。這種大學生小本生意主要這樣經營：其他同學將自己閑置的物品低價賣給你，然後你再以稍高的價格(比如高十元)轉讓給需要的人。這些物品的范圍很廣，小到圖書，大到吹風機這一類的小電器。至於地點，可以在學校裡面租一個小店或者是擺地攤。跳蚤市場無需很大，在於物品豐富，基本的 生活類 產品要齊全。

7、手機配飾

手機配飾也是適合大學生做的小生意。隨著21世紀智能手機的發展，手機已在生活中扮演著重要的角色，甚至很多人恨不得每天捧在手裡，上到四五十歲，下到十幾歲。他們都希望把手機打扮得個性十足，所以近幾年相關的服務特別受歡迎。做手機配飾的投資小，無需店面，利潤空間也更大，只要吃得了苦，流通式的地攤經營依然能有收獲。這個大學校園的賺錢點子值得一試。

8、列印店

每個學期大量的 報告 、 簡歷 等，一直都是學校生活中必不可少的。因此學校周邊除了餐廳擁有巨大人流量以外，再就是列印店了。據MAIgoo網我了解，雖然列印一張的利潤不高，可能以角為單位，然而許多文書卻並不止一張，有的還需要做封面，小冊子等，特別是到了 畢業 季和考試周，需求量急劇上漲，就算一張紙利潤再低，只要薄利多銷，可月入4千至1萬以上。

9、校園代理

大學生做的小生意還有哪些?大學生由於 經驗 、資金、能力等方面都存在很大的不足，所以要創業，也是一件很困難的事，MAIGoo網編是過來人，深知其中的難處。但是如果選擇校園代理這個大學生創業項目，上面的那些問題就不再是問題。平日可以利用課余時間代理校園暢銷品，比如開學季的電話卡、被子、日用品等等，不僅可以積累市場經驗、鍛煉創業能力，還有一定收入。

10、培訓班

大學生怎麼賺錢?開辦培訓班或做家教，顯然是最輕松的動腦型賺錢方式。大學生可以通過自身的能力情況，在學校附近找小區為小學乃至中學的學生一對一做家教，也可以一對多的形式在外辦培訓班。不過辦培訓班要困難得多，成本主要是房租，如果資金不到位，師資不足以令人信服，還是很挑戰創業意志力的。

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大學生創業的意義和價值

1：創業是就業的另一種模式，所不同的是創業者不是被動地等待他人給自己「飯碗」(就業機會)，而是主動地為自己或他人創造「飯碗」。目前，我們國家提倡和鼓勵大學生自主創業，並為此出台了一系列包括工商、稅務等方面的優惠政策。之所以提倡大學生創業，除了創業不失為緩解目前就業壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種敢於開拓的創業精神。

2：大學生創業能實現就業 渠道 多元化，減輕就業壓力。面對我國勞動力總量供大於求和就業壓力巨大的現實，要實現充分、合理就業，降低失業率，除了繼續保持較快的經濟發展速度，提供更多的職業崗位，並大力發展職業 教育 與培訓，向已有的職業崗位輸送具有職業資格的勞動者外，還應大力提倡自主創業為社會創造更多的就業崗位。

3：大學生掌握了先進的科學技術，並具備較豐富的專業知識和較高的綜合素質，實現成功創業的可能性最大。因此，自主創業應作為未來的就業途徑之一，它將開辟新的就業渠道，在解決自身就業的同時也為社會創造了新的就業機會，有利於緩解國家的就業壓力。

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大學生創業的優勢和劣勢

優勢：

國家政策的支持

隨著國家雙創教育的不斷深入，我們國家對於大學生創業的支持力度，也會越來越大，教育部門每年都會有相關的創業大賽的組織，目的就是讓大學生可以有個展示自我的平台。隨著大賽的組織的多樣性，也隨著支持的力度不斷加大，很多新興的創業項目才有機會出現在我們面前。

國家除了相關大賽的組織，也會拿出相關的政策進行支持，比如說是大學生創業資金的支持。自從國家提出「大眾創業，萬眾創新」以來，國家每年都會拿出相關的扶持政策，幫助大學生進行項目的孵化，也會有相關的市場扶持計劃。

高校課程的改革

隨著高校改革的不斷深入，很多高校都開設了相關的創新創業方面的課程，也納入了大學生的必修課。該項改革在實施之初，阻力也是很大的，很多老師和學生不理解，在潛意識當中，認為學生就應該以學習為重，與創業是沒有關系的。但是隨著課程的不斷更新和實施，很多學生和老師也在慢慢地開始接受相關課程。

創新創業課程的加入，可以說是高校教育改革的一個亮點，從而讓更多的大學生了解到了 企業運營 的一般的流程。也讓學生大體了解到了，創業的一般路徑和不易。也給即將畢業的學生提供了一個提前認識和了解社會的機會。

創新精神

我們當代的大學生最突出的地方在於是創新精神，我所接觸到的在校大學生每年大概有2000人左右，他們給我印象就是性格獨立，創新意識強，喜歡與眾不同。創新精神是我們無論是國家層面還是個人層面都很重視的，當然企業也是比較重視的，沒有創新，就沒有未來。創新是未來的趨勢，也是當下我們能夠真正感受的一種變化。

擁有激情

當下大學生年齡正是人生最好的年華，精力充沛，學習力強大的時候，對於新興的事物有很強大的學習熱情和激情。對於未來有著美好的嚮往，這是一種內在的力量。對於任何事情都是有著激情，內在的那股勁，有的時候是表現在外部的。

家長認識的轉變

在我們那個年代，大學畢業之後首要的任務就是找工作，趕緊的去賺錢養家。很少有去創業的同學，隨著高校教育的不斷深入的改革，我們的大學生慢慢的開始接觸者關於創業的相關知識，但是在開始創業之前最大的阻力反而是來自家長。

家長的反對也不是沒有道理的，家長都是希望子女有個穩定的單位和收入。隨著社會的發展和進步，也隨著互聯網的發展，我們現在接收信息的速度和數量已經遠遠超過了過去，知識的傳播速度也是幾年之前的數十倍。很多家長開始慢慢的接受子女的創業之舉，這種認識的轉變還是需要很長的時間，但是家長們現在已經開始轉變了。

劣勢：

市場經驗不足

在接觸到的大學生創業者當中，不乏有很多知識淵博的人士，但是知識的多少就可以確定創業的成功率嗎?其實有內在的關系，但是也不是最重要的。市場經驗不足，一直都是大學生創業的劣勢，這個也是沒有辦法，因為大學生最重要的任務還是接受知識。

市場是一個比較復雜的系統，不僅僅需要你有很強的專業知識，更需要你有專業之外知識的深度。任何一個創業者都是從市場上摸打滾爬過來的，只有在市場上歷練過的人才知道市場到底是什麼樣子的。

大學生針對市場了解的還是不足的，有的時候，針對相關的問題在處理上經驗還是比較欠缺的，有的時候只是把市場想著自己想要的樣子，可是有的時候卻是與自己的設想背道而馳的。

好高騖遠，不踏實

創業是一件非常辛苦的事情，針對相關內容上要認真的去對待，哪怕出現一點點小的失誤，有的時候就可能造成不可挽回的損失。在接觸到大學生創業者們當中，都會自己的項目想得很美好，但是在實際創業之中，就會出現各種各樣的問題。其原因就是，把自己想得太完美了，把客戶想得太完美了。

生活在自己的世界裡

在與大學生創業者交流的過程當中，也會發現有部分的人生活在自己理想化的世界裡。認為任何事情都是應該按照自己的想法進行的，並且是別人的意見聽不進去的，無論你怎麼努力地去說，他也只是說我的初心就是這樣設計的。

每個人都會有自己的世界，但是我們不能把自己的關閉在這個世界當中，與外界失去聯系。我們還是要與外部建立良好的外部關系的，不拒絕、不排斥。敞開心扉，容納世界。

做事細節把握差

在我接觸的大學生的創業項目，最直接的感覺就是細節把握比較差，很多細節的把握基本上都是停留在感覺上，當問什麼這樣設計的時候，大部分人回復就是感覺還可以。做商業不是做活動，需要我們事無巨細，要知道其因果關系的，要知道其背後的原因的。

要知道其為什麼這樣做，做的每件事情都是要有理由的，不是憑空想像的。每個細節都是要進行精心設計和驗證的，不然的話只會造成空談。所以大學生創業要注意細節的把握，每一步都要說出為什麼這樣做的，這樣做的原因是什麼。

抗壓力差

當代大學生從小都是生活在比較好的環境之下，從小基本上沒有受到過多少挫折和困難。創業又是一個不確定的事業，避免不了遇到各種各樣的困難和挑戰。所以這個時候需要我們強大的內心和心態去抗壓。要有強大的心理素質，既然選擇就要去做，不可輕言放棄。

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2. 大學生創新創業項目有哪些

大學生創新創業項目有家教服務中心、成人考試補習、會議禮儀服務。

大學生創新創業注意事項：

1、創業方向方面一定要結合自己的專業或者自己感興趣的領域，最好在創業之前去相關的領域進行實踐，積累一些經驗，這樣對自己的創業有非常大的幫助，同時還能積累一些人脈，對後期的創業有非常大的作用。

2、不要為了創業而創業，可以與更多的創業者進行交流，積累更多的寶貴創業經驗，對自己所創業的方向或者領域有一個非常好的未來預測，結合各方面數據對相關領域做一個非常全面的一個分析。

3、咨詢學校老師或者相關專業人士對自己的創業方案提供更好沖帶稿的意見或者建議。

4、善於利用目前相關的創業優惠政行搭策。

5、關注自己創業領域相關方面的實時動態，做好預測規劃。

3. 大學生創業項目有什麼好的

大學生創業項目有很多種，以下是一些適合大學生的好的創業項目：
1. 網路營銷：利用互聯網和社交媒體平台，提供網路營銷服務，為企業提供品牌推廣、搜索引擎優化等服務。
2. 在線教育：利用互聯網和移動設備，提供在線教育服務，例如提供課程、輔導、練習等。
3. 社交網路：創建一個新的社交網路平台，為用戶提供社交互動、分享、交流等服務。
4. 共享經濟：創立一個共享經濟平台，讓用戶共享物品、服務、房屋等，例如共享單車、共享辦公空間等。
5. 健康生活：提供健康生活方式的服務，例如健康飲食、健身、心理健康等。
6. 綠色環保：提供綠色環保產品和服務，例如可持悉橘續能源、環保材料等。
7. 電子商務：創建一個電子商務平台，為用戶提供線上購物、支付、物流配送等服務。
8. 文化創意：提供文化創和嫌意產品和服務，例如設計、藝術、手工藝品等。
總之，大學生創業項目的選擇應該基於自己的興趣和特長，同時考慮市場需求和競爭睜棚團情況。創業需要具備創新思維、創造力、冒險精神和執行力等素質，同時需要具備市場預見能力、團隊管理能力、財務管理能力等專業知識和技能。