與大學生談話記錄

1. 大學生心理約談記錄表怎麼填寫才正確

心理約談記錄也比較容易，只是記錄，把自己談話的內容，整理灶迅一腔辯蔽下，歸類就行。比如談了心理自卑的學生，鼓勵他調整心態積伍州極面對家庭經濟困難的現實，之類的問題。一般可以先寫：
1、學生個人情況簡介（200－300字）；
2、當前問題（200－300字）；
3、對問題的研判（300字左右）：這里主要是作為老師，你的分析和評估；

2. 要大學生談心談話記錄，12篇 幫幫忙

1、這次活動對我來講是十分難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。經過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習科學發展和「三個代表」重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自我表現還是挺優秀的，經過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標准、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模範帶頭作用。

2、從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，所以，團體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學資料，但還是不深不透。再一方面，我局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上頭說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

3、經過這次先進性教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足:以前在學習上我存在著就會思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退的現象和工作時間辦私事的情景。今後我要堅決加以改正。

4、我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標准、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應當不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增黨性的鍛煉。

5、今日和大家談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我們的先進性教育取得了預期的效果，黨員隊全建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作到現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為物價事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。

6、我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標准、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

7、「兩學一做「是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。透過開展「兩學一做「教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今後我要堅決加以改正。

8、能發現自身問題，並正視這些突出問題，還要在夢想信念上對自我設有高標准、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習「兩學一做」，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

9、加強理論學習十分重要。近期我認真學習了新時代社會主義思想、三十講、新修訂的《.....紀律處分條例》及黨風廉政建設相關警示案例。經過學習，政策理論水平得到了必須的提升，為今後工作供給了重要動力支持。

10、堅持勤奮學習，強化學習意識。加強政治理論學習，提高理論素養，增強理性思維。把學習實踐科學發展觀，作為一種神聖職責、一種精神境界、一種終身追求。學會思考勤於總結，邊學習邊思考，深化學習效果，經常對自我做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓，提高素質本事。

3. 大學老師與學生談話記錄範文（三篇）

大學生與老師談話談話記錄一：

時間：體育課課後 地點：校園操場司令台旁(無人)

(在談話中我始終沒有談到他的家庭，因為這是他的「軟肋」，為了維護他的自尊心，我特意不提。)

我：老師讓你留下來是想找你聊聊，你認為自己平時的表現怎樣?

孫：(手裡拿著籃球，一直在拍，有點不上心。)

我：不管你以前的表現好與壞，老師現在希望你能認真起來，認真的人才是值得尊重的。其實你很聰明，我們高二了，還有一年多時間就高考了，現在努力還不晚，我們還是可以通過自己的努力改變未來的命運。只有認真的付出了，將來才能得到回報。像你現在這樣天天打籃球能有什麼前途?能打進NBA?只能是身體得到了鍛煉，但是光有個好身體，學習不好，前途在哪裡?男孩子應該有責任心，首先要對自己負責，才能對其他的事情負責含神殲。希望你能成為一個男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎。

孫：這時雖然沒有說什麼話，但是已經停止了拍球，好像在想寫什麼。

(我知道我的話對他有所觸動)

我：那我們現在不要談沖定太高的目標，第一步我們先爭取進步，有什麼困難可以找我，不要管別人學習怎樣，只要我們比自己進步了就行，可不可以?

孫：沒說什麼，但是行為上我感覺出來他好像接受了。

效果：在這次談話中，雖然小泉沒有說什麼話，但是從細節上之後我感覺出他有細微的變化，從行為上不一樣了，在我的課上認真了很多。這證明只要耐心一點還是可以起到作用的，再一個作為體育老師，不會讓他覺得很大的壓力，不會產生過多的敵意。

大學生與老師談話談話記錄二：

時間：體育課課後 地點：校園操場司令台旁(無人)

(改變一個人不是一朝一夕的事情。我找談談話從來沒有向第三個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。這次是在期中考試以後。)

我：最近學習怎麼樣啊?

孫：可以。

我：可以時什麼程度啊?期中考試有進步嗎?

孫：進步了，進步了一百名!(排名是按全年級來排的)

我：真的啊!太好了!這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了!雖然你沒有表態，但是老師相信你是個有上進心有理想的人。學習進步了，其他方面也要注意啊!不要總是跟老師作對，其實老師時為你好，你的變化其他老師也會發現的。我會一直默默的為你加油的!繼續努力啊!

孫：好的。您放心吧!

效果：得知他進步了，別提我有多高興了!雖然從年級倒數進步了一百名也不見的會有多麼好，但是只要有進步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要採取適當的方法，問題就能迎刃而解。在上課中我並沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。

大學生與老師談話談話記錄三：

時間：體育課課後 地點：校園操場司令台旁(無人)

(再有了循序漸進的進步後，我只要讓小泉知道一直再有人默默的鼓勵他，關心他就行，而且他已經意識到前途的`重要行了，只要再適當的鼓勵就會鞏固好效果。)

我：最近學習進步很大啊，現在面臨分班，關繫到以後上大學的志願，有什麼打算啊?

孫：(默不作聲)

我：怎麼不願意跟老師講嗎?

孫：我選擇讀文，至於什麼大學，我現在可以不告訴你嗎?

我：(少許吃驚後，覺得他是一個不太外露的人，沒有把握不想輕易說出來)那好吧，只要你有目標，不管是什麼，老師都會支持你，這段時間雖然進步很大，那是因為剛開始提高的空間很大，越到最後就越難，要做好迎接困難的准備，這樣我們才能把握好心態。只要有信心就一定成功，老師會支持你的。

效果：這次談話比以往輕鬆了很多，看的出他對我越來越信任了，談話之後我送給他瞎散一個帶時間的筆筒，是為了讓他知道時間的重要，特意給他准備的。開始他不要，說不隨便要別人的東西，但是當得知是我對他的鼓勵和抓緊時間迎接高考時，他感動的接受了。

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4. 大學生談話記錄怎麼寫

大學生談話記錄一般存在於助學貸款談話和黨建談話之中，根據內容的不同，格式專可參照以下書寫：
（助屬學貸款談話）
學生姓名：***
談話時間：*年*月*日
談話目的：了解學生思想動態，家庭情況
談話要點：
一、你家裡有哪些人？
二、你最近學習、生活狀況怎麼樣？
三、家庭經濟狀況怎麼樣?
四、你認為學生貸款對你的幫助有多大？
五、你還有什麼困難要向學院，學校反映的嗎？
學生態度：
記錄學生回答內容，並附著自己的觀點。
（黨建入黨談話）
與上訴談話格式相同，主要問題可修改為：

一、對黨的認識。
二、為什麼申請成為黨員。
三、成為黨員後會做什麼。

另外如非正式談話內容，可以以敘述編寫，突出談話要點即可。

5. 大學班主任與學生談話記錄內容

很簡單。談話記錄。無非就是根據你的那次曠課。老師是如何批回評教育。而後你又答如何改正的你要先說明自己在這面的錯誤。然後說自己不應該違反學校的規章制度。老師告訴你應該有如何的學習態度。你聽後。決定該怎麼做。最後。你必須要保證。聽過老師的話。以後一定遵守紀律。其實。這些東西。都是為了遮人耳目找借口的。沒有人會認真看的。你只要大概按我的思路寫一下。找老師簽個字就OK。

6. 大學生談話記錄內容

主要談一些申請人對黨的認識、入黨動機、思想覺悟和對黨的基本理論、基本知識掌握情況，對待入黨的態度和決心，以及對當今時勢的看法。

(6)與大學生談話記錄擴展閱讀

談話主要內容：

1、對黨的認識，入黨動機，以及思想覺悟。

真正了解黨，認識黨。通過對黨的全面了解，鄭重地作出自己的政治選擇，樹立正確的入黨動機；明確黨的權利和義務。在此基礎上，要聯系思想實際談對黨的認識，向黨組織交心，切忌只抄書抄報，不談真實思想。

2、考驗申請人對黨的基本理論、基本知識、黨的紀律掌握情況。

仔細研讀《中國共產黨黨章》、《中國共產黨宣言》。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想是行動指南。「一個中心、兩個基本點」的基本路線，是中國特色社會主義理論和實踐的總綱。十五大提出的社會主義初級階段的基本綱領，是黨的基本理論的.重要內容，是黨的基本路線在經濟、政治、文化等方面的展開。

3、對待入黨的態度和決心。

結核自身的情況展開，闡述如何以黨員標准，時刻以黨員標准嚴格要求自己，以及更進一步的加強對黨的知識的學習，用黨的理論充實完善人生和世界觀，向黨的優秀分子看齊，努力成為一名合格的共產黨員。以自己的實際行動接受黨的考驗和監督。

4、結核當今時勢，問一些個人的看法。

作為一名共產黨員，要關心時事，對社會動態和國際形勢要有一個深刻的認識，同時也要保持清醒的政治頭腦，明辨是非，採取正確的處理問題的方法。對於此類問題一般都可以從自身生活、工作、學習方面來回答。

7. 大學生談心談話記錄範文

大學生談心談話記錄範文

大學生談心談話記錄範文，大學生在有煩惱或者遇到問題的時候往往會和班級的輔導員進行交流溝通，交流談心後一般會將過程與內容進行記錄，下面我就帶大家看看大學生談心談話記錄範文。

大學生談心談話記錄範文1

談話時間XX年

談話地點輔導員辦公室

談話人員輔導員×××學生×××

談話內容

輔導員詢問在旅遊管理系新學年生活情況

對此×××說到由於剛開學，一切還沒有家裡的環境中轉變過來，還在逐漸適應，最近主要是收拾一下宿舍，因為成都的氣候比較濕潤，加之沒有良好的保管經驗，所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生，需要晾曬，寢室需要大家齊心協力進行打掃，不過這些都在大家的努力下做的很好，雖然很累，但是溫馨的'小家又出現在我們的眼中了，還是挺高興的。看著干凈舒適的環境，心情也愉快多了，我們也能全身心投入到新的學習生活中去了。

輔導員詢問在金堂本地生活狀況

對此×××同學回答道由於校區所處地方較為偏僻，學校管理相對而言較為嚴格，所以平時初入學校不太方便，一些生活用品還需要從金堂去購買，有些許麻煩。

至此輔導員親切地表示慰問並提出如有任何困難在閑暇時間可以尋求她的幫助。

大學生談心談話記錄範文2

談話時間:2014年9月4日

談話地點：主樓C505

姓名：陳澤蘭

性別 ：女

政治面貌：團員?

籍貫:山西

班級 :1303

聯系方式：

學生面臨的主要問題：該生對英語專業沒有多大興趣，所以她在自學經管專業方面的知識,以至於我擔心她會忽視自己主修的英語專業。

談話情況：首先,我對她說明即使對英語專業不感興趣,但也要努力學好它，更何況英語日趨重要。然後我鼓勵她要堅持自己的夢想,有夢想就要去追求，但要保證不能因此落下英語的學習。

給與的建議:

1、認真、扎實的學好英語專業，然後在學好英語專業的基礎上,自學或輔修自己喜歡的專業；

2、要處理好主修專業與准備輔修專業的關系,爭取都取得好成績。

3、要對自己的未來充滿信心,如遇到難題,可以向老師或學姐咨詢。