大學生的封閉生活

⑴ 大學生長期被封閉管理合理嗎

特別在疫情穩定的地區，部分高校實行封閉管理以後，教職工以及相關的行政人員卻能夠隨意進出校門，大學生卻被困在校園裡面，大家肯定會有怨言。

現在部分高校採取的措施更加過分，即使當地沒有疫情，也直接讓大學生留在宿舍裡面上網課。我們很難想像一個宿舍的學生長期在宿舍裡面上網課，精神狀態是否還能正常。這種事情竟然出現在高等院校裡面，也確實讓人感到匪夷所思。

也有部分高校至今沒有要學生返校，直接讓學生在家裡面上網課。這樣直接避免校園的風險，校園的安全確實得到保障，但是很多大學生總覺得自己上了授銜本科，根本就沒有享受校園的生活。這些措施都沒有遵守科學防控的原段者拿則，大量的學生都在網路吐槽過。


大學生迎來「好消息」，教育部作出部署
大學生長期被封閉管理，或者要求居家上網課，已經嚴重違背高等教育的教學初衷。特別是部分沒有疫情的城市，層層疊加的校園防疫措施，已經嚴重引起大學生以及家長的不滿，大家都希望這種局面有所改變。

教育部體衛藝司副司長、一級巡視員劉培俊回應記者的提問時說到，教育部已經開設高校疫情防控投訴平台，學生遇到校園封控、轉運隔離、離校返鄉、開學返校等問題，都可以進行投訴，教育部會進行處理。


據教育部的部署要求，高校要科學實施常態防控，要防止防疫過度、「層層加碼」，影響師生的生活和學習。具體的要求是沒有疫情的高校，盡可能保障線下教學，降握搭低疫情對教育教學正常秩序的影響，最大程度地滿足師生的需求。

現在教育部已經意識到大學生的投訴機制或者是提出的問題，都沒有申訴的通道，也沒有得到學校的重視，所以大家才會有較大的意見。現在直接嫌或通過學生反饋平台，可以到教育部進行投訴，這樣可以監督高校的各種行為。


高校的管理應該盡量體現人性化，應該要考慮到學生最根本的需求，應該把教學作為自己最重要的宗旨。如果我們總是把精力放在防疫方面，總是想著保住自己的地位，這就是本末倒置。

從根本的層次來看，校園疫情只是屬於小概率的事件，何況現在病毒的毒性已經有所降低，更多的校園應該保持暢通，讓學生恢復正常的校園生活。

從應急的角度來看，只要校園出現疫情，我們應該也已經有豐富的經驗。只要能夠將學生迅速隔離開，並且進行相應的轉運隔離，相信也是能夠很快解決問題，最怕就是瞞著或者是置之不理。


高校的措施要合理化，家長才能放心
現在教育部已經做出要求以及相關的部署，並且已經上線高校投訴平台，筆者覺得這樣已經有明確的方向，各地的高校也應該根據最新的方案調整自己的措施，看到大學生的訴求。

只有高校實行更加科學的措施，真正能做到防疫有度，學生恢復正常的校園上課，我們的家長才會真正放心。否則長期上網課，學生的精神狀態會變得很差，整個人也會變得更頹廢。

筆者覺得，高校的措施更應該鬆弛有度，也應該進行未雨綢繆。要嚴防校園外面的疫情，校園裡面的學生可以適當放鬆，這樣確實很考驗學校領導的水平，希望能有一個真正的解決措施。

寫在最後
高校裡面都是高素質的人才，所以我們的管理也應該更加人性化。病毒有時候並不可怕，最怕的就是過度管理，給我們的各方面都造成影響，影響到大學生未來的前途。

⑵ 封閉在校的當代大學生的日常是什麼樣的他們什麼感受

現在很多學校早已經開學了，學生也陸陸續續進入了校園，但是由於疫情期間，所以很多高校實行了封閉管理，因此有網友問，封閉在校的當代大學生日常是什麼樣子的，以及他們的感受是什麼？日常就是被關在學校哪裡都不能去，甚至於洗澡都要排隊。拿外賣更是不方便，要從宿舍走到學校門口拿外賣，這來迴路程也非常的長。我覺得學生大部分心裡都是覺得不公平，因為教職工都能出入學校，而學生不能，其次心裡就是比較壓抑，所有的外出行動都必須取消，除了上課之外只能待在宿舍里，哪裡都不能去。

而且由於封閉管理學生們上完課幾乎是沒有地方去的，只能待在宿舍里玩手機看書等等，其實這實際上是比較壓抑的。希望學校能夠適當給學生一些外出的時間，不要總是規則太死板，一定要靈活一點。也希望學生能夠熬過這段時間，畢竟是特殊時期，安全最重要。