大學生詐騙案例分析

㈠ 跟誰學財經：大學生陷校園貸溺亡，當心這7種典型案例，請轉給身邊人！

導讀：

北京某知名外語高校一大三學生暑期放假返回吉林家中，在給家人留下遺書後失蹤，隨後其家人不斷受到追債的簡訊和電話。8月16日，失蹤大學生被確認死亡，家人發現其曾經在多個網路借貸平台貸款，同時還有多條威脅恐嚇追債的信息及視頻。目前警方已開展調查。

學生溺亡家人不停收到催債信息

從8月16日起，北京的各高校開始陸續迎來學生返校，但家住吉林省蛟河市的范澤一永遠也不能回到學校了。范澤一出生於1997年，是一名大三學生。2017年8月3日，正在家放暑假的范澤一向家人稱要返回北京學校，隨即離開了家。據范澤一的家人告訴記者，就在范澤一離開家的當天下午，家人在其卧室內發現了一封遺書，稱自己「一步錯、步步錯」，並且「我的心已經承受不住」。

發現遺書後，家人立即撥打范澤一的手機，但手機已經無法接通。隨後，家人立刻報警，警方馬上以「失蹤人口」立案展開調查。

范澤一的家人告訴記者，就在范澤一失蹤的次日，也就是2017年的8月4日開始，范澤一父親的手機就開始陸續收到數十條的信息，信息內容都是追討債務。

范澤一手機收到的催債簡訊

與此同時，范澤一的父親還接到多個追債電話，電話里的人在謾罵之後都聲稱范澤一借了高利貸，現在聯系不到范澤一，所以向其家人追債。

8月5日，一具在水中的浮屍被人發現。DNA比對結果顯示：溺亡浮屍就是范澤一本人。

在恢復後的范澤一手機里，發現范澤一從2016年7月開始，從一個名為「速X借」的網路借款平台借了第一筆1500元，隨後就從另外一家網路借款平台借了3000元錢用於歸還「速X借」的錢，然後再從另外的借款平台再借出更多的錢用來歸還上一筆欠款。除了「速X借」外，他還在「今X客」、「哈X米」等網路借款平台上借款。

校園貸是如何快速興起的？

2014年，出現「校園分期」，他們先從iPhone等大學生鍾愛且有點「買不起」的商品切入，結合電商、地推和分期付款的優勢，短平快地迅速在全國大學蔓延。

曾有統計顯示，2016年面向大學生的互聯網消費信貸規模已突破800億元。這一規模在2015年才260億元。大學生收入少，但對數碼產品、旅遊、娛樂方面的需求大，更容易接受信用消費、分期付款。

「校園貸」平台抓住了大學生的這些需求，在校園內大力推廣。近一年多，頻頻出現了黑代理、裸貸等「校園貸」陷阱，一些大學生因此成了受害者或是犯罪者。

2016年，某網路借貸平台的一份「裸條」8.75G壓縮包在網上流傳，其中包含了167名女大學生的裸照及視頻，瞬間把非法「校園貸」等問題推向了風口浪尖，一時間輿論一片嘩然。

在當時，輿論普遍認為，助力非法「校園貸」橫行的是不少大學生因愛慕虛榮，相互攀比等心理，而形成的高消費行為。

但這種「恨鐵不成鋼」的論調，掩蓋了「另一面」。許多校園貸的陷進是防不勝防的，它們抓住了學生的心理，甚至從其朋友親人入手，誘導人們走入陷阱，比如以下這7種。

7個非法校園貸典型案例

「不良貸」

主要指那些採取虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實際資費標准等不合規手段誘導學生過度消費或給學生帶來惡意貸款的平台。

典型案例： 2016年11月，福建漳州大二學生因參與不良校園網貸欠下百萬債務跑路。

案例分析： 不良校園貸往往存在費率不明、貸款門檻低、審核不嚴、不文明的催收手段、風險難控、易將風險轉嫁給家庭、校園代理人無資質等風險問題，應加以識別。

「高利貸」

根據法律規定，借貸雙方約定年利率未超過24%，應予支持；借貸雙方約定利率在24%-36%系灰色地帶。若借貸雙方約定利率超過36%，則定為高利貸，不予支持。

典型案例： 2017年3月，福建某大學生通過校園貸小廣告借款800元，不料在利滾利的情況下背負的債務近20萬元！

案例分析： 以月息「0.99%」為噱頭的校園貸分期易造成「低息」假象，但加上平台服務費，成為超過年利率24%的超高利息！若繳納滯納金，超過36%變為非法高利貸。

「多頭貸」

主要指因從多個校園貸平台進行貸款，形成一種「以貸還債」式的多頭貸。

典型案例： 2016年3月，河南某大學生在10多個校園金融平台貸款近60萬元後因過度借貸導致跳樓身亡。

案例分析： 「多頭貸」的問題不僅僅在於校園貸平台是否正規，更在於從多個校園貸平台進行貸款將直接導致的巨額還款壓力問題。

「傳銷貸」

主要指不法分子藉助校園貸款平台招募大學生作為校園代理並要求發展學生下線進行逐級斂財。

典型案例： 2017年2月，吉林破獲涉150餘大學生傳銷式斂財類校園貸詐騙案，主人公小鄭以兼職代理身份發展下線並進行逐級提成。

案例分析： 判斷傳銷的三個標准：是否需要上交會費；是否讓發展下線；是否進行逐級提成。案例中涉案學生既是受害者又是作案人，多數學生是在並不知情和利益驅使下被不法分子利用。

「刷單貸」

主要指不法分子利用大學生求職心理，以貸款購物刷單獲取傭金名義進行的新型詐騙。

典型案例： 2016年上半年，南京陳同學受誘惑驅使從事「刷單」購手機，不料在成功分期購買手機後，實際使用方拒不分期付款並消失。

案例分析： 要高度警惕典型「貸款購物」刷單兼職騙局，求職時一定要選擇正規、信譽高的單位，謹防「好心人」主動介紹工作行為。

「裸條貸」

主要指不法債主通過要挾借貸者以裸照或不雅視頻作為貸款抵押證據的行為。

典型案例： 2017年4月11日，福建廈門大二學生因捲入「裸條」校園貸，不堪還債壓力和催債騷擾，選擇燒炭自殺。

案例分析： 「裸條貸」往往給借貸者造成心理上的壓力，致使借貸人不堪其擾而採取極端做法。一旦陷入裸條陷阱，要主動報告自己的借貸信息，並及時進行報警。

「培訓貸」

打著金融創新旗號的「培訓貸」實為「校園貸」的新變種，專門坑騙涉世未深的大學生。

典型案例： 2017年4月，廣州某教育機構通過 「培訓課程費」為由誘騙大學生參加貸款，致使270名學生慘遭誆騙。

案例分析： 此類校園貸詐騙實為詐騙分子通過虛假宣傳方式誘騙學生參加貸款繳費。

認清「不良校園貸」的真面目後如何防範？專家給出建議，應該做到「三不要」：不要沾惹「不良校園貸」；不要「非理性」消費；不要「採取極端解決辦法」。及時和父母溝通，當自身安全受到威脅時應報警。

希望不要有更多的人陷入校園貸里，不再被坑害了。

關於校園貸，你有什麼想說的？

在留言里，一起聊聊吧！

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㈡ 大學生被詐騙的例子

高校內詐騙案例的常見類型及例子
1、電話、簡訊詐騙。詐騙分子通過發簡訊說你的銀行卡有欠費，或者中獎，生病等信息，如有疑問請咨詢什麼什麼的電話。當你撥打對方留下的電話，你將一步一步被對方誘導或威脅進入圈套，直至你將自己各個銀行卡上的資金轉到他指定的所謂安全賬戶上為止。

2、傳銷。傳銷組織經常打著工作的名義，誘騙求職人員參加的各類傳銷組織。大學生作為互聯網的活躍群體。被傳銷組織利用互聯網平台信息審核不嚴等漏洞精準「設鉤」，在求職、交友、徵婚等平台發布虛假信息，大學生很容易落入陷阱。

3、校園貸和網路刷單被騙。「校園貸」實際就是翻版的「高利貸」，通過簡單的手續誘騙學生上當。不法分子經常向學生推銷「校園貸」業務。與官方政策允許的幫助貧困學生助學貸款完全是兩回事。

4、以「遇困」老鄉的身份詐騙。詐騙分子通過某種途徑獲知被害人籍貫在何處，以家鄉話套近乎，吹噓自己的社會關系，以後幫忙等為誘餌，騙取被害人信任，借出錢物，之後逃之夭夭。

5、以遇困的名校大學生的名義詐騙。詐騙分子往往謊稱自己是某名校的大學生，並出示假的學生證、身份證、介紹信等，在外搞社會調查被盜錢包或錢用光要求借用電話卡使用一下進行試探，步步深入，一旦覺得行騙對象可能上鉤即提出要求幫助、借錢返校。

6、以談戀愛的名義進行詐騙。詐騙分子所選擇的對象多為女學生，他們稱自己是某學校的學生，同女學生接近，吹噓自己來自某沿海發達城市，家境優越，取得女生好感後，即提出以其交朋友、幫助購物，進而稱急用不斷提出借錢，有的詐騙分子不僅騙財而且騙色，嚴重傷害到女生的身心健康。

7、以代購低價物品為借口詐騙。詐騙分子尋找機會與人接近，謊稱「有關系」，「有路子」可以買到價格較低的手機、電腦等物，使受害人將錢交給他代購，騙取他人財物。

8、利用介紹勤工助學詐騙。這是這年來針對較多學生的、常見的詐騙方式。詐騙分子往往在鄰近學校周邊地區。設立職業中介場所（有的是個體職介所與所謂的用人單位聯合詐騙學生中介費、押金等），將求職的學生介紹到騙子自行設立的所謂「用人單位」勤工助學，「用人單位」假意錄用，要求學生交納一定的「建檔費」、「工作卡工本費」、「保證金」、「押金」等，「就業單位」多分配給較多繁重的推銷市場、調查任務，之後以工作不達要求為由拒付工資或以「保證金」抵消處罰等，「用人單位」臨時租用幾間房為「公司」，一旦敗露，即作鳥獸散。

9、借口幫助落實工作單位詐騙。詐騙分子利用學生畢業分配落實工作單位難，吹噓自己有關系，可以幫助落實工作單位，騙取學生及家屬的介紹費、幫忙費。

㈢ 大學生暑期打工受騙的案例有哪些

一些高校在校生，寒假放假早，想出去體驗社會自己掙錢。最常有的途徑就是「進廠打工」，那麼這些所謂的「工廠」又都是在哪裡找到的，是誰在中間進行著一系列的暗箱操作。

這真的是「被人賣了還幫人數錢」這種事情真實的發生在了我們的身邊，一些外出打工的社會人員，一些寒假打工的在校大學生。被所謂的「人力資源公司」，看似幫人找寒假工。帶著還未出校門的的大學生，坐著長途客車，來回幾個工廠折騰。一周換四五個工廠，上百萬就到手了，而真正需要找寒假工的，出力幹活的大學生不僅錢沒掙到，而且你坐上了車，去那個地方，進了哪個廠，中途又換到了哪個廠，沒有人能給你保證。人身安全問題成了一件大事。

根據人力資源內部業務員介紹，他們一般幫應聘者安排工作，都是去外省打工的，為的就是收高昂的回扣費。而想拿到更高的「高回扣」，僅僅通過網上發布招聘信息是遠遠不夠的，所以，在校大學生就成了他們眼中的搖錢樹。

在學校招代理，再由學生代理出面組織寒假准備去打工的學生，這樣一來，中介公司還愁找不到資源？不僅如此，中介公司之間有時還會互相競爭，用高昂的回扣來搶奪大學生代理市場，但很多時候，所謂的高回扣往往只是一個誘餌。

就算這些學生代理最後拿不到回扣，但是「羊毛還是會出在羊身上」！這些承諾給代理的回扣不僅會被算在應聘者頭上，他們的工作也不一定能夠得到保障。所以，最終被賣的不僅僅是寒假工，還有被耍的學生代理。

而且，為了賺取更多的利益，中介公司是想盡了招數，除了掌握更多的應聘者資源外，他們還暗箱操作，給應聘者頻繁換工作，隨便轉幾個廠，上百萬輕松到手，說白了，他們就是在「賣人」！

可能你會說，那些應聘者是不是傻，撒手走了不就行了嗎？呵呵~~~，中介公司說了，他們手裡掌握著這些應聘者的「命脈」——身份證。更可惡的還遠不止這些，有的中介公司從企業那邊拿了錢之後，甚至會捲款消失，既不給代理回扣，也不給應聘者發放工資。

就是有這樣一些所謂的「人力資源公司」，一場場正常的招聘被演變成了一個個「賣人」騙局。而未出校門的大學生，就這樣被職業中介誆騙成為了他們的附庸。最後想說一句，職業中介市場這種「賣人圈錢」的現象，不是一朝一夕形成的，一定要花大力氣去徹底解決這個問題。期待招聘市場早日能夠正常化。

㈣ 觸目驚心！這些「套路」就發生在你我身邊

懵懵懂懂的你

是否會為了不必要的追求

選擇「校園貸」？

小荊來帶你看看其中的套路

教你如何捂緊自己的錢袋子

視頻中的例子

只是眾多套路中的一種

並且 現實中的案例

往往比這要殘酷許多

……

高利貸

根據最高人民法院的司法解釋，借貸雙方約定年利率未超過 24%，應予支持；借貸雙方約定利率在 24%-36% 的，發了不給予強制保護。若借貸雙方約定利率超過 36%，不予支持。

典型案例：2017 年 3 月，某大學生通過校園貸小廣告借款 800 元，不料在利滾利的情況下背負的債務近 20 萬元。

案例分析：以月息 "0.99%" 為噱頭的校園貸分期易造成 " 低息 " 假象，加上平台服務費、滯納金等，超過 36% 變為非法高利貸。

安全提示：了解高利貸的評判標准，注意詳細了解利率、還款期限、逾期後果等信息，全面評估並制定合理的還款計劃，堅決抵制高息貸或高利貸平台，誤入陷阱時要及時報警。

多頭貸

主要指因從多個校園貸平台進行貸款，形成一種 " 以貸還債 " 式的多頭貸。

典型案例：2016 年 3 月，某大學生在諾諾鎊客、名校貸等 10 多個校園金融平台貸款近 60 萬元後因過度借貸導致跳樓身亡。

案例分析：" 多頭貸 " 的問題不僅僅在於校園貸平台是否正規，更在於從多個校園貸平台進行貸款將直接導致的還款壓力問題。

安全提示：要高度警惕因 " 多頭貸 " 極易產生的巨額還款壓力問題，大學生在加強抵制 " 不良校園貸 " 的同時，盡量從正規的金融機構貸款平台進行借款。

刷單貸

主要指不法分子利用大學生求職心理，以貸款購物刷單獲取傭金名義進行的新型詐騙。

典型案例：2016 年上半年，某大學生受誘惑驅使從事 " 刷單 " 購手機，不料在成功分期購買手機後，實際使用方拒不分期付款並消失。

案例分析：幫 " 刷單 " 買手機返傭金，手機實際使用方拒不分期付款，此種詐騙與以往刷單兼職詐騙如出一轍。

安全提示：要高度警惕典型 " 貸款購物 " 刷單兼職騙局，求職時一定要選擇正規、信譽高的單位，謹防 " 好心人 " 主動介紹工作行為。

裸條貸

不法放貸主體通過要挾借貸者以裸照或不雅視頻作為貸款抵押證據的行為。

典型案例： 某大學生通過網路聯系向他人借款 3000 元，月息 270 元。對方要求該大學生提供全身裸體照片、視頻、身份證和家屬電話號碼作為貸款抵押和擔保。該大學生按要求提供後，對方以照片和視頻不像同一人為由拒絕放款，並向該大學生及其家人勒索 1000 元，否則將裸照發至網上。該大學生心理造成極大壓力，被迫休學。

案例分析：" 裸條貸 " 往往給借貸者造成心理上的壓力，致使借貸人不堪其擾而採取極端做法。

安全提示：一旦陷入裸條陷阱，要主動報告自己的借貸信息，並及時進行報警。

培訓貸

打著金融創新旗號的 " 培訓貸 " 實為 " 校園貸 " 的新變種，專門坑騙涉世未深的大學生。

典型案例：2017 年 4 月，廣州某教育機構通過 " 培訓課程費 " 為由誘騙大學生參加 " 即分期 " 貸款，致使 270 名學生慘遭誆騙。

案例分析：此類校園貸詐騙實為詐騙分子通過虛假宣傳方式誘騙學生參加貸款繳費。

安全提示：樹立正確消費觀和金錢觀，增強自我保護意識，必要時通過法律途徑維護自身合法權益。

連環貸

主要指在借款平台借款，還不起貸款的學生，為還款到其他借款平台借款，形成連環貸。

典型案例：某大學生通過 "51 短借 " 網貸平台向陳某借款 2000 元，周息 30%，自收到借款後一周還清，本息共計 2600 元。因到期無錢還款，非法校園貸放款人遂讓該大學生通過 " 今借到 " 等平台借款還債。2 個月內，該大學生分別從 "51 短借 "" 今借到 " 和 " 速速借 " 等平台借款本息高達 11 萬余元。

案例分析：利用學生的虛榮心和不願向親朋好友告知的心理，誘使其連環貸款。

安全提示：一旦不能償還貸款，切勿連環借貸放大債務。

創業貸

以創業組織為名，讓學生分發校園貸傳單、成為校園貸代理、發展下線，尋找目標並抽取分成。

典型案例：某大二學生鄭某向同校學生王某借款 2000 元。王某以創業為名，游說鄭某當他的代理人，每發展一個同學就能拿 1000 元提成。此後 2 個月，鄭某發展了 20 多個下線，下線又繼續發展下線，按照逐層提成的方式獲利 5 萬余元。後被公安機關以詐騙罪立案拘留。

案例分析：不法分子藉助 " 校園貸 " 平台，利用傳銷方式進行逐級斂財，涉案學生同時是受害人。

安全提示：在校大學生要加強自身的風險意識，對欠貸不還的嚴重後果要有清醒的認識，發現涉嫌 " 傳銷 " 犯罪時要及時報警。

借條貸

對借錢應急的學生，以自己需要還款保障為由，忽悠學生開出遠超過借款金額的借條。

典型案例：某大學生借款 5 萬元，對方要求扣除 2000 元上門費和 8000 元中介費，實際到手 4 萬元，按照對方要求打了 9 萬元的借條。對方告知，若按時還款無需按借條還。隨後因為一次次的借新還舊，最終卻背上了超 100 萬元的負債。

案例分析：利用學生資金需求的急迫性和缺乏法律意識，誘騙其開出遠超其實際借款金額的借條。

安全提示：借條是借款的重要憑證，要堅決抵制簽署與實際借款金額不一致的借條。在借款過程中，要通過多種方式保存相關證據，必要時通過法律途徑維護自身合法權益。

逾期貸

為收取逾期費，有的非法放貸主體會故意讓借款者違約，比如還款時借故到外地，讓借款人無法聯系。或是設置苛刻的違約條款，比如 " 逾期還款 " 的時限是按小時甚至分鍾計算。一旦逾期，借款人的債務就翻著倍地往上漲。

典型案例：某大一學生在借貸平台上借款 2000 元，約定通過該平台 APP 進行還款，如果逾期每日支付本金千分之五的違約金。但當其在 APP 還款時，經常會出現無法登錄、無法充值還款等問題，最終導致其除本金外，3 個月的逾期費高達 6000 元。

案例分析：此類案件一般起借金額小、期限短，學生一般不會太敏感，但會規定較高的違約金，利用各種手段使借款人違約。

安全提示：在規定的期限內及時還款，如果無法按時還款，要及時與貸款人聯系並保留主動還款的證據。必要時通過法律途徑維護自身合法權益。

看完這些觸目驚心的案例

想必大夥也是唏噓不已

如過你遇到這種情況

也不要害怕 冷靜應對

畢竟還有小荊無時不刻

守護在你的身邊