中國夢與大學生論文

❶ 關於中國夢的形勢與政策論文2500字

中國夢是五十六個民族共同的夢，究其根本也是每一個追夢主體個人的夢，必須緊緊依靠人民來實現。然而我們該如何寫有關中國夢的形勢論文呢?下面是我給大家推薦的關於中國夢的形勢與政策論文2500字，希望大家喜歡!

關於中國夢的形勢與政策論文2500字篇一

《論新形勢下中國夢的踐行》

[提 要]著眼中國當代實際及未來國際社會的深刻變化，為順利實現中國在新時期的既定奮斗目標，以為核心的中國共產黨啟動了為實現中國夢而不懈奮斗的重大戰略舉措。在前行的道路上如何團結力量、匯集共識，經實踐驗證，只有依靠人民，沿著正確的道路，以科學的理論為指導，以科學健全的制度為保障才能最終奪取中國夢的偉大勝利。

[關鍵詞]中國夢;人民;道路;制度;理論

[作者簡介]王海平(1989―)，男，東華理工大學馬克思主義學院2013級馬克思主義基本原理專業碩士研究生，研究方向為馬克思主義理論研究;吳小龍(1972―)，男，東華理工大學地球科學學院副教授，碩士研究生導師，研究方向為馬克思主義理論與思想政治教育研究。(江西南昌 330013)

在黨的閉幕後不久，新一屆中共中央政治局在參觀復興之路展覽時，首次通過媒體闡明了“中國夢”，在這之後不久的十二屆全國人大一次會議上的重要講話中又系統闡釋了“中國夢”這一戰略思想，其主要內涵就是在國家層面上要實現國家富強，在民族層面上要實現民族振興，在個人層面上要實現人民幸福。可以說，最廣大人民群眾是實現中國夢的力量源泉，而中國特色社會主義道路就歷史性的成為了實現中國夢的最基礎途徑，作為當代理論新成就的中國特色社會主義理論體系也勢必成為指引實現中國夢在意識層面上的最根本行動指南，而作為中國特色社會主義三位一體的制度體系，就成為了實現中國夢的最根本軌制保障。

一、實現中國夢的根本動能來源――人民群眾

中國夢是五十六個民族共同的夢，究其根本也是每一個追夢主體個人的夢，必須緊緊依靠人民來實現。實現中國夢是所有華夏兒女的共同目標，實現中國夢必須堅定不移地團結所有願意為民族為個人心中夢想而追逐的每一個追夢人，由此匯集的力量是龐大的，是任何困難都難以阻擋的。

“人民群眾是歷史的創造者”。[1]億萬群眾充當兌現中國夢的行為主體，是造就世界歷史和實現中國夢的絕對力量。“應該使每一個同志懂得，只要我們依靠人民，堅決地相信人民群眾的創造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會被我們所壓倒。”[2]包括所有民族在內的廣大華夏兒女是建設中國特色社會主義偉大事業和實現中國夢的力量依賴和推進主體。“人民群眾是社會物質財富的創造者”[1]人民群眾的能量可以為中國夢的圓滿提供無窮盡的動能，是不可能被任何力量所歪曲的強大動能，能夠創造出供人類生存和發展必需的物質條件和實現中國夢必需的物質基礎。“人民群眾還是社會精神財富的創造者”[1]人類社會的內在精神寶藏是誕生在勤勞智慧的民眾當中，進而創造出社會主義先進文化。“人民群眾是社會變革的決定力量”[1]人民群眾的積極性和創造性對推動理論創新和社會發展起著至關重要的作用。歷史實踐證明，人民群眾是推動歷史進步的主體，只有藉助廣大人民群眾的智慧和奮斗才能取得社會變革的決定性勝利，只有實現廣大人民群眾的個人夢想才能最終實現中國夢。

二、實現中國夢的根本途徑――中國特色社會主義道路

中國共產黨自從誕生之日起(尤其是確立以毛澤東同志為核心的領導集體起)就注重將馬克思主義基本原理與中國實際相聯系，尤其是自十一屆三中全會以來，黨在開放與改革的路途中接力探索、傳承經驗，在選擇前途道路上既不呆板僵化，也不走馬觀花，對馬克思主義、科學社會主義以及中國的獨特國情都有著較為深刻的認識。在1982年召開的黨的十二大中鮮明地提出了“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”這一經典論斷，為中國以後的探索和發展指明了道路。黨的對此又作了進一步豐富和完善，道路指向更明朗，康莊大道擺在每一個追夢主體面前。

中國特色社會主義道路是馬克思主義普遍原理在中國大地上盛開的獨特花朵，是與中國實情和民族特點相聯系而誕生的創造性道路，不僅是指引當代中國經濟社會發展和實現中華民族偉大復興的道路，也為世界文明的進步和每一個追夢主體實現夢想提供了一種新的選擇。“離開本國的特點去硬搬外國的東西，這條普遍真理就不能實現。”[4]只有選擇了正確的道路和途徑，才能在通往夢想的過程中不至於走彎路，也最終能圓滿每個人心中的夢。

三、實現中國夢的根本行動指南――中國特色社會主義理論體系

符合實際的理論是順利推進實踐的先導，正確的思想武器是順利推進發展的行動指南。中國特色社會主義理論體系，即是將馬克思主義普遍原理和我國實踐相聯系而孕育出的一系列科學理論，是新時期馬克思主義中國化的新成績。中國共產黨人在摸索中國成長道路的過程中，創造性地形成了中國特色社會主義理論體系，系統回答了當今中國怎樣看待馬克思主義，如何發展馬克思主義，建設怎樣的黨，如何建設黨，如何發展等繁雜的與當代中國密切相關的理論和實際問題。

追夢主體由於各種內在和外在因素而表現得千差萬別，但同屬於中華民族的根本社會屬性沒有改變，同是有一致的思想引領和目標指向沒有改變。統一的思想導向勢必激發宏大的動能，由中國特色社會主義理論體系統一引領的華夏兒女意識行徑，也一定能盡早實現每一個人心中的夢和整個中華民族的夢。

四、實現中國夢的根本制度保障――中國特色社會主義制度

只有擁有完善的制度才能保障前行的道路不會有失偏頗。中國特色社會主義制度是遵照馬列主義關於科學社會主義的藍圖思路，同時也是將馬列主義國家學說相關精神同我國不同時段的具體情況相結合相運用的科學理論。中國特色社會主義制度即是包括根本政治制度、政黨制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度等基本政治制度;中國特色社會主義法律制度、基本經濟制度，以及建立在這些基本制度上的經濟、政治、文化、社會體制等各項具體制度的統領。在摸索前進道路的行程中，逐漸完備了一系列具體制度，正是因為有了各領域相關制度的保駕護航，才能確保各項事業能協同推進，實現中國夢和每個人心中的夢想同樣需要國家和社會創造各領域的相關制度保障。

中國特色社會主義制度符合馬列主義對未來社會主義的憧憬，既符合現今中國的具體實情，又與當今時代發展的趨勢和潮流相向而行，所以說沒有任何理由不讓其成為實現中國夢的制度保障。在堅持中國特色社會主義制度的同時，我們還要在實現中國夢的偉大實踐中，不斷推進制度創新，逐步破除制約各領域發展的障礙，完善體制機制，使中國特色社會主義制度更充分有力地為每個追夢主體保駕護航。

總而言之，要實現中國夢就是要以實現個人的夢、集體的夢為基礎，最終實現中華民族的偉大復興。中國夢的實現任重道遠，不會一蹴而就，需要每個追夢主體凝聚共識、艱苦奮斗、埋頭苦幹，以期最終實現偉大的中國夢。

[參考文獻]

[1]馬克思主義基本原理概論[M].北京：高等教育出版社，2013.

[2]毛澤東.毛澤東選集(第三卷)[M].北京：人民出版社，1991.

[3]鄧小平.鄧小平文選(第一卷)[M].北京：人民出版社，1994.

❷ 大學生毛概論文3000字精選論文

《毛概》是高校思想政治 教育 的中課程,它肩負著完善大學生人生觀和價值觀的重任。下面是我為大家整理的大學生毛概論文，供大家參考。

大學生毛概論文 範文 一：從我的夢想到中國夢

以下就是我的夢想到中國夢的文字表述全部了，真希望大家都可以看見我的文字啊。我沒有當這一次的論文是一次作業來完成，對於中國夢，我早就說過，我有自己的理解。或許不是深刻的，但是真心的。

我們都會有夢，有夢便會有追求。

倘若一個人沒有夢，怎能有所作為，迷惘的旅行註定不會精彩。你可以欣賞旅途上的風景，但是不能沒有朝著終點前進的決心。所以，我們從小就被教育著「你們必須要有夢想」，這並不是因為習慣上我們必須要有夢想，而是，我們從小就要有人生的航標，只有這樣才不會在人生的路程上迷路，盡管註定坎坷，但也會微笑著流淚。

說到夢想，我想大家都能侃侃而談，但是始終在追夢的路上頑強進擊的並不多，當然我們就看見在現實的生活中勝利是屬少數人的。很多最初的美麗的夢想最後被現實壓倒了，片甲不留。我們說現實很殘酷，到底是現實太殘酷讓你無法抵禦還是我們當初那顆火熱的心已經被歲月被安逸的生活降溫了呢?我們不想承認自己當初信誓旦旦的豪言壯語其實是被自己淹沒的，於是就把罪名全部歸於生活。是這樣嗎?對於的你的夢想，真的到了這么難以實現的地步了嗎?你真的有很努力了嗎?盡力了嗎?還是你自己選擇了拋棄你的夢想。想起一句話：很多人說世界拋棄了它，好像說得世界曾經是你的一樣。人來可以改造自然就說明沒有什麼東西是人無法改變的，比如說我們早追夢路上的一切障礙荊棘。所以，沒有理由不去實現你的夢想，更加沒有理由說自己根本還沒有夢想。

被嘲笑的夢想更加有現實的價值。很多人都說我是一個有夢想的人，同時也有很多人反對我的夢想。現在的我在努力積聚著能量，為我後來的目標而勾畫著現在。如果沒有去嘗試過，請求誰也不要和我說：你的所謂的夢想根本就不實際，現實中難以實現。沒有試過，我不知道自己是否真的不行啊。哪怕只是一次，我也要嘗試過才甘心。我很喜歡一句話：人生最大的喜悅是別人都說你做不到，你卻完成了它。我希望自己的未來也可以讓自己，讓大家分享到我的這種人生最大的喜悅。盡管現在的我更本不具備談論我的夢想的一丁半點的經濟基礎，這不會成為我的放棄的借口，沒有背景就奔前景。總之，太過安逸的青春總覺得不能讓我覺得滿足，現在不做點什麼，我害怕當我80歲的時候我突然想起來原來我在18歲的時候有過一個夢想。那時候縱使是我有實現它百分之兩百的熱情，也是不可能的了吧。我不願虛度這一段明媚著憂傷的日子。所以，失敗即便是劈頭而來，從沒有停下我要變得更加優秀的腳步。我一直都這么想著，我可以現在沒有擁有別人的「豐功偉績」，但是絕不能沒有要擁有豐功偉績的決心。對於我的夢想我向來就是一個頗有野心的人。生活中我懂得知足，夢想中我要不斷前進。再說，我也還沒有到了遍體鱗傷的境地，我需要經歷更多才會更加優秀。

我的夢想不是什麼轟轟烈烈的，但也絕不是卑微的，我相信，我可以。希望自己會記得自己每次跌倒了對自己說的那些鼓勵的話，記得每一次決心，記得每一個支持的面孔，一直努力向前。如果有一天真的想放棄了，希望這篇 文章 可以再次給我動力，讓我重新擁有一如當初的勇氣以及想要努力變得優秀的心。 前面說的都是自己的夢想，更多的是豪言壯語，趨向於正能量的方向。我是偏題了嗎?我認為沒有，古語雲：一屋不掃何以掃天下。連自己都沒有夢想，又以何談「中國夢」。夢想這個詞很大，夢想的內容可以很小。「中國夢」也是從小的事情做起的吧。

「中國夢」是這一代領導班子的思想核心。簡簡單單的三個字，卻有著極不簡單的涵義。以前看過一些文章，還記得有篇文章，是我們中共中央黨校教授辛鳴的《「中國夢」的基本內涵和精神實質》，裡面有說過「‘中國夢’絕對不是隨口的、心血來潮的話語，這背後是對我們中國社會發展客觀要求的深刻的把握，和對我們人民群眾社會期待地真切地回應」。自以來，「中國夢」已經成為一個最熱門的詞語了。到處可以看見這一詞語的出現，人們也紛紛談論起我們的中國夢來了。對於中國夢，我不能像辛鳴教授那樣剖析，也有自己的愚見。主席說過，中國夢首先是中華民族的復興。通過這么多年的歷史課堂的學習，相信大家也已經對我們中華民族的復興之路有了一定的了解。從開始的清朝鴉片戰爭以後我們的覺醒，沉睡千年的東方巨獅蘇醒了，百年來，各族人民共同努力，經過了一次又一次的考驗，這一路，少不了戰爭硝煙彌漫，血流成河最終換來了屬於我們的勝利，1949年中華人民共和國成立了，我們站起來了。民族團結，祖國統一。這一次，我們已經用世界的眼光來審視我們自身的發展，所以，我們沒有再以「天朝上國」自居，而是一路改革一路發展，走過歪路吃過苦頭，最後還是回歸到正確的道路上，並且我們的生活生平在飛速的發生著變化，在90年代，我們基本解決溫飽問題，步入基本小康的美好生活中。每一小步都為日後巨大的進步坐鋪墊。改革開放以後的我們更是在小平同志的帶領之下走上了康莊大道。具有中國特色的社會主義革命開展著，但是這次沒有硝煙與戰爭，我們用經濟、政治、 文化 、科技等手段來向世界展示我們泱泱大國的實力。毋庸置疑，這是一個偉大的民族。再到後來2008年北京奧運會的舉辦，這是我們綜合國力比拼並勝利的結果。我的祖國怎麼可以這么牛，短短的幾十年裡，做出了這么多震撼世界的成果。隨著國際上各種領域都頻繁出現「CHINA」的字樣，誰敢輕視我大中國。可能我是比較感性的人，每次說到自己可愛的祖國的崛起與復興大成果，我都情不自禁地想要流眼淚。今天我們擁有的一切都是前任留下來的，我們在使用這一切的時候，是不是應該想一想我們此時，中國夢的重擔就落在我們的肩上了呢?我們也有義務為後人開辟一個美好的天地不是嗎?就像是我們的前人一樣。

所以，我們這一群人——大學生，國家未來的棟梁之才，我們該做什麼呢?依我個人的看法，一、我們首先要自己有一個夢。我們的夢想是為了讓自己變得更加優秀，更加符合祖國未來的對我們的選拔要求。第二，我們要做好自己的本分，作為一名大學生，我們必須要學習好自己的專業知識，然後再自己的專業領域有所建樹，爭取可以有所貢獻。第三，我們要有創新意識，現在的綜合國力的競爭已經是教育和科技的競爭了，於是創新成了我們時下最緊缺的資源了吧。想著國外的一些著名的事例：喬布斯用它的蘋果讓全世界更加認識了美國。我想，有一天希望我們也能夠因為我們之中的一個人，讓世界對我們中國再次刮目相看。到那時候，我希望大家都想移民來中國而不是很多人都想移民去美國或者是澳大利亞。最後一點，我認為中國夢中不可缺少的就是要：愛國。可能是我爸爸是軍人的原因，所以從小就在不經意的時候給我灌輸一些愛國的思想。小時候有兩件事是我印象非常深刻的，第一件事是我學會的第一首歌是中國人，那時候老爸喜歡 唱歌 ，我就跟著唱，還不知道歌詞的含義，但是卻就是這樣學了。還有一件事是，上學的第一天，臨走的時候，我媽媽和我說，升國旗的時候，只有看著國旗上升的小朋友才會拿到好成績的哦。那時候不知道為什麼看了升國旗就可以有好成績，但是還是每次都看著國旗上起來以後才去玩的。長大了一些以後，想起這兩件事，也能夠明白爸爸媽媽的用意了。以至於後來別人問我為什麼可以拿到讓別人羨慕的成績的時候，我居然也說是因為我小時候一直都看著國旗升起所以才會這樣的。想到這里，真的很感謝我的爸爸媽媽，他們沒有和我說愛國應該要怎樣怎樣，卻用著不一樣的 方法 讓我從小就在愛國的環境中長大，到了今天，我依然難忘這兩件事。愛國，不是空話，也不是要我們時刻要獻出生命。對於愛國，我們這樣的平凡的大學生可以做平凡的事情，那些轟轟烈烈的就等到我們有這個本事以後就可以去做了。

大學生毛概論文範文二：大學生在和諧社會構建中的角色與作用

【摘要】社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，始終是人類孜孜以求的社會理想，是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想，也是我們黨帶領人民把中國特色社會主義偉大事業推向前進的必然選擇。大學生是整個社會最有活力最有生氣的力量，代表著祖國的未來、民族的希望。他們身上肩負著建設祖國、創建小康社會的歷史重任。

【關鍵詞】大學生、和諧社會、角色扮演、作用

引言：構建社會主義和諧社會是黨的十六屆四中全會提出的全面建設小康社會一個重大的戰略任務。所以作為祖國未來的當代青年人更應當緊密地團結在以胡錦濤同志為首的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和「三個代表」的偉大旗幟，全面貫徹和落實科學發展觀，以青年人昂揚向上的精神狀態和奮斗進取的實際行動，自覺投身到「構建和諧社會」的偉大事業中去，把我國建設成為一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化強國。作為社會階層中的一個特殊群體，大學生在這其中顯示出獨特的地位和作用，是構建社會主義和諧社會中不可忽視的一支重要力量。

一、大學生在構建和諧社會中的角色扮演

任何社會角色都是社會地位的外部表現，社會地位是社會角色的依據。大學生在社會角色扮演過程中，正確定位社會是社會角色成

功扮演的前提，正確定位有利於大學生清楚所處的社會地位、明確社會角色，有利於增強在社會角色扮演過程中行為的目的性。

作為大學生應明確其基本角色是「學生」，是國家建設的後備力量，是這種「人才」的主力軍。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，是構建和諧校園的主體，是構建和諧社會的後繼力量。因此，在構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生應充分發揮自身的作用。

作為社會知識群體的大學生，承擔著祖國未來建設與發展的歷史使命。大學生個體，作為一個特定社會成員的人格，總是受著這個社會的群體人格的影響。反之，大學生作為社會群體的重要組成部分，其個體也會影響著和諧社會的建設和社會精神風貌的形成。因為在我國，大學生個體所組成的群體，每年都以數百萬計而加入到社會群體之中，這是一支不容忽視的社會力量。 作為青年中特殊的社會群體，當代大學生是青年中的優秀分子，是國家極為寶貴的人才智力資源。由於他們的年齡優勢，並且都將掌握著較高的知識和技能，在未來很長一段時間內，將處於人生發展和創造的黃金時期，能為社會發展提供更多的財富，在全面建設小康社會和實現社會主義現代化中能夠發揮著突擊隊和主力軍的作用，成為創造社會主義和諧社會必要物質基礎的骨幹力量。

另外，當代大學生作為中國特色社會主義的建設者和接班人，既是實施者，也是創造者,是社會主義和諧社會較高素質的建設者之一。我們就因該在和諧社會的建設中，好好的發揮自己的才能和勇氣，在建設中發展自己，在發展中建設社會。

當代大學生應在學習的過程中參與和諧社會建設實踐，在實踐中繼續學習，培養自己所應有的和諧社會意識。通過一切可進行的途徑，參與和諧社會的建設，促進建設，並在建設中發展自己。在學習中注意各種有益於和諧社會建設的活動，並積極參與其中。為此，大學生必須不斷提高自身素質，逐步優化其所扮演的社會角色。

二、大學生在構建和諧社會中的作用

社會主義和諧社會的主要內容是：民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。大學生作為當今社會的一大群體，對於和諧社會的構建起著不可替代的作用。如何構建一個和諧的社會?這是一個全國乃至全球性的問題。作為中國當代大學生，更有義務為構建和諧社會出一份力。

首先，我們要培養正確的思想意識，用科學的思想理論武裝我們的頭腦，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們應以理想信念為核心，以愛國主義為重點，增強我們的使命感和責任心，樹立民族意識和實現中華民族偉大復興的信心;同時，我們大學生要樹立健康、和諧的人際關系理念，構築團結互助、平等友好、共同前進的人際關系。

其次，大學生就業問題對構建和諧社會也有很大影響，大學生充分就業有利於社會主義和諧社會的構建。大學生自身和諧發展和充分就業，是整個和諧社會發展的重要環節，也是構建社會主義和諧社會的具體體現。對高校 畢業 生而言，在他們畢業之際，能有一份讓他們學有所用的滿意工作，使他們安居樂業，各得其所，消除躁動情緒，就會為全社會的和諧創造氣氛和條件，也就是說大學生充分就業會有效促進和諧社會的構建。

另外，大學生青年志願者自願主動參與社會公益活動與勞動保障事業，從一開始就發揮著先進文化的作用。大學生青年志願者行動致力於幫助有困難的社會成員，努力消除貧困和落後，減少社會公害和環境污染，普及科學文化知識，促進社會協調和全面進步，致力於建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德，倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的良好風尚，凈化了社會風氣。大學生志願者活動作為一個載體，把不同的人結合在一起，促進了社會和諧，融洽了人與人之間的關系。

同時，創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。構建社會主義和諧社會，必須最廣泛、最充分地調動一切積極因素，發揮各方面的創新活力，不斷推動經濟社會的發展。大學生作為先進知識的掌握者，民族創新精神的養成有賴於大學生的拉動。從大學生群體中流溢出的科學文化精神，從大學生群體中走出的富有創造能力的人群，其自身所帶有創新的活力，播散到社會的各個角落，將在很大程度上決定一個國家、一個民族的創新能力。

對於當代大學生來說，要想成為構建和諧社會的主力軍，最重要的就是要努力學習。只有通過努力學習，我們才能擁有扎實的基礎、廣博的文化知識和實用的專業技術，從而完善和發展自我，成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

【結束語】在社會歷史的進程當中，作為社會的主力軍，我們應當扮演好自身的角色，共同促進祖國發展。在社會主義和諧社會的建設過程之中，大學生是有著十分重要的地位的，只要我們肯於投入其中，就一定會在社會的發展和建設的偉大事業上起到巨大而關鍵的作用。為社會創造物質財富和精神財富，肩負歷史使命，實現人生價值。

青年是祖國的未來，也是構建社會主義和諧社會的主力軍!讓我們積極行動起來，響應祖國的號召，自覺投身到構建社會主義和諧社會的偉大工程當中，將自己青春燦爛的年華獻給祖國，投身到為人民服務中去。

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❸ 大學生形勢與政策論文3000字(2)

大學生形勢與政策論文3000字篇2
摘要： 文章 首先針對中國夢的內涵進行了分析，指出中國夢反應了我國綜合國力水平的巨大提升，同時也揭示了中國社會和諧發展的幸福水平。然後，針對中國夢與當代大學生的關系進行了辯證分析，認為中國夢的實現需要依賴於當代大學生。最後，就中國夢背景下當代大學生的責任進行了研究，指出當代大學生必須承擔明志、自強、自立三個方面的責任，從而為中國夢目標的實現提供源源不斷的動力支持。

關鍵詞 ：中國夢;大學生;內涵;關系;責任

在我黨 報告 中明確指出：中國特色社會主義事業是一項面向未來的綜合性事業，需要有志青年一代接一代的為之奮斗。從促進我國社會主義社會建設目標實現的角度上說，全黨都需要對青年加以高度關注，給予青年高度的關心與關愛，耐心傾聽青年的心聲，鼓勵青年的發展，支持創業。通過對青年的激勵與發展為社會主義社會的建設提供動力支持。從這一角度上來說，我黨對廣大青年學生的高度關注，對青年工作所給予的充分重視，正是推動我國未來事業，激勵有志青年持續奮斗的最佳動力。而對於當代的大學生而言，作為有志青年的主力軍，必須將自身的活力、激情、熱情百倍的投入到社會主義社會建設的偉大事業當中，才能夠為社會主義事業提供動力，同時讓自身的青春煥發光彩。本文即從這一角度入手，結合中國夢的內涵，分析當代大學生的責任。

一、中國夢的內涵分析

對中國夢這一概念的最直接理解在於：通過各種 方法 實現中華民族在近代史以來的偉大復興，中國夢是我國近代社會發展過程當中，凝聚了世世代代人深切期望的發展目標，與中華民族的整體發展方向是高度一致。其內涵主要體現在以下兩個方面：

1.中國夢反應了我國綜合國力水平的巨大提升

大量的研究報道中均顯示，中國夢目標的實現無法脫離經濟發展以及綜合國力提升指標而獨立實現。中國夢的實現與中華民族的實力特徵是高度匹配的。我國當前的發展現狀顯示，經濟發展總量提升顯著，當前已經達到世界領先水平。在背景之下，對小康社會的實現做出了進一步的規劃，要求實現社會經濟的長期持續發展，進一步擴大人民民主，逐步促進我國步入創新型國家行列。

2.中國夢揭示了中國社會和諧發展的幸福水平

作為新時期的幸福指數，它是物質因素與非物質因素的綜合體，主要是要全面提升當今社會和諧的水平與質量，要堅持走共同富裕的社會主義道路，堅持促進社會和諧發展，以保障和改善民生作為根本的發展要求。

二、中國夢與當代大學生的關系

憶往昔崢嶸歲月，一代代優秀青年在黨的召喚下，勇敢地擔負起歷史重任，不同時代的青年面臨不同的歷史課題，承擔著不同的歷史使命。我們的大學時代伴隨著國家發展的盛世，承擔的是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的歷史使命，即主席所強調的美麗「中國夢」的歷史使命。具體分析來看，中國夢與當代大學生之間的關系可以歸納為兩個方面：

1.中國夢作為我國社會主義社會現代化建設過程當中最宏偉性的目標之一，海內外中華兒女都需要將中國夢的實現視作共同的夙願

在這一背景之下，中國夢實質上為當代大學生提供了前所未有的發展機遇。在報告當中指出：中國特色社會主義事業是一項面向未來的綜合性事業，需要有志青年一代接一代的為之奮斗。從促進我國社會主義社會建設目標實現的角度上說，全黨都需要對青年加以高度關注，給予青年高度的關心與關愛，耐心傾聽青年的心聲，鼓勵青年的發展，支持創業。只有做到這些方面的工作，才能夠為中國夢的實現提供推動力，並反作用於社會發展目標的實現。

2.中國夢的實現需要以當代大學生作為支持

少年強則國強。國家的發展需要以青少年隊伍作為主力軍。當代大學生作為青年隊伍中最主要的構成部分之一，不但需要積極參與到中華民族復興的偉大事業當中，更需要在這一事業中發揮中堅力量，為中國夢的實現提供支持。當然，在這一過程當中，大學生必須將自身的發展規劃與國家富強的基本方針高度結合起來，在努力實現中國夢的過程中兼顧個人發展目標與價值的實現，綻放青春的光彩。

三、當代大學生的責任分析

當代大學生所處的生活時代較以往發生了非常大的改變，大學生所需要承擔的責任與使命也有相應的變化。當代的大學生已經很少在以往比較艱苦的環境，甚至是戰場上經歷磨練，但同樣需要具備報效國家的責任感。除此以外，當代大學生更需要做到對自己負責，對他人負責，對社會負責，乃至對整個國家負責，以上也正是當代大學生作為社會建設發展中堅力量，追求目標的重要標志。作為當代大學生，應當深刻感受到歷史使命的光榮性，自覺的肩負以下幾個方面的責任：

1.明志

即當代大學生必須有遠大的指向，為自身的發展與進步提供動力。當代大學生年齡較低，有著青春飛揚的個性特徵，這種個性在推動他們自身發展方面有著非常積極的作用。同時，這種個性特徵也與我黨在執政興國方面所遵循的根本原則「發展是第一要義」相吻合的。當代大學生必須積極投身到社會主義社會的建設工作當中，發揮各自的專業特長與優勢，利用青春活力的個性色彩，不斷為祖國的前行提供「燃料」。簡單來說，當代大學生必須做到敢為人先，積極創造，勤奮求實，在前進發展的道路中不斷的開拓與創新，為改革創新提供支持與保障。

2.自強

即當代大學生需要樹立不畏艱難，堅忍不拔，奮勇拼搏的精神。當代大學生作為青年隊伍的最中堅力量，這支隊伍最大的優勢在於：充滿了活力與朝氣，有積極拼搏的干勁，同時，他們也有著激情，始終鼓足創新前行的動力，更關鍵是的當代大學生有不可多得的銳氣，在面對挑戰與挫折時能夠迎難而上，不拘一格。因此，在新時代背景之下，為了積極實現中國夢的發展目標，要求廣大青年大學生學會獨立思考，獨立解決問題，在學習上獨立奮斗，在工作上獨立創業就業。必須明確的一點是：在中國夢建設實現的進程中，社會主義制度的鞏固與發展是一個非常長遠的過程，僅僅一代人或幾代人是完全不夠的，甚至需要幾十代人堅持不懈的奮斗，投入建設事業當中。因此，當代大學生只有具備了頑強拼搏，勇往直前，百折不撓的精神，才能夠為中華民族復興的偉大事業貢獻自己的一份力量。

3.自立

即當代大學生需要勇於承擔人才強國的歷史責任。在當代中國現代化建設進程不斷推進發展的過程當中，為了在三個面向(面向現代化，面向世界，以及面向未來)的過程當中發揮更加重要的作用，為社會主義現代化建設進程的發展提供源源不斷的動力支持，就需要始終堅持科教興國的發展戰略，同時遵循人才強國的基本方針政策。以上兩個方面的工作內容不但是我國現代化發展的基本戰略，同時也是社會發展所賦予當代大學生的重大責任之一。科教興國與人才強國戰略一方面充分體現了我國現代化發展的基本意志，同時也與廣大青年人的願望是高度一致的。從這一角度上來說，在社會信息化水平不斷提高的背景之下，當代大學生學習並應用現代化科學技術的機會較多，他們應當義不容辭的肩負起新技術革命挑戰所賦予的責任，竭盡全力成為優秀的創新性人才，並在民族振興，國家富強中發揮決定性的作用。

在社會主義現代化建設快速發展的背景之下，青年一代已經發展成為了一支充滿活力同時極具朝氣的生力軍，在促進我國社會主義市場經濟快速發展，推動社會進步方面發揮著非常重要的作用。當代大學生作為有志青年的主體，中國夢所賦予他們的任務是學習、工作、以及奉獻。他們身處黃金時代，必須學會競爭，敢於創新，投入全身力量，為社會主義現代化建設提供積極有利的貢獻。可以預見的是，中華民族將長期屹立於世界民族之林，並在其中占據越來越關鍵性的地位。當代大學生需要做的是積極探索，肩負起身上的責任與重擔，追求並實現中國夢的發展目標。

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