非全日制本科生
① 非全日制本科有哪些
除了統戰全日制本科，剩下的就是成人學歷了：自考本科，成考本科，網教本科，國家開放大學（電大）本科，四種！
② 非全日制本科生能報考嗎
本科沒有學位證的人員能報考非全日制研究生嗎?
在政策調整後，非全日制研究生仍舊主要是有單證在職研究生和雙證在職研究生，對於本科沒有學位證的人員來說，他們是可以報考非全日制研究生的，但是只能報考雙證形式的，也就是與全日制研究生統一考試的。
非全日制雙證研究生對本科畢業生的學士學位沒有硬性要求，但不同在職研究生專業對本科學歷人員的畢業年限要求不同，如北京航空航天大學在職研究生招生的軟體工程碩士允許本科應屆生報考，但是很多專業則是要求考生具備一定的畢業年限的。如首都經濟貿易大學在職研究生招生的MBA，要求本科報考者需具有三年或三年以上的工作經驗。
在政策調整後，允許本科無學位人員報考的雙證專業越來越多，涉及的院校也多了起來，但是他們面臨的考試科目和考試難度都是與全日制研究生是一樣的，因此，大家在報考前後，做好充分的復習准備工作是必須的。
本科沒有學位證的人員想報考入學門檻低、申碩難度低的同等學力申碩形式，獲得碩士學位，是不符合要求的，因為此考試形式要求申請碩士學位的人員必須具有學士學位。但是，如果單純地想提高自身知識和技能進行學習的話，本科沒有學位證的人員也是可以享受免試入學的待遇的。
③ 非全日制本科有用嗎
非全日制本科大體也就是成考、網校、函授、自考等方式。
不知道題主是什麼形式的回初始學歷。
整體來說，答非全日制本科沒有全日制本科那樣的適應現行的社會體系。
後來的答主請不要反駁我這種論點。
本人第一學歷是專科，自學考試考取了本科學歷同時獲得學位證。
但現行社會的招聘里，包含國考，省考，事業單位及參公企業單位來說，對非第一學歷全日制本科生或多或少的存在一種不能稱之為歧視的制度卡口。
但這些並不是題主問問題的最終答案，其實在你考慮這個的同時，心中已經有了一個答案了。在這里給您一個中肯的建議：
如果現在有選擇可以上全日制的學習方式學校，去上。
如果沒有辦法上全日制的學校了，非全日制的本科，有用。
在這種事情上不要迷茫，去做就對了，沒有人可以給你最終的答案。
④ 全日制大專和非全日制本科的區別
區別在於：
1、招生方式不同；
全日制大專：統招計劃招生，參加高考錄取。非全日制本科可以不通過高考，參加其學校的自主招生考試也可。
2、教育方式不同；
全日制教育 = 普通高等教育 = 每年全國統一招生計劃內錄取的；例如：高考。
3、教育的形式不同；
非全日制大專包括有：成人教育、網路教育、自學考試、獲得的文憑都是國家承認的，不過都是業余上課，不是全日制的。（成考、自考、網路教育的獲得的學歷）。
4、認可的程度也不相同。
傳統的一、二本院校、普通三本院校的本科畢業證、學士學位證或相關學位資歷證書在社會的大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。
(4)非全日制本科生擴展閱讀：
全日制在我國，全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式。
另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於普通高等學校招生全國統一考試統招的本科。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。
非全日制本科學習方式多種多樣，學生素質不盡相同，學歷和學位的含金量也不盡相同，因此國內外社會認可度也不盡相同。
通常情況下，非全日制本科的認可程度不如全日制本科，社會競爭力較弱。相對來說，高等教育自學考試的本科學歷和學士學位因為考取難度大，所以在非全日制教育形式中本科學歷和學士學位的含金量最高，在社會和高校當中認可度也最高，競爭力相對較強。
⑤ 非全日制本科，能考研究生嗎
非全日制的本科，能考取研究生，全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標准。各研究生培養單位的招生簡章須明確學習方式、修業年限、收費標准等內容。考生根據國家招生政策和培養單位招生簡章自主報考全日制或非全日制研究生。
報名參加碩士研究生全國統一考試（含學術型碩士和專業學位碩士。報考工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和工程碩士中的項目管理專業除外），須符合下列條件：
1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產黨的領導，具有正確的政治方向，熱愛祖國，願意為社會主義現代化建設服務，遵紀守法，品行端正。
3、考生的學歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生(2018年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生)；
（2）已取得國家承認的大學本科畢業證書的人員；
（3）已獲碩士、博士學位的人員；
（4）達到與大學本科畢業生同等學力的人員。
(5)非全日制本科生擴展閱讀
非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，通過全國研究生統一入學考試（全國統考/考研）或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定的修業年限內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。
2016年11月30日前錄取的研究生按原有規定執行；2016年12月1日後錄取的研究生從培養方式上按全日制和非全日制形式區分。
全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
⑥ 非全日制本科和非全日制研究生的區別
那沒有可比性的吧，研究生學歷本身就高於本科，更何況非全日制本科呢，非全日制研究生是雙證，畢業證碩士學位證都有，非全日制本科只有畢業證，根本沒辦法相比較
⑦ 非全日制本科有學位嗎
非全日制本科有學源位。
在中國，大學本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。
非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
(7)非全日制本科生擴展閱讀：
非全日制本科學習方式多種多樣，學生素質不盡相同，學歷和學位的含金量也不盡相同，因此國內外社會認可度也不盡相同。通常情況下，非全日制本科的認可程度不如全日制本科，社會競爭力較弱。
相對來說，高等教育自學考試的本科學歷和學士學位因為考取難度大，所以在非全日制教育形式中本科學歷和學士學位的含金量最高，在社會和高校當中認可度也最高，競爭力相對較強。
⑧ 全日制大專和非全日制本科的區別
1、招生不來同
全日制大專：所源謂的全日制通過國家統一組織的每年6月（原為7月）的統一高等院校入學考試,各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。
非全日制本科：非全日制就是除全國統招外，也就是常說的是社會在職學歷。常見的非全日制學歷有自考、電大、函授等。
2、社會認可度不同
全日制大專：社會認可度不同。全日制的在社會認可度相對高一點。
非全日制本科：非全日制的適合在職人員進修的一種方式。
3、教學形式不同
全日制大專：全日制需要學生全天在校上課。
非全日制本科：非全日制多數以學生自學為主。
4、找工作不同
全日制大專： 全日制畢業的專科學生，在就業方面佔有優勢，因為這是社會所有公司都認可的。
非全日制本科：非全日制畢業的本科學生，社會認可度較低，不容找工作。一般面試的時候都可能要求填寫最高學歷的獲取方式。也就是通常人們所說的含金量，全日制>非全日制。