大學生電設

1. 全國大學生集成電路設計大賽能成為人生的跳板嗎

不能，大學畢業後進入一般的企業發現大學的的證書還真沒有什麼用處。這類的大賽還不如跟個好導師，導師在有實際項目的那種，壓榨學生的勞動力的同時，也可以讓學生獲得知識。個人覺得大賽作用還是有的，但是人生跳板就有點過了！

2. 北京市大學生集成電路設計競賽獎金是多少

5000元。據北京市教育局官網信息顯示，北京市大學生宏祥仿集成電路設計競賽獎金一等獎為5000元。北京，簡稱「京」，是蔽纖中華人民共和國的宴滾首都。四個中央直轄市之一，全國第二大城市。

3. 大學生機電產品設計大賽

中國的產品設計，往往局限於外觀 造型上的變化，非常簡單。
我朋友（東專莞美翰工業設計做設屬計師）經常和我說：「生產成本，直接關繫到產品的出廠價與銷售，而所有的一切努力，都得圍著銷售來轉。真正的產品設計，是讓這個產品更適合更快的融入我們的生活或者工作中，它不僅是在外觀和造型上，產品的功能與使用價值上的升級，更重要的是如何在改變外觀，升級產品功能與價值的同時，讓生產成本降到最低。所以為生產商節約成本才是設計的關鍵，哪怕一個0.05元的螺絲，能省就省」。
圍著新外觀，新功能，從節能，環保，低碳入手設計，相信你能設計出好作品

4. 大學生集成電路設計61應用創新大賽是什麼水平

集成電路設計與集成系統專業的研究內容為集成電路和嵌入式系統的設計理論、方法與技術，屬於信息技術領域的關鍵核心技術。
培養目標：本專業培養掌握集成電路和嵌入式系統的設計理論、方法與技術，能夠從事集成電路及各類電子信息系統的研究、設計、教學、開發及應用，具有一定創新能力的高級技術人才。
課程設置：本專業設置的主要基礎課包括大學英語、高等數學、線性代數、概率論與數理統計、離散數學、大學物理等。

5. 2011全國大學生電子設計大賽的設計報告怎麼寫格式是什麼有什麼要求評分標準是什麼

電子設計競賽技術報告的撰寫
電子競賽技術報告是科技報告的類型之一。為什麼單獨選擇此類報告加以介紹?這是因為參加電子競賽或科展的學生必須要提交一份技術報告，而且在電子競賽中，滿分150分，技術報告就佔了50分。工科學生本來科技寫作的能力就比較差，要在3天時間內(包括設計、製作作品)完成這項工作，確實難度和工作強度較大，學生常常感到無從下手，導致技術報告的寫作水平較低，因此有必要向學生介紹技術報告的寫作方法和技巧。
需要說明的是：如果參賽選題中對撰寫技術報告提出了內容、格式、版面、字體字型大小的要求，則應按要求撰寫；如果沒有提出這方面的要求，撰寫技術報告可靈活處理，以下內容僅供參考。
事實上技術報告和科技論文的體裁、結構基本相同，因此技術報告可參照科技論文的格式，即：題目、著者、摘要、關鍵詞、引言、正文、結論、致謝、附錄、參考文獻。
由於這些內容在科技論文撰寫一節中均進行了介紹，本處不擬贅述。只提出撰寫電子競賽類技術報告的幾點建議：
(1)期刊上發表的科技論文由於受到版面的限制，字數一般控制在3000字～5000字之間，而技術報告可放寬對字數的限制。
鑒於電子競賽都是系統級的題目，需要編寫的內容多，有的還需要附上程序清單或元件清單，因此其字數應與畢業論文相當，約1．5萬字左右。
(2)科技論文結構嚴謹、行文規范，是科技寫作的基礎，在撰寫技術報告時可以學習並效仿，但不應呆板地套用。對於科技論文的格式要求，應靈活運用，例如：摘要、關鍵詞、附錄、參考文獻、致謝等要目要用文字註明，而題目、著者、引言、正文、結論等要目不要用文字註明，只是作為撰寫編排技術報告的步驟。在這些步驟中，有的是可以省略的，如引言、致謝等並非一定要有的，可根據情況決定是否採用這些步驟。
(3)技術報告的封皮應十分明確地註明標題，佔1行～2行，標題應直截了當、醒目，例如：「簡易數字存儲示波器的設計與製作技術報告」。有時可視需要加副標題。標題之下應註明作者、所在單位、指導教師、日期等，這些項目可根據要求書寫，例如有的要求作品隱名參加評審，就不能標注作者所在單位。
(4)技術報告的重點是正文部分，也是耗費筆墨最多之處。正文部分應涵蓋二級、三級標題(或欄目)。
以「簡易數字存儲示波器的設計與製作技術報告」為例，建議這樣設計標題：
目錄 (單獨頁碼)
摘要和關鍵詞 (中英文)
300字～500字左右
AbstractandKeyWord(英文)

1．設計任務(或設計題目)與要求(或技術指標)
1．1設計任務(可從設計任務書上摘錄)
1．2技術指標(可從設計任務書上摘錄)
1．3題目評析(若為競賽題目，可評析題目的重點、難點、實用價值；若為參展作品，則應說明創新點)
2．方案比較與論證
2．1各種方案比較與選擇
方案一：XXX
方案二：XXX
方案三：XXX
根據題目的技術指標和要求，提出可以採用的幾種總體實現方案，用方框圖的形式給出。然後分別論述各個方案的特點、實現難易程度以及性價比，對各種方案進行分析、比較其優缺點，最後說明本作品選擇哪個方案，為什麼選這個方案。可從滿足技術指標的要求、性價比以及當前的實際條件(元件、設備)等幾個方面說明最終採用方案的理由。有的系統需要對技術指標進行分配，並進行相應的說明。
2．2方案證論
對所選方案展開論證，工作原理分析，可藉助於插圖、流程圖、表格等，論證的盡量詳細，還要評價本方案達到的水平，國內外技術現狀。注重運用數學推導論證，這樣比較嚴謹。
3．系統硬體設計
根據選取的總方框圖，分別對各個主要電路進行設計和選取，其內容應該包括：
3．1系統的總體設計(設計思想、設計步驟)，系統的計算。
3．2單元電路(或稱功能模塊)的設計，單元的參數計算。
3．3單元電路的功能以及工作原理的分析(單元具體電路圖)。
3．4發揮部分的設計與實現(如完成了發揮部分，應突出該部分，這是很好的采分)。
3．5電原理圖(可列入附錄)。
4．系統軟體設計
軟體設計包括單片機和CPLD。
4．1程序總體流程圖
4．2各個功能模塊流程圖
4．3程序清單(可列入附錄)
5．系統的組裝
5．1 PCB板圖(可列入附錄)
5．2整機結構圖及工藝說明
5．3面板圖及可調部件說明
6．系統調試
根據題目要求對各項指標進行測試，注意抓住采分點。在測試每項指標時，應給出該項指標的定義或意義(如靈敏度、信噪比的嚴格定義)。然後逐項測試。 6．1電路的測試方案(方法)
根據系統功能及指標擬定測試方案(方法)，通常以方框圖的形式給出。
6．2測試儀器
選擇適當的測試儀器，如：直流電壓測試採用直流電壓表(最好用多位數字表)；交流電壓測試選擇幾十千赫以下用低頻毫伏表，幾百千赫以上用高頻毫伏表；頻率測試採用頻率計：波形測試採用示波器。註明儀器名稱、型號和測試精度。
6．3測試結果
根據要求分項測試，各項都要註明測試條件，如輸入信號、輸出信號、電源電壓；測試儀器以及其它一些需要註明條件：然後對數據進行列表（有些情況要進行多次的測量，這時也要註明)；最後說明達到的技術指標，並和設計要求的技術指標進行比較，說明最終測試指標的精度。
6．4 發揮部分的測試
發揮部分的測試可作為單獨一項，以突出重點，增加論文份量。
7．系統電路存在的不足和改進的方向(或稱結論)
參考文獻(單獨頁碼)
致謝(單獨頁碼)
附錄(電路圖及有關設計文件)
附錄1 總電原理圖
附錄2 印製電路板圖
附錄3程序清單
附錄4元器件清單
以上所寫的各級標題沒有引言部分，如要增設引言部分可在引言前面冠以序號「1」，然後上述標題的順序號順延。
上述技術報告的撰寫沒有指明排版和字體字型大小的要求，如果競賽題目或參展項目對排版有規定，則應按規定的要求去完成；如果對排版沒有要求，建議按電子工業出版社 論文寫作要求去撰寫，要求如下。
電子工業出版社論文寫作要求：
(1)標題2號黑體，居中，佔3行，上空2行；
(2)作者，居中，4號仿宋；
(3)作者單位及郵編，小4號楷體；
(4)摘要、關鍵詞，5號楷體；
(5)正文5號字體，每頁40行字(40行/頁)，每行40字(40字桁)：
圖序、圖題字體為小5號宋體，居中排於圖的正下方；
表序、表題字體為小5號黑體，居中排於表的正上方；
圖或表內的文字為六6宋體；
表格必須是封閉的，表框用粗線，表內各類線用細線；
表跨頁時要另起表頭，並在右上角排小5黑「(續表)」字樣；
注釋、注腳為6號宋體；
數學公式一般居中排，並注意公式、字母正斜體／大小寫等的寫法，力求前後統一。
(6)一般物理量符號、變數和算符(如／扛／、o、b、<等)用斜體，矢量符號用黑斜體，復數量在斜體正上方標以「—」；計量單位符號、三角函數、公式中的縮寫字元、溫標符號、國標、數值等一律用正體。
(7)參考文獻，小5宋體，格式：
順序號、著者、書名、其他責任者(主要指譯者)、出版地、出版者、出版年月